地震、海啸、洪水、飓风等是人类不可避免的自然灾害，这些灾害已成为人类必须共同面对的重大挑战。进入新世纪以来，重大自然灾害频发，破坏强度大，仅汶川大地震就夺去几万人的生命，经济财产损失更是不可估量，给人类社会带来巨大的创伤。面对自然灾害，人类是否就此束手无策，听天由命？经历过无数灾难后，不屈的人类逐渐获得了应急避险知识，并逐渐提高了自救能力，最大限度地减少灾害造成的损失。日本是地震多发国，在遭受无数的创伤后，日本人非常重视地震知识的教育，无论小孩还是大人，都十分熟悉防震和抗震知识。在日本国内，人们不仅要知道和了解地震、海啸等自然灾害，更要掌握相应的防范技能。日本社会的各行各业，经常会举行各种形式的防震防火演习。从小培养防震抗灾意识，就是其中的一个成功做法。

相比之下，我国在应急避险教育方面的工作显得较为薄弱，不要说小孩不懂如何应急避险，就是不少的成年人，面对突然而至的灾难时，又有几个人能从容应对？笔者的家乡在上世纪80年代末也发生过近6级的地震，那时笔者刚上高中，发生地震时，我们正好在上课，突然地动山摇，好像世界未日就要到了，不论学生还是老师都慌不择路，急忙冲出教室，教室在楼上的学生就惨了，大家拥到楼梯间，你挤我推，结果楼高3层的教学楼没有震倒，不少学生却被踩伤。事后回想起来，如果学校平时加强对学生的应急训练，灌输一些防震知识，受伤的人数不就可以大大减少吗？20年过去了，今年的5月12日，汶川发生大地震，不少学生也是因为缺乏避险自救的知识和能力，受伤甚至被夺去生命。面对那些压在废墟下的生灵，活着的人们该吸取经验教训了，毕竟天灾不可避免，但历史却不该让它重演。恩格斯说过，“没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿的。”给国家新期待，给民族新精神，给公民新责任，这应当是汶川地震给我们警示。

据悉，教育部要求全国学校收看央视将在9月1日播出的“开学第一课·知识守护生命”大型公益活动晚会，同时也建议家长和孩子们一起观看。的确，我们不仅要给孩子们上好这一堂课，从某种意义上说，我们整个社会都应该动员起来，一起来补上这一节课，学会避险自救的知识，用知识守护生命。

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盼星星，盼月亮，终于，盼来了九月一日这一天——我正式成为一名初中生。与此同时，《开学第一课》这个令人梦寐以求的节目也隆重地播出了。

本次节目的主题是“创造向未来”。这样大型的节目当然需要一个无比梦幻的开始。他们请来当前最火爆的组合——“f4”来演唱，伴随着悦耳的歌声，本次的开学第一课开始了……

在多个名人精彩的演讲中，我特别难以忘记的名人也就是大家最熟悉的成龙了。在我们知晓这个举世无双的成龙时，他是我们心中的偶像，但在20世纪之时，成龙还被人们骂为“成虫”。但是，这并没有影响成龙的信心，他一路过关斩将，将那些曾经侮辱自己的人转辱为服。鼓舞着成龙坚持不懈的，还是在一部电影里演“死尸”所开始的，他演得十分精湛，几乎可以用出神入化来形容他的演技。此外，成龙还受过数也数不清的伤。他还从十五米高的树上摔下来，耳朵都喷血了，但是他没有一句话说“痛”。这对我们这些青少年在精神上是多么大的鼓舞啊。而有的演员突然大叫一声，七八个人围上来，结果却只是扎了一个小刺。

还有一个令我意想不到的节目，再一次让我惊呆了。在节目过程中，向观众们展示了无壳孵化小鸡的实验。开始，它只是一个蛋清；第二天，它开始有了心跳；第三天，它有了血管；最后经过二十一天的孵化，最令人期盼的时刻终于到来了，小鸡露出了头，睁开了眼看到了新的世界。它活泼极了，丝毫不逊色有壳小鸡。我不禁感叹现代科技的魅力，一次又一次地震惊了全世界。

这次观看的《开学第一课》让我受益匪浅：不仅看到了前辈们坚持不懈的精神，而且看到我们未来的科技发展。在我正式成为一名初中生之时，我一定要奋发图强，努力学习。我想，我们也要像节目中的人物一样坚持自己的梦想，相信成功是属于我们的。

观看4史心得体会篇3

为期四天的山东省第十届初中英语优质课大赛在日照举行，感谢学校给我提供了一次不可多得的学习机会。通过参加这次活动，我受益匪浅，让我近距离地领略到每位教师的教学风格，深厚的教学功底，及精湛的教学艺术，虽然这些优质课的水平不一，风格各异，但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西，下面就谈谈我的一点感受。通过这次听课，我觉得在教育教学方面收获很多。

一、情意

我们不仅是一位英语老师还是一位教育工作者。我们教师要重视思想政治教育，发展情意和激励学生积极的学习动机、态度、兴趣，促使学生积极主动地投入到各项学习活动中去。使学生既受到思想政治教育，又能培养运用英语进行交际活动的能力。课堂上每位教师都能用英语ok，very等表扬、鼓励学生积极学习，使他们怀着轻松愉快的情绪全身心地投入学习英语的活动中去，收到良好的教学效果。

二、情景

大多数的英语课都刻意采用多种形式创设情景和充分利用英语教学本身的真实情景进行教学。诸如，采用实物、卡片、图画、简笔画、数据、表格、录音、投影、身体语言、电视、电脑、多媒体以及利用英语本身和上下文创设情景传授英语基础知识，进行基本技能训练和交际活动。在情景中理解语言知识和内容能使难点化易，在情景中讲解语言知识能突出重点难点；在情景中进行操练能提高学生实践的量和质。课文内容通过数据、表格、图解来导读，清晰易记，能加速理解、记忆和交际的进程。在情景中对话交际能促进思维的条理化、逻辑顺序化，有利于提高口头理解和表达的正确性和流利性。

三、知识

教师都重视在操练中讲解英语语言知识，在情景中进行精讲多练，培养学生扎实地掌握和运用语言知识。语言知识是指英语语言的音、词、句、篇的结构和意义以及词形变化和选词造句的语法规则。利用各种直观手段讲解英语语言知识，能突出重点难点，注意难点化易。采用match words方式讲解新词语，既精炼精确、省时、易于理解词语意义，又可避免单词开花，形成教师一言堂的弊端。有的教师利用图片、投影，采用问答式的方式边练边讲知识，生动有趣，能加速理解的过程，教师重视通过板书和在多媒体投影等创设的情景中对语法知识进行点破和归纳。教师重视语篇结构的分析和使用，他们通过表格、主题句，提问等手段启发学生思维，分析掌握课文结构的组成。内容由浅入深，由表及里，由简到繁，分析问题、解决问题，从而发展学生的思维能力，深层次地理解整体语篇的逻辑结构，各层次的意思，布局谋篇的格局和主题思想及获取信息。

四、交际

几乎所有的优质课竞赛课都把培养学生的听说读写交际的能力作为目的要求.英语是国际交往最重要的工具。交际功能是语言的最本质的功能。交际既是目的，又是手段。交际是一种运用英语进行社会交往的活动。运用英语进行交际的能力，只有通过社会交际活动才能获得和掌握。师生之间，尤其是学生之间，用英语进行交际活动是获得有意义、有效的英语输入和良好情感过滤以及英语信息加工处理转化成有意义的输出的最有效和最理想的途径。交际的能力包括语言能力，社会语言能力，交流信息的能力和话语能力教师都能刻意运用已学英语知识，特别是刚学习的新的语言材料，使新旧语言知识相互整合，并联系学生实际或通过想象创设的情景，完整地进行语篇的思想交流。这样既交流了信息，拓宽了思路，解决了问题，又培养了用英语进行创新的交际的能力。

五、过程

教师都很注重优化课堂教学过程。首先，教师通过真实的或创设的情景使学生理解所学的新

1的语言知识，再在理解的基础上通过技能训练和交际活动巩固所学语言知识，并使语言知识转化成技能，然后在新的情景中通过对子和小组活动灵活运用所学语言知识达到掌握听说读写运用英语进行交际的能力的目的。优化课堂教学过程具体体现在能贯彻多信息、快节奏、高密度和勤反复的原则上。多信息教师采用实物、图片、录音机、电视、电脑、多媒体和英语等手段创设新的语言情景，多渠道地给学生提供英语信息源和大量的信息，拓宽视野，从而激励学生学习英语的强烈兴趣，积极主动参与各项学习活动，同时也避免了英语教学总是围绕着英语课本转和机械操练，重复老内容，缺乏信息的新鲜感，以致造成学生注意力涣散，思维迟缓，产生被动消极情绪，失去学习兴趣，学习退步的后果。 1.快节奏

教师大都用正常的英语语速进行教学，教学环节严密，各环节和各种操练和交际活动间的交替自然紧凑、快捷，从播放音乐或英语歌谣导入直至课的发展、高潮、结束富有节奏感。明快的节奏是提高课堂教学效率的关键。 2.高密度

课堂教学要求学生参与英语操练和交际活动的人多、面广，实践的内容量大。一堂课内几乎每个学生都能参与英语操练和交际活动。加强小组活动形式以增加学生实践的面和量，也成了这次优质课竞赛的一道亮丽的风景线.3.勤反复

教师能重视在新的情景中采用多样化的'教学方法，重现和运用所学语言知识，并使知识不断获得巩固，听说读写交际的能力不断获得发展。

4.导入

有的教师采用各种手段如联旧引新，铺垫搭桥，自然导入新课。什么时候导入新课更合适呢？需要我们进一步研究。

六、教师

大部分教师都具备以下良好的素质：

1.正确的语音语调；

2.具有扎实的英语基础知识，能熟练地运用英语组织课堂；

3.英语词语丰富、语言流畅；

4.教态自然，和蔼可亲，表情丰富，仪态整洁、潇洒、轻松、愉快、活泼、稳重、振奋、激昂、情意交融。

5.有灵活驾驭课堂教学的能力，遇惊不乱，应变能力强，富有教学艺术性。

6.善于利用多媒体和演画唱等教学手段创设生动活泼的语言情景。板书设计整洁美观，主题突出，形式多样，设计合理。

七．建议

1.要注意单词教学，阅读课文和对话课文是不同的课型，要建立不同的教学模式，使用不同的教学方法和步骤。准确理解和把握语言基础知识是难以培养学生获取信息的能力的。

2.要加强英语教学的实践性。个别教师讲解知识过详，讲解几乎占了课堂教学的大半时间，忽视了英语教学的实践性。少了学生的参与性，少了一些与学生的交流。

3.要注意创设情景的实用性。有的教师过于强调创设真实情景，以至于占用了很多时间，从而消弱了英语的操练和交际运用。

4.要重视过程。有的课只有结果，没有过程。英语教学要重视语言知识转化成技能和交际的能力的过程的教学研新课程的背景下，我们的英语课究竟应该怎么上？这个问题对于我们每一个英语老师来说都是心中永远的结，在新课程理念的指导下，怎样来处理我们的教材，怎样与学生交流，怎样控制课堂的节奏，怎样培养学生的创新意识和实践能力，是我一直都想弄明白的问题。上课的教师都有很强的个性特点，每一节课都是精心准备的精品课。虽然一2天是同一个课题，但能看出求同存异。

5.板书。板书的作用是示范，是学生认知的过程，板书的姿势，板书的位置及板书的及时性。

6.学会纠正学生的错误，要给学生思考的时间，学会等待。口语评价不能流于形式，我们要真实有效的评价。

7.教师的导入五花八样，引人入胜，但结尾草率，要做到结尾无穷，升华使小课堂成为人生的大课堂，培养学生的良好的学习习惯。

总之，作为一名年轻的老师不仅仅要认真地上好每一堂课，还要在这个“好”字上下功夫，怎样才能上好课，怎样才能上出让学生喜欢的课?怎样让自己的语言更优美，让自己的学生更喜欢？怎样才能培养学生的创新意识和实践能力，要多琢磨，要多学习，要走出自我这个狭窄的区域，走到蓝蓝的天空下面，那么我们所看到的必然是明媚的蓝天！

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前几天，我分别参加了*_**、海城市纪委召开的“以案为鉴，警钟长鸣”电视电话会和警示教育大会，观看了警示教育片《潘某某违纪违法案件警示录》，观影过后，两级纪委书记发表讲话，指出潘某某违法违纪案情令人震惊，发人深省，案件的发生，究其原因就是理想信念发生动摇，肆意妄为，走上贪腐的不归路，由领导干部变为阶下囚。

?潘某某违纪违法案件警示录》通过对潘某某、刘兴波等严重违法违纪案例的再现，描述了他们漠视党纪国法，滥用权力，贪图金钱，走向牢狱的人生悲剧，也深刻剖析了违法违纪人员从党员领导干部岗位滑向犯罪深渊的思想动机，以及他们在失去自由后才痛彻心扉的人生反思和现实悔悟。纵观潘某某等违法违纪人员的成长经历和政治生涯，他们也曾有过坚定的政治立场，也曾有过拒腐奉廉的担当；可信念的缺失，初心的泯灭，使他们失去了廉洁奉公的理智，失去了党的信任，也辜负了人民的重托和组织的期盼。胆大妄为的他们一次次向钱权交易的伸手，一次次行贿受贿的侥幸心理，也促使他们一步步将自己和家人推进了深渊，等待他们的只有法律的制裁。

贪如火，不遏则燎原，欲如水，不遏则滔天！通过警示片及两级纪委书记的讲话我深刻感受到，作为一名党员干部尤其是纪检监察干部，要时刻牢固宗旨意识，自觉遵守党纪国法，任何时候都要保持对法纪、制度的敬畏之心，依纪依法行事，绝不能心存侥幸。在实际工作中应坚定信念、任事担当，牢记自己的第一职责是为党工作，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，把爱党、忧党、兴党、护党落实到纪检监察工作中。

习近平总书记强调，纪检监察机关是党和国家监督专责机关，要忠诚于某某、忠于人民，带头增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要带头加强机关党的政治建设，健全内控机制，经常打扫庭院，清除害群之马，建设忠诚干净担当的纪检监察铁军。广大纪检监察干部要经得起磨砺、顶得住压力、打得了硬仗。要发扬光荣传统，讲政治、练内功、提素质、强本领，成为立场坚定、意志坚强、行动坚决的表率。

通过思考，我将在今后的工作和生活中重点做好以下几个方面。

一、树立坚定正确的理想信念。这是共产党人做人做事的根本，人犯错常常是一念之差，从本质上来说，这个“念”是受理想信念支配的，信念是基础，是保证。我们应该摒弃拜金主义、享乐主义和极端个人主义等错误思想，在理想信念上始终坚持立党为公、执政为民，树立正确的世界观、价值观和人生观。

二、慎用手中的权力。权力是一把双刃剑，用权为公，可以赢得人民的赞誉和尊重，以权谋私，很难避免身败名裂的下场。权力是人民赋予的，不管是领导干部手中掌握的决策权、执行权、选拔任某某、行政审批权，财务管理权，还是纪检监察权，都是一种公共权力，都是受人民委托来实行的，必须要权为民所用，自觉摆正个人和权力的关系。

三、严格遵守党的纪律，自觉接受监督。改革开放30多年来，在新的环境和条件下，有些领导干部的纪律观念有所淡薄，总认为纪律是“软约束”，只要不犯法，犯点“小纪律”，有点小毛病，算不了什么，无数事实说明，这种观点是极其错误的。我们要严格遵守廉洁自律的四大纪律和八项要求，以党的纪律为准绳，约束自己的日常言行，做到防微杜渐，把好慎独关，自觉接受群众监督，切记“不以善小而不为，不以恶小而为之”。

四、常怀律己之心，一以贯之。牢固树立“廉洁自律无小事”的观念，增强法纪意识，自觉用党纪政纪法纪约束自己。以先进典型做榜样，务实进取，用反面典型警示自己，在任何时候、任何情况下都不以物累，不为名惑，不为利迷，不为欲牵。同时，自觉加强思想道德修养，牢固树立正确的荣辱观念，保持高度的政治警觉。

通过本次警示教育，作为纪检监察干部，从思想上对从严治党有了更为明确的认识，自身定位更加清晰，工作中将更加严格要求自己，勇于承担起时代赋予的历史使命，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

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1950年6月，美国悍然对朝鲜发动侵略战争，矛头直指我国东部，妄图形成对新中国的多方向进攻态势，并多次大举越过三八线北进，对中国国家安全构成严重威胁。当时的新中国，百废待兴，战争创伤亟待恢复，国力与美国差距悬殊，单就钢产量而言，美国是中国的144倍，更遑论武器装备以及先进装备使用经验及技术。但就在那种情况下，在主持下，中共中央政治局经反复讨论，以“打烂了可以从头再来的豪气”、“不怕任何侵略要打到底的胆气”以及“用手榴弹对抗原子弹的勇气”作出了重要决定：组建中国人民志愿军赴朝，开始进行伟大的抗美援朝、保家卫国的战争。随后的战场上，出现了数以百计“以卵击石”但取得巨大胜利的战役，数不清的“杨根思、黄继光、罗盛教”等战斗英雄涌现了出来，历经2年零9个月的浴血奋战，19.7万余名英雄儿女为了祖国，为了人民，为了和平献出了宝贵生命，甚至多年埋骨他乡。

最终，作为正义之师的中国军队因“官兵团结、凝聚力强、特别能吃苦、特别能战斗”，与朝鲜人民和军队一起，用手榴弹对抗原子弹，用地面步枪对抗飞机，在这场几乎不可逆转的战争中取得了伟大胜利，打败了武装到牙齿的对手，战胜了当时的不败神话，为维护国际正义、捍卫世界和平、保卫新生共和国建立了不朽功勋，使新中国的国际威望空前提高，为国家经济建设和社会改革获得了一个相对稳定的和平环境。经此一战，中国人民粉碎了侵略者陈兵国门、进而将新中国扼杀在摇篮之中的图谋。经此一战，中国人民彻底扫除了近代以来任人宰割、仰人鼻息的百年耻辱。经此一战，中国人民震动了全世界，中国人民军队战斗力威震全世界。这一场战争，后世子孙将永远铭记，中华人民共和国将永远铭记，全世界也不会忘记。

当前，我们处在没有硝烟的和平年代，作为纪检工作人员，特别是企业纪检工作人员，不用有抱炸药包冲敌阵与敌人同归于尽的勇气，不用有挺胸膛堵枪眼视死如归的胆气，也不用有宁可被活活烧死也要保持一动不动而维护潜伏纪律的顽强意志，只需在日常监督工作中履好职、尽好责，多看、多说、多提醒。但反观如今的一些纪检干部，日常工作中以“和”为贵，对上级不敢监督，对同级不愿监督，对下级不屑监督者大有人在。甚至拉大旗作虎皮，借办案之名谋取私利者有之;跑风漏气，泄露审查调查信息有之;接受请托，说情关照者有之;违规干预、插手审查者有之;与商人勾肩搭背，搞权钱交易者有之。我们没有牺牲在真正的战场上，却被各种利益、诱惑所蒙蔽，有的甚至心甘情愿被围猎。据不完全统计，十八大以来有近万名纪检干部受到党纪政纪严肃处分和追责，“倒”在了没有硝烟的战场上。所以才有了《中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则》的制定实施，为纪检监察干部划出了红线，有助于纪检监察干部提高政治站位，强化法治思维和纪律规矩意识，倒逼纪检监察干部正确用权、谨慎用权、干净用权。

作为企业纪检干部，作为新时代的特殊部队，必须按照“忠诚、干净、担当”的要求，以上率下，真抓实干，敢于斗争，善于斗争，知难而进，坚韧向前。在着力提高政治能力的同时，努力提高应急处突能力和抓落实能力，要能够透过现象看本质，做到眼睛亮，见事早，行动快。在日常监督执纪过程中，一方面要保持定力，将严管与厚爱结合起来，以保护干部的方式培养人才，另一方面要增强实力，严查公司生产经营中不规范行为，对各职能部门监督再监督，高质量开展纪检监察工作。

观看4史心得体会篇6

新学期开学了，期待的开学第一课也终于开播了，这是一个很好的学习机会，每次看完开学第一课后，都能从中学习到很多课本上没有的知识。

改革开放后，新时代的来临，全国大部分的家庭生活条件都得到了改善，基本上所有的青少年也都可以上学读书了。我们的祖国正在一步一步的走向强大，即使有一些贫困家庭里没有钱的，也还是能够依靠国家的接济去上学读书呢。生活在中国新时代的我们是幸福的。

我们这些青少年是祖国的未来和希望，将来是要成为祖国未来建设者的接班人的，所以现在正是我们这些青少年去努力读书，去拼搏奋斗的时候，让祖国在未来可以越来越繁荣，越来越昌盛。现在的我们，首先要热爱祖国，要有一颗爱国之心，祖国是每个爱国之人的灵魂，祖国是每一个身为中国人共同的家，祖国是我们中华儿女的母亲，试问如果没有祖国，哪会有现在的我们？所以，我们要热爱祖国，热爱学习，将来为祖国贡献一份自己的力量。

作为新中国建设者接班人的我们，肯定是离不开勤奋和学习。我们要用自己的勤劳的双手去劳动，去创造，去来克服内心那些懒惰情绪。我们都知道，结出的每一颗硕果都是我们在付出了辛勤的劳动后才取得的。在我们取得了成功后，那种喜悦的心情不正是代表着我们积极向上的精神吗？在我们遭遇到了失败的时候，也要不言弃，更加的去努力，去拼搏，相信到最后也是会成功的。成功与否的过程都是我们艰辛的付出，都是我们成长过程中的考验。

看完开学第一课后，更加让我深切的体会到了“少年兴则国兴，少年强则国强”的道理。作为新一代青少年的我们是要努力去适应国家发展的要求，要有正确认知，认识祖国的历史和现实，增强每个人爱国的情感和振兴祖国的责任感。我们要高举爱国主义旗帜，要努力进取，要有自强不息的精神，在以后的道路上，要艰苦奋斗，要顽强拼搏，把那一腔热血的爱国之志变成报国之行。那么我们要从现在做起，从每一件小事做起，我们要为了振兴中华和建设未来美好的祖国而努力奋斗，我们要为明天去创造祖国辉煌的未来，去贡献自己的力量！

观看4史心得体会篇7

九月四日的晚上，我看了开学第一课。开学第一课的节目分为“孝”“礼”、“爱”三个篇章，以“强”为尾声。其中有两个故事给我留下了深刻的印象。第一个故事是一位叔叔改造了自己的摩托车，因为父亲晕车，不能坐车去旅行，所以趁着年迈的父亲腿脚还利索，用自己亲手改造的摩托车带着父亲去周游全国，让父亲的晚年过得开心愉快。从中我感受到了这位叔叔对父亲的一片孝心。第二个故事是一位著名的摇滚歌手——秦勇，因为他的儿子在四岁时查出有病，于是秦勇毅然放弃了自己的音乐理想，在家照顾生病的儿子，陪着儿子快乐地一起长大。从这两个故事中我体会到：父母的爱是世界上最伟大的爱，是天底下最无私的爱。长大了，我们一定要孝敬父母，回报父母，做一个有孝心的孩子。第二个篇章是“礼”。我们中国自古以来就是礼仪之邦，我们应该继承我们中华民族的传统美德，做一个有礼貌的孩子。

第三个篇章是“爱”。我们要做一个有爱心，乐于助人的好孩子。

尾声是“强”。从武艺班孩子的精彩表演中，我感受到了他们自强不息的精神。他们是来自西藏的孤儿，在短短的一年半时间里，就练出了这样一身好本事，不知他们付出了多少汗水与泪水。难道我们还不应该向他们学习，做一个自强不息的人吗？

通过《开学第一课》的观看，我深深地领悟到：我们是祖国的花朵，是父母的希望，我们从小就要做一个有孝心、有礼貌、有爱心、自强不息的人。长大了才能回报祖国，回报父母！

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