听了我对“烤鸡”的介绍，大家一定很想听听他的光荣事迹吧！别着急，听我慢慢道来。上音乐课时，我们到音乐教室去，他就坐在我旁边，他的歌声，简直是惊天地泣鬼神啊！不仅如此，他的调都不知唱飞到哪儿去了！我坐在他旁边，简直是受尽煎熬啊！终于挨到音乐课下课，从地狱里解脱。还有他打架时，瞬间从萌萌的小鸡转换成凶猛的战斗机，一旦和别人较起劲来，他那急脾气十头牛都拉不回来。他凭借1米6的高海拔把别人按在地上，那场面简直像正规的拳击比赛，我和副班长动员了我们班所有的精兵悍将才把他俩分开。

虽然他的缺点说上三天三夜也说不完，但是他也并非一无是处。数学课上，好像就是他的主场，每次的拦路虎几乎都是他制服的，数学老师也不禁啧啧称赞，让我们向他学习。语文课时，有了他，我们就不觉得那么枯燥乏味了，因为他总是针对老师讲的一些题，说出一段幽默风趣的话。他简直是我们班的开心果，比如有一天，班主任穿了一件绿衣服，他就开玩笑的说，宋老师真像一个大青蛙，惹的全班哄堂大笑。

大家听了我对“文烤鸡”的介绍，是不是对他又有了新的感觉呢！希望我们在这最后的时光里好好关注身边的每一个同学吧！

教同学题作文篇2

你想了解我们班的女生吗？那就让我来介绍介绍吧！

你瞧，那些精力充沛的女生不是嬉笑着走来了吗？乍一看，真可谓是“参差不齐”。不错，她们有高有矮有胖有瘦，走在一起是有点不美观，但这也无所谓，人不可貌相嘛！

那个剪着齐耳短发的女孩任学习委员，是我们班的“学习冠军”。每年评选三好学生，班里非她莫属。那个留着一条马尾辫的叫李晶。她记忆特好，就这点足够别的女生刮目相看了。瞧那个腼腆的女孩，说话不紧不慢，遇事沉着稳当，真是典型的“东方淑女”。还有那个性格开朗的女孩，还有……哎，我们班的女生优点太多了。我都数不过来了。

这些女生可都是父母的.“小宝贝”呀！重活、累活父母从不让插手。什么？你说她是“娇小姐”？那你可大错特错了。

让时间回到那次平整操场的劳动中去吧。那天早晨，这些女生们带着几分自豪，精神抖擞地来操场上，卖劲儿地挖起石块儿来。挖了一会儿，她们就直不起来腰了。但她们丝毫没有泄气，只是往上揙了揙袖子，又那起铁锹，弯下腰，往下铲。一、二、三……有几块石头被她们铲了出来。为了加快速度，她们便凑在一起，开动脑筋想办法。最后她们决定几个女生撬石块儿，几个女生松土，几个女生平土。按这个合理的分工，她们很快完成了任务。她们流着汗，互相看着、笑着，头发乱了，全身都脏了，裤子磨破了，手也起泡了，涨红的脸就像秋天熟透了的柿子。

怎么样？这些有勇有谋的女生？是不是很棒？

教同学题作文篇3

憋了一学期我实在是惹不住了。反正你也看不到这一学期每天的必修课那应该是呆呆的看着你，因为这样可以暂时的满足自己。

这一学期从搬到了新教室时，我似乎每天都有一种不舒服的感觉，我也说不出那样的`感觉，反正怪怪的。每次看到你去看李木子时我在好的心情也会一扫而空。。你不理我，我也就只能看着你，根本都没有靠近你的机会。好不容易班长过生日，我们终于说了几句话。心里高兴得什么都忘了。要不是他叫我回去我都还想和你一路。在那次我还以为你在慢慢地理我一点。可我又错了，我们又恢复了以前的状态。我好几次都想问你为什么不理我。可我就连那勇气都没有。现在才感到我做人好失败。这学期最后几周是我们做得最近的几周。可心的距离却是遥不可及……

6月29号放暑假了，那时才觉得应该去和你说。可什么事都是晚了才明白永远都是一个不懂得珍惜的人。想着我们还有一年的时间都要毕业了。心里不管那莫多就在qq里给你发信息，可是你每次只有5个字：“不要来烦我”。我只能对未知的事情作出未知的等待。等待你原谅我一天。

教同学题作文篇4

他，其貌不扬。皮肤有点黑，虽然有点八字眉，但一双小小的眼眸却炯炯有神，嘴巴上面还有一撮撮小小的“胡须”，本来人长得就滑稽可笑，加上一个大大的鼻子，不就天生一个滑稽演员吗？

教室里，课堂上，我们在非常认真安静地听讲。忽然，门外的主任把老师叫了出去，教室里一时“群猴无首”。

“我是小猪佩奇，吼！吼！……这是我的弟弟乔治……”

他趁此捣乱，站起来给我们模仿着《小猪佩奇》里的经典语段，绘声绘色，活灵活现，只听声音，堪比原版！当然他并不满足于此，伸手、踢脚，夸张地表演着……

我们从“呵呵”笑，到最后“哈哈哈……”，偷得短暂的欢乐。

他不仅是我们眼中的'岳云鹏、韦小宝，他还是一个冷静厉害的“学霸”。

又是一道难题，卢老师在黑板上写下了一道我们从未见过的难题，“有谁敢上来写？”老师犀利的目光从左往右扫过我们。“老师！我！我来！”听这声音，便能知道是他，大家都用惊讶的眼光投向高岩博，他自信满满地举起手，举得高高地，高到快够着房顶了。

“好！就你！”

于是，他大摇大摆地晃着肩膀，走上讲台。

右手拿起粉笔，在黑板上“唰唰唰”地写着题，左手托着下巴，还不时摸几下，嘴里碎碎念着，脚还顺着节奏有序地打着地板，眉头紧皱着，成一个“川”字……

终于解完这道题，他把粉笔不屑地往盒子里一扔，形成一道完美的弧线，接着大步流星地走下讲台，再接下来就是我们雷鸣般的掌声和追随他的羡慕的目光。

他以幽默乐观的态度，他以积极进步的精神，影响着我们，带动着我们！

教同学题作文篇5

我的同学有非常多非常多，他们各有千秋，各有所长，该夸夸谁呢？我想陈强是值得夸赞的。

陈强同学有着一双明亮有神的大眼睛，黑黑的头发，个子跟我差不多高，笑起来露出一对可爱的小酒窝。他是我们班学习最认真的同学，是一个勤奋好学的`小男孩。每门功课几乎都是95分以上。有一次，老师发给我们一张数学试卷，我想：这张卷子非常难，想考100分不容易。但是他还是得了满分。我观察过他检查试卷的样子，不管旁边有什么特别的事，他都好像没听见一样认真地检查。他非常珍惜时间，从不放过一分一秒。所以，他每次考试的试卷连老师也找不出什么大问题。同时他还有一种助人为乐的好精神呢。

记得有一次，我正思考一道奥数题。我绞尽脑汁，冥思苦想，但还是想不出来。这时，陈强走了过来，说：“哼！怎么？想奥数题呢！”，“难道你会做？”，“那当然，听我慢慢跟你讲：先把两个数加起来，得出来的数再……”就这样，陈强耐心地把这条奥数题讲了几遍，直到我听懂为止。因此，我觉得陈强同学值得大家学习！虽然这是一件小事，但他那种助人为乐的精神，却充分体现了他的高尚品质。

你们说，这么好的同学，我该不该夸夸他呢？

教同学题作文篇6

在我的班，有一位自诩聪明的“聪明大王”，他的个头不高，却整天在我们面前吹嘘自己的聪明才智。他还有一个嗜好，那就是在早自修时唱他所谓的“聪明歌”，他就是桂小宝。

“我呀，我是一个天才，千古第一奇才！你呀，你们一个个小傻瓜……”瞧！他又在唱了，他扯着他破铜锣一般的乌鸦嗓子，唱着“动听”的`歌。那声音就像是乌鸦在咆哮，更仿佛是地狱恶魔的惨叫。那声音传到同学耳中时，同学们痛不欲生；传到沙漠，也许沙漠里仅存的绿洲也会消失；传到太空，外星人听见了，兴许会走上地球，斩草除根。

班长见了，上前阻止，喂喂喂！这位“聪明大王”，早自修是学习的？还是唱歌骚扰其他同学的？“那当然是唱歌啦！”“你，你个头这么高，倒无法无天了！”“我个头不高，所以才会智慧充满全身！哪像你，人高马大头脑简单。”“你，你……”班长哑口无言。

这时，“聪明大王”的铁杆粉丝杨葱来了，杨葱连书包都没放下，便跑到讲台前拍马屁，“哇塞，大哥！这歌唱得也太好了吧，此曲只应天上有，人间难得几回闻！”

“那是当然，想当年你哥我在家练歌，把全屋子的老鼠蟑螂都给赶跑了……”

“桂小宝！”正当桂小宝说的唾沫横飞时，他身后传来一个声音。“谁呀？谁呀？打扰我说话。”桂小宝一边转头，一边嚷嚷道。只见老师一脸严肃，目光犀利地瞪着他，“你来我办公室喝茶去！”

过了一会儿，“聪明大王”沮丧地回来了，嘴里还在轻轻地嘟囔着什么，天哪，难道他又在唱他的“聪明歌”？

教同学题作文篇7

鼓励，是洞穿黑暗的阳光，使人感受到温暖，看到希望；鼓励是人生的雨露甘霖，使人获得心灵的慰籍，学会自信；鼓励，是迷茫中的指路明灯，使人看清方向，奋发向上，迈向成功的殿堂。

俗话说:“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”我没有想到一句鼓励的言语力量竟是那么大。

以前，每次写看图写话时，面对眼前的白纸，我脑子里总是一片空白，无从下手，久而久之，便对看图写话产生了“望而生畏”的感觉，直到遇到周老师。那一次，我像往常一样拿回了写话本，心不在焉地翻着，但是短短几句写话后那鲜红的点评却如一道阳光，照亮了我的心头，“写得不错，可以投稿！”文字简洁，毫无赘言，却从那一刻起，这句话就成了，帮助我克服看图写话恐惧的法宝，也是点燃我对写作的热情的一根引线。

老师那简洁的点评，就是对我最大的鼓励，使我备受鼓舞，充满了信心与勇气，终是克服了心中的忐忑，我开始大胆地拿起笔来写身边的事物。天上的云朵，傍晚的夕阳，高大的梧桐树，不起眼的野花，盛夏的暴雨，生活中的泪与笑，停在窗前和草地间的鸟都被我细心记录下来。它们第一次被我的文字见证，它们在我的文档中占据了位置。

生活，处处有鼓励，有的只是投一瞥赞许的目光，有的只是送一句肯定的话语，也有的只是献一抹真诚的微笑……鼓励，让我们拥有更多的希望，拥有更多的信心，拥有更多的力量。让我们拥抱鼓励，去实现梦想吧！

教同学题作文篇8

“老纪”名红星，个子中等，体型偏瘦，鼻梁上架着一副近视眼镜，是本校唯一的一名“男性”班主任，即翟睿冰同学之“老班”，因和本班同学相处和睦，故人称“老纪”。老纪敬业、幽默、忘我，还健忘，现在我就向大家爆料一下老纪的“霹雳”二三事——

神侃六侠出江湖

话说听老纪讲课已近三载，他的课可用四个字来形容，那就是“滔滔不绝”。六年级的课堂，常常是枯燥、乏味、缺乏新意的，而老纪的课从来都是有声有色、生动活泼，每每都能让同学们大笑一场，疲劳全消。日复一日，老纪练成了一神功—讲课“跑题”。比如：正在讲一株仙人掌，他就可以从仙人掌跑到沙漠，再从沙漠跑到驼队，经过几番周折才能艰难地从驼队回到仙人掌。时间一长，同学们在老纪的跑题中收获颇丰，便不再把他的跑题当跑题了，相反变成了一种知识的延伸和拓展，但从此老纪也便有了“神侃大侠”的'美誉。

秘密武器——流星雨

话说老纪讲课常常达到忘我的地步，每当此时，第一排的同学便遭了殃。老纪的“流星雨”会直喷到他们脸上，于是，老纪的“流星雨”便成了同学们眼中的“秘密武器”。每每有同学思想开小差时，老纪的“流星雨”便会不失时机地把他从白日梦中唤醒。

有这样一个真实案例：某同学（当然是坐在第一排的）正在聚精会神听老纪“神侃”，突然觉得鼻子上有一丝凉意，用手轻轻一抹，竟然是一滴水珠。此生疑惑，教室里不可能下雨啊？正当某同学深感奇怪之时，忽见从老纪口中飞出了几滴“流星雨”，准确无误地落在同桌的脸上，某同学这才恍然大悟。此后，每当有同学换座位换到第一排时，都会感慨：哎，又要过一把“流星雨”的瘾了！

老纪的健忘症

老纪不仅是本班班主任，还是六年级的年级长，有时还负责一些财务上的工作，这样一来，老纪每天忙得团团转。可能因为忙，老纪就多了一个“特长”——健忘，有时连本班同学也记不清了。还记得那次他要给朱航交代任务，但却对着董翔叫道：“朱航，你站起来……”董翔自然没有站起来的意思了，因为叫的是朱航嘛！老纪便对着董翔大声说：“朱航，你怎么回事？”就在这时朱航吓得赶紧站起，可老纪却对着朱航说：“董翔，我不是叫你，是叫朱航！”听到这里，全班同学哗然大笑，而老纪却一头雾水，一脸迷茫。

马上就要小学毕业了，马上就要和老纪说再见了，真是有些依依不舍啊！当然，不论我走到哪里，都不会忘记曾经有一位教过我的、令我深深怀念的老纪。

教同学题作文优质8篇相关文章：