暮然回首，做记者三年了。在这一千多个日子里，我一直在基层采访，体会最深的是，好新闻是用脚板跑出来的，也只有深入基层才能写出有感染力的报道。我通过记者这个身份，看到了不一样的人生，见证了各种各样曲折的故事，还发现了很多开心的事情。很多突发事件，我是第一个赶到现场，不失公允地记录下眼前发生的一切，并传递给大众；接到很多求助电话，我多方采访，如实反映，最终得到了圆满解决，帮助别人的同时，快乐了自己。

其实做记者也是一个很普通的职业，不同的是，我比别人结识了更多的朋友。如今，我已深深地爱上了这个普通的职业，并希望成为一个裤腿上沾着泥巴的记者。

好记者演讲稿篇3

尊敬的评委老师们：

您们好！

我现在上海市闵行区诸翟学校学习，开学读三年级了！我有一个恐龙时代的名字叫史前，我想爸爸妈妈起这个名字是希望我，在学习和生活中都有勇往直前的精神吧！在学校里我担任班长兼大队部大队长的职务。曾获得校“三好学生”“爱心标兵”等称号。

我的爱好很广泛，有绘画、主持、舞蹈等。在学校，我曾多次主持公开的`中队主题班会课。我写的《愉快的夏天》在20xx年4月上海市小学生优秀作文征文活动中获二等奖。20xx年9月获得中国美术学院考级中心颁发的速写专业六级证书。20xx年、20xx年获上海市长宁区美术专修学校儿童绘画一等奖。xx年成为了周洁舞蹈学校的学员。

我之所以竞选小记者，主要是因为通过学习写作，学习采访，接触社会，一定能让我学到很多知识！它能锻炼、提高我的写作水平，提高各方面能力，使自己的童年更加快乐充实。能成为一名“小记者”是我梦寐以求的心愿！我相信凭借我的努力，我会成为一名出色的小记者。

谢谢大家！

好记者演讲稿篇4

“好新闻，现场是关键。”在过去9年的记者生涯里，每一个新闻采访都让我对这句话理解得更为深刻。

在今年xx遭遇的“7·11”特大暴雨洪灾中，“到一线！到现场！”已成为我和同事们的共识。透过大家的深入一线，在传递及时、准确信息的过程中，媒体公信力再一次得到彰显。同时，投入灾区报道的同仁们也用自己的行动诠释着媒体工作者的责任与担当。让人们感受到，灾情面前，记者同样是战士。我们以笔和镜头，捕捉着一个个奋勇抗险的故事、一幕幕惊心动魄的瞬间，传送回抗洪一线的实时动态，记录下守护家园的爱与情怀，呈现出大家共同面对灾难的抗争、不屈与伟大。

作为一名党报记者，会场是我们的现场，基层是我们的现场，抗洪抢险一线也是我们的现场。不仅是因为在现场能够亲眼观，亲耳听，亲身感，捕获的新闻具有较强新闻价值和魅力，更重要的，这是履行好职责的必要条。

好记者演讲稿篇5

在行走中记录、在体验中发现，是中央电视台《远方的家》栏目一直坚持的方向。六年来，我们攀雪山、过草原、越峡谷、穿行原始森林，克服了很多难以想象的`困难，但脚步依然坚定。因为这一路上，我们遇到了许许多多让我们感动的人和事。这其中对我影响最大的，也让我终生难忘的，是在西藏阿里丁嘎执勤点的采访经历。

西藏阿里是中国西南部最偏远的地区，我们经常走了一天都碰不到一个人。这里也被称作“生命禁区”，平均海拔在4500米以上，空气中的含氧量不到平原的40%，有时候我们需要一边吸氧一边拍摄。

执勤点的海拔将近5000米，没有房子，只有三顶军用帐篷，是战士们吃饭、睡觉、学习的地方。虽然在去之前我已经做好了充分的思想准备，但现实体验还是大大出乎我的意料。

8级大风里，我出镜播报要靠喊。就在这时，我看到一个战士站岗的背影。这个背影像一座界碑矗立在那里，让我们摄制组所有成员为之震撼，也让我们脑海里国门卫士的形象一下子变得具体。为了不打扰正常执勤，我们只能远远地看着他。一张还稚嫩的脸庞，脸颊红红的，不是因为害羞，是因为高原长期的日晒风吹，也就是我们平时所说的“高原红”。

晚上睡觉前，帐篷外面有战士打着手电洗脚。大家可能会觉得洗脚那么平常的事情，有什么可说的呢。但是当我走到他旁边，借着手电的光，发现洗脚水没有冒热气，伸手去试了一下水温，我才知道他用的是冷水！摸着寒冷刺骨的洗脚水，我真想马上变出一个大锅炉，给他们烧上一大锅的热水，让他们好好泡泡冰冷的脚。看着这些十八九岁的战士，我在想，如果他们在城市里生活，或许他们是体验着大学生活的莘莘学子，或许他们是网络游戏的高手、时尚达人，但是他们却选择了在艰苦的边疆保家卫国。他们让我感受到了青年人的奉献、青年人的担当！

第二天一早，我参加了一次很特别的升旗仪式。因为条件有限，他们只能把国歌录到手机里，每次升旗用手机来播放国歌。听着手机里播放的国歌，我觉得比以往任何时候都雄壮，鲜艳的五星红旗也飘扬得格外耀眼。

战士们说我是第一个到他们那儿的女孩儿，这让我感到意外，也非常自豪。虽然和战士们只有短短两天的相处，但是他们的淳朴和善良，让我觉得他们就像家人一样。告别时，我放下了女孩的矜持，和他们一一拥抱。

节目播出后，很多观众都说是流着泪把这期节目看完的。在祖国广阔的陆路边疆，有很多这样的边防哨所。战士们要面对恶劣的天气、艰苦的环境，要忍受寂寞与孤独。他们的艰辛可能各有不同，但相同的是他们都无怨无悔坚守在自己的岗位上。

没有国，哪有家！我们作为这个大家庭的一员，应该常怀感恩和珍惜之心，感恩这些默默无闻、无私奉献的战士们，珍惜我们拥有的一切。而作为一名记者，我也将一往直前，继续带着我的真诚，在行走中发现好故事，讲述好故事！

好记者演讲稿篇6

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同行：

大家好！

白驹过隙，眨眼又是在新闻部一学年的光景，人已变，心唯一。很荣幸能于此发言，今天天气宜人，所言有感之处，也并非偶然。

写了一年的稿子，我很开心，因为高考过后，我并没有放下手中的笔，而是继续实现“调文弄墨一生定”的初衷。我感谢新闻中心给我的约束，而且在这份约束下我不断提高稿子的质量，能把稿子刊登在校报网就是一个客观的证明，虽然影响力甚少，但它起码为我日后的文学创作提供了“能不能”的参考价值。

其实，新闻部的核心任务是写新闻稿，所以记者都是眼观六路，耳听八方的八婆。记者不八婆，日子怎么过？而且八婆都是八面光的，人缘不是一般的好，大家八，才是真的八。所以，新闻部的另一个重要的角色就是联系各部门，让最近发生的新鲜事都为人所知，团队合作不可或缺。我就非常享受两个人完成一次采访任务，有笑声，有效率，有效果。

在我看来，新闻有三个主义，简称“新闻三道”，news tri—ism，它们分别是legism 腿道，handism 手道，mouthism 口道，而“道”的谐音是“到”，所以“新闻三到”要做到采访腿到，写作手到，发言口到。此外，记者还必须具备ears，耳的兼听则明，吸取大众的意见，和具备eyes，眼的明察秋毫，看到别人忽略之处，这样，新闻的效果就可以说成ears and eyes equal news。耳目一新。

现在，开始我今天发言的重点。

第一，我认为作为一名记者，写议论文很有必要，所以我提倡我们应该关注时事，发出与大众不一样的声音。我就认为低碳生活主要靠科技创新，而不是靠观念创新，写出了议论文。

第二，我认为新闻中心应该实行“部长又生气”的部长演讲制度，（解释来源），部长可以模拟新闻播报围绕一个热点话题进行演讲。我就对中国的诺贝尔文学奖问题、中国的人性问题、中国的教育制度问题和现代主义诗歌的发展问题感到质疑和愤懑，所以在当上部长后有机会我会在大家面前讲演以上内容。

第三，我认为我们派报纸之前应该先坐着把报纸折叠好，用大袋子或书包装好再发，这样就节省了体力和时间。

最后，我会本着一颗负责的心态完成新闻部每一次的分配任务和集稿任务。贵在坚持，难在坚持，但兰姐做到的我也能做到，我做到的兰姐未必能做到，谢谢大家！

好记者演讲稿篇7

亲爱的同学们：

大家好！

我是一个充满阳光的小学生，我叫**，来自**中队。今天，我站在这个庄严的讲台上，面对许多挑战者，我自信，我竞选的职务是小记者站站长。

从一年级开始，我就一直担任副班长职位，在学习上我严格要求自己，刻苦勤奋。在班干部工作上我不但尽职尽责，成为老师的好帮手，而且积极为班级献计献策。同学们有什么问题，我会积极主动地帮他们解决。在学校组织的各项活动中我都会配合老师，带领全班同

学共同努力完成。

平时的我，热情，活泼，充满自信。四年多来，我的各科成绩都一直优秀，曾多次被评为三好学生。我的兴趣爱好广泛，英语学校的小品表演时常有我的身影。学习书法不但使我陶冶了情操，而且锻炼了毅力。钢琴那美妙动听的旋律常使我陶醉其中，连续两年在国庆节学校举行的合唱比赛中，我荣幸地担任了班级的伴奏任务。我的习作多次在《天水晚报》、《教育周刊》、《作文个性化平台》等报刊及网络上发表并获奖。其中习作《过年》在去年的“语文报杯”全国中小学生网络习作大赛中，我还获得了特等奖。

既然是花，就要开放；既然是树，就要长成栋梁；既然是石头，就要铺路；既然是小记者站站长，就要做一民出色的导航员！

如果我有幸担任精英小记者站站长，我会牢牢把握这次锻炼自己社会实践能力的机会，配合好老师的工作，带领我们小记者站的小记者们走进校园，走进社会，走进同学们的生活，用我们敏锐的眼光去发现同学们身上所有的闪光之处：爱护环境、尊敬长辈、互帮互助、团结友爱、吃苦耐劳并用我们精彩的文笔向大家展现出来。当然作为记者，我们也要揭露那些校园内外的阴暗面，让那些不良的行为习惯和不道德的社会现象受到大家的谴责。另外，我们小精英记者站还要做学校和社会连接的平台，我们要通过这个平台反映我们小学生的心声，同时也让同学们多方面

多角度了解社会。总之，如果我成为小记者站站长，我会加倍努力，鼓足干劲，把工作做好。说到不如做到，要做就做得最好。相信我，没错的！

好记者演讲稿篇8

在经历了第一次采访后，我深感不足。而现在，朗程教育给了我们一个很好的机会，通过培训提高自已的采访能力。

4月29日，在朗程教育里，我们进行了一系列的培训活动。一开始，我们观看了一篇记者对季羡林老先生的采访，从中学到了对被采访者怎样进行能使被采访者产生兴趣，让被采访者对问题进行有效地答复。第二篇采访稿则锻炼了我们的提问能力，第三篇是一个给记者出谋划策，也使我们学会了怎样与被采访者搞好关系，怎样确定问题。学了这么多，我们开始了实际运用。

主讲老师书染让我们采访朗程教育里的老师，家长。一声令下，我立即飞奔出去，毕竟老师少，记者多，把握机会才是最重要的。通过对前台老师的采访，我知道了朗程教育是中国第一家对小学生进行培训的教育机构，办学时间长，经验多，也正因如此，朗程教育才能够获得培训半岛小记者的资格，才能成为小记者们的培训基地。朗程教育的`教育方式不同于学校里的方式，实施小班制教学，教材活页，使学生有着发散性思维，更好的思考。我还得知我们的主讲老师的名字“书染”是她的笔名，在网上已发表多篇小说，以前是吉林的语文老师。

采访的时间马上就到了，我拿着我的采访本回来，收获颇多。这次活动，既增长知识又锻炼了我，希望在以后的采访中，多多提高自已的采访能力，加油！！

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