通过读后感的写作，我们可以培养自己的批判性思维和独立思考的能力，读后感是我们对作品中的自然描写和环境描绘的思考和感受，以下是好文档范文小编精心为您推荐的少年读后感参考8篇，供大家参考。
少年读后感篇1
有一篇文章《顶碗少年》，在作者赵丽宏大师的笔下，顶碗少年的动作，神态，都展现的淋漓尽致，其中包含的道理也并非只有一个。
初读课文，我就被那些好词好句吸引了进去——这篇文章主要讲了一位顶碗少年，经历了两次失败，最后取得了成功。
在作者写的第3段中，“忽而卧倒”，“忽而跃起”这些词语中，我有一个深深的疑惑：在我的记忆中，顶碗不是非常困难吗？为什么从作者的笔里，我丝毫感觉不到困难呢？后来，我才慢慢的领悟：一定是这个这个少年训练了好几年，正所谓“台上一分钟，台下十年功”，这个少年一定是训练了许多年。
我忍不住想起我自己，在一次公开课上，老师信任我，让我当着许多同学和老师的眼前表演快板。可惜我每天放学仅仅抽出十分钟来背，剩下的时间全用来玩耍，在公开课上，我因为忘词而手足无措，全班同学质疑的目光，我忍不住小声哭了，现在想想，仅仅每天多背十分钟，我完全可以把快板的内容背的滚瓜烂熟。
我接着读，可是顶碗少年连着失败了两次，让我疑惑不已：难道顶碗少年第三次还要失败吗？难道他真的要下台了吗？可是我读到他不退缩，要表演第3次时，心中的大石头终于放了下来。在第三次表演者，顶碗少年成功了。他赢取了观众们暴风雨般的掌声……
看到这里，我又忍不住想起我自己。在一次做一道较难数学题中，我连着用了几种方法，可都是梁山伯的军师——无用。就在我百思不得其解的时候，妈妈告诉我要耐心做了，可我不但不听，还埋怨妈妈不给我讲。妈妈听了我的话，生气的走了：“做题是为了你自己做的，不是为我做的。”可是没有了妈妈的帮助，我只能干瞪着数学题。最后，我并没有像顶碗少年那样坚持，放弃了那道题。现在看起来，那道题以我那时候的水平是完全可以做出了的。
通过这篇文章，我不仅记住了“台上一分钟，台下十年功”的道理，还知道了失败乃成功之母，面对挫折，我们要勇于拼搏，不要轻易放弃。这些道理，我会永远记住的，让人生更加精彩！
少年读后感篇2
“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。”恰同学少年一题就是摘自《沁园春·长沙》的一句，讲的是毛泽东、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏等人发生在位于长沙的湖南第一师范大学历时五年半的真实故事。“少年”一词体现他们满怀热情与理想，充满了正能量。
故事中的主角就是上面提到的人物，他们当中也只是个别家境好一点，能拿出学费，其他的人都是需要借钱读书。毛泽东，大家都很熟悉，我们伟大的领袖。他以前的家境并不宽裕，但他有远大的志向，最终成为伟大的'人物。他主张：少年强则国强，少年智则国志，少年进步则国进步。少年的他也一直这么做，使自己变强大，增长知识与智慧，不断让自己进步。
最令我记忆犹新的是29章中最后一章节，街上所有的人都逃了，就剩下一师的学生和老师，毛泽东带领大家，奋力反击，让敌人投了降，也证明了一师学生爱国之心。
对比一下当今社会，如果换做是我，我想我不会那么大胆，提出建议并实施行动，恐怕连走都不敢走上去。现在城市和谐发展，家庭富裕，也只有警察、消防队员才可能去做这种危险的事情。如今每家每户的生活条件比以前好，不用为了每日三餐而发愁，更不用为没有学费而担忧，我觉得读书方面也应该比以前好，不要连我们的祖辈、父辈都不如。在那么艰苦的条件下，他们都有自己的追求和梦想，一切为了和平、温饱、家人的安全、社会的稳定。以前的少年志气高，我们是新时代的少年，也应该有志气，不要比不上艰苦时代的读书人，我们应为中华之崛起而读书！
少年读后感篇3
上个星期我们学了一篇课文，题目叫做《顶碗少年》，读完这篇课文后，我得到了一个启示。
?顶碗少年》讲的是：顶碗少年第一次表演时，头顶上的碗剧烈摆动，可是，不知怎么的，当顶碗少年第二次表演时他头顶上的碗好像是故意捣蛋，碗又掉了下来，有些老外忍不住让他不要再表演了，可尽管顶碗少年很尴尬，可是他仍然坚持着表演了第三次，这次，他终于成功了。这篇课文就是记录顶碗少年的三次表演，使作者对顶碗少年感到骄傲，对顶碗少年的.不怕挫折、承受压力、敢于拼搏的赞叹，同时又抒发了作者对人生的感悟。
是啊，在生活中我们也应该坚持，不懈努力，相信自己一定会成功。正如文中的顶碗少年，他虽然被观众讽刺，但是他仍然坚信自己一定会成功，终于，他的第三次表演真的成功了!!从中我懂得了，做人要坚持不懈，坚信：只要努力就会成功!尽管成功的道路十分坎坷，也要勇敢走下去!!!
少年读后感篇4
百善孝为先，孝心不分老少，不分贫富。身边总有一些人，会让你感动;总有一些事，让你感同身受；总有一些物质，能够填满你的心房。在我看完《最美孝心少年》后，有一种名为感动的东西，占据了我的心房，他们每个人的故事都值得我们学习。在这十位最美孝心少年中最令我感动的是年龄最小的梁蓉，梁蓉是一个五岁的小女孩，她在两岁时，妈妈有突发脑溢血，导致她妈妈失去了自理能力，而她父亲也不堪重负，一走了之。当时，小梁蓉仅有四岁，便挑起了照顾妈妈的责任。一个四岁的小女孩，便学会了做家务。她是一个聪明的女孩，妈妈每天都要吃好多药，小梁蓉就用a o e 把药分开，a是早上吃的，o是中午吃的，e是晚上吃的。
还有一次，妈妈在吃小梁蓉煮好的土豆，不小心掉到地上，她很快捡起来，放在自己嘴里，妈妈伸手要，她不给，妈妈问我什么，懂事的她说：“不想让妈妈吃上粘有泥土的`土豆。”小梁蓉的密码哭了，用自己的一只手搂住了她。
看到她们坎坷的经历，我佩服她们不畏艰辛，小小的年纪就担起家庭重担的责任，感叹他们的精神，他们大部分来自偏远的农村，环境塑造了他们坚强的品格和不畏艰苦的精神。看到他们的事迹，我同时想到了自己，我自己虽然也生活在一个大家庭中，但我比他们幸福多了，至少在自己成年之前，我得到了父亲、母亲完整的爱。以前，我觉得帮父母干点家务就算有孝心了，可跟他们比起来，我还远远不足，母亲现在年龄已大，我应该更懂事才行。
孝是中华民族的传统美德，我们身为炎黄子孙，中华儿女，就更应懂得百善孝为先，从这一秒开始，让我们人人献出一份爱和关怀，填充世界，用行动孝敬孝敬父母把！
少年读后感篇5
读了鲁迅先生写的《少年闰土》一文，我对少年闰土十分敬佩，对文中的“我”能有这样的儿时朋友而感到无比高兴。
少年闰土十分可爱。紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套着一个明晃晃的银项圈。可见他是生活在海边的农村孩子，戴毡帽是那里的习俗。他的父母也非常疼爱他，给他套了一个银项圈。
闰土的知识可丰富了。他会捕鸟、捡贝壳、看瓜刺猹。这些对我来说，可太有趣了。
我最佩服的是闰土的勇敢。夏天一到，闰土就要去看瓜。月光下，你听，啦啦地响，闰土便知道猹在咬瓜了。他便手捏一柄钢叉，尽力向那匹猹刺去，那猹很伶俐，反向闰土奔来，从他的胯下逃窜了。……读到这里，我眼前仿佛出现了一个十一二岁的小男孩正向一匹刺猹刺去，是那样的机智、勇敢，我更加敬佩了。
我十一岁，和闰土的年纪差不多，闰土知识丰富，而我呢，却知之甚少，真是惭愧。
闰土，我决心以你为榜样，珍惜今天的幸福时光，好好学习，不断丰富自己的知识，成为社会有用人才。
啊！闰土，我心中的英雄，我喜欢你！
少年读后感篇6
读完巴西著名作家保罗。柯艾略的代表作《牧羊少年奇纪之旅》后，我就喜欢上了耶路撒冷之王——上帝的祭司麦基洗德和沙漠上的炼金术士。
书中的年轻少年圣地亚哥是一个爱四处游荡的牧羊人，因为他喜欢自由自在、云游四方的生活，小时候就离家出走，去自己想去的地方。
有一天，他遇到了耶路撒冷之王麦基洗德。他告诉牧羊人很多正确的思想。比如，每个人都有自己想要完成的梦想，这就是天命。要完成梦想，整个宇宙会合力助你实现愿望，但是生活中一切都要付出代价。
因为圣地亚哥一直想得到金字塔旁的宝藏，他卖掉羊群，买了一只骆驼和一支商队去了沙漠。在沙漠里，他偶然遇到了炼金术士，炼金术士会提炼金子，他还把圣地亚哥当作自己的徒弟，并告诉了他一些人生的道理。比如：违背意志是你不希望受到打击。如果你对自己的心非常了解，就只需要倾听心在说什么，才永远不会遭受意外的打击。
圣地亚哥按照炼金术士说的许多道理，根据心灵的位置找到了宝藏，分给了耶路撒冷之王和炼金术士。
圣地亚哥在两位老师的指引下，克服了寻宝路上的种种困难、挫折都没有放弃，而是向着心中的目的地，用心灵的力量战胜困难，绝不改变信念，不忘初心。
少年读后感篇7
提起伟大的文学家歌德，我想没有人不会对他肃然起敬吧！这个一生追求自由、力争反抗、崇尚自然的人也曾经经受过感情的折磨——他喜欢上了他的朋友的妻子，也正是由此，他写出了这部举世瞩目的作品《少年维特之烦恼》，而且，仅仅用了4个星期。
本小说是以书信的格式写的，着实是一大亮点，也是我所意想不到的。里面有许多值得人深思的东西，那我就一一品尝吧！
x《少年维特之烦恼》的素材来自歌德的一段恋情。一次，歌德在表姨母举办的舞会上，遇见了一个叫夏绿蒂的女子，并一见钟情。但夏绿蒂已经有未婚夫，歌德得知后仍不放弃，努力追求，可是夏绿蒂是一个实际的女子，她最终选择了和未婚夫结婚。失恋的歌德就想把自己的经历写成一部作品。
这年冬天，歌德的好朋友耶路撒冷自杀，这给歌德带来了创作上的灵感。不久，歌德又陷入一场和自己表妹的爱情中，但也因表妹有未婚夫，两人没能在一起。歌德想到了自杀，就在此时，歌德的灵魂已经和故事中的主人公融为一体，四个星期后，人类历史上最动人的爱情小说就诞生了。小说一出版就轰动了整个欧洲，痴情的读者捧着《少年维特之烦恼》哭泣，维特和绿蒂的服饰成了最时髦的打扮，成百上千的失恋青年男女自杀殉情。
?少年维特之烦恼》将主人公个人恋爱的不幸放置于社会大背景中，揭露了封建等级偏见和个人守旧思想，宣扬了个性解放和感情自由，勇敢地喊出了那个时代的青年要求摆脱封建束缚、实现人生价值的心声，具有进步的时代意义。
少年读后感篇8
培根曾说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”没错，我就很喜欢看《棚车少年》。
?棚车少年》主要写了亨利、杰西、维莉、班尼和爷爷一起去一个小岛上度假。他们发现有些村民对他们不友好。后来，村民又渐渐喜欢上他们。接着，在那里的一家小商店里又认识了一位芬顿先生。他告诉他们，这里的村民们都把钱放在一只旧袜子中，这里每个夏天都会来一个“钱贩子”，就是用很多钱来换一些村民们存着的旧硬币，有时还用项链来换一些硬币和几分的纸币。
接着他们还开了一所学校，由四个少年来当老师，亨利最大，来教天文地理；维莉和杰西来教美术；班尼最小，教数学。
书中最精彩的情节就是少年们破案，最终和少年还有警察局的人一起抓到了钱贩子。
这本书最带给我最大的启示是：不要被困难所吓到，要勇往直前。
是呀，高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。以后，我会多看书，多学习，成为一个博学多才的人！
少年读后感参考8篇相关文章：
