这次的课程主要由多个部分组成，国家版本馆、《儒藏》、《中国历代绘画大系》等国家级文化工程向我们展示了中华文明的博大精深。令我印象最深刻是《儒藏》，通过王博教授讲述《儒藏》编纂的故事，我看到了汤一介先生如何辛勤工作，如何将一代又一代的文化传承下去，也让我明白，文化的传承需要代代相传，需要每一个人的努力。这也提醒了我，作为一名学生，我们肩负着传承和弘扬中华文化的使命，向世人展示古老悠久且繁荣昌盛的华夏文明。

此外，节目还通过与各行各业的杰出人士对话，为我们树立了优秀的榜样。时代楷模、全国脱贫攻坚楷模、二十大代表、航天员、科学家、文化学者等一系列杰出人物，他们的故事鼓舞着我、让我相信，只要付出努力，坚持奋斗，每个人都可以在自己的领域取得卓越成就。我们应当学习他们，抓紧当下，从现在开始，从学习开始！

每年的开学第一课都是一次我们学习的机会，为新学期生活打下坚实的基础。我们应当抓住这些机会，改进自己，提高自己，超越自己，在新学期成就更好的自己！

强国观后感600字篇2

2024年开学第一课《强国复兴有我》终于开播了，我们带着期待与自豪，对于中华儿女来说，了解中华文明的起源和发展的历史脉络，是一堂不能缺少的课。

在节目中，我们节目中，我们了解了三个国家重大文化工程：国家版本馆、《儒藏》和《中国历代绘画大系》。这些工程贯通了5000多年的中华文明史，让我们能够更好地理解历史、现在和未来。我们从书籍、绘画中了解到了中国在历史长河中的演变，了解到我们中华优秀的传统文化，了解到影响我们两千多年的思想，感受到了科技发展给中国带来的巨大变革，领略到了中华文化的博大精深，理解到了在国家发展中的重要性，也展望了未来中国的无限可能。

自古以来，我们国家都非常重视文献的整理和编撰，而文献的传承离不开历代有志之士对文脉的守护，也正是因为在不同时期的一批批读书人，他们孜孜以求、殚精竭虑，才有了五千年未曾中断的中华文明。我们秉承着传承中国传统文化精神，并为之努力。就想《儒藏》工程首席专家汤一介说的八个字，事不避难，义不逃责。他说：“将中华文化发扬光大，是知识分子应有的对国家对民族的担当与职责。”他只要活着一天，他就愿意为这个工程来尽力。这种精神让我们感动敬佩，也激励着我们当担起文化传承的责任与使命。金晓明带领我们进入《中国历代绘画大系》，展现了中华民族的审美情趣和艺术造诣。通过欣赏和了解中国历代绘画，我们深入地了解了中华文化的独特之处，也明白了艺术传承的重要性。

强国复兴有我，为中国梦奋斗吧，少年们！

强国观后感600字篇3

时光如梭，忽然而已，又是一个新的学期到来，2024年的《开学第一课》也随之而来。每年9月1号，作为全国中小学生的第一门课，每年的都不一样，而今年的是：“强国复兴有我”。

在今年的《开学第一课》中，邀请了“八一勋章”获得者、二十大代表、时代楷模、航天员、科学家、文化学者、一线劳动者代表，用富有感召力和影响力的人生经历和奋斗足迹传播知识，传授美德，培育学生们的社会主义核心价值观，让广大青少年立体感受广阔的社会现实和伟大的时代进程，传递出清晰的价值导向：“强国复兴有我”，并采取多地、多实景课堂的全新模式带领学生走入田间地头、国家公园、文化地标，纵览祖国大好河山，在“行走的课堂”中读懂中国历史，感知中华文化。

在课堂里。我看到了中国国家版本馆里浩如烟海的文卷，珍贵的文物，认识了勇于探索，奔向心中航天梦想的朱杨柱，了解到武夷山生态茶园示范基地里虫子爱吃大豆却不吃茶叶的原因；不畏牺牲，保家卫国的抗美援朝战场上的飞行员陶伟和首次驾驶歼-20飞机为第九批志愿军烈士遗骸归国护航的飞行员张威；我们中国人终于有了自己声音的、自主设计、独立建设的复合型高海拔宇宙线观测站“拉索”的前世今生……聆听奋斗者的时代故事，让我领略到了建设中国式现代化的万千气象，清晰地认识到自己在强国复兴中的重要性。让我深知，只有每一个人都发挥自己的作用，才能共同推动国家的繁荣和进步。

潮起正是扬帆时，勇为立潮头，向光而行，中国现代化的壮丽画卷正在徐徐展开，让我们把人生志向转化为奋斗动力，在强国建设，民族复兴的新征程上，共同书写新的篇章！

强国观后感600字篇4

晚上八点，我和家人一起坐在电视机前收看着《开学第一课》。作为国家级思政课堂，节目由中宣部、部、中央广播电视总台联合制作，以“强国复兴有我”为，以实地探访、全国各地接力的方式，从多个方面，带领学生走入田间地头、国家公园、文化地标，纵览祖国大好河山，在“行走的课堂”中读懂中国历史、感知中华文明，鼓励青少年以不懈奋斗的姿态接过强国建设、民族复兴的历史接力棒。

节目邀请“八一勋章”获得者、时代楷模、全国脱贫攻坚楷模、二十大代表、航天员、科学家、文化学者等，讲述新时代奋斗故事，鼓舞广大青少年博学笃行，投身民族复兴的新征程。

节目中我印象深刻的是被称为“中华文明种子基因库”的中国国家版本馆，这是一个与众不同的地方，它是集图书馆、博物馆、档案馆、美术馆、展览馆于一身，将刻有中华文明印记的资源都收藏到一起。在中国国家版本馆里，从浩如烟海的文卷，珍贵的文物、简牍、雕版、拓片，再到不同年代的连环画、唱片，你都能找到。在这里，能看到多远的过去，就能看到多远的未来。

考考你，“儒藏”的“藏”读“zang”还是“cang”，何为《儒藏》？原来是收藏儒家文献的宝藏，所以应该读四声。你知道吗？若要做完全本《儒藏》，大约需要10亿字。面对如此庞大的工程，《儒藏》编纂人汤一介先生曾毅然地说到：“将中华文化发扬光大，是知识分子应有的对国家对民族的担当与职责。”《儒藏》工程首席专家王博教授和编纂人汤一介先生讲述世代流传的典籍背后的守护故事，让同学们更能感受到薪火相传的历史自觉与文化自信。

过去未去，未来已来，五千多年的中华文明在广袤土地上绽放新姿，在历史里读懂中国，在行走中感受中国，更在生活中热爱中国。

潮起正是扬帆时，勇立潮头，向光而行。中国式现代化的壮丽画卷正在徐徐展开，作为青少年，我们应该把人生志向转化为奋斗动力，在强国建设、民族复兴的新征程上，共同书写属于我们这一代人的青春之歌！

强国观后感600字篇5

今天，我收看了全国大学生同上一堂疫情防控思政大课，令我受益匪浅，刻骨铭心。我对中国在疫情中的担当感到骄傲自豪，同时也对新型冠状病毒有了更进一步的了解和认识，以及学习并掌握了预防措施。

我国自疫情发生以来举国上下，守望相助，众志成城。我们见证了生命顽强以及无数动人的场景。时至今日，已经过了两个潜伏期，我们可以看到的是确诊人数一天天减少，治愈人数一天天增多。这是举国上下，守望相助，众志成城的理想所汇聚的成果。而现在正是抗击病毒的最后阶段，在这个关键的时刻，我们更不能掉以轻心，要以同之前一样的态度来对待疫情。作为学生的我们，要把这次的疫情当作是一种学习的机会，去学习前辈这种处变不惊，舍己为人的精神，我们要利用好这个机会，静下来想一想自己的人生规划，树立正确的人生观，价值观。把我们的祖国建设得更强大，是我们每个人的使命。另外，还要学会如何做好防护措施:第一，尽量不出门，如果必须去公共场所记得佩戴口單;第二，要经常洗手，第三，不要过度疲劳，这样会降低免疫力。

我们的学校停课不停学，每天通过直播软件上课。疫情如令，责任如山。在这场众志成城、同仇敌忾的战斗中，中国人民的团结信念和责任感令世界印象深刻。

看完这个全国大学生疫情防控思政大课后，一定会注意疫情，增强疫情意识我们虽然不能“亲近战场”但是我们永远是国家、武汉、的后勤部队。中国加油!武汉加油!钟院长加油!希望疫情早点结束，早点能够回学校，早点回到我们学校上课。春天已经来临，春风会吹走黑暗，疾病与灾难将会成为像非典一样，成为岁月的尘埃。

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