可是，鲁迅却没有那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于鲁迅似乎都没有什么意义。读到那里时，我陷入了沉思。很显然，鲁迅父亲做法，表面上是“百益无害”，但实际上大大伤害了鲁迅儿时的心理。我想鲁迅的父亲是不能体会鲁迅的痛苦，此刻的父母又何尝不是呢!我觉得家长是最应当站在孩子的角度想想问题，有些家长为了能让孩子有个好的未来，剥夺了孩子的一切自由，让孩子失去了欢乐的童年。

孩子们有自我的兴趣爱好，他们的兴趣也许和家长所期望的不一样。这时，有一些家长开始使用了“家长”的权利，不许孩子做这做那，孩子只能够在梦中实现自我的梦想。每个孩子的性格不一样，他们的未来也不相同。亲爱的家长们，请给他们一个自由发挥的空间，让他们创造一个属子自我的天空。

?王猖会》记叙了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心境和被父亲强行背诵《鉴略》扫兴而痛苦的感受，揭示了封建教育对儿童天性的压制和摧残。

赵子曰读后感300字篇2

近来读了曹禺的《雷雨》，也许是以我现在这个年龄还不足以了解吧，看完后只觉得一阵战栗、一阵心酸。

写《雷雨》时，曹禺还只有23岁。正是血气方刚的年龄吧，所以才会如此彻底地披露出封建时代中国家庭内里的不堪，才会采用如此极端的结尾，短短一天之内，两个家庭，八个人里，一下子死了三个，疯了两个。该赎罪的死了，可无辜地盼望着美好事物的人，也死了。一切的源头，或者说，最该死的那一个，却健健康康地活着，贯穿了整本书的始末。这样的情节，恐怕也只有23岁的曹禺，才写的出了吧。

书的最前面，有学者写的序;最后，有曹禺自己写的后记。这两篇小文章里都提到了书中的各个人物，无一例外的，周蘩漪最为他们所倾心。我不明白为什么，在我看来，天真无辜的周冲才最令人感叹，他向往着美好，但在那样一个家庭里，他无法去追求美好，他不能像鲁大海一样，有那么激进的精神，他毕竟是周公馆的二少爷。他也太天真，他想当然地幻化出一个美丽的、无瑕疵的世界，并认为这世界真实存在着，当然，这是不可能的。所以他在最后幻想破灭时，茫然不知所措[注：措：安置，处理。不知道怎么办才好。形容处境为难或心神慌乱。]，不明白到底发生了什么，令人惋惜。

其他的人物，例如周萍，几乎令人爱恨交加。他犯下了错误，他也愿意去改正，可他又在不知不觉中犯下了更大的错误，在最后认清四凤是他的妹妹后，他该是恨透了自己吧，那一声枪响，也许是他赎罪后的叹息。四凤，她同她的母亲一样，有着刚烈的性格，这种刚烈又不同于周蘩漪，蘩漪几乎是病态的，她爱就爱到骨子里，恨，也要恨得彻头彻尾，不留一丝喘息的机会。四凤不同，她很年轻，她没有蘩漪那么疯狂，最后的死亡，也只好是她的归宿。

看完《雷雨》，不知该做什么评价，只好这样胡乱评了几句，抒发一下内心的不安吧。

赵子曰读后感300字篇3

暑假里，我看了一本书，名字叫《长袜子皮皮》。这本书讲了一个叫皮皮的小女孩的故事。为什么叫她长袜子皮皮呢?因为她穿的袜子很长，而且两只颜色也不一样，一只棕色，一只黑色，看上去非常奇怪，所以大家都叫她长袜子皮皮。

皮皮和其她女孩子不一样。首先她力气很大，大得能把一匹马举起来，还可以把鲨鱼举出水面，其他的女孩子都没有她力气大;她又很勇敢，她可以抓住小偷，还可以教训那些欺负别人的坏孩子，这些都是其他的女孩子做不到的。

书里面有很多情节非常有趣，比如警察过来，想让皮皮去城市上学。皮皮不想去，就像一只顽皮的小猴子似的跳到房子上，在房子上跳来跳去，还不时地拍一下警察，和他们玩“拍人”游戏。警察爬到屋顶去抓她，可是她又轻松地跳下房子。警察拿她没办法，只好让她留在了那里。皮皮就和小伙伴们快乐地玩耍、做游戏。

读了这本书，我觉得皮皮真是一个有点奇怪，但又非常可爱有趣的女孩子。她的性格很特别，很多时候做事方法和别人都不一样，这是因为她从小没和父母生活在一起，养成了她独立、坚强、勇敢的性格，这些，都是我身上缺少的，也是我需要学习的。

?长袜子皮皮》这本书，真的值得我们每一个学生去认真阅读，能从皮皮身上学习到很多珍贵的东西。

赵子曰读后感300字篇4

开学初，偶然一次机会，乔校长向我介绍了一本书《笨狼和他的爸爸妈妈》，从乔校长那借到这本书后，我每天在班里为孩子们读一个笨狼的故事。

孩子们很快就爱上了笨狼：笨狼的憨、笨狼的笨，更重要的是笨狼的善。这次《笨狼和他的爸爸妈妈》让我自己忍俊不禁，笑了个饱。孩子们更是喜欢，有的孩子催着妈妈买了全套笨狼的故事。笨狼给我们的第一印象就是笨狼太笨了，笨到连自己都找不到。每天早上起床后他妈妈会叫一句”笨狼“，但妈妈走后没有谁叫他了，他就觉得把自己丢了，到处找不到自己。还是聪明兔有办法，他在笨狼家挂了一面镜子，每天笨狼在镜子前一站看到了自己才知道自己没有丢。这样的故事总是让孩子们哈哈大笑，而笨狼中正是由这样一些小片段、小故事组成，从中体会到笨狼的笨，更让人感觉到笨狼的善和他做事的坚持不懈的精神。

其实笨狼的笨并不是真的笨，而是人在成长过程中必不可少的路，希望笨狼能够保持他那做事认真、富有爱心的可贵一面，也希望二（1）班的孩子们能从笨狼的身上学习到笨狼可贵的精神。

赵子曰读后感300字篇5

今天，我读了《爱上奔跑的羊2》故事主要讲述了康力风羚在银狼的反攻下遭受了重创，次仁却在危机时刻再次爆发出元牛的巨大力量，挽救了众多康力风羚的生命。羚羊王洛登让桑杰组织“大地之子”来协助狂风猛士团一起保卫族群。次仁加入“大地之子”后拿到了有生以来的第一个冠军。多吉因朋友亚东之死和他父亲洛登产生误会，后来犯错被洛登流放，次仁拼命救了多吉，自己却和恐虎滚下山崖。经过一番曲折，次仁终于实现梦想，成为多吉的助手。这本书让我知道了只要坚持自己的梦想，就会取得成功。

读了这本书让我不禁想起了一件往事。以前，我不会骑自行车，每次只能眼巴巴地看着别人骑自行车，我十分想会骑，于是，让妈妈给我买了一辆崭新的自行车，一开始老爸推着我骑，稍微对自行车熟悉一点我就自己骑，尽管有时会擦破皮，有时会摔伤腿，但我不放弃，用创口贴一贴就继续骑，终于功夫不负有心人，我终于学会骑自行车。

其实，不仅是学骑自行车，其他事情也是这样。只要你敢于面对，坚持不懈，碰到任何困难或处于任何逆境，你都能战胜它，成为生活中的强者。

赵子曰读后感300字篇6

?爱的教育》一书中的每一个故事都充满了爱，细细品读之后，我深刻反省自己曾经的一举一动、一言一行，是否造成过不好的影响；是否破坏了与他人珍贵的友谊……

像最后的每月故事《海难》中写道“‘要那个小的船已经超载了，要那个小的！’水手喊”，马里奥不是没有生的机会，但当他看到朱莉埃塔胸前的血迹时，他也被震撼了，想到了朱莉埃塔在自己受伤时给自己包扎的那一幕。因此他在生与死的选择中放弃了生的机会，他死留给自己，把生送给同伴。因为马里奥知道，别人也许更比他需要“生”。

即使已经过去了四十四年，恩里科的父亲也不忘他的小学老师，还专程来看望他，并像小时候那样爱戴他、尊敬他。这是多么好的一位父亲！我顿时觉得恩里科很幸福，它拥有如此博学多识、如此温文尔雅的父亲！

看完全书，我被书中的那些小人物深深的打动了，决定也像他们那样更爱祖国、爱家人、爱老师同学。

赵子曰读后感300字篇7

今天，我为大家推荐一本书，书名叫《永远的西瓜小丑》，

书中讲述的是西瓜小丑被马戏团的人开除了。在小猫的帮助下，西瓜小丑在楠木林开了一个马戏班。他教会了两只富贵犬,菲娜和小白跳华尔兹。教会了胖头（笑猫的大儿子）蹬球。让二丫（笑猫的二女儿）成为空中飞猫。教会了三宝（笑猫的三儿子）跳球。

马戏团的人本来有很多时间编排节目的，但是他们全都用这些时间来开会，主题呢，当然就是怎么对付西瓜小丑啦！（打住！因为他们的马戏该有的，没有，不该有的，应有尽有！）自从西瓜小丑在楠木林开了一个马戏班，马戏团的人气急速下降，直到“0蛋”。

这天，马戏团的人把西瓜小丑告上了法庭。说：“西瓜小丑犯有‘勾引罪’和‘偷心罪’”。把西瓜小丑关到了一个没有孩子的孤岛上。

就在这要让笑猫即将崩溃的时候，法力无边的绿毛龟来到了笑猫的身边。那个孤岛离楠木林很远，但是绿毛龟变出的那条秘密通道呢，怎么远，都像是很近。

就这样，孩子们每天从这条秘密通道去看马戏。过了几天，马戏团倒了，翠湖公园又恢复了往日的和平。

读了这本书，我明白了:“善有善报，恶有恶报。”西瓜小丑有善报，马戏团就有恶报！

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