在不断学习中大家一定都掌握写作文的能力，要想写出好的作文，我们必须选择和题目相符合的素材，好文档范文小编今天就为您带来了成长主题的作文7篇，相信一定会对你有所帮助。
成长主题的作文篇1
在很久以前的时候总是觉得时光悠久，历史前线。我知道那时候很多历史题材的电视剧都渐渐的被人抛在脑后不再喜欢。也许每一种时光都给我们带来了不一样的后果，那一种潜移默化的影响都在背后孕育出了不一样的丰硕果实。
成长从来都是我们在生活过程当中无可避免的重要话题。也许在日常生活当中，日记本是你最好的朋友听你倾诉和你聊天。在无数次的反思与思考当中，他们给你最好的意见，也是让你自己与自己交流沟通的最好朋友。或者也是最好的媒介。
在年轻的时候，我总是觉得很多故事都有他们自己的独特韵味，无论过去多长时间他们始终都是宝贵的。当长大了之后，我们也渐渐的觉得。你的事情仿佛并不是表面上那么简单。因为它的本质本身就是错综复杂的，并不那么容易理解，也不那么容易看的清楚。
我们想要努力的让每一件事情变成更美的样子，可是每一次努力如果抓不准方向，那么也可能会是被公办帮倒忙。
当看着同学们在街头来来往往嘻嘻哈哈的时候，我们也会觉得这些英语出现的场景并不那么合适宜。
我们也想变成更加强大的自己。
即便是在未来，很多东西都开始变得不太一样了，即便是在将来很多人都开始改变了自己原本的清纯形象变得更加复杂，他的眉眼之间也禁止信息的成长。那么希望我们那个时候的我们依然能够维持这良好的关系，也能做好朋友。
成长主题的作文篇2
有一条小河流从遥远的高山上流下来，经过了很多个村庄与森林，最后它来到了一个沙漠。它想："我已经越过了重重的障碍，这次应该也可以越过这个沙漠吧！"
当它决定越过这个沙漠的时候，它发现它的河水渐渐消失在泥沙当中，它试了一次又一次，总是徒劳无功，于是它灰心了，"也许这就是我的了，我永远也到不了传说中那个浩瀚的大海。"它颓丧地自言自语。
这时候，四周响起了一阵低沉的声音，"如果微风可以跨越沙漠，那么你小河流也可以。"原来这是沙漠发出的声音。小河流很不服气地回答说："那是因为微风可以飞过沙漠，可是我却不行。"
"因为你坚持你原来的样子，所以你永远无法跨越这个沙漠。你必须让微风带着你飞过这个沙漠，到达你的目的地。只要你愿意你现在的样子，让自己蒸发到微风中。"沙漠用它低沉的声音这么说。 小河流从来不知道有这样的事情，"我现在的样子，然后消失在微风中？不！不！"，小河流无法接受这样的概念，毕竟它从未有这样的经验，叫它自己现在的样子，那么不等于是自我毁灭了吗？"我怎么知道这是真的？"小河流这么问。
"微风可以把水气包含在它之中，然后飘过沙漠，到了适当的地点，它就会把这些水气释放出来，于是就变成了雨水。然后这些雨水又会形成河流，继续向前进。"沙漠很有耐心地回答。
"那我还是原来的河流吗？"小河流问。
"可以说是，也可以说不是。"沙漠回答，"不管你是一条河流或是看不见的水蒸气，你内在的本质从来没有。你会坚持你是一条河流，是因为你从来不知道自己内在的本质。" 此时在小河流的心中，隐隐约约地想起了自己在变成河流之前，似乎也是由微风带着自己，飞到内陆某座高山的半山腰，然后变成雨水落下，才变成今日的河流。
于是小河流终于鼓起勇气，投入微风张开的双臂，消失在微风之中，让微风带着它，奔向它中的。
我们的历程也像小河流一样，若要跨越中的种种障碍，达到自己想要的成就，也需要有放下自我、自我的和勇气，从而让不断地！
成长主题的作文篇3
大家好！我是来自初三（2）班的学生，叫王倩。今天，能站在毕业典礼上发言我很荣幸，经历了忙碌的备考和紧张的中考，我们又聚在了一起。今天对于我们而言，是一个值得铭记的日子，四年的初中生涯，即将在今天结束。
在今天这个特别的日子里，请允许我代表全体初三同学，向辛苦培养我们的老师们，表示最衷心的感谢和最崇高的敬意。感谢你们，四年以来对我们的悉心教导。传道，授业，解惑，你们与我们迎难而上；快乐，伤心奋进，你们与我们形影不离。是你们深情的凝视，给了我们最坚定的信心；是你们关爱的目光，使我们从容的走进考场。感谢你们，教会我们如何做人。还记得刚进入这个学校时，我的成绩并不理想，也许我曾经任性，让您难过，也许我曾经调皮，让您伤心，我想一个迷失方向的孩子，走在漆黑的夜。时间滴答滴答，岁月从耳边走过。
是老师你们让我把丢掉的自信重新找回来，开导我，给予我理解，谢谢你们我会记住那些时光的，但是我的成绩一直没有上升，可是老师们却没有放弃我，还经常鼓励我！还空出了你们的课余时间帮我复习，一直很仔细的把每个细节和我重复一遍又一遍，每次问你们问题都会耐心的帮我解答，无论在学习和生活中，你们都帮助，关心我，很感谢你们。还记得以前，我因为你们的严厉苛刻而唠唠叨叨的抱怨，懵懂的我，今天才理解，那絮絮叨叨的话语里边包含你们最真诚的心。这次，我终于考上了理想的学校，我知道这才是对你们长期以来无私奉献的最好回报！
已经过去的中考，只是我们人生经历的一个小结，无论成功还是失败，无论能否蟾宫折桂，我们将不会计较，即使前路充满风雨荆棘，我们将不改美好的初衷，以更加自信，更加坚强的心态去迎接美好的未来。今天，我们将在这里告别，进入高一级的学校，踏上自己新的征途，学习仍是我们下一个阶段生活的主要任务，唯有努力学习，才是对我们的青春最好的珍惜，让我们牢记母校的校训，铭记我们曾是新杨的一名学子，报纸母校的优良学风，在自己的天空里飞得更高，创造属于自己的辉煌！
成长主题的作文篇4
渐渐地，我们从小学，步入了初中;从儿童期，步入了青春期，由一个淘气包，成了一个堂堂正正的清沦少年。我们应该如何把握住青春期呢?
青春期，顾名思义，它的意思是：人的青春时期。为什么要为它取这个名字呢?因为青年能让人们感到清新怡人的、富有朝气和活力的春天的气息。青春期是一个人成长发育的高峰时期，是我们一生的黄金时期。我们应该如何做到“青春无悔”呢?
要做到“青春无悔”，就是说要在“青春期”里做很多有意义的事情。肯定有很多人想要“永葆青春”，我们究竟能不能做到“永葆青春”呢?
爱尔兰著名诗人叶芝曾这样感叹青春：“我以为只要做到每天锻炼身体，就能永葆青春，可我却没有料到，心会变老。”诚然，生命的周期不可逆转，单是，真正让我们的青春腐朽的原因是因为肉体的衰老，还是灵魂的颓丧?
著名学者冯骥才，在壮年的时候潜心于写作之中，却在六十岁时决定走出书斋，开始遍访古迹，为传统文化的保护而奔走呼号。他笑言，他自己已经忘却年龄，简直和年轻人一样有劲儿。对于冯骥才这样的老人，也许两鬓的白发早已证明了青春的逝去，但青春精神却不曾远离。
有些人虽然年轻，但是青春已经逝去，名存实亡;有些人虽然两鬓斑白，但是青春仍然在他们的血液中流淌。为什么呢?有些人在三十岁就萎靡不振、牢骚满腹，这样的人还不如乐观奋发的七十岁的老。正如《传习录》中所说：“有志不在年高，无志空长百岁。”而有些人的青春却不曾远离，那是因为他们虽然没有了青年人那血气方刚的气概，但他们积极进取、自强不息，所以他们将永远年轻。让我们一起来感悟美好的青春吧!
成长主题的作文篇5
“勤奋会变得生疏是很好的训练，一分辛苦地积累一分才能。”这是我最喜欢的格言。因为我发现只有努力才能有收获。三年级的时候，我的数学不太好。一直是90分或91分。如果不是计算错误，就没有读问题。为了提高我的数学成绩，爸爸给我买了一本《口算题卡》，一本《举一反三》，除此之外，爸爸经常问我问题，如果一个人不答对，就要问10个这种类型的问题。或者说，“太棒了”。
爸爸说学数学没有秘诀，是多做题。所以，我主动要求爸爸买一些卷子，看了题型。又一次考试来了。这次因为在训练中做了很多问题，所以考试考得很好，得了95分。通过这次考试，我尝到了勤劳的甜头。这时，爸爸说，这次考试考得很好，但要更加奋发努力，下次才能取得更好的成绩。
从此以后，我意识到，只有努力才能有所收获，才能开始积极行动。即使爸爸不提醒，我每天放学回家，只要快点做作业，做完作业，我就会自觉地解决问题。晚上，我要问妈妈和爸爸那天学到的内容，加深记忆，否则，我要理解它，理解这种类型的问题。同时，预习明天要讲的内容，表示不行的问题，第二天听课就容易多了。慢慢地，我学得比老师说的还要快。很多老师还没说的内容，我提前学了。
功夫不负有心人，在期末考试中取得了好成绩。而且卷子上有特别难的问题，全班只有我和几个同学是对的。这件事使我理解了学习的方法。学习没有秘诀，要说有秘诀的话，那就是勤奋！
成长主题的作文篇6
人生路上，有许许多多的挫折与哀愁。但是，我们也正是在这些磨难中成长与发现自己的不足，我可以在风中逆行!
我曾在许许多多的挫折中低头以及被打败，但是，在这些让我沮丧失败与困难中，我学会了坚强，并且，我在这些磨难中成长。我们被嘲笑，被咒骂，被痛恨，被放弃。我们会被疾病拉进坟墓，被人们不相信与放弃，但是我们不怕，我们不认命，于是，我们朝着反方向走去，我们在挫折中逐渐成长。
每个学生都有成绩下滑的时候，于是，我们心情跌到谷底。有人擦干眼泪，向上爬去;有人觉得无路可走，于是在原地号啕大哭，决定放弃。
我们成长了，并且学会了去直面人生。我们学着去改变自己，改变自己的陋习，我们去学着改变环境，觉得这样才能改变自己，却不知道，只有适应环境，才能改变环境。
山登绝顶我为峰。不是你征服了山峦，而是山峦托起了你。
在成长中感谢托起你的人，是他们让你看得更高更远，是他们让你更加优秀。在你误入歧途的时候，是他们将你带到正确的轨道上来。
当你成长，当你学会改变，当你学会感恩，你会发现，自己变了，或许变坏了，抑或许变好了。你会学着去直面人生，学着去了解许多你不了解的事物。
我们不了解这个社会，于是我们去学习了解。我们不了解这个世界，于是我们在这里生存，并且去试着了解。
人的生命有三种：鸡蛋，胡萝卜，茶叶。我们用水去煮它们，味道大不相同。
在成长的道路上，我们渐渐懂得，有些事，是等不来的，每一站，我们都在等待。可……
等来的未必就是你想要的
但是回首看去，你会发现，有一种爱，你永远不必等待。
那个给你爱的人，她用尽一生去爱。她用生命来爱你，她可以爱你一辈子，她可以为你付出一切，但她，无怨无悔。
小时侯，你和她如影随形;渐渐长大，她距离你越来越远，你只顾向前;长大后，她站在原地静静等待，你却早已淡忘。有一天，你忽然记起，很久以前，曾有个她，回首一望，她却早已从世上离去。
生命中的许多站点都需要等待，但有一种爱，你永远不用等待，当你抬头时，你会看见她——你的妈妈。
你会觉得成长对于你来说太遥远，太慢吗?
其实，成长距离我们并不遥远，成长，无须等待。
成长来到后，你会有许多变化。你会开始变得有心事，会经常为一些小事发愁，你会变得开始懂得感恩，懂得体谅父母。
成长，很遥远，也很近。它对于我来说，是一次蜕变，是一次升华。
成长就像一个令人捉摸不透的梦，在你不知不觉中，在你没有一点点准备的时候，它就这样悄悄地来了。所以，不要对成长有任何恐惧，不要拒绝它。
成长，无须等待。
成长主题的作文篇7
“感恩”是一种回报。我们从母亲的子宫里走出，而后母亲用乳汁将我们哺育。而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。就像太阳天天都会把她的暖和给予我们，从不要求回报，但是我们必须明白“感恩”。
“感恩”是个舶来词，“感恩”二字，牛津字典给的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。“感恩”是因为我们生活在这个世界上，一切的一切包括一草一木都对我们有恩情!
“感恩”是一种认同。这种认同应该是从我们的心灵里的一种认同。我们生活在大自然里，大自然给与我们的恩赐太多。没有大自然谁也活不下去，这是最简单的道理。对太阳的“感恩”，那是对暖和的领悟，对蓝天的“感恩”，那是我们对蓝得一无所有的纯净的一种认可。对草原的“感恩”那是我们对“野火烧不尽，春风吹又生”的叹服。对大海的“感恩”，那是我们对兼收并蓄的一种倾听。
“感恩”是一种回报。我们从母亲的子宫里走出，而后母亲用乳汁将我们哺育。而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。就像太阳天天都会把她的暖和给予我们，从不要求回报，但是我们必须明白“感恩”。
“感恩”是一种钦佩。这种钦佩应该是从我们血管里喷涌出的一种钦佩。
“感恩”之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心;“感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。无论你是何等的尊贵，或是怎样的看待卑微;无论你生活在何地何处，或是你有着怎样非凡的生活经历，只要你胸中经常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如暖和、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。自然而然地，你的生活中便有了一处处动人的风景。
“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲。
“感恩”是一种处世哲学，是生活中的大聪明。感恩可以消解内心所有积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。假如人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于现在的孩子来说尤其重要。因为，现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己，不知爱别人。所以，要让他们学会“感恩”，其实就是让他们学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心，感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时，第一反应经常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。
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