刚一上课，孟老师就捧着两个小纸盒、两双筷子、一个玻璃碗以及一袋子东西，来到了我们面前。老师神秘地问：“你们知道这袋子里装的是什么吗？”“黄豆吗？”“不对，是红豆！”“你们说的都不对，应该是绿豆！”同学们七嘴八舌，议论纷纷，教室里炸开了锅。“有位同学说对了，这袋子里装的`是黄豆。”老师的话让同学们安静下来，又说道：“今天我们玩用左手夹黄豆。”同学们都愣住了，瞬间都变成了石膏像。有的同学小声嘀咕：“怎么办啊？这也太难了吧！”有的同学却兴奋的说：“太简单了！太简单了！”还有的同学保持缄默，隐藏实力。我的心里咯噔一下，心想：老师这不是哪壶不开提哪壶嘛！我刚学会用筷子没几天，今天老师居然让我拿筷子，还是用左手！

比赛有单人赛和小组对抗赛，我和另一位同学进行了一场单人pk。正式比赛之前，我的心里很紧张，感觉很忐忑。老师喊“预备”时，虽然我摆出一副必胜的表情，脚却像踩进了棉花似的。比赛开始了，我像支离弦的箭一般往前冲，终于冲到了黄豆碗前。我轻松地夹起两颗黄豆，向另一边的纸盒飞奔了过去……呀，不好，居然掉了一颗黄豆！不管那么多了，冲啊！一颗，两颗……最后我以5：1的好成绩赢得了胜利。

游戏虽然结束了，但让我知道了碰到难事时，要冷静，不能慌张，这样才能获得成功。

摘黄豆的作文篇2

今天，我们做了一个别开生面的游戏-----挑战小黄豆。开篇直接，干脆。

老师先说：“游戏规则是这样的。你们用筷子来夹黄豆。”“嘿，这还不简单。”老师又说：“我话还没讲完呢，是用左手。”“呀，以前都用右手，这回用左手，能成功吗？更何况，这黄豆又小又圆啊！可是我们班还是有人充满信心的举起了手。”埋下伏笔，暗示游戏的不易。老师首先叫了黎伟，让黎伟先用用右手夹。只见他用右手拿起筷子，慢吞吞地夹了起来。一开始夹得很慢，差不多一分钟才能夹一个黄豆，真是不容易呀。然后越夹越熟练，都能够15秒一个了。最后，他一共夹了4个呢！“不容易”照应前文。

接着，老师说：“有谁能够勇敢地用左手来夹？”我鼓起了勇气，举起手来，老师便叫了我。我先做了个深呼吸，稳定一下情绪，然后我就拿起筷子，夹了起来。我看准一个黄豆就夹，瞄准目标，轻轻得夹了起来，嘿，还真夹好了，然后我就按照这种方法，足足夹了4颗呢。可是，等到夹下一个时，不知道是小黄豆不听话，还是我方法不对，我怎么也夹不起来了。“我该怎么办呢？难道就这样输给一粒小黄豆吗？”我不甘心，按刚才的方法，一次又一次的尝试，终于夹了起来。最后，我一共夹了5粒。可引入一些比喻、拟人等修辞手法，试试看，效果如何？今天这个活动可真有趣呀！到现在我还记忆犹新呢。点题，首尾利落。

摘黄豆的作文篇3

暑假，我做了一个有趣的实验――泡豆芽。我想看看豆芽是怎么生长的。

首选，我精选了二十颗子粒饱满的上等黄豆，把它们放在碗里，然后倒入水，使水将它们淹没，放在背光的地方，让可爱的豆宝宝美美地把水喝个够。

24小时过去了，我端出黄豆，啊！我惊叫起来，一个个豆宝宝变成了胖娃娃，光亮的很，它的皮肤饱满，富有弹性。有的在一端还稍微露出个小头顶。我把水倒掉，换上新水，冲了两次，把它放在盘子里，并用湿毛巾把它盖上，想让它在温暖、湿润的环境中健康快乐的生长。

又地过了24小时，我端出盘子，揿开毛巾，我被眼前的景象惊呆了。一个个圆溜溜的豆宝宝变成了可爱的小蝌蚪，个个拖起长长的尾巴，白净的尾巴，圆圆的，自然弯曲，像天使一样。

一连过了几天，我的豆宝宝慢慢长大，变成了豆娃娃。头展开了，展开了，就两片子叶吐出了新芽，嫩嫩的绿绿的，生机盎然，它对世界充满了好奇，时不时向外张望着，我知道等待它的路长着呢！今后他要生根发芽，吸收营养水，在阳光的普照下进行光合作用，独立生长，不管风吹雨打，都要顽强地生活，至到开花结果，培育出自己的孩子。

生命是可敬的，世界是奇妙的。

摘黄豆的作文篇4

从今天起，我泡了黄豆，以后我天天观察，每天看黄豆。

一天过去了，黄豆渐渐退皮，几乎看的没什么变化，看起来跟换了一件新的衣服，不知道为什么那么难闻。

第二天来到了，我一早就起来了，立马去观察黄豆，黄豆还是原来的样子，没什么变化，不过水变得更难闻了，我立马换水，家里的空气变好了。

马上又过了第三天，这天的天气很晴朗，一起来就有一只燕子在树上站着叫，叫的声音真好听，豆子中间胀起来，就跟吃饱了一样，看着很好玩。

时间过得真快，到了第四天，该写作文了，胀起来的地方，已经长出了小芽，嫩绿的小燕子非常好看，这是，来了一群燕子，一只老燕子，其它都是小燕子，大概老燕子是小燕子的妈妈，豆子看来变得更绿了，豆子跟小燕子一样更有活力，精力啊！

第五天到了，豆子上的叶子变得更绿了，更大了，不过没大多少，和以前差不多，小绿叶让家里多了一份绿意，多了一份美丽。

盼到了第六天，我早早的起来了，看见了日出，那日出多么的美呀，多么的好看呀，这是小豆子好像刚睡起来一样。叶子向着太阳，好像想快点长大呢!

第七天，今天是阴天，豆子还是那么大，我真想让他快点长大，我心里想着、盼着、它能快快长大，快快长大。

我等着啊，盼着啊，终于到了第八天，第八天是阳光明媚的天气。天空湛蓝深远。小豆子似乎长大了一些，我感觉特别的高兴。

终于到了第九天。今天有点云，可能要下小雨。我要去公园玩儿，所以带上了雨伞。到了西湖，看到了鱼儿的.头漏出了水面。在小树林里看到了，蚂蚁在往高的地方搬家。这时，我想起了小豆子。所以我玩了一会儿回来了。小豆子的样子已经长成了豆芽。我高兴的笑了！

真是有趣的观察啊！

摘黄豆的作文篇5

听说豆子种在水里会发芽，于是今天回到家，我就拿了一小把大小不一的黄豆泡在了水里，我发现基本上所有黄豆表面上都有皱纹，我非常疑惑：“向我们人类都只有老了才有皱纹，黄豆是什么回事儿呢？”我带着问题找到了妈妈，妈妈则不慌不乱的说：“只要耐得住性子，答案就会揭晓。”所以，我便开始写作业。写完作业大约用了两个半小时，我来看黄豆，没想到黄豆那么沉得住气，还在按兵不动。我着急起来，心里嘀咕：小黄豆怎么还不长呀！可小黄豆还是不为所动，依旧我行我素，又过了两小时，小黄豆终于心软了，没有了皱纹，颜色也变淡了一点儿。

豆子脱皮了！

今天一大早，我醒来便三步并作两步的来到小黄豆旁边，帮它换了水，以免把它郁闷的。这时，我惊喜的发现黄豆都越来越胖，基本上黄豆们正在脱皮，哪些皮摸起来就像一块软便便的豆腐，我本来想帮它们脱皮，爸爸却说只要耐心等待，黄豆长得肯定会更好的！我收回手，想着黄豆脱完皮的样子，心里就像吃了蜜一样甜。

今天上午，我又兴冲冲的跑来看黄豆。脱完皮的黄豆浑身金灿灿的好看极了。

我把装黄豆的瓶子拿近了一点儿，发现它们已经长出了一点儿小芽，这些小豆芽形状各异，有的弯得像鱼钩，有的直得像旗杆，还有的像一个美丽的.音符；颜色各式各样，有黄色，有白色，还有半透明的；高矮不一，有的约一毫米，有的两毫米左右。

虽然这几天豆芽长得不高，但我依然喜欢我的小豆芽。

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