又是作文课了，朱老师走进教室，从讲台上拿出一叠白纸，给每个小朋友发了一张，这张白纸除了一片空白什么也没有，连味道都很普通，我想：“不就是一张白纸嘛，难道要默写？不可能。难不成要考试？更不可能。”这张纸到底用来干什么？同学们也丈二和尚摸不着头脑，不知陈老师葫芦里卖的什么药？朱老师看着大家疑惑的样子笑了笑说：“男生写女生的名字，女生写男生的名字看看谁写得又快又准。”大家一听，这才恍然大悟。

“开始！”朱老师一声令下，一场写名字比赛就拉开了帷幕。同学们个个迫不及待地拿起笔，写了起来。我提起笔，也在纸上刷刷地写了起来，“这简直是张飞吃豆腐小菜一碟，太简单了！我可是过五关斩六将！”正在我的意洋洋时，笔尖不觉慢了下来，渐渐停了。一只来路虎挡住了我的去路，“章喻熙”的“熙”怎么写？这个小问号在我身边左跳右跳，我在“大脑词典”里努力搜索着，但一切都是白费，我根本想不起来，周围同学的笔在白纸上挥舞，只能听见他们奋笔疾书的刷刷声，陈老师也在一旁催促：“过去两分钟了……”,我心急如焚，豆大的汗珠从我脑袋上滚落，可是也顾不上擦一擦了。嘿，对了，可以看看他的语文书呀！一瞧，人家把语文书藏的好好的，连个角都看不见。像有胶水似的牢牢地粘在课桌里。这时，我很不得有一双透视眼，透过课桌去一探究竟。对呀，可以问问万事精通的陈笑宇，可是，又看见朱老师一脸严肃的样子，我这个没有自信的人不禁退缩了。“还有十秒！”朱老师的声音又在我耳边响起。我急得都要跳起来了，急中生智，跳过不就行了。想着，我长长地呼了口气，接着往下写。

同学们也在热火朝天地进行比赛，有的写一个，站起来看看，正搜索着目标；有的回过头去看群星闪耀榜里同学的名字；还有的正埋头苦干，仿佛非常顺利的样子……

“时间到！”朱老师的声音再次响起，同学们都停下了笔，“现在公布名字。”激动人心的时刻终于来啦！我把眼睛瞪得如铜铃般大，紧盯黑板，一眨不眨，连眼睫毛抖一下的意思都没有，朱老师拿起粉笔，在黑板上写着：“章鱼喜”、“陈若”、“周启o”、“王一刀”……，我看了大笑起来，先是嘴角微微上扬，接着“扑哧”一声笑出了声，接着干脆趴在课桌上大笑，笑得我眼泪在脸上汇成了两条小溪，嗓子也冒烟，还弥漫着阵阵血腥味，我对自己说“控制，请控制”但还是没有用，反而笑得更厉害了，嗓子都快哑了。

再看看被写错名字的同学，有的笑的快不行了，有的一脸严肃，甚至流露出气愤的目光。就拿周启哲来说。他一见陈老师在黑板上写下了“周启o”三个字就像变了个人似的，止住笑，表情有快乐转化为愤怒，他嘴巴撅得能挂上一个小油壶，眉头也紧锁着，脸红通通的“扑哧扑哧”喘着粗气，一副不高兴的样子，朱老师请“周启o”上去说说心理感受并改正名字，他走上去在“o”旁边写了一个端端正正的“哲”字，说：“我现在非常气愤，我的名字能让别人随便改吗？其实，它很好理解，周是我的姓，启是开启的意思，哲是哲学，意思就是开启哲学的大门……”

听着同学们的话，我陷入了沉思，是呀，我们的名字是不能随便改动的，因为它寄托的是父母对我们的希望。想着想着，我在心里认真地说：“尊重，请从写好名字开始！”

尊重别人作文篇3

善良与学历、职业、年龄、身份无关，它静静流淌在一个人的血液里，悄无声息地温暖了无数人，常听到有人抱怨世态炎凉，人心冷漠，但其实这个世界上并没有你想象的那么糟，人生总有一些不期而遇的温暖，让人瞬间感动。

故事发生在一个银行的门口，一个农民工来这里取钱，他应该是刚从工地上干完活回来，他的那双布鞋的鞋底和鞋面上沾满了黄泥，看上去是在刚下过雨的黄土高原上走了一圈似的。蓝色的制服只能依稀看出原来的颜色，因为上面抹上了泥和沙混合而成的脏东西，他的那顶火红色的安全头盔也变得灰糊糊的，沾染了不少灰尘，在他身上也只有那个浸透了汗水的毛巾，还算干净。这位农民工一看就是在工地上辛苦了一天。此时，他在银行门口，或许是取钱要去吃饭，或许要取钱，汇给家里需要钱的妻子儿女们。

他来到银行门口，站在那块写着“欢迎光临”四个大字的地毯上，刚要抬脚进去，突然间，他看到了银行自动取款机前面的那光洁如镜的地板，目光又落到了自己那沾满了泥的鞋上。他犹豫了，脸上露出了内疚和懊恼的.灰暗神色。他徘徊在银行门口，在踌躇着该不该进去，旁边的保安有点不忍心了，微笑着告诉他：“你就进去吧，脏了的话我来拖地，没关系的。”他听了摇了摇头，歉意地说道：“不了，我要尊重你们的劳动成果。”他又在那里思索着。忽然，他好像想起来什么似的，坐在一个角落，然后脱下了自己的鞋子，但是他看到自己那被汗水和泥水浸透的失去原来颜色的袜子，他轻叹了一口气，又穿上了自己的鞋子。他又一次来到了银行门口，看着那依旧光洁如镜的地板，吸了一口气，咬了咬牙，他把那块搭在肩上的毛巾铺在了地上，做了一次深呼吸，脱下了鞋子，从口袋里掏出两个方便袋，用方便袋裹住了脚，然后郑重地跪在了那条毛巾上。“你在干什么呢？”保安吃惊地问道，“这样地板就不会脏了。”他微微地笑了一下，回答道，他以跪着的姿势，爬进了银行。

过了一会儿，他取完钱，又以同样的姿势来到门口，取下方便袋，穿上鞋子，弯腰捡起毛巾，离开了。保安及周围的人看着他渐行渐远的身影，不由得叹了一口气，陷入了沉思。

银行里，地板还是那样光洁如镜，那样一尘不染，不过，那位跪下的农民工，却深深地印在了人们的脑中。

为别人着想的人往往是高大的，是啊！虽然他的身体跪下去了，但是，他的人格却高大起来。

尊重别人作文篇4

洪晃给女儿写过一封信，其中一段话我非常喜欢：“妈妈希望你懂的第一件事情是人的尊严，就是爸爸常说的，你要有礼貌，别人才会对你有礼貌。我知道你的小朋友中有的不是这样的，但是你要按照我和爸爸教你的去做，别人没有礼貌，不要去理睬，但是自己要有礼貌，这就是你的尊严。你的尊严不是别人对你有礼貌，是你对别人有礼貌，不管别人是什么样的。”

她解决了一个很重要的问题，我们为什么要讲礼貌？在儒家精神式微的当下，讲礼貌不是一种必然，而成了一种选择。很多孩子会直接问：我凭什么要讲礼貌？

我的一位领导就说了一个例子，她在飞机上听到后座一个妈妈在教育大概四五岁的儿子，对话很有趣。

妈妈：刚才在车子上，那个叔叔给你让座，你没有说谢谢吧？儿子：没有。妈妈：你看，叔叔自己本来坐着，却让给你坐，自己站着，你看你是不是要说声谢谢？儿子：不要。妈妈：你这样，以后别人都不给你让座了。儿子：不让就不让。妈妈：没有座位，你就会累的。儿子：累就累。领导说，这让她思考，该怎么教育孩子呢？对一个四五岁的孩子，什么方式才是合适的呢？

我不是专家，我的感觉是，这可以是一个多选题，功利和道德两种方式都可以采用。如果孩子坚持认为礼貌是可以舍弃的事，那么我们就在家里做一天实验，“废除礼貌一日游”，让他直观地体验一下大家都不讲礼貌的世界，是什么样子的。这一天，全家人达成共识，所有人都不对他讲礼貌，请他帮忙不说“谢谢”，撞了他不说“对不起”，他跟大家打招呼，听者假装没听见……不被尊重的滋味，绝对比孩子想象中更难受。人是社会性的动物，谁说自己完全不在乎其他所有人，那纯粹是瞎扯淡。渴望被尊重，是人性最基本的需要，只要你的孩子是人类，他就一定不会喜欢这种感觉。“己所不欲，勿施于人”，这不仅是儒家的规则，也是具有普遍意义的规则。

道德的本质，就是心中有他人。尊重别人，给别人以尊严，这就是你自己的尊严。这个话，说起来很绕，但是，四五岁的孩子即使听不懂，也可以跟他讲，慢慢地，让这样的句子进入他的大脑皮层，进入他的记忆库，他一定会慢慢懂得、慢慢理解的。

读香港专栏作家屈颖妍的《怪兽家长》，让我印象最深刻的，就是她讲到一个故事：一个香港人去日本，发现他们即使在深更半夜行人稀少的情况下，也会乖乖地等红绿灯。香港人问，这是为什么呢？一个日本人答：那盏灯，就是法律——我们不是怯于法律，我们只是尊重那盏灯。

这听起来很装，可是，学者周濂就说，装是文明开始的第一步。装啊装啊就信以为真了，就深入人心了，就大道通行了……当下很多人的问题是，装得太功利，总惦记着立竿见影的效果。倘若没有效果，他便连装都懒得装了。

很多时候，我们有多少尊严，并不是因为受到多大尊重，而是我们有多么尊重别人。坦白说，我是毫无教养的人，聒噪、讲脏话、拿刻薄当有趣……可是我有一点是值得自傲的，就是我真诚地对待那些世俗意义上比我弱势的人。我对清洁工、保安、司机，比对权贵阶层更有礼貌。因为我有个奇怪的逻辑，权贵不缺礼貌；而就我所看到的，清洁工、保安和司机们，受到的尊重没有那么多。如果我必须当一个粗俗的家伙，那不如把人生中少量的知书达理的配额，分给更需要礼貌的人。

我常常觉得，考察一个人的人品，最快速的方式就是看他如何对待服务人员。谁摆出那种居高临下的、颐指气使的姿态，我就会对他产生悲悯之情——人要寒碜到什么程度，才能靠欺负几个暂时居于弱势的人来赢得存在感。我最最讨厌的，也是那些对权贵谄媚、而对弱势者呵斥的人。

有人说过，野蛮是一口吐向天空的痰，迟早会砸回你脸上，那是多么难看。

尊重别人作文篇5

政治课本上说：“尊重别人是一个人起码的品格。”其实，尊重别人，一样是尊重自己的表现。

尊重，不仅光在礼节，话语上。尊重的载体，还包括生活中的点点滴滴。一件事，一个举动，都是需要将尊重融入进去的，都是尊重的检测器。

有可能是心血来潮，一向节约的三姨，突然对电视上购物广告里的产品感了兴趣。兴奋地叫我们去商量。看到三姨少有这样的兴致，我们都没有否定的意思，不反对打订购电话咨询。可是通电之后，才知道除了电视上的价格，还要运输费。我们都考虑起来。万一等到订购之后，又冒出什么费呢？五分，十分，一刻钟过去了，都没有结果。活泼的妹妹耐不住寂寞：

“不如直接打电话，订购了吧！”

“想好了拨最好！”

妹妹嘟了嘟嘴。若有所思，轻轻地跑到了电话前，拨通了订购电话......

嘟——

大家发现了电话已拨通，急忙喝叱妹妹，可电话那头已接起来了：

“喂，您好，xx产品订购热线，请问您要订购吗？”

对方的业务员很和气，可妹妹却呆了，不知所措。

“喂，您好，请问，您在接电话吗？”

大家都望着妹妹，她却突然笑了起来，准备打破这尴尬的局面。可是电话那头听到笑声之后，重重地挂了下去。妹妹羞愧极了，她知道她犯了一个错......

人人都需要尊重，尊重他的人格，尊重他的家，尊重他的一切，也包括工作。我们应注意自己的举动，学会尊重。不要再犯类似妹妹的错误。

尊重别人作文篇6

尊重，对我来说，意思很广，说不出它的准确意思，可在那一刻中，我感受到了尊重其实很简单。

一次课上，老师在绘声绘色地讲着课，而我的思绪却不知飘浮在哪儿。当我回过神来，老师还在讲，同学们也还在听。我暗中窃喜，老师没发现我的走神。就这样，经历过一次成功的体验后，我常常带着思绪，走到世界的每个角落。渐渐地，我发现我好像缺少了什么，我一直冥思苦想，可就是想不上来。

一次考试，我考了史上最低分时，我既难过又后悔，后悔自己为什么上课要走神。又一次课上，老师讲到尊重，说：“尊重是互相的，我尊重你们，你们也要尊重我。如果我在台上辛苦地讲课，而你们却在下面开小差，你们就是不尊重我。除此之外，上课开小差导致成绩下退，你们也不尊重自己，不尊重自己的成绩。”那一刻，我眼睛一亮，终于知道了我缺少的是什么，我缺少的是尊重，我上课走神不尊重老师所以才考这么低分。

从此以后，我几乎每节课都认真听老师讲课，尊重老师，成绩也很少下退。我发现尊重老师=尊重自己。尊重老师，成绩就不会下退，也尊重了自己，尊重了自己的成绩。

不仅如此，比如我们天天吵闹，发出噪音吵到邻居家，也就是不尊重邻居，还不尊重自己的道德修养。但如果我们和邻居和睦相处不发出噪音，那我们就既尊重了自己又尊重了邻居，更尊重了自己的道德修养。

尊重别人等于尊重自己，这个等式带我去更深一层理解尊重，也时刻提醒着我要尊重别人。这个等式，将我带入一个尊重的世界。

尊重别人作文篇7

尊重，使冰川融化，褪去寒冷;

尊重，使灰尘消散，拭去泪珠;

尊重，使冷漠离去，抛去阶级，温暖人心。

杭图，用尊重感动网名，用尊重温暖人心。杭图，允许乞丐、拾荒者、农民工进门阅览，是对他们尊重，对人心的尊重，对中华传统文化的尊重。

武术场上，与对手的一个握手，是对彼此的尊重。一个小小的动作，却可以看出你是否懂得尊重他人。尊重对手，就是尊重自己，尊重自己的成果。相拥尊重，芬芳四溢。

公交车上，不少看见有人呵斥老人的情景。众目睽睽之下，呵斥老人这样一种可耻行为谁人可欤?倘若你是那个老人，你会怎样?尊重他人，就是尊重自己，尊重他人，必然会让你有所收获有所成长。相拥尊重，芬芳四溢。

紫罗腾缠绕于一棵已枯萎的'老树之上，不是歧视，而是尊重。他尊重老树的生命，尊重老树为人类做出的贡献。它缠绕于老树之上，不久便开出了美丽的花。它将这花的艳丽赠予老树，那是对老树贡献的肯定;它将这花的芬芳赠予老树，那是对老树生命的尊重与歌颂。然而，这花的芬芳却被风吹得越来越远，所有的植物动物都嗅到了那花的芬芳，也都懂得了尊重彼此。尊重他人，让那泪珠制止;相拥尊重，让芬芳四溢。

佛山小悦悦事件，让人感到痛心。从小悦悦身旁路过的十八个路人，却未曾有一个人停下脚步，看一看躺在血泊之中的小女孩。看着是死亡裹着威胁向小女孩走来，他们却那么的冷漠，那么的不尊重生命，心中却没有一点点的怜悯之情。好在，第十九路人的出现，让死亡离小悦悦而去，让她获得了新的生命。人的生命弥足珍贵，尊重生命，是我们每一个人的职责。路人的冷漠不禁让我们深思，人性的善良都去哪儿了?尊重生命的责任都去哪儿了?中华传统美德都去哪儿了?唯有尊重生命，尊重他人，才能使美德得以传承。相拥尊重，芬芳四溢。

小胜靠智，大胜则要靠尊重。唯有学会了尊重他人，才可能获得成功。尊重，是我们中华传统的美德，传承中华传统美德是我们中华儿女的职责。尊重所在之处，必是美德所在之处，必是芬芳的源泉，必会使芬芳四溢。相拥尊重，芬芳四溢。

让我们一同相拥尊重，使芬芳四溢吧!

尊重别人作文篇8

古人云：“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。”在生活中，我们要尊老爱幼，特别要尊重残疾人，不能够瞧不起他们。我庆幸我能做到这一点。

记得有一次，我去一个同学家玩。在路上，我遇见一个双目失明的小男孩，只见他拄着拐杖，在脚前点来点去，确认没有危险后，才小心翼翼地迈开一步。尽管他如此小心，还是不小心跌了一跤。就在他跌倒的那一刻，立即有一群孩子蜂拥而上，围住了那个残疾男孩。我原以为他们要帮助他，没想到他们竟然嘲讽他。我越看越气，冲过去将他们都赶走了，然后伸出手要去扶他起来。可当我的手碰到他的手时，他的手立即闪电般地缩回去，还惊慌失措地大叫：“不许笑我!不许打我……”我一时被弄得不知所措，莫名其妙，过了一会儿，才恍然大悟：他以为我要打他。于是，我轻声对他说：“我并不是要打你，而是要扶你起来。刚才那群嘲笑你的小孩子都被我赶走了!”他听后，这才渐渐平静下来，我将他扶起来了。我搀扶着他在一排椅子上坐下，他便对我说：“我小时侯眼睛就失明了，所以许多和我同龄的小孩都欺负我，嘲笑我，每当我摔到时，没人肯扶我起来，除了我亲人，你是第一个没有瞧不起我，还扶我起来的人，谢谢你。”一席话说的我心里暖烘烘的。

是呀，你尊重别人，爱护别人，也会得到别人的尊重和爱戴的!

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