故事的第一章，提供动力的红色棉花糖里的第一课：棉花糖实验。在珍妮弗的爸爸四岁多的时候，参加了一个意义非常深远的实验，叫棉花糖实验。实验开始后，每一个小朋友被分别带进了一个房间里。一会儿，走过来一个还算亲切的研究员，研究员给了他一颗棉花糖，告诉他，“如果你能忍住15分钟不吃它，我就再给你一颗，怎么样？”最后，他想尽了千方百计不去看，不去想那颗棉花糖，最后终于忍住了，研究员果真又给了他一颗棉花糖。

这件事，告诉我们做事要树立目标，努力奋斗、坚持不懈就能成功。

所以，我为自己也树立了一个目标，每次语文考试最好96分以上，数学考试95分以上，英语考试96分以上，这些要求是考试的目标。在其它方面，比如，上课要认真听讲，老师提问时要积极举手发言，不能开小差，不能“灵魂出窍”。我读书的时候，要声音响亮，按要求朗读……如果一直这样的话，就能成为一个学习优秀的学生，但是一定要努力奋斗才行。

第一章还讲了棉花糖是怎样制成的和不爱吃酸葡萄的狐狸做起葡萄酒生意。这些都告诉我们做事要机灵，要敢于尝试。

这本书还有很多精彩的内容等着我去欣赏呢！

与孩子的读后感篇2

从昨天开始看龙应台的《孩子，你慢慢来》，办公室的同事就跟我开玩笑，说我怎么近期怎么老爱看这一类书，《亲爱的安德列》《目送》《孩子，你慢慢来》，听说很好的书转别人的读后感。我说，原因有二，一是我喜欢作者龙应台的文笔；二是这几本书确实好，《目送》教给我们怎样为人子、为人女，《亲爱的安德列》《孩子，你慢慢来》则教给我们怎样为人父、为人母。《孩子，你慢慢来》薄薄的一本小书，用了不到一天的时间，便已经读完。书的封面是作者和儿子的照片，孩子睁大一双纯净的眼睛，小脸朝上，母亲面带微笑看着远处。背景是纯黑色的。书中的文字不是很多，其间夹杂一些彩页，很是浪漫。开篇第一个彩页就是一段铁轨，铺了一地金黄的落叶，孩子在慢慢踱步，神情是那样的专注。文字说明是“长长的路，慢慢地走”。

画面上没有我们想象中的一望无际的长路，只有脚下这一片小小的空间，似乎在告诉我们：不要注视那么远，我们不需要拼命赶路，只须看着脚下的一点路。这本书的第一篇文章即是《孩子你慢慢来》。作者描述了在花店买花时看到的一个情景：她去买花时，一个五岁的男孩为她把花扎好，他扎得很慢，很笨拙。“我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事：是的.，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他5岁的手指。

孩子，你慢慢来，慢慢来。”她深情、细腻的笔触蕴含着爱的气息轻轻飘进我的心房，萦绕在心间久久不能散去！我的心界也好像变得静谧美好。在生活中，我们也不能不接受这样的一个事实：也许一辈子都追不上别人。那该怎么办呢？别急，我们还是要等等自己的灵魂。我们不能为了去追赶别人，就不顾脚的疼痛，就不顾自己心的劳累。不能在追赶别人的勿勿忙忙中，失去自己的生活的乐趣。作为老师，我总希望学生能把一切事情做得很完美，希望他们人人上课认真听廛，个个考试高分，这难道不是急功近利吗？其实，教育也是一种慢的艺术，我们应该允许学生们犯错，因为他们比较还是一些孩子，虽然已经接近十八岁。我们应当给予学生在学习上更多宽容和耐心，让他们有自我生长的空间和时间。“慢”是一种心境，更是一种艺术，一种经常被我们遗忘的教育真谛。

急功近利的想法，快节奏的现代生活，高节奏的工作方式，让我再也没有耐心去等待周围的人与事。作为老师，作为父母，我们却忘记了对自己的学生、孩子说一声：孩子，我等你，你慢慢来，慢慢来……教育是需要期待的，它是一种固守，一种耐心；是一份信任，一份宽容。每个学生都有自己花开的时间，只不过，有些早，有些晚，而我们要做的，就是用我们的耐心与恒心，去等候那花开的时间。

与孩子的读后感篇3

?孩子你慢慢来》，作者龙应台。想不起当时买下它的原因，也许就因为它的封面，黑的底色上稚童仰望着母亲，无限孺慕，无比信赖，和书的名字相呼应，给人温暖的感觉。向很多人推荐这本书，因为看完这本书后的感动。

除了开篇《孩子你慢慢来》有点沉重外，整本书写的只是一位母亲，陪伴着孩子一起成长，为童言稚语中的真理与美好而感恩，为造物的神奇而感悟，也为自己所给孩子教育的不完美而惶恐。给我感觉最强烈的还是第一篇《孩子你慢慢来》，街头卖花的老妇人，大声呵斥着自己的小孙儿，为他努力地想把扎花的草绳打成一个蝴蝶结而耽误了时间，这情景让文章中的“我”想起了儿时的往事。在那时的教育中，孩子们没有尊严可言，有被罚头顶一满盆水双腿弯曲站半小时的，有因成绩差而必须将写着“我是懒惰虫”的牌子挂在身上绕校园一周的，更有学生因家境贫困交不起补习费而受到老师的反复刁难与体罚，那种冷酷让小女孩对世界彻底失望，于是，有一天她带着自己的三个弟妹一起跳了河……

做了母亲后，发现自己的心会为所有的小孩子变得柔软，也许书中的“我”也是这样，小心翼翼的尊重孩子的每一个要求，认真地陪伴着他倾听他的每一句话，不愿幼小的心受到任何伤害，就像书中作者在心中对那个卖花的小男孩说的：我可以用一辈子的时间等待，孩子，你慢慢来。看了这本书后，我时时自省。

爱自己的孩子，是母亲的本能，给他们尊严，却不是每一个成人能够做到的。有没有将自己的意志强加于孩子？有没有贪一时轻松敷衍了孩子一转身却又忘了对孩子的承诺？是不是会和孩子平等的对话？有没有因为工作的忙碌而忽略了孩子对你的依恋？有没有因为心情恶劣而无端迁怒于孩子？开始问自己这些问题，而答案总让我怵然心惊，因为在我们的传统中并没有将孩子和成人当成对等个体的习惯。尝试和孩子像朋友般聊天，用她的语言，听到了许多原来不知道的事情，孩子的内心世界是那样丰富，耐心倾听才能更好的理解他们。慢慢来，现在的孩子们可能都做不到了。

记得有一次到孩子幼儿园开家长会，老师和我们商量周末活动的事情，可听下来好多小朋友们都没空，他们忙着学画画、学武术、学钢琴、学跳舞、学英语……其中竟有一个小朋友周末要上一天半的课，这样忙碌的孩子，又让他们怎么慢慢来呢？为了不甘人后家长们陪着孩子们学这学那，美其名曰“为了孩子们的未来”，那样的想当然，可是，可曾想过孩子是否真的喜欢呢？？还是给孩子多一点“慢慢来”的机会吧。

与孩子的读后感篇4

起初翻阅《把孩子培养成财富》这本书，完全是为了应付所谓的“作业”。寒假空闲的时间不多，但一有时间，还是会静下心来仔细看看。如何培养自己的孩子？作为幼儿教师的我感觉这本书不仅是写给亿万家长的，也是写给我们的。

她，永远的微笑、永远的耐心；她，总是在倾听、解答，不知疲惫。

“我有一双爱的眼睛，5分钟之内就能发现这个孩子与别人不同的地方，发现他身上的闪光点，在我眼里所有孩子都是好孩子。”

“对我来说，孩子就是大地，孩子就是太阳，我付出了自己的爱，也得到许许多多孩子带给我的爱，这让我觉得自己是最富有的，当孩子们的‘知心姐姐’就是天底下最有魅力的事业。”

这些都是卢勤的人格魅力所在。

作为老师，我觉得应该象卢勤一样，面对着孩子时饱含微笑，永远充满爱心地发现孩子身上的闪光点，在我的心里应该要有“每一个孩子都是最棒的”这样的思想。要毫不吝惜自己的对他们的表扬，“你很棒”，“你真能干”。知心姐姐卢勤说过，好孩子是夸出来的，孩子的成长比分数更重要……

让我印象最为深刻的是第十四章“给孩子成功的力量”。提到了六力量：一、赏识的力量，相信你能行。二、信任的力量，你很重要。三、发现的力量，你是奇迹。四、评价的力量，你做得真好。五、合作的力量，朋友需要你。六、创新的力量，你能做得更好。

其中，第六条，创新的力量中有这样一句话：成功，只留给那些具有“我能做得更好”心态的人。

创新是一个民族进步的灵魂。在怎样培养孩子的创新精神方面，卢勤从四个方面给予了阐述。

1、创新与心态——我能做的更好。她引用了《伊索寓言》里的一则故事，“坚持下去，方法正确，你就会成功。”这是创新思维的根本。培养创新思维的关键是要相信：“我能做的更好”。有了这种信念才能使你的大脑活跃起来，如果只想不可能，办不到，没有用，我不行等，那么创造的大门就关闭了。

2、创新与兴趣——我很喜欢做。讲到了必须先培养兴趣。而兴趣主要来自于游戏，要培养孩子的。创新精神要放手让孩子玩。孩子在游戏中长大，游戏可以激发孩子特殊的天赋和才能，如果因势利导地培养强化这种兴趣，就可以使孩子在某些方面有所突破。鼓励家长要让孩子门动手做事，学会赏识。我想在幼儿园也可以这样。老师不能凡事都代劳，要让孩子自己去面对，自己去解决。让孩子的能力得到肯定。

3、创新与进取——-多留心生活。创新并不神秘，有时候把生活中不方便的事变成方便，就是创新。只要多留心生活，一点儿小事可能就是将你引上成功之路的前在难逢的机遇。不光是孩子，就是大人，如果你多留心身边的小事，你就会收获很多。

4、创新与失误——不怕孩子闯祸，卢勤说了可口可乐的发明过程，然后得出结论，世界上不知到有多少创造发明是在意外中诞生的，建议如果想把孩子培养成有创新精神的人，就不要怕孩子闯祸，更不要怕孩子失败。

孩子的成功不是与生俱来的，如何让孩子走向成功的彼岸这很重要。读完这本书，我自认收获很大。把孩子培养成财富，我们大家都需要努力。作文

与孩子的读后感篇5

“如果没有了笑，人的生活就如同一潭死水，不能焕发生机。”

这是我读完《出卖笑的孩子》之后的切身感受。书中的主人公蒂姆因为生活的逼迫而出卖了笑。在我看来，蒂姆是迫不得以的，母亲的去世，接着父亲娶回的继母又虐待他，但是这样并没又使他完全丧失希望，因为在每个星期天，父亲都会带他去骑马场，只有在那儿，小蒂姆是开心的…….然而，不幸的事情发生了，小蒂姆的父亲在一次意外中被木板砸死了。至此之后，再也没有人带他去骑马场了。每当难过的时候，他都会自己一个人来到骑马场，因为在那儿蒂姆拥有和父亲共同的美好温暖的回忆。

幸运的是，小蒂姆拥有着世界上独一无二的笑。他的笑有魔力，会让心情不好的人开心起来；会让遭受挫折的人重新振作起来；会让失落的人重新找回信心……

有一次，在骑马场，一个美好的回忆让小蒂姆笑了起来。在这时，蒂姆的笑吸引了一个胡子白花花的老头，他想要骗取并自私的占有蒂姆神奇的笑。便对蒂姆说：在骑马场“每赌必赢”。只要敢赌，就会赢得很多很多的钱。天真的蒂姆在半信半疑中答应了他。从此小蒂姆的笑消失了，在他脑海里，已没有什么事情值得他去笑…...但在生活中，他结时了很多朋友，他们都鼓励小蒂姆去找回笑。但是老头说什么也不肯还给蒂姆那独一无二的笑，他一次又一次的设下陷阱，但蒂姆和他的朋友毫不惧怕，他们同心协力，共同克服了困难，最后，小蒂姆和他的朋友们胜利了。终于找回了属于自己更是能让别人温暖的笑。

读完这本书，让我获益匪浅。我懂得了笑是多么的神奇！

不论我们身处逆境或是遇到困难时，我们都不应该放弃，而是以笑面对，因为笑，会让我们重新绽放希望，鼓励我们不断前进，最终去克服困难。所以不管怎么样，我们都不应该出卖或放弃自己的笑，每个人的笑都是独一无二的！相信笑容会带给我们快乐与希望，去追求自己想要的东西。

让我们微笑吧，让笑洋溢我们的生活，与笑共进！

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