作文描写小鸡的作文5篇

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勤于练笔,才能提升自己的文学素养,写作文就是其中较为直接的方式,同学们对作文肯定不生疏吧,好文档范文小编今天就为您带来了作文描写小鸡的作文5篇,相信一定会对你有所帮助。

作文描写小鸡的作文5篇

作文描写小鸡的作文篇1

开学没有几天,弟弟就买了一只黑色的小鸡。小鸡的样子实在是太可爱了,真惹人喜爱。

一身墨黑的羽毛,像一团毛茸茸的黑色小布球。棕黄色的小嘴上一对充满灵气的小眼睛,眼睛四周有一层薄薄的淡灰色的眼睑。小鸡还有一双柠檬色的小脚丫,走起路来,小脚丫后面的绒毛左翘翘,右摆摆,一副得意的样子,好像它成了家中的国王。

每天一放学,我会急冲冲跑回家,和小鸡一起玩耍。给小鸡喂食,可它却在鸡笼里玩了起来,不管我什么东西引诱它,小鸡就是不肯理我。小鸡吃食还很挑剔,今天要吃饼干渣子,明天又要吃小米……样子虽然可爱,可是不依它的话,小鸡就会用可怜巴巴的眼神望着我,呆在我面前一动也不动,我很想给小鸡食物,可小鸡胖乎乎的,圆滚滚的,再这样下去,恐怕会从苗条淑女变成大胖婶了。我得带它运动运动。

我把小鸡从笼子里放出来,它会轻快地叫几声:“叽叽叽——”便走了起来。我走到哪,它就跟到哪。我跑到房间去拿软垫,小鸡便跟着我跑。我上厕所,小鸡也跟着我,我洗澡,它也躲在没有水的地方看着我。“干吗呢?小鸡崽崽。”

“叽叽叽——”

“唉,看你这么可怜,就喂点吃的给你吧。可不能挑食哟。”反正它跟着我跑了这么久,也瘦掉了好几圈吧。

多可爱的小鸡呀!

作文描写小鸡的作文篇2

今天,一进家门,我就听到“叽叽叽”的叫声。寻声找去,哇,原来在一只纸箱里藏着一群可爱的小鸡。这些小鸡不象一般的小鸡那样黄黄的,个个黑不溜秋的,有的走路摇摇晃晃的,有的站起来,又倒下了。我想这鸡应该刚出生不久。爷爷说:这是小的乌骨鸡,才出生几个小时。哦,难怪是黑色的!

“这些小鸡从出生到现在水都没喝过,它们一定很渴吧?”我正要拿水给小鸡喝,奶奶却说:“可可,要知道小鸡出生这天是不可以吃东西的,要等到明天才可以给它们吃东西。不然,他们要拉肚子的。”我听了这话,赶紧把盘子里的水倒了。

奶奶让我把箱子里的小鸡捉到它们的窝里去。我一开始怕弄疼了它们,就让妈妈给我示范了一下。我正要抓一只小鸡,它旁边的另一只小鸡却用尖尖的嘴巴啄了我一下,好像在说:“不许抢我的朋友!”慢慢地,小鸡都被我抓到了它们的“新家”里。可是我的手却被它们啄得痛痛的。

我最喜欢那只腹部是黄色的,其他都是黑色的小鸡,就像穿了一件黄的衬衫。它圆滚滚、毛茸茸的,像个球一样。可爱极了!

第二天,我起得很早去看小鸡。他们津津有味地吃着饲料,连看也不看我——这些贪吃的可爱的小鸡!

作文描写小鸡的作文篇3

今天,我跟着爸爸、妈妈到洞岙爷爷家去喝酒。闲着无聊,便来到阿婆家的鸡棚里看小鸡。

我走近鸡棚近距离地观察起来。这个鸡棚是由许多废弃的门板、木头和一张写字桌搭建而成的,顶上还铺着许多黄色的稻草,看上去十分温暖。我往鸡棚里一瞧,下面也垫着厚厚的稻草。奇怪,鸡棚那么温暖,为什么刚才阿婆说要把小鸡捉到大盆子里,并放在屋里过夜呢?我把这个疑惑告诉阿婆,阿婆说:“小鸡出生没几天,需要非常暖和的窝,呆在鸡棚里会被冻坏的。”原来如此呀!

我发现小鸡还很小,它们一看见有生人来,整个鸡群便躁动不安,小鸡们都往后挤,一双双黑色的小眼睛惊慌地注视着我,还不停地发出“叽叽”的叫声。这时只听阿婆说了声“捉鸡了”,就迅速地把一只小鸡捉出来递给我,我紧紧地握住小鸡,生怕它逃走了。小鸡可害怕了,不停地扑扇翅膀,我飞快地把它放进盆子里,盖上盖子。就这样,我把所有的小鸡都捉了进去。这时一只小鸡竟然趁我不注意偷偷地钻了出来,立刻被我发现了,它惊慌失措地四处逃窜,但还是被我俘虏了。

我把这个盆子端进屋里,仔细观察起小鸡来。只见它们都挤在一起,身上毛绒绒的,摸上去温暖极了。它的头上有一个粉色的小小的鸡冠,两只小眼睛“咕噜”、“咕噜”地转着,看上去十分灵活。它的小黄嘴“叽叽”地叫着,这声音真是悦耳动听。最漂亮的要数它的羽毛了,两旁是黄色的,中间是黑白相间的,就像披着一件精致的裘皮大衣。

要去吃饭了,我留恋地告别了小鸡,心里想:“我下次一定会再来看你的!”

作文描写小鸡的作文篇4

我从来没有养过宠物,那一次,我是第一次养小鸡。

记得五岁那年,我的表姐从乡下带来一只小鸡,由于是母的,所以叫花花。花花长着一身黄色的绒毛,有点肥,从远处看起来,倒像一个黄色的绒球,但美中不足的是,花花有一点先天性的跛脚病,走起路来一摇一摆,简直像企鹅一样。每天我回家,它就迫不及待地飞扑过来,还“叽叽叽”地叫着,好像在向我撒娇。每次我都会把它小心翼翼地放在手上,轻轻地抚摸,希望它的脚好起来。渐渐地,花花一天天地长大,浑身上下的毛开始变成了金黄色。它也时常显示自己的.美,经常“金鸡独立”,简直像在跳芭蕾舞一样,根本看不出它是跛脚的。

我十分喜欢这只小鸡,它虽然跛脚,但我还是每天给它添食、换水,一点儿也不嫌弃它。一到周末,我就和奶奶在家看这只鸡,想让它快快长大,产鸡蛋吃。

有一次,天气突然晴转阴,眼看马上就要下雨了。我和奶奶一看不对劲,就跑过去,想把花花抓进笼子里。这时的花花正在园子里啄虫,别看它跛脚,它跑得挺快的,每次都得我和奶奶左右包抄才行。这次还是老计划,可这一次,花花学聪明了,它仿佛看透了我们的心思,调皮地左躲右闪,好不容易躲过了重重阻碍,没想到最后竟自投罗网——扑棱着翅膀自己跳入纸盒子里了,真是“鸡急跳盒”,哈哈!

后来的日子里,花花陪着我度过了一天又一天。可是,有一天,我从幼儿园里回来,发现听不到熟悉的“唧唧”声,原来,奶奶把它送人了。奶奶说:鸡不能关起来养,要放出去才会长大。

从那以后,我再也没养过宠物了。到现在,我都还是有点想念它。

作文描写小鸡的作文篇5

有人说游戏是童年的摇篮;有人说游戏是智慧的港湾;还有人说游戏是孩子们的伙伴,可我却认为,游戏是陪伴我们成长的美好时光。而我最喜欢的游戏--“老鹰抓小鸡”,已经成为了我脑海中的“一缕阳光”。

记得有一天中午,王老师组织我们班来到了操场。“今天老师想带你们玩一个游戏,老鹰抓小鸡,”她和蔼可亲地说:“游戏规则是这样的:由一位同学来当老鹰,他的任务是捉住小鸡,而一位同学来当母鸡,母鸡要保护小鸡,不让它们被老鹰捉住,小鸡呢,就由剩下的同学来当了。还有,如果没扯稳别人衣服,掉队了的话,就会被淘汰”。

王老师在大家的推选下,决定:由安兆涵来当饥饿凶残的老鹰,康歆怡就当保护小鸡的母鸡,我和其他同学就当胆小如鼠的小鸡。

游戏开始了!“大家快躲在我们后,安老鹰来了!”康歆怡大声提示道,可我们一个个像一只“缩头乌龟”,缩在她身后。“安老鹰”步步逼近,康歆怡拍拍胸膛,自信满满地说:“放心,看我的吧!”虽然有她这句话,可我们还是紧张万分,果然,老奸巨猾的“安老鹰”趁康歆怡不注意,突然冲了上来,啊---还好康歆怡反应快,她带着我们左躲右闪,可她速度太快了,彭馨和黄千钰因没有抓紧,被甩出去,唉!就这样,她们被淘汰了,我和闫思聪被拌了一下,也摔了一个狼狈不堪的“倒根葱”。

我们休息了一会儿后,第二局游戏开始了,这一次,“安老鹰”改变了进攻战术---消耗体力术,这也让康歆怡无可奈何,于是,她一会儿往左边跑,一会儿又往右边冲,有的人被吓得哇哇大叫;有的乐不可支的跟紧队伍;还有人咬紧牙关、扯紧别人衣服……惨了,惨了!我要被抓住了!还好,在这时,王老师让我们停止游戏,返回班级。

游戏呀!是通往快乐世界的一扇大门,为我们开启童年的道路。

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