而我，在寒冷的冬季，总是围上阿姨亲手织的`围巾，穿上一件件厚重的衣服、外套。放学后，一打开家门，香味便扑鼻而来，原来是爸爸煮了羊肉炉。冬天时，放学坐公车回家已经五点多了，正是太阳下山的时候，眼看天色愈来愈暗，加上阵阵冷风吹起路边的落叶，我的心也跟着起舞！就在前方不远之处，一盏明亮的小灯亮着，我赶紧加快步伐，终于到家了！虽然窗外冷风飕飕，而那黑暗中家人为我而留的一盏小灯，使我的心瞬间暖了！上床睡觉前，爸爸的大大拥抱、妈妈的轻轻一吻，我躲在温暖的被窝里，沉沉的睡了……

一天一天过去，最令小朋友期待的圣诞节也即将来临，街道旁的大树上挂了造型特别的led灯，闪闪发光，像极了一位位身材高挑的名模穿着镶有许多亮片、水鑚的衣服般，耀眼无比！轻快悦耳的圣诞歌在耳边响起，不论男女老少都跟着旋律哼了起来。

接下来就是我最期待的过年啰！为了避免餐厅内人挤人，因此团圆饭都是爸爸亲自下厨。每到那天，我们家总是热闹得不得了！大人、小孩群聚一堂，欢笑声此起彼落。过年时，电视节目也非常有趣，像是有些卡通会改编成真人版、综艺节目也会安排一些趣味游戏，邀请大明星前来参与。

冬天渐渐离我们而去，这也代表着将要迈入新的一年。一元复始，万象更新；新年新气象，祈祷新的一年有新的开始，我们将会更好！

爱是冬日的暖阳作文篇2

今天，谢老师来到了城中城附近，开始了第二次家访。而在这个过程中，我也感受到了雪天中的浓浓温情。

因为我家是第一家，所以谢老师停留的时间比较长，大概有半小时左右。谢老师先参观了我的卫生区，当看到我的架子鼓后，还让我来了一段solo。下了楼，谢老师讲了：“只有自理，方能自立！”还讲了：生活处处是素材，一个茶杯，一只小狗，一个小院儿……最后，当然还少不了喝一口我泡的茶。

而就在今天下午，突然下雪了，当我问谢老师是否会来的时候，谢老师竟爽快地说：“不管是风、是雨，是雪、还是什么，我们都风雨无阻！”这话当时就把我逗笑了，同时也感受到了家访前的温情。

到了程一诺家，谢老师先参观了他的卫生区，但脸上的表情也严肃了，因为她看到了程一诺竟然还在自己的卧室写作业，这可是谢老师严禁的呀！还听说他写作业磨蹭、也不发讲书。我也不由得替一诺捏了一把冷汗，都等着一场“暴风雨夹雪”的出现。

可谁知，谢老师竟让我们坐下，平静地讲：“一诺，你现在一定是迷路了，没有找到前进的方向，对不对？所以我和妈妈要把你拽回来，成为原来那个阳光的一诺，行不行？”

从一诺的微表情可以看出，他真的十分惊讶。虽然身处严寒，但我还是被谢老师这段话温暖到了，这段话不仅说给了一诺，同时也送给了所有在成长路上“迷路”的我们。

每到一家，就多一个同学跟着谢老师继续家访。那些家长对我们都十分亲切，水果、酸奶、小食品都拿了出来，像是对待自己的孩子一样，我心中又有了一份感动。虽然我们以前素不相识，但只要是一个班的，就没有了隔阂！从别人家中出来，口袋总是鼓鼓的。

家访结束，已经九点多了。又下着大雪，担心谢老师自己回家不安全，也容易着凉，一诺妈妈便开车送谢老师回家，我相信谢老师的心，同样也是温暖的！

今天虽是寒冬，但我们丝毫不会冷，因为我在这次家访中感受到了来自不同身份的人带给对方的温暖！

爱是冬日的暖阳作文篇3

冬日午后。手捧一杯清茶，坐在阳台上，慵懒地伸个懒腰，闭上眼，任触手可及的阳光伴着风吹拂，惬意无比……

——题记

早晨起来，透过窗，外面的世界，依旧一片凋零。小区路边梧桐树的叶子所剩无几，只剩光秃秃的树干。听着冬声，看着仅剩的叶子一片片落下，是一场场的别离，也是生命的枯竭与消逝。凄凉，总是挥之不去的萦绕在我的心头。

一个人沿着寂寥的马路就这样漫无目的游走。冬日，始终还是寂寥的。自嘲一笑，都说冬，是冷峻的，是寂静的，是遗失的旧梦。倏尔，眼前出现一抹洁白。在凛凛寒风中，花残叶败时，那一茎苍劲傲立的梅枝，在漫天飞絮里延伸，穿透墨香诗韵，只一缕冷香，便晕染数朵白梅。放眼处，“雪似梅花，梅花如雪，似和不似都奇绝”这一刻，天地动容，皆为梅神魂欲醉。枝头上，雪白的小梅在斗寒争艳，为这个寒冬增添了几分生机，枝条细长，形态不一，婀娜多姿。那一瓣霜花，是文人握笔从容时暗潜的诗意么？只一笺，便催开你万点花飞胜雪。从此，玉树琼枝的红尘醉梦，因了你的玉蕊冰魄而蝶舞倾城，清静淡雅。

对梅，谈不上喜欢，熟不知，今日，她却像一束冬日暖阳，照暖了我冰封已久的心窗。那不追逐红尘客梦的素梅，清幽淡雅，苍古清秀，陶醉了多少诗仙墨客的痴心。我想这世间最神奇的莫过于大自然的鬼斧神工，轻点指尖，便将你的浅白深红，一气呵成。就算倾尽前世今生的水墨，也无法勾勒出你夺人心魄的极致美。银装素裹，抹上一层凝淡的白霜，已知秋走得那么远，一梅落花，将我惊醒。

冬风依旧吹着，因梅的'出现，我对冬日，有了新的恋想。孤傲的梅儿，是什么使你不与百花争艳？又是什么使你在春寒之中独自开放？兴许，就是因为这点，才让你备受赞赏。涉过岁月的尘烟，只把一朵如花的笑容，隽刻在冬日未央的时刻，为肃杀和静冷平添一抹明艳和温情。

是一颗素心铺陈的花笺，书一纸雪影朱梅。是浓墨淡彩的画卷，写一段如花传奇。梅的世界，素白晶莹，以诗书润浸，又染指墨韵。恍惚间，我仿佛看见梅雪衣飞舞，独步姗然着走来，好似一缕阳光。心灵的窗户，因为梅，照进了第一束冬日暖阳，融化了窗里的冰雪，生出第一朵鲜花---梅。梅语落，雪色倾城照你，如花伊人，如冬日暖阳。

静静地，思绪拉回到到面前的那片洁白，凝望着这冬日暖阳带给我的缕缕温暖，忘记季节的寒冷，让郁闷的心接受阳光的洗涤。

坐看红尘旧事，只一曲，素梅赞歌……

——尾记

爱是冬日的暖阳作文篇4

冬日暖阳，暖人心扉。在我们的生命中，会碰上许多事情，俗话说得好“只要你留心，人生处处有真情”。也就在这几天，出现了冬日里的暖阳。

十一将至，假期来临。这在十一小长假期间，我校的一位同学去到鞍山游玩，路过一家医院时正好看见了一个钱包。在原地等了将近半个小时不见来人时，他决定打开钱包看看有没有失主的信息。只见包里有许多许多财务，还有一张纸条，上面写着失主的联系方式，于是他毫不犹豫地拨打了电话。

听着失主的话说：我最感动的就是他的两句话，“我不走，就在原地等你”。

等了半个多小时后失主急忙赶过来，他核实身份后把钱还给了失主。失主一再要答谢他，但是他只是摇了摇头，转身跑掉了。他不知道，他的举动挽救了一个生命，挽救了一个家庭。

冬至来临，考试将至。在经历了半学期的学习，我的成绩还是没有提高，甚至还有了些许的下降。每天都面对着一片“红海”的卷子，心里不免产生了些许的厌烦。回到家里，毫无心情的转着笔，心细的妈妈看出了我的反常，问我“你最近怎么了?”我没回答，把卷子拿给了她看，妈妈便安慰我“你要找到好的学习方法才能事半功倍。”于是我就每天上课认真听讲，回家认真完成作业，定期整理错题。终于，我的成绩有了提高，终于体验到了“一览众山小”的喜悦。

冬日里的暖阳，把人从低谷拉向了顶峰，给人力量，我爱冬日里的暖阳。

爱是冬日的暖阳作文篇5

往事是尘封在记忆中的梦，而读书是我唯一鲜明的记忆。风华流沙，沧桑如卷。一日复一日的读书，在流星的精彩瞬间，令人感受到壮丽的美。生活如诗，诗意有尽情难尽，断不了的，是冬日愁然，放不下的，是暖阳般的怡愉。

如花美眷，似水流年。冬日暖阳静静地斜照在窗上。雪盖满了屋顶、马路，压断了树枝，隐没了种.种物体的外表，却遮满不了我读书的心。幼年时候的我，早已不是那捧着童话故事的小女生，而是过于早的去看《圣经》、《塔木德》一类的书。我置身于书中海洋，清净怡淡。犹太圣典《塔木德》更蕴含了大智慧。谁说年少读不懂大书，爱书的人不管怎样，都是会发掘和思考书的。《塔木德》中经典的语录更能让人受益匪浅“当机会来临时，不敢冒险的人永远是平庸之辈”机会是人人都有的，可是命运让有些人抓住了机会并更加冒险，有些人则一蹴而就。幼时的宗教与道德，让我过早地成长，也让我强烈地意识到大到民族，小到家庭的。

往事如烟，静水悠悠，光阴倾负，终是忘不了小学的课桌下藏着的言情小说。依稀想起自己头埋下课桌，时不时看看老师，时不时与你回眸一笑。梦成弱，曲断肠，看着自己的小说一本本的被撕碎，心中感到格外的好笑，是什么支撑着我安然的内心世界，说实话，是那些小说，现在看起来，自己是多么的无知，浪费大好时光，但没有人能了解我当时的难觉，冬日里的冷酷终被那一本本小说融化，使自己能面对真实世界。

花开花落，云卷云舒，当孙悟空改邪归正，从魔成僧的时候;当恶人弃恶从善，立地成佛的时候，我才懂得人不能掌握自己的命运，不去改变自己，顺其自然。懂得这些道理时，我在看关于心理学的小说，并不是我这个人疯了，而是我对这些东西感兴趣。心理学就是多一双眼睛看自己，了解自己。心理学更像冬日里的暖阳，告诉我去接纳自己，去改变自己。既然改变不了这个世界，就去改变自己。

其实，冬日里的暖阳是在书房里不断的啃书。书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。

爱是冬日的暖阳作文篇6

感觉冬天似乎只给人带来了单调与寂寞，但是，冬天也会有阳光，也会有关爱！若问我什么时候的阳光最灿烂？那莫过于是冬日的阳光了，一种雪中送炭的温暖从心外流入心内，又从心内洋溢到心外。

冰灾中的暖阳依稀记得去年的这个时候，在我国可爱的湖南，发生了一场五十年来最大的雪灾，这震撼了多少华夏子弟的心。四面八方的人都给冰灾的人们送去温暖，和在抢修电路中牺牲的三位英雄，他们都是病灾中的“冬日暖阳”。他们用爱去溶动冰雪，让灾区中的人们沐浴那慷慨而博大的阳光。正是这“冬日暖阳”，让冰灾中的人们在久经雨雪风霜后感受最真切的温暖与呼唤，迎来了胜利的曙光！我的冬日暖阳

因为小区的楼道比较暗，上楼下楼完不了跌跌撞撞，这，就影响到了二楼的那位奶奶，昨天上楼时拿着年货不小心撞到了那位奶奶的'门，还以为她回大骂我一顿，刚想跑，就被那位奶奶叫住了：“小姑娘，喏，这个给你，以后上下楼就不会到处跌撞了！”说完把那东西搁在地上关上了门，我大吃一惊，是什么？拿起来才发现那是一支手电筒，当我打开开关时，一束柔和、温暖的光照在身上，呵呵！好暖......在这样的冬日里，这只手电筒既能给我照路，又能给予我温暖，也许，它就是我的冬日暖阳！

在寒冷的冬日里，并不感觉到单调与寂寞，而感觉到温暖。因为在冬季有“冬日暖阳”，它能触动无情的冰雪；它能给予我温暖；它能引领我们书写人生的新篇章！

爱是冬日的暖阳作文篇7

冬日，一抹阳光从窗外照进来，那些属于冬日的回忆，就在这融融的阳光里飞舞。

那年，我第一次走进校园，在懵懂与期待中开始了学习之旅。可学拼音时，平舌音和翘舌音像两大魔头困扰着我。在孩子们的嘲笑中，我像是霜打的茄子，总是蔫头蔫脑的。

冬天到了，我还是不能把“z、c、s”“zh、ch、sh”准确地读出来。一次体育课，我照例一个人蹲在教学楼前的大树下发呆。寒色很深，显得有些清冷，那一轮暖阳寂寂而又灿烂。突然眼前晃过一影子，我抬头一看，是教我们语文的杨老师！她穿一件白色的羽绒服，在阳光的照耀下宛如一个仙女。

杨老师笑眯眯地看着我，蹲下来，二话不说，接过我手里的一根小棍，在地上工工整整地写下那几个我一直读不明白的拼音。然后拍了拍我的肩，微笑着说：“今天我们俩单独练习一下这几个拼音吧？你只要读得比以前好，我就奖你五张阳光卡！”阳光卡可是一年级的小孩子都想得到的，凑够了30张就可以去学校换礼物呀。

我急切地点了点头，老师便指着地上的字母，细心地进行指导：“看我的嘴巴，把舌头放在牙缝上，是平舌音，z——。”我像一个刚学说话的小孩子一样，别别扭扭地学着：“zh——”。“不对哦，是z——”我努力着，一遍又一遍，还是说得不对，就连我自己都想把这张不争气的嘴给撕了。但老师笑靥如初，露出整齐而洁白的牙齿，一回回重复地教着我。一次，不对；再来一次，还是不对；又一次……杨老师始终带着笑意。可她越是耐心，我越是感觉委屈。为什么我就是发不出这个音？心里的泪不知道流了多少。当我勉勉强强地拖出了“z——”这个音时，我和杨老师都高兴地跳了起来，她摸了摸我的'头：“你成功了！你太棒了！……”

短暂的兴奋过后，杨老师指着地上的“zh”：“那我们再练习翘舌音吧，你把舌头翘起来，zh——。”记不清反反复复多少次，终于，在老师的耐心指导下，在我锲而不舍的练习下，我可以读出这几个拼音，虽然没有别的同学那么流利，可我心里溢出满满的喜悦。

抬眼望向杨老师，阳光洒在她身上，感觉那么暖。自此，我慢慢学着主动举手读拼音、字词，那些嘲笑的眼神消失了，取而代之的是不可置信，是称赞。因为她特别的关怀，我重拾了期待与信心，而我的语文成绩也一路扶摇而上。

那一年的冬天，阳光格外温暖，一如她明媚的笑。

身旁，风吹过一阵清冷，我站在触手可及的流年里，细数曾经的点点滴滴。她在我的时光里，笑成一抹温暖的阳光。

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