通过写读后感，我们可以将自己的思考与作品的文化和历史背景联系起来，获得更深层次的理解，通过写读后感，我可以对书中的角色动机和行为进行深入分析，下面是好文档范文小编为您分享的母亲的嘴读后感模板7篇，感谢您的参阅。
母亲的嘴读后感篇1
“此生无悔入华夏，来生还做中国人！”这句话但凡是中国人都会有同感，这也是我从小就喜欢的格言。以前，我只知道这句话的片面意思，但是自从今年暑假拜读了苏叔阳创作的《我们的母亲叫中国》后，我对祖国母亲更加充满了崇敬感。
这是一本向孩子们讲述中国自然地理、人文景观、历史文化和智慧文明等诸多常识的爱国启蒙读本，字里行间渗透着赤子献给母亲的诚挚激情和赞美。读完以后，民族自豪感油然而生。
我们的祖国幅员辽阔，九百六十万平方公里的领土上，有着世界第一巨峰——珠穆朗玛峰;我们是全世界人口最多的国家之一，56个民族相亲相爱是一家……
我从书中“盘古开天地”、“女娲炼石补天”等远古神话演绎土地来源的瑰丽传说中，崇尚起中华民族祖先开疆拓土的精神。他们绵延不绝、薪火相传的精神让我们的祖国母亲有了灵魂与气息;是他们让历史传统文化顿时有了温度。
回顾历史，不忘初心，砥砺前行。从一九三七年的南京大屠杀，到一九四九年新中国成立，当第一面五星红旗在广场上冉冉升起时，中国人民心手相牵，似雄鸡昂首屹立于世界的东方！
从我成为了一名小学生，戴上了鲜艳的红领巾在队旗下宣誓的那天起，我就认真履行着一名优秀少先队员的职责，努力学习，奋力拼搏，决心长大为我们的祖国母亲添光增彩！那样，我就可以更自豪地告诉全世界：“我是中国人！我来自中国！”
我们的母亲叫中国！衷心祝愿我们的祖国永葆青春，繁荣昌盛！
母亲的嘴读后感篇2
我今天读了一篇短文：《一位母亲与家长会》。这篇短文主要写的是：一位母亲在参加第一次家长会时，幼儿园老师告诉她，她的儿子有多动症，母亲回到家，强忍了眼泪，告诉儿子老师夸他进步了。在接下来的小学、高中，母亲也都强忍泪水，编出一个个善意的“谎言”，鼓励他奋发向上。最终，她的儿子成了清华学子，这个故事令我懂得了一个母亲对自己的孩子付出了一切，尽管说了“谎话”，但用心良苦。
记得在上二年级时，我上了一个美术班，老师教我们画儿童画，我画得不好，没有足够的想象力，所以在我的房间里总能看到一张张废纸。老师跟我妈妈说：“您的孩子不适宜画画，她没有一丁点灵感！”而我问她时，她却说：“老师说你有进步了只要努力，一定会成功的。”说完，她朝我笑了笑，有时还坐在我身边帮助我，一张不行画两张，终于有一次我在参加全国绘画比赛时，获得了二等奖，我很高兴，但我知道这一份来之不易的成绩妈妈有一半的军功章。晚上，我的眼角湿润了，原来，老师并不是鼓励我，而是妈妈编了个善意的谎言“骗”了我，我站在妈妈房间门口偷听到了。
啊，妈妈，别人会说您的爱比天高，比海深，我说，您的那一个伟大的善意“谎言”，鼓励我奋发向上。
母亲的嘴读后感篇3
自从学了季老先生的《怀念母亲》这篇文章之后，对我的感触特别大。
季老先生这一位孝子，本想等自己事业成功之后来报答母亲，不料，在先生读大学二年级时，母亲弃养，只活了四十多岁。从此，季老先生天天自责自己，怀念已逝的母亲，天天食不下咽，寝不安席。在先生第一次出国留学时，他不仅对生身母亲更加思念，对祖国母亲的思念油然而生。对这两位母亲的怀念，一直伴随季老先生在欧洲的十一年。
从字里行间中我都能感受到季老先生对母亲的愧疚和那份送不出去的思念。
当课文学完，我不禁开始检讨自己，我有没有季老先生那份孝心呢？小时候的我并不知道母爱是什么，只是认为那是理所应当的，认为为了儿女理所应当付出的。长大后，渐渐懂得了什么是爱，然而，长大了，自尊心也强了，有种“翅膀长硬了想飞”的感觉，对母亲所付出的哎显得有些尴尬。但是自从读了季老先生的《怀念母亲》后，就觉得人的一生实在太短暂了，如果在失去一秒钟尽孝的机会，那将会与季老先生一样——报终天之恨。
季老先生对母亲的怀念是刻骨铭心的，对祖国母亲的怀念也不例外。
身在异乡的季老先生身边没有一位朋友，在无尽的孤寂中，他想到了自己的祖国母亲，每一个日日夜夜都在思念着她！
季老先生那份孝心和赤子之心深深让我感动！怀着对季老先生的崇高敬意，和对自己母亲与祖国母亲真挚的爱慕，我决定要好好读书，发奋图强，报答父母，报效祖国！
母亲的嘴读后感篇4
?怀念母亲》首要讲的是：作者季羡林读大二时，年仅四十多岁的母亲就过世了，这对作者来说是个不小的冲击。他很思念生身母亲。后来去外国留学，他进一步感受到了自己的孤寂与伤感，又一遍遍思念着自己的祖国母亲，从未断过。这种思念之情，一向随同着作者在国外留学的十一年。
这篇感人至深的文章，深深地写出了作者对母亲的惋惜和内疚。还有对生身母亲和祖国母亲，相同崇高的敬意和相同真诚的爱慕，使我真的好感动。
这篇感人至深的文章，环绕“思念”两个字，写出了对生身母亲和祖国母亲的酷爱之情，感人肺腑！
这篇感人至深的文章，写出了母亲的巨大，使我想起了另一篇文章《一小口的距离》，写的是：相同的一碗饭，母亲只吃一小口，为的是尝尝温度，怕烫到孩子，孩子仍是很不快乐；又是相同的一碗饭，孩子吃到只剩下最终一小口的时候，才想到母亲，仅仅由于再也吃不下去了，母亲还很快乐。人世间的亲情怎么会这样，就在这一小口的距离……这不和身为母亲的房东太太相同吗？作者看透了这层联系，为没有尽上孝道而怨恨自己。就像文中的一句话“我的愿望没能完成，从此我就成了没有母亲的。孤儿。”
这篇感人至深的课文，教会了我要尊敬祖国母亲，善待生身母亲。不然，就会懊悔一辈子……成为魂灵不全的单翼天使。
母亲的嘴读后感篇5
母亲是崇高的，母亲是伟大的，而祖国母亲又培养了千千万万个花朵。今天我学了一篇叫做《怀念母亲》的文章。这篇感人至深的文章，深深地写出了作者对母亲的遗憾和愧疚，还有对生身母亲和祖国母亲同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕，使我真的好感动。
文章中写了季羡林六岁离开母亲，在他读大学二年级的时候，他母亲弃养，只活了四十多岁。母亲去世，他食不下咽，寝不安席，痛哭了好几天。从此，他失去了母亲，一想到母亲，他就会泪流不止，感到十分凄楚。他到德国之后，经常梦到自己的母亲和祖国母亲。在1935年11月写的四篇感人的日记中，我读出他不但爱自己的母亲，还爱着祖国和远在祖国的朋友。在那之后，他写了一篇名叫《寻梦》的文章，表达了他热爱两个母亲的情感。
读了这篇文章，我觉得一定要向季羡林学习。我有时对母亲发脾气；有时还不肯做家务，没有更努力地学习。而他从小失去了母亲，得不到母亲的呵护，却没有受到任何一点影响，反而更加热爱、思念母亲，更加勤奋学习，考取了博士学位，并去德国留学。在哥廷根的时候，他并没有忘记母亲。在《永久的悔》这篇文章中，他说：“我一生最大的悔，就是没能孝敬母亲。”这样一位大学者，取得了那么多成就，最终后悔的却是没能孝敬母亲。记得有一次，妈妈做饭，有点忙不过来，让我去帮忙。我为了能够安心地看喜欢电视，就说：“还没看完呢，你自己没长手。”读完季老的这篇课文，我觉得心里酸酸的，我的脸红了。
现在，我已是六年级的学生了，应该从小孝敬母亲，帮助母亲做一些力所能及的家务，哪怕只是帮她泡一杯热茶、拿一双拖鞋。何况我已经长大了，我不是以前的我了，不是那个只会在母亲怀里撒娇的孩子了，我必须趁后悔前，尽自己的力，孝敬母亲。
这篇感人至深的课文，教会了我要敬重祖国母亲，善待生身母亲。否则，就会后悔一辈子……成为灵魂不全的单翼天使……
母亲的嘴读后感篇6
在读此文章以前，也读过其他类似的文章不过其他似乎都千篇一律的赞美词语，而当我发现此文时，才顿觉眼前一亮
在字里行间中，我没有感到一丝心中被拉去号召的力量，而完全是荡漾在抒情句中文中郭沫若一个人在和地球母亲对话，而却无旁人这就是本文一大特点，摆脱了那象征性的号召语句时而激昂，时而乎静的语气扣人心弦，从作者的赞美中，我体会到了他的用意“我”不单单指作者自己，泛指全人类从地球母亲成千上万关怀举动透出地球也尽到了责任，而我们人类远未做到尽孝子的责任，作者以巧妙的手法让人们自然地行动起来，比号召性的文字作用更强作为人类，有理由不报答母亲吗？
本文无平铺直叙，全诗丰富的意想和饱满的情绪组织在一个层次，井然的结构之中，色彩瑰丽书的第二大特点在此，运用多种写作手法，如反复、拟等，形象生动的描述了地球慈母般胸怀，如：“地球，我的母亲！从今后我知道你的深思，我饮一杯水，纵是天降的甘露，我知道那是你的乳，我的生命”用比喻和比拟手法，表现地球上万物的珍贵，而全人类正是要有这样理念，才会尽到保护地球的责任除此之外，本文用意想来抒情“我羡慕那一切的动物，尤其是蚯蚓我只不羡慕那空中的飞鸟，它们离了你要在空中飞行”用“蚯蚓”和“飞鸟”抒发自己渴望近地球的恋之情作者笔触气势磅礴，“我想这宇宙中的一切都是你的化身：需要是你呼吸的声威，雪雨使你血液的沸腾”他把地球描绘成一位伟大的母亲；一位伟大的女性地球是有如宏大的力量来抚育世界人类，与前作对比，她又何尝不是细腻而温柔的呢？这使得地球母亲的形象更加丰满
在本文主题上，人与地球超越了现实的自然关系人是地球的儿女从，物质到精神都受地球的深固人类应报答地球母亲，不应做她的不孝子孙，通过作者的描绘，我看到的是一个辛劳母亲的形象，听到的是一个未尽孝道的孩子的心声，而在文章末尾更阐明了报答深恩的实际行动就是学着劳动精神，前文也有呼应
如“田地里的农人，炭坑里的工人”一切都用劳动来尽孝道，是作者想号召大家的，这也符合了当时的时代背景，他赞扬了工农兵的“劳工神圣”
由此我认为，本文的特色落在写作手法上，不仅结合诗歌特点，而融会了各种意象，是值得让我借鉴的。
“我要健强我的体魄，用来表达你的深恩”
“地球，我的母亲！我不愿坐车，乘马，著袜，穿鞋，我只愿赤裸着我的双脚，永远和你相亲”
诗人用一颗纯粹的心在呼喊，报答地球母亲的深恩诗人不局限于自己，家庭以及朋友的圈子，他面对的是地球万物苍生有的人说，那是诗人高谈阔论罢了其实不然，没有经过心灵的思考、大脑的运作，能有这样的华丽的诗篇吗？越简单的事情越不好做，越平实的诗文越非同一般，郭老做到了读其诗，应明其志《地球，我的母亲！》一诗从一个侧面告诉我们，人要懂得感恩
前不久，一位社会学家说，“不光年轻一代，成年老年一代感恩危机同样严重”现实生活中朋友帮我提包拎袋，理所当然的事；老师父母苦口婆心，那是自讨苦吃；警察同志身体力行，是本而分之的事……可以想象，长此以往，情何在，恩何在？
一个baby是简单的，给他一颗糖，他会还你一个微笑；一个少儿是简单的，送他一个小玩具，他会唱一首歌献给你岁月的轮子无声撵过，随着人的成长，生活的模式也变了，有的人甚至把他人的服务当成是自己应享的权利
见面打个招呼；节日到了，说声节日快乐；别人为我指路，说声谢谢；朋友为我处理文件，道声辛苦了；工人为我搬运物品，为他沏杯茶等等举手之劳的事，为什么不做呢？认定人家的功劳，为其有价值的所为投上肯定的一票，何乐而不为？
与其让人说感恩节是个摆设，不如行动起来。
人，应当懂得感恩。
母亲的嘴读后感篇7
我读过一篇叫《母爱的纯净水》的文章，让我深受感动，也使我受益匪浅。
这个故事讲了一个穷人家的孩子每到体育课的时候，妈妈给她送去的纯净水是凉白开，她回到家，妈妈告诉她：“穷不是错，富也不是对。穷人并不可怜。再穷也要自我看得起自我，要是看不起自我，心就穷了，心穷了，就是真的穷了。”
看到这儿，我的心被深深地打动了，是啊，穷不是错，富也不是对，穷富不是我们自我能选择的，而是靠我们自我去做。我不得不佩服故事中的这位母亲。她不只是在教她的女儿，也是在教我们每一个人。正视自我目前所处的状况，正确认识穷和富的关系。走出自我的'思想误区。
读完这个故事，仔细想了想，我也发生过类似的事：在我小时候，是一个挑剔的女孩，当我认为一个东西不和嘴，就会放到一边不理睬。每次和妈妈一齐逛超市的时候，看到别人成箱的买可乐的时候，我十分羡慕，也吵着让妈妈给我买一瓶。刚开始妈妈给我买了一小瓶，可到了之后，当我一想妈妈要可乐的时候，妈妈就对我说：“可乐喝多了不好，对你的骨骼发育没好处，还不如回家，我给你弄点粥喝，还是甜的，听话，啊……”每次听到这些话，我都会认为妈妈很小气，连瓶可乐都不买给我。当我读了这篇文章之后，我便不会为一瓶可乐而生气，我会认认真真的听爸爸妈妈的每一句话，因为我明白爸爸妈妈说的每一句话都不可能对我有坏处。“母爱保护我做每一件事。
世界上每一位母亲，用她的青春换给了我们成长；用他的习惯与倾听，换给了我一张总和她强词夺理的尖牙利嘴；用她一生的辛劳，换给了我周围的一切……妈妈，我爱您！
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