校领导庄重的宣布：”入队仪式，现在开始！”我的心情无比的激动、无比的澎湃、无比的喜悦。我们的身旁站着一列六年级大哥哥大姐姐，他们的红领巾随风飘扬，平添了一股英姿，我想到自己，心里更是自豪到下一项了，系红领巾了！我挺起胸脯，直起腰板，抬起额头，面向一位大哥哥，大哥哥满意的微笑着，把红领巾系在了我的勃颈上，我激动不已，只觉得身上又多了一份责任。我那时就暗暗发誓，一定要做祖国的小树苗，长大成为有用的栋梁之才！我们又和一名大姐姐庄严的宣誓，同学们的脸上写满了骄傲和自豪。我们高声呐喊，让这誓言记在每一个人的心中，永远也不要忘记。

我现在已经六年级了每每想起，还会有一阵阵激动。要不愧于这红领巾，就要好好学习，刻苦钻研，长大成为祖国的栋梁，让这红领巾永放光芒！

文中作者叙述了自己第一次带上红领巾的事，表达了作者要好好学习，刻苦钻研，长大成为祖国的栋梁，让这红领巾永放光芒！本文行文采用总分的结构，条理分明，结构严谨；排比句的使用使得语言优美有气势。如：“第一次是天空中最闪亮的星星；是天空中最漂亮的一道彩虹，是郁郁葱葱的森林中最挺拔的一棵参天大树。而我，最难忘的第一次就是——第一次戴上那鲜艳的红领巾。”

戴上红领巾作文篇2

记得刚上一年级的时候，每当在校园里看到大哥哥大姐姐胸前飘扬的红领巾时，我充满了羡慕之情。这道红色的风景线，伴随着刚入学的新鲜和兴奋的心情，常常出现在我的梦里。“什么时候，我也能戴上红领巾呢？”我常常想这个问题。

记得有一天，老师表扬了一个同学，因为他上课发言很积极，回答问题的声音也很响亮。我和其他同学羡慕得把眼睛都瞪大了，巴不得下次表扬的就是自己。从此，每堂课我都认真听讲，积极举手，盼望着老师也能给我同样的奖励。但很遗憾，我被叫到的概率总是很少。虽然我有一些泄气，但仍没有放弃。

那是一年级第二学期的一堂语文课，老师提了一个问题，同学们都冥思苦想，但仍想不到答案，没有人举手回答。说来也巧，在课外阅读中，我看到过这个问题，于是我忐忑不安地举手了。老师叫了我，我的回答很正确，老师极力地夸奖了我。那一刻，我的眼前仿佛看到鲜艳的红领巾就在不远处向我招手……

在不久之后，我终于戴上了红领巾。那一天我特别紧张，一位大哥哥熟练地为我戴上了红领巾，那是我梦寐以求的时刻，在嘹亮的队歌中我平生第一次感到什么是庄严和神圣。

我现在已经是一个四年级的学生了，红领巾已经在我胸前飘扬了两年多。我想，在以后的学习生活中，我会始终以一个少先队员的标准严格要求自己，牢记入队时的誓言，做一个最棒的自己。

戴上红领巾作文篇3

现在学校里多数的同学都戴上了红领巾，唯独我们一小部分同学胸前总是空荡荡的，我特别希望有一天自己也能戴上红领巾。这个愿望在本周的星期一实现啦！我别提多兴奋了。

今天下了第一节课，老师就把我们这些还没有加入少先队的同学召集到小操场，组织了一次人队仪式。我们按做操的队形站好，我从来没有像今天这样紧张过，手心里冒着汗，两条腿也有些哆嗦。入队宣誓之后，就有几位大姐姐给我们戴红领巾。她们来到我们面前，我心里既激动又紧张，我对面的大姐姐笑眯眯地说：“别紧张！放松些！”我接过了大姐姐手里的红领巾，戴在自己的脖子上，然后大姐姐又给我系好。那一刻，我觉得特别激动、特别光荣！回到教室，老师再次表扬了我们，说我们今天表现得非常好，还勉励我们继续努力，争取更大的进步。那节课我比谁都遵守纪律，因为我已经是一名少先队员了，我要按照一名少先队员的标准严格要求自己。

回到家，我抑制不住自己的激动心情，把自己成为少先队员的好消息告诉给爸爸妈妈，还拿出自己的红领巾让他们看。爸爸妈妈夸我做得好，还带我去吃了一顿大餐呢！今后，我一定会好好儿学习，听老师和家长的话，争取为自己的红领巾增光添彩！

戴上红领巾作文篇4

20xx年10月13日，是个喜庆的日子。因为这是少先队建队日。所以我们六年级同学要帮最一年级的小朋友戴上鲜艳的红领巾。我们都十分激动，又因为我的弟弟在上一年级，所以和弟弟的老师沟通，让我这个哥哥帮弟弟戴红领巾，是让我做弟弟的榜样。

中午，那清脆的音乐声想起来时，我们就要去操场帮一年级的小家伙戴上红领巾。只见操场上已经整齐地站好了小朋友。我们也迈着稳健的步伐踏上了操场。见到了可爱的小朋友们，我心中不禁感慨。从一年级到六年级我们经历了多少风风雨雨。从一年级的a o e，到六年级的一篇篇习作诞生；从一年级的1+1，到六年级的解方程；从一年级的abc到六年级的阅读理解，里面付出了多少家长和老师的心血啊！

我们走到一年级小朋友旁别，只见以前坐立不住的弟弟现在却站得笔直笔直。“佩戴仪式”开始！随着主持人的一声令下，我托举红领巾郑重地帮弟弟戴红领巾。怎么回事？我戴了五年的红领巾，今天咋帮别人戴，总是结不好呢！我在脑海中使劲地回忆自己平时结红领巾的步骤，平复自己激动的心情，不一会就把弟弟的红领巾结好了。弟弟摸着那红领巾，露出了欢喜的眼神，怎么似曾相识？对，那也是我一年级时第一次戴上红领巾时的喜悦。

接着，进入授旗仪式，学校总辅导员给一年级的各班代表发中队旗，同时出旗，喊道：“敬礼！”弟弟竟然无师自通，也举起了他那稚嫩的小手。只看到小手上沾满了灰尘，可能上课削笔时不小心打翻了卷笔记把。这双手虽小，但在老师的`下，已经学会了很多本领。曾记得，开学来每当弟弟考一百分时，那小手总会试卷举得高高的，向我炫耀。弟弟，让我们携手并进，共同用小手创造一个个辉煌吧！

少年队队歌音乐响起来了。我们清脆地唱起：“我们是共产主义接班人......”

今天，我懂了很多。我要好好学习，争取做弟弟的榜样。

戴上红领巾作文篇5

当我第一次踏进实验小学的大门时，我便被高高飘扬的无星红旗迷住了，心想，要是我也有这样鲜红的，这样美丽的一面旗该多好啊。我抱着这样的幻想走进了教室。

老师告诉我们说红领巾是五星红旗的一角，五星红旗是无数革命先烈用鲜血和生命换来的，我们一定要珍惜今天我们拥有的一切好时光，等会儿我们要到四楼多功能厅参加佩带红领巾的仪式，这是个隆重而庄严的时刻，大家一定要带好红领巾做好准备工作，可我只顾抚摸红领巾和练习如何系红领巾所以没顾上听老师讲什么，等大家都离开教室时我急忙把红领巾塞进书桌也一起上了四楼，庄严的时刻到了，老师宣布大家一起佩带红领巾，这时我慌了神，刚想溜下去拿，却被樊老师拽住了，樊老师一脸的严肃，我却羞红了脸，想找个地缝钻进去，就在这千钧一发的时候，樊老师拿来了一面“少年先锋队”队旗给我，让我站到旁边，并挡在胸前。我的羞愧感一下子消失得无影无踪，光荣和使命感一下子担负在肩，我站得直直的，一手抓着旗子，一手敬着不太标准的队礼，心中洋溢着兴奋之情，看到别人羡慕的眼神和大家脖子上的红领巾，在看看手中的队旗一种正义感油然而升。仪式结束后，我还在得意中。让我意想不到的是，之后樊老师把我叫到讲台上，批评了我，还让我再佩带一次红领巾，我知道我错了，流着泪当着大家的面戴了一遍，心中满是羞辱感，我为我自己做事不专注不认真付出了应有的代价，这件事让我永远铭记在心，每当升旗时我都会仔细检查我的红领巾有没戴好，做任何事都特别认真专注。

转眼间，小学该毕业了，六年来，我从来也没有忘记过戴红领巾，今后的生活中，一定还会有更多的困难等着我，但我会把这种好习惯保持下去，回报老师和学校，回报社会。

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