教同学题作文通用6篇

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教同学题作文通用6篇

教同学题作文篇1

“在我很小的时候,上四年级,就比你大一两岁,那时,发生了很多很多的故事,其中我记忆最深刻的,就是我和同学徐波的故事…… 那时的我,学习非常优秀,各项成绩均为优良,所以老师和同学都特别的宠我,我也很受大家的喜爱,也差不多是人见人爱,花见花开吧!”她笑着说,“就在这浸在宠爱之间的我,在课间时听见了一个男孩的话,在我认为这句话是在伤害我,是对我不好的话,气急败坏之下,我用腿狠狠地踢了一下他的肚子,他当场捂着肚子,眼泪“哗”的一下子流了下来,我意识到我是踢疼他了,但我就是不想和他道歉,因为(我认为)他的`话伤害了我,踢他是理所当然的事情。”她开始变得不好意思了。

“上课铃响了,老师过了一会儿才过来,那时,我的心情非常忐忑,同时也非常恨那个男孩,那时我真的很恨他,因为我怕被老师骂,真的很怕很怕,因为你知道的,我不经常惹老师生气,所以受不了老师的骂。然而,在老师经过那个男孩的座位旁时,像往常一样蹲下来亲切地关心他时,它的那一举动真的很惭愧,他竟然抬起头向老师微微笑:“老师,我肚子疼是我不小心摔的。”虽然这句话并没有什么道理,但老师却没有察觉:“哦是这样呀!下次走路要多加小心哦!”那时,我真的很愧疚,有想找个地洞钻进去的感觉。”我看到她脸上充满了自责。 过了一会,她的情绪逐渐好转:“孩子,在那件事过后,我悟出了一个道理,也是我要告诉你的道理,你一定要记牢:同学之间应该团接结友爱。用宽容去处理和同学的矛盾,得饶人处且饶人,知道了吗?童语?

没错,这是我妈妈小时候的故事,在那个时候,妈妈是个农村姑娘,家境贫寒,但是学习很不错;所以在那个环境里,妈妈最好的朋友也数不过是同学了,不像现在有电子产品陪伴。所以,和同学相处得越好就会越开心,但是,同学之间难免会有些小矛盾,只要像我妈妈那样说的“得饶人处且饶人”一样,我深深地得了这个道理:“知道了,妈妈。”

教同学题作文篇2

友情,是我们生活中常常会碰到的。就在我们充满诗情画意的小校园,也经常会发生,我也遇到过,就在那一刻,我便懂得了什么是友情。

到寒冬了,我们艰苦的总复习还没有结束,教室里的同学们都打着哆嗦,老师的教棍不停拍打着桌面……

“叮铃铃铃铃铃铃铃铃铃……”终于放学了,同学们像角马迁徒一般,蜂拥到走廊上排队。一会儿,教室里的人就寥寥无几了。我要在教室里写完作业再回家,因为,我们的家庭作业有奥数题,基础题是小菜一碟,奥数就有点难了,我当然应付不了,爸爸妈妈也只是抓抓脑袋,所以就留在教室里写完再走,不会的题目就问问老师。有一个好朋友,他和我住在一个小区里,他说他要等我一起回家,我拒绝了,但他总是要等我,我只好勉强答应了。他背着书包走到一棵魁梧的大树下,我快速地写家作,过了一会,我把数学写完了,我抬起头望望窗外,天快黑了,我想,他已经走了吧。我拿出了语文家作,埋头苦干起来。半个小时过去了,我写到了最后一道奥数题,我去问了老师,老师给我讲解了这道题,讲完后,我恍然大悟,把最后一道题也写完了,我慢吞吞地收拾东西,然后就走出了教师,我把头探出了栏杆,他竟然还在,他的脸已经被北风吹得红彤彤的,双手放在口袋里,双脚也使劲踏着地面,我的泪唰地流下来,那一刻,我懂得了友情,我飞快地跑下楼梯,双手不停地擦着眼泪,我跑到那棵树下,他一见到我就笑了起来,说:“唉,我等你等得好苦啊!”我也笑笑说:“不是你说要等我的嘛?”他说:“骗你的嘞。”我们都哈哈大笑起来。

这件事发生以后,我就再也没让他等我了……

教同学题作文篇3

“聪明在于学习,天才在于积累”,我们班就有一个聪明的女生,她是学霸——李烨珊。

李烨珊上课时坐姿端正、挺拔。老师讲课时,她会全神贯注地听着,思考问题,特别认真。只要老师一提问题,她就积极举手发言,她那精彩的答案让我们佩服极了。

李烨珊还是个书写大王呢!每当写字时,她都能很熟练地写出来,别人看到她写的字时,都会不由自主地赞美一番,难怪每次队会主题都是由她写在黑板上。可她为什么会写得那么好呢?难道是有什么秘诀?于是我去问烨珊,她告诉我说:“其实也没什么,只不过是我一直在练字。”哦,原来是因为她长期认真练字才有的一手好字啊!

李烨珊不但是学霸和书写大王,还是大家公认的好干部呢!她每天早上都有一个任务——领早读。每天,她早早来到教室,带领大家认真读书。哪位同学没有认真读书,她立刻跑到小黑板前,把不认真读书的同学名字写下来,一脸严肃地说:“这些同学放学后补读书!”

你看,学霸李烨珊是多么负责呀!她对学习的那种认真和坚持不懈的精神已牢牢记在我心里,我暗自下定决心,一定要向李烨珊学习。

教同学题作文篇4

在这新的一年里,在这新的学期里,我们班迎来了两位新同学。无论是对于我自己,还是我们班,甚至是全年级,对此还是感到几分惊奇的:毕竟已经开学半年了,突然来了两张陌生的面孔,还是有点不习惯的。这两位分别是:isabell和vincent。

先介绍isabell。她是一位韩国人,是韩国放寒假暂时来上学的,意思就是她来学几个月就要再回去,还有另外两个韩国人也是跟她同行来的,正好一班一个(我们7年级只有三个班)。所以与其说是刚来的人突然又走大家舍不得,还不如说是刚与同学们建立好的友情被破坏掉。第二位是vincent,他来的时间比isabell还迟,当他突然在我们大家面前出现,而且与我们一样放下书包准备进教室的时候,我们都以为他走错教室了。后来经老师介绍后,才知道来了个新同学,大家鼓掌欢迎。

同样是新生,但两个人的做法与态度却是截而不同。isabell是一句话也不说,到现在也只有两个朋友,上课也不发言,老师自然也不怎么点她发言,所以在班里有点可有可无的感觉。但是正相反,同样是新生的vincent虽然上课也不怎么活跃,但第一天就与同学们打成一片,与男同学像兄弟,与女同学像是姐弟,在班里颇受欢迎。

古文有云:“坐议立谈,无人可及;随机应变,百无一能。”我们不仅要与人谈话时有口才,而且也要随机应变。不要夸夸其谈却无真本事,从新同学的这个事情来说,我们也要这样做。

教同学题作文篇5

来景炎已经快一年了,在这将近一年的时间里,我认识了许许多多待我友好的同学,他们挣无私地帮助我。我对他们怀着真诚的感激之情,因为他们关心我,我无以回报。

我第一个要感谢的便是何碧涛。在刚来这里时,他展现出一位绅士特有的风范。他总觉得“人们的事就是我的事”,凡是同学们有困难需要帮助的时候,他总能挺身而出,为人们维护公理正义。但在他着严肃的面孔中也不失一些人情味儿,同学们受了伤害,他也会在一碰安慰她们悲伤的心灵,因此他很瘦同学们欢迎。我也被他帮助过,我懂得他的友好,他也是我在开学以来第一个在我看来可以依靠的扬帆。

我第二个要感谢的人便是杨小萌。上学期我们班的班长,心胸宽广,乐于助人,将集体利益置于个人利益之上。她虽个子不高,却有着一颗顽强拼搏的心。和何碧涛一样,他也是同学们严重一道绚烂的一道风景线。一个充满阳光、乐观向上的一位“小淑女”。还记得在上学期期中考试前班级群中的斗争,十多个同学和我同台相搏,,唯独只有杨小萌一人在其中做调解,还与我单独对话,这样我的心也变得平静了下来。对此,我还刻意在班级博客上发表了一篇《真正懂我的人——杨小萌》,她是在我们班上最关心我的同学。

到了现在,我才明白还有一位同学也是如此,他就是罗钰婷。从前我只觉得她像我小学时的同学,并没有过多地去关注她。我上学期将她作为我的敌人,因为每次数学考试她都在那儿跟我争个第一,我与她也是强劲的对手,虽然我输给了她许多次。

在这个学期,她不是我的敌人,却成了我的朋友。他就像是我一位知心的亲人,我心情不好时总找她寻求安慰。就如同上次一般,我的情绪十分不好,他总是一次又一次地、一亲切和蔼的语调来帮助我解决忧愁。她的话就仿佛是一泓清泉,滋润了我的心。我前几天问了她一个问题:“罗钰婷,你觉得这次班上前五名会有哪些同学?”虽然我知道这次考得很不好,可她还是答道了我,我很感激她,毕竟她还认了我这个对手。

他是我真正值得感激的人,当然我也知道,像她这样的人还有许多许多,只是我还没有发觉。

感谢你们,感谢所有曾经帮助我的人,是你们的真诚打动了我,我一生无以回报!

教同学题作文篇6

王同学是我从幼儿园到现在的好朋友,我们关系一直很不错。

他长得胖乎乎的,个子不高也不矮,算是中等个吧。眼睛小小的,嘴巴大大的,脸黑黝黝的,理着小平头。他平时穿一身校服,黑色运动鞋,冬天若穿上羽绒服,整个身体圆鼓鼓的,像个笨拙的大企鹅。

王同学这个人脾气有点怪,平时闷声不响,看起来很不爱说话,好像是个木头人,其实,人少的时候,尤其是我们两个在一起的.时候,他就打开了话匣子,而且说话还特别幽默,总爱给我讲“段子”。那天放学回家的路上,他又给我讲起了笑话:“一个小孩问他妈妈晚饭吃什么,他妈妈说牛肉,而且是红烧的,这个孩子就哭起来……”说完,还没等我笑,王同学自己就哈哈大笑起来,小眼睛眯成了一条缝,大嘴巴张成了洞。我却呆在那里,半天没反应过来。他见我这样,就一脸坏笑地说:“你呀,真是个棒槌!”我追着他问了半天,他才告诉我:“因为这个小孩以为妈妈要给他煮红烧牛肉方便面呢。”我这才恍然大悟。

他这个人还有一大怪,最大的爱好不是看电视,不是玩电脑,而是看别人玩电脑游戏。别人玩得不亦乐乎,他在一边看得津津有味,游戏玩到关键处,他也会跟着紧张得瞪大眼睛,使劲拍桌子。有时候我玩累了,让他接着玩,他却赶紧躲得远远的,不肯玩。我问他为什么不喜欢玩,只喜欢看,他憨憨一笑,说自己不爱玩游戏,但是同学们在一起聊天时,总说这个游戏多好玩,那个游戏有多刺激,自己什么都不知道,感觉像是天外来客,这样看别人玩,在聊天的时候就有话可谈了。你说他是不是个怪人?

我这个朋友虽然身体胖了点,脾气怪了点,但在我心中却是个幽默又可爱的人。

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