在我上三年级以前，姨家的孩子不是有一个弟弟或者妹妹，就是有一个姐姐，可偏偏就只有我是一个独生子，放假的时候总看见别人家的孩子们都会有一个玩伴，只有我一个人孤零零地独自在家中写作业，有时候父母都去工作，家中就只有我一个人在孤零零的看电视，写作业后就只有我一个人孤零零的呆在书房里，静静的默默地看书，每次看见别人带着自己的弟弟或者妹妹出门玩时，我眼红旗了，恨不得去左一个过来，一有空闲的时间，我就缠着妈妈，说“妈妈，我想要一个小妹妹！”

有一天，妈妈突然告诉我说我要有一个小妹妹了，我听到以后心中就像吃了一块大蜜糖那么甜，比我考试时得了一次100分还要兴奋，平时，我总是爱把我的耳朵贴在妈妈的肚子上听，想着可以听到小宝宝的一个细微的声响。

妹妹出生以后，我每次写完作业后，总会抱着一本《儿童故事》来到我妹妹的小床边，讲故事给他听，每当我讲到精彩的地方时，她的嘴中只会吐出“啊啊，丫丫”的不清晰的声响，但我给他唱小儿歌的时候，就会故意的阴阳怪气的唱，她呢，就只会躺在床上咯咯的傻笑，到了她学会说话的时候，我就一遍遍的教着妹妹叫哥哥，不过呢，她就像是偏偏要与我作对，就只会叫爸爸，或者是妈妈，这就让我有一点小失落了，但是在妹妹第一次叫出两个模糊的“的的”的时候我就开心的说不出话来。

妹妹让我不再孤单，有你真好！

我的世界因你而作文篇2

幼儿时，我每天都缠着父母为我讲《卖火柴的小女孩》、《海的女儿》、《坚定的锡兵》等童话故事。有那么一天，我十分想听故事，而父母却不在家，我又识些字，于是便捧起连环画看了起来，不知不觉中，产生了对书本的浓厚兴趣。渐渐地，我的识字量大了，这些书已不能满足我的要求，便阅读了《十万个为什么》、《西游记》等名著。我被书中的人物拉进了一个美好的童话世界：有漫山遍野的小雏菊，有美丽善良的小公主多萝西，还有南瓜人杰克……那神秘莫测的一字一句，字里行间的浓浓魔力将我吸住无法动弹，贪婪地不断往下看去。那一幕幕引人入胜的情节，一句句美妙生动的.话语，无数我闻所未闻，见所未见的词汇，在墨色团团中氤氲开来，化作一团烟，绕着我，凝而不散，牵引着我向那片墨染的世界怅望幻想而去。若有若无开，若聚若散，在烟尘滚滚的生活中慢慢沉淀，酝酿出一片清澈的心境。书，你为我的世界荡起圈圈涟漪。

后来，我又迷上了各种各样的书。自嘲“职业是生病，写作是业余”的史铁生，他文字里关于生命的思索给予我深深的感动，他的坚忍使我在遭遇崎岖时亦能淡定从容。冰心笔下深邃的大海与圣洁的母爱亦使我在匆匆行走的间隙里驻足体察弥满我生活的爱意。读《钢铁是怎样炼成的》，我动容于保尔的钢铁意志；读《鲁滨逊漂流记》，我欣赏生命与自然的默契……如细雨，如飞花，浸湿生活铺就诗意的岁月，暮雨晨风阵阵飞来，让我走得坚强并且诗意。书，你为我的世界犁出段段航程。

现在，我又迷上了古诗。每每读到“宝马雕车香满路，凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞”时，仿佛流连在热闹且灯火辉煌的街上，心也随着那柔媚的音乐飞出去了。当读到“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”时，仿佛来到芳草萋萋、鲜花满地的春天；当读到“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”时，仿佛又无意走近蝉声长鸣、蛙声鼓噪的夏夜；当读到“山明水净夜来霜，数树深红出浅黄”，仿佛陶醉在高雅幽静、色彩艳丽的秋色中；当读到“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”时，仿佛又沉浸在银装素裹、玉树琼花的冰霜世界。书，你为我的世界激起朵朵浪花。

因为有了书，我不再孤独，书的魅力将我牢牢摄住。书，点亮了我的世界。

我的世界因你而作文篇3

凡是容易实现的，都不叫梦想。

——题记

大提琴懒懒地挨在床边，弓随意地扔在散落了一地的琴谱的木地板上。

我的心情是那样的烦躁，杂乱的心绪抓着我每一根神经，让我喘不过气来。这时，电话十分不适宜地响起。我极不情愿地接：“喂……”

“亭，我们去外面玩玩吧？雨停了！”传入耳膜的是好朋友雨兴奋的声音。

说实话，我极不愿意出门，我想封锁自己的心。但是，我知道，我确实需要透透气，于是，犹豫再三后，我出门了。

我和雨来到一个小广场，广场上人声鼎沸，好不热闹。雨拉着我，一会儿看看这个，一会儿瞅瞅那个，快乐得像个小孩。我却苦着一张冷脸，任由她拉着跑。忽然，我听到一阵熟悉的琴声——我轻轻闭上双眼，感受着喧闹中独特的一方音韵。

我跟着琴声走，看着一个约莫二十来岁的女孩子，穿着纯白的连衣裙，一头长发垂至腰间，正专心致志地拉着一把古老大提琴。我感受着女孩子给我带来的温柔的感觉，她的弓在她那古朴的琴上拉着，似乎有一种魔力，把我带回中世纪，感受时间的变迁……

一曲毕，人群中爆发出热烈的掌声。其中夹杂着这样的声音：“不容易呀，一个盲孩子，白瞎这么清秀的女孩子……”

盲人？

我震惊了，能弹出那么美妙的乐章的她，竟是盲人！那她在这大街上——卖艺？乞讨？可是……不像啊，她的穿着是那么的干净、整洁！不得不说，她是一个优秀的提琴手，也许她这么做，是想传播音乐的种子，又或者，有其他什么原因……

我的心的的确确被震撼到，眼睛看不见，一定很痛苦吧？可女孩却依旧能拉出那么美妙的乐章。女孩子的精神像一束彩色的光，射进我的心里，洒进我的.世界，给我带来了感动、惊喜和前所未有的光明。

回到家后，我看着大提琴，觉得它似乎比以前更可爱。人生的路真的很长，你需要梦想去陪伴。每个人都需要一个梦想，用来弥补生命的空缺，勇敢地去追求和努力。

啊，女孩，因为你，因为你那仙乐般的乐章，我的内心充满了继续前进的力量。我的未来不再迷雾重重，我的世界重新恢复活力与亮丽。我相信，我和你，会在前方遇见更加灿烂的花。

我的世界因你而作文篇4

我的世界，那片绚丽的天空，因为有你，才如此美丽。

迷蒙的窗外是细密的雨，敲打微小的声，它们随风飘摇，好像迷茫而不知所措。时不时绵延浸入我润湿的眼中，我看见了那一抹倩影，映入水中，回首便成了最美的时光。

李老师三十上下，瘦矮，但却很精神，两只眼睛像发光似的。她说话铿锵有力，写字一笔一划，颇见功底。她教语文，极重视成绩。

在某一次考试中，我考的非常差，满卷的叉叉和圈圈。老师将我叫了出去：“我看你以前成绩还不错，怎么现在这么差呢！你看看你的试卷，这么多错别字。你给我每个字工工整整地抄十遍，不然就别回家了。”窗外的天空昏昏沉沉的，太阳早已不见踪影。

放学，豆大的雨点伴着狂风从空中划过，闪电夹杂着轰隆隆的雷声刺破天穹，窗外的风雨交加电闪雷鸣猛地把我惊醒。抬起头来，环顾四周，空荡荡的教室里只剩我一个人了，我揉了揉已酸了的手，握起笔，奋笔疾书。

忽然，眼角闪入一抹熟悉的身影。抬头一看，原来是李老师认识。顿时，我心中愧疚，李老师微微一笑地说：“这么晚了，回家再抄，一起走吧！”

走在湿漉漉的街上，李老师给我讲了一个故事：下雨天，一只小蚂蚁正在逃生，它坐在一张在水中奔流的叶子上享受着飞驰的速度。但并未注意到水流带着他前进的终点是暗无天日的下水道。这时，忽然感觉到危险的他惊慌失措，最后只好放弃叶子，一步一挪地爬回了洞穴，

我明白了，只要脚踏实地，又何惧前方风雨交加，瀚海茫茫！不知何时，雨已渐渐停了，太阳公公带着彩虹妹妹出来玩了，我对着太阳公公开心地笑了。

风雨欲来时我们的世界乌云压顶，冷风扑面。可是，一场大雨过后，园中被风吹过，被雨浇过的土地会更加适合花草生长。人们常说：阳光总在风雨后。其实阳光一直都在，乌云和风雨才是短暂的过客，遮挡一时，便很快散去。散去后，不仅阳光重现，还为我们带来了美丽的彩虹！

您就如美丽的彩虹，装饰了我的那片绚丽天空。

我的世界因你而作文篇5

微微萧夕，夏痴秋凉，风轻露冷，梧叶飘黄。

淡淡浅浅悠悠的惆怅在秋风中荡漾，丝丝缕缕抹抹的愁意在落叶边静默，烟笼江波，雾迷苇环，这分明模糊的景却又逐渐明亮起来。

时间就像按下了暂停键，静谧得让一切都停止了呼吸，我走在校园的路上，轻轻地扶过一排排樟树苍老的树皮，听听岁月的年轮在岁岁年年中的徜徉，我与它靠在一起，听着风来，听着雨去，拍拍站台边的花花草草，那鹅黄的花蕊在绿浪中浮现，一大片，随风摇曳，恍惚得就如同一片橙黄的阳光舞蹈在眼前。

塔楼默默地伫立在校园里，它带着疲倦的微笑又飞过那曾经，那时，大家都背着书包，都像疯子一样大笑，路过的人都说这群孩子不太正常，是什么时候友谊倒退，是什么时候时间变味，是什么时候笑也尴尬，是什么时候空灵的天空不再诗情画意，是什么时候……

一起看过太多转瞬即逝的泡沫，才明白茫茫人海中成为同学，也不过是弹指一挥间。

年华烟然，淡抹依稀醉。

回忆，从天空中划过，灿烂如烟花，而烟花易冷，在阳光下的树上开满了花，慎重地吐露荣华与风雅，在水中妖娆起舞，幻化着生命的沉重与轻盈。

灰尘在风中优美地扬起，是青春张扬的笑，虽将告别，却依旧如初。

粼粼的波浪在桥下铺就，深水如止，年华就沉睡在安宁的河床上，梦着无数缱绻的笑容，蛰伏于脑海，安栖于心间。

记忆使我的世界变得亮丽，变得真切又梦幻。

晨光浅浅，星光悠悠。

我的世界因你而作文篇6

当一轮红日照亮天际，给世界带来光明：当一道闪电划过天空，给天地带来警示；当一阵清风拂过大地；给大地带来凉爽；你——诗词，就是那轮红日，给予我以光明，就是那道闪电，给予我以警示，就是那阵清风，给予我以轻松，我的世界因你而亮丽！

人生道路漫漫无际，使我迷茫不知所向。当我乘着人生这条船，行驶在浓浓的人生雾海之中，周围都是白茫茫的一片，无一人声，也无一鸥鸣，只有海水与船只冲击而发出的阵阵声响。在这浩瀚无边的雾海中，眼中只呈现出茫然的神情，也只表现出对道路的不知去处，只能随着波澜起伏的雾海任意东西。这时，是你——诗词，告诉我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，让我重振旗鼓，挂起自信的风帆，驾驶着我的人生小船，乘千里风破万里浪，坚定信念，相信自己必将闯出这片雾海，向着成功迈进。

人总是喜欢念旧，总是喜欢执着于过去的美好，过去的许多荣耀总不能释怀，我也不例外，内心被太多的过去所羁绊。每当身处于苦闷烦躁的现实当中，总是会想起过去是何其美好，以前是多么无忧，许多繁碎的往事总在脑海里回荡，因此使自己整日愁眉不展，整日生活在过去的世界里。就在我为现实而哀叹，向往于过去的一切时，是你——诗词，告诉我“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”让我明白，旧事物总会被新事物所取代，时过境迁，我们应向前看，向未来看，把眼光放长远些，不要牵肠挂肚与过去的美好。因为过去的一切都已成定局，无法改变，也无能改变，过去的一切都已成泡影，一切虚有，只有珍惜现在，珍惜眼前的新事物才是我们所能把握的。

秋天，一个果实飘香的季节。农民满怀着丰收的喜悦，但落叶却忍受着凋零的悲哀，看到这一场景，平时易于触景生情的我，便被这萧瑟的气氛所感染，不禁生出一丝惆怅，对这凋零的叶不禁产生一种怜悯与感伤。努力地生长了三季，为何等来的是这种结局？为何无一作为？正当我无比感伤之际，是你，诗词，告诉我“落红不是无情物，化作春泥更护花”原来，落叶的一生并不庸庸碌碌，它的零落，正是它做出的最大贡献。因为，它将自身转变为养料供给下一代，让下一代能更好的生长。诗词，让我在失落中得到一丝慰藉。

因为有你——诗词，我的世界因你而亮丽！

我的世界因你而作文篇7

苍旧的砖瓦房前有一个不很大的花园，花园里没有名贵的花，甚至有些花里连名字也说不出口。那是一个对于其他人来说，普通到不能再普通的花园了，但对于小女孩来说，那里有她记忆的宝藏，是她世界的亮丽处……

花开之际，小女孩和小伙伴喜欢把花瓣摘下来放在杯子里，用枝条捅的粉碎，倒上一些井水，花汁浮在水面上，慢慢的与水融为一体，折射出五彩的光芒。这时他们又开始了新一轮的游戏，他们开始扮演起各种角色，刁钻的客户，憨厚的老板，温和的营业员，霸道的小姐等。一串串笑声划过天际，云朵好像变成了一个大大的笑脸。

那一年的春天，小女孩格外的高兴，因为她家屋檐下飞来了一对燕子，她每天都站在下面抬头仰望，即使只能看到用树枝搭建的窝和挡住大部分视线的柱子。后来，爷爷告诉她，燕子生了小宝宝，女孩高兴极了，恨不得长出一对翅膀，可惜她只有两只手和两只脚，她只能盼着燕子快快长大……奶奶常说：“都是这花园啊，好看，燕子才会来。”时常看到一两只鸟在花园上空嬉戏。小女孩总会叫道：“鸟在花上飞！鸟在花上飞！”

一个午后，雨格外的大，风格外的烈，女孩催促着爷爷在燕巢下添了一块木板后，才终于松了一口气。从那以后，女孩如愿的看到小燕子在花上飞，不过只是一眼。从那以后，小女孩盼着一个又一个的明年，明年春天小燕子会回来的吧？渐渐的，等候成了小女孩的乐趣。

花园里有着一种另小女孩“着迷”的花，它们有着靓丽的色彩，像许多修长少女舞动着春苏之曲，那是唯一一种小女孩能说出名字的花――串串红。女孩总喜欢摘取它去品尝它的花蜜，那种味道使她陶醉。每一朵花中的花蜜并不多，但使小女孩现在还依稀记得它在口中的香甜滋味，不像是蜂蜜的味道。虽然两种味道如此相似，但还是有所不同。也许是小女孩的认知不同吧……

小女孩的花园虽然并不像鲁迅的百草园那样富有情趣，又略带神秘；不像史铁生的地坛那般深沉，让人与之一起深思。但那里承载着小女孩――我儿时的回忆，我简单的世界也因此而亮丽……

砖瓦房不再显得陈旧，花园愈发的美丽，记忆在其中飘之欲去，去之欲来，让我的世界显得更加亮丽而又神秘……

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