描写放风筝的作文7篇

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作文是将学习知识与实际应用相结合的桥梁,在日常生活中,我们通过写作文来记录和分享自己的心情、感受和经历,好文档范文小编今天就为您带来了描写放风筝的作文7篇,相信一定会对你有所帮助。

描写放风筝的作文7篇

描写放风筝的作文篇1

星期天的下午,阳光灿烂,和风习习,瓦蓝瓦蓝的天空像一块大大的幕布,白云宝宝在天上跳跃玩耍,真是一个难得的好天气。兰兰和红红在明明的陪同下,怀着无比快乐的心情去湿地公园的草地上放风筝。

来到湿地公园,他们发现已经有很多人来放风筝了,草地上空的风筝可真多呀!有威风凛凛的“龙”,有展翅高飞的“老鹰”,还有迎风游动的“小金鱼”……各种各样,色彩斑斓,真是让人眼花缭乱。

红红带着她喜欢的“蝴蝶”风筝,兰兰和明明带着伶俐可爱的“小燕子”。远处,一家三口也在放风筝,小男孩放着彩色的三角形风筝,爸爸妈妈高兴地说”孩子会放风筝啦,又大一岁了”。兰兰说“别看别人了,咱们也赶紧把风筝放起来”。只见兰兰一手拿着线,一手拿着线轴,前面的明明把风筝高举到头顶上方,一阵风吹过来,“放”。兰兰大声喊道,明明一听,赶快把风筝一扔,兰兰越跑越快,风筝就飞起来了,风筝越飞越高,最后到了云彩里,好似一只小燕子在和云彩玩耍。红红看见了,着急地大喊“快来帮帮我呀”,明明拿着红红的“蝴蝶”,往上一扔,立马向前奔跑,红红的风筝也飞起来了,可当明明把线轴交给红红时,红红没抓紧,线轴哧溜一下散开了,风筝陡的一下摇摇晃晃,像喝醉了酒一样迅速坠落了下来。红红委屈极了。明明和兰兰一起安慰她,不要着急,不要气馁,又重新帮着她把风筝放了起来,红红开心极了。他们都在想:春天真好呀……

我们就像一个个风筝,在努力往上飞,老师就是一阵阵温和的风,一直吹着我们,想把我们吹进知识的天空,我相信大家努力向上,就一定能畅翔在知识的天空。

描写放风筝的作文篇2

星期六的下午我们作文班的李老师要组织同学们一起去放风筝。听到这个消息我开心极了。多么希望能马上去放风了呀!

终于盼到了周六的作文课上,我兴高采烈地来到班里,呀!班里已经来了好多同学们,李老师笑着说:“今天我们要去放风筝了,但我们自己得做一个风筝。”李老师把一个个空白的风筝发给同学们,我也有一个,我小心翼翼地展开,然后就给它们涂颜色了,在我的画面上是大头儿子和小头爸爸的图片,这是我最喜欢的动画片了。我用了许多的颜色把他们的手和脚涂色,等都画好了,李老师就帮助我们把风筝线和风筝上掌握方向的那根小棍子装起来,等都装好后,我们就出了教室,排着整齐的队子向体育中心进发。

一路上我们又说又笑,我们还在一个大鼓前面拍照留念。我们来到体育中心的一大块空地上,我们就在那里放风筝了,刚开始放,怎么也放不起来,我就跑呀,跑呀!还是一直放不起来,这时候我看到高彦瑞的风筝飞地很高,就羡慕地看着,这时候高彦瑞好像看出了我的心思,他收回自己的风筝,教我把线放长,把风筝举过头顶,等风吹过,风筝就慢慢起飞了。我学着他的样子放飞,结果我的风筝也飞得很高很高。

最后我们男生一个个都学会了放风筝,有一个男生提议,大家一起放风筝比赛,看谁的风筝飞得高。我们就在这里比赛放风筝了,五颜六色的风筝飞着,在天空中自由自在的飞翔。

我们正玩得高兴,李老师开始组织同学们集合了,我们也只好依依不舍的收回自己的风筝,等同学们站好队,李老师交代了同学们过马路注意安全的事项,我们就按原路返回班里了,这真是一次快乐的旅行,我多么希望下一次还能有这样的活动。

描写放风筝的作文篇3

清明节放假三天,我早早做完功课,准备好了行装,去青枫公园玩。

今天的天气真好哇,太阳早早地挂在了天空,给我们带来了一丝春的暖意。今天的车也真多呀,我们一连找了两个停车场,都没有车位,终于在第三个停车场停下来。我迫不及待地冲进了青枫公园。

公园里大树那密密的叶子挡住了一些太阳,为下面的人带来一片阴凉。树下已经开了很多花,看右边开着成片的迎春花,像一片黄色的海洋;左边的`小坡上,开满紫色的小花,如满天的繁星;路边还有一些粉、白色的桃花、大红的山茶花、雪般洁白的广玉兰,七彩斑斓的猫脸花……这些花儿争奇斗艳,给春光下的青枫公园增添了无限的生机。

前面就是大草坪了!我兴冲冲地飞奔了过去。哟,天上的风筝好多啊!有愤怒的小鸟、可爱的q宠企鹅、美丽的花蝴蝶、还有一只巨大无比的老鹰,除了这些漂亮的风筝还有一些外形奇特的风筝,有一条龙风筝,身体约有三米长,满身红色的鳞片飘起,好像一条真龙飞来了人间;还有一个身长约有10米长的风筝,是由许多个小风筝串成了一串,好像过节时的小彩旗在迎风起舞;还有一个是用报纸做的风筝,它是一个菱形,尾部还拖着三跟长长的纸条,好像一条热带海鱼,虽然没有涂上颜色,但是它也飞起来了,让我十分敬佩。

我也不甘示弱,将我的小型金雕风筝拼装好后,我一手将风筝举过头顶,一手抓着线,我边跑边把拿着风筝的手松开,另一只手抓着线使劲跑,当感觉到风筝要往天上飞时,就拼命放线,等感觉不到风筝向上的冲力时我就抓着线用力往前跑,不让风筝掉下来。可是正当我跑的时候迎面跑来了一位叔叔,虽然我躲过了和他撞到一起的危险,但是“悲剧”还是发生了,我们的风筝线缠在了一起。我们互相道歉,并解开了风筝,但是大家还是很开心。这回我重新找了一块空地,算好了我跑的距离都没有人,正当我再一次起跑的时候,另一个朋友拖着落地风筝从我的跑道经过,把我重重地绊了一跤,差点把我的大门牙给磕掉了。有了两次的经验,这次我不单要挑好路线,还要注意观察边上的人,唉,真是天不如人愿,风停了,我只好先休息一下了。差不多喝完了一罐可乐,风又起了,这时我正好也补足了精神,这下可以大显身手了。这回我可有经验了,我拿好风筝,选好路线、看准时机,跑……,这回风筝上天了,它越飞越高,我高兴地飞奔起来,正当我得意的时候,飞筝却突然掉头直往下冲,我一看心里慌了,赶紧还往前跑,边跑还边放线,结果风筝挂上了树,我急坏了又拉又扯还是拉不下来,等妈妈来赶紧给我想办法把风筝弄了下来,但是风筝却坏了。我垂头丧气地跑回了休息地,详细地把放风筝的经过说给老爸听,老爸给我分析了失败的原因,我又找回了信心。

今天的事让我明白,不管做什么事都要经过多次的练习、总结才能成功。下回我不单要把风筝放得很高很高,还要研究出自己的风筝。

描写放风筝的作文篇4

一年一度的传统节日清明节到了,爸爸妈妈告诉我清明节是祭祖和扫墓的日子,人们在这天缅怀先人,悼念已故的亲人。我一听赶紧对爸爸妈妈说:“我都好久都没有放风筝了,我们一起去放风筝吧!”爸爸妈妈说:“好呀!那咱们去南湖公园吧,正好去踏青!”

我们高高兴兴的来到了南湖公园,这里的树木刚刚长出嫩绿的芽苞,小草也刚刚发芽,一片春机盎然的景色。一些人在公园的小道上散步,一些人在草地上做活动。当然,放风筝的人也很多!我们赶紧拿出了准备好的一只三角形的风筝。这是一只很漂亮的风筝,它的竹架对的很齐,它上面的图案是一只金黄的凤凰,如果把它展开,就可以感觉到它张开翅膀,随时都会飞上天空!

我刚开始放了几次,风筝都是刚飞上天就掉了下来。爸爸鼓励我说:“你不要着急,放风筝是有技巧的,这次迎风举着风筝,你慢慢的边后退边拉线,风筝就会飞起来的'!”于是我和爸爸共同合作把我的风筝飞到了天空中!我向天上望去,天空中有好多各式各样的风筝,它们都漂亮极了,在天空中构成了一幅漂亮的画。

我的风筝在天空中飞了很久很久,快要回家的时候,妈妈突然拿出剪刀把风筝线剪断了,风筝飞走了。我问妈妈:“你这是干什么呀!”妈妈说:“这是妈妈家乡的习俗,把风筝送上天去将线剪断,意味着可以带走一年的病痛和烦恼,并带来好运。”

这真是一个好玩又特别的清明节啊!

描写放风筝的作文篇5

“哇,好高啊!”“看,我的也很高!”“你那不算高,我的最高!”争论声此起披伏。因为今天何老师带着我们在放风筝。

阳光下,一群少年站着整齐的队伍,何老师把一个个白色的风筝发给我们,让我们在上面画上自己的梦想或者是喜欢的图案。

眼看着别人都在画,我急得像热锅上的蚂蚁不知道画些什么好。这时,妈妈提醒我说;“画动物怎么样,你不是很喜欢那些小动物吗?你来画我帮你涂颜色。”听了妈妈的话,我眼前一亮,开始画起来。因为有了妈妈的帮忙我不着急了。我先在风筝的左边画了一只小白兔,右边画了一只小熊,然后又画了一只小猫咪,最后画了一个小女孩,那就是我。我觉得画那些小鸟没有意义,因为它们本来就可以飞,那我还把它们画到风筝上干嘛。看着风筝上的小动物,想着等会我就带着小兔、小熊、小猫咪一起飞上蓝天,我会心地笑了。

放风筝了。有的同学高兴得跳起来了,有的同学得意地说:“看,我的外星太空帅不帅!等会我要让它飞得最高。”我急不可待地和妈妈先合作了一回。我拿着风筝线,妈妈拿着风筝,我开始狂奔起来,结果另一只手忘记抓紧线,风筝掉了下来。我又试了两次也没成功,妈妈累了不帮我了。哎,真惨。看来我得一个人尝试了。我一手拿风筝一手拿线开始跑,跑了一下就松开风筝继续跑。天啦,放上去了,我的风筝飞起来了。小熊它们都在看着我笑。就在我无比兴奋时,一不小心我的风筝和别人的风筝缠在了一起,两个线打成结。还好,不是死结,不一会就解开了……

风筝能放飞我们的梦想,让我们既开心快乐又锻炼身体,怪不得它有两千多年的历史!

描写放风筝的作文篇6

“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”白玉兰开出了洁白的花;柳树抽出了嫩绿的新芽。春风吹拂,这不正是放风筝的好时机吗?

爸爸帮我买了一个色彩斑斓的蝴蝶风筝。一拿到风筝,我就迫不及待地按照图示将风筝装好。哇,这风筝足足有一张课桌那么大哪!

趁着晴空万里的好天气,我和爸爸来到公园的空地上。啊,这里真是风筝的海洋。张牙舞爪的蜈蚣风筝,甩着大尾巴的金鱼风筝,凶恶的老鹰风筝……各式各样的风筝在天空中自由地飞翔。它们五颜六色,形态各异,一个比一个飞得高。我和爸爸看了后,都很羡慕。

我兴致勃勃地说:“爸爸,我们也快点把风筝放上天吧。”于是,我一手托着风筝,而爸爸一手拿着线,一手握着线圈。我使劲向前奔跑,耳边的风呼呼作响,感觉手上的风筝越来越重,快要拿不住了。还没等爸爸说“放”,风筝早已挣脱我的手飞了出去。爸爸一边拉线,一边后退。但终究因为我没有听从指挥,风筝猛一扎,一扭,挣扎了几下,掉了下来。

看到我沮丧的脸,爸爸拍了拍我的肩膀说:“失败乃成功之母,不要泄气。”于是我又振作起来。这次,我换了一只手,先慢跑几步,然后加速,风猛烈地向我耳朵里边灌着。“一、二、三……放”,爸爸在远处喊着,我接收到指令后马上松开了紧握风筝的手。这时,我的“花蝴蝶”像离弦的箭一样飞上了天。“蜈蚣”笑着迎上来夸:“你真美啊!”“老鹰”热情地飞过来说:“欢迎你,漂亮的朋友,我们一起来玩捉迷藏吧!”

我多想变成一只五彩的风筝,在蔚蓝的天空中自由地飞来飞去。

描写放风筝的作文篇7

春天来啦,正是放风筝的好时光。天空中五颜六色的风筝展翅飞翔。在风的吹拂下,它们仿佛一只只五彩缤纷的蝴蝶,把天空点缀更加美丽了。

星期天,我和爸爸、妈妈来到九月广场上,广场上放风筝的人好多呀,简直成了欢乐的海洋。风筝的形状各式各样,有活泼的燕子、美丽的蝴蝶、凶猛的老鹰……真是数不胜数,它们在空中自由飞翔,让我看的眼花缭乱,最后我选了一只活泼的燕子。

开始,我觉得放风筝很简单。我迎着风把风筝往上一送,接着使劲奔跑起来,风筝便随风飘舞,飞了起来。我高兴的又蹦又跳。正在我高兴的那一刻,风筝却像受伤的鸟儿,停在空中挣扎,最后一头猛扎在地上。我那开心的劲儿顿时烟消云散了。这时,爸爸鼓励我说:“别急,别急,慢慢来,第一次,能飞起来已经很好了。我再跟你说几个要领和技巧。拿线的手感觉有劲时就放线,感觉没劲时就收线。反复练几次就能有感觉了。”然后,我又信心十足的放了起来。我时而轻松地放线,时而快速地收线。不一会,我就掌握了技巧。我的风筝升高了,好像婀娜多姿的小姑娘翩翩起舞,美丽极了。风筝对着我微笑,我开心极了。

这时,天上的风筝越来越多,它们把天空打扮的绚丽多彩。我也想跟着风筝一起自由的展翅飞翔。

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