在这一堂课中，俞敏洪老师介绍了他奋斗的经历。当年俞老师参加了三次高考才考上。第一次，他英语考了三十三分，落榜了，但他不放弃，回到农村，边干农活边继续再考。第二次，他英语考了五十五分，离大专分数线还差五分，还是没考上。这一次他想，我再努力一年，明年肯定能考上。于是，他和妈妈说：“请允许我这一年不干农活，努力读书，明年肯定能考上大学。”妈妈答应了他的请求。最终功夫不负有心人，他终于考上了，并且考上的是北京大学，收到录取通知书时他正在地里种菜。大学毕业后他留在了北大当老师，并且成为了一名优秀的老师。到了改革开放的时候，他又从北大出来，成立了一个培训机构，并每年大概出资一亿元人民币左右，支持贫困地区的几万个农村孩子进一步学习，去追求他们走向城市、走向大学、走向世界的梦想。俞老师最后告诉我们：人生就是一路奋斗一路精彩的过程，越奋斗越精彩。

听到这里，我的心情久久不能平静。相比农村的小孩，我学习、生活条件这么优越，我还有什么理由不努力读书呢？记得有一次，我的期未考试不理想，回到家妈妈批评了我，我当时还不服气，理直气壮地对妈妈说：“比我考得不好的人大把，我又不是最差的一个。”现在想起来是多么的不应该呀！

还记得那一次，老师教我一首难度大的曲子。我弹了很多次都不会，就对妈妈说：“妈妈，我不想学了。”妈妈问明原因后，语重心长地对我说：“你如果现在放弃，那你这么多年的辛苦都白费了！学习从来不是一件轻松的事情，你要获得成功，就必须付出努力，否则你会一事无成。”听了妈妈的话，我坚持下来了，并通过自己的努力，今年通过了钢琴五级的考级。我还定下目标，明年通过七级的考试，实现自己的钢琴梦，成为像朗朗一样厉害的钢琴家，站上更大的舞台演奏，让更多的人听到我的琴声。

青少年代表王源在节目最后说：“少年智则国智，少年强则国强，作为青少年，我们要追求精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋。以梦为马，以新为剑，少年远行，不畏将来。”

“中国向未来，创造向未来。”作为一名青少年，我也要努力学习，创造一个属于自己的未来，加油吧，陈俊昊！

中学生观后感的范文篇2

因为一次跳伞事故，白人富翁菲利普高位截瘫，只有脖子以上有知觉，只有靠着全职陪护才能过上接近正常人的生活。黑人德希斯，因为盗窃罪入狱，刚从监狱出来，生活在寄养家庭的他，靠着救济金生活。

生活就是这么奇妙，刚从监狱出来的德希斯来到菲利普家里应聘，当然他看重的不是高薪的职位，而是想得到一张应聘证明，从而申领救济金。当别人对这份工作无比上心，准备着说辞的时候，德希斯误打误撞地进入了不一样的生活。两个不一样的人，可能在外人看来是完全相反的两个人，建立了一种不稳定但是不断加深的朋友情谊，在这份感情里，他们都收获了自己的新生命，从触不可及，到触手可及。

电影感悟这是一部根据真实事件改编的电影，然而对于电影艺术来讲，这必然是通过各种艺术手段，通过各种来自于生活的感受，经由导演的手传达到观者这里，也就是我们这里。我不想说在这个电影背后的真实，因为电影之后的真实我们是探知不到的，就像《触不可及》这部电影的主人公菲利普的自传《第二次呼吸》里描写的一样，和电影情节有些地方完全不同，人设也不一样，电影本来就是这样来源于生活高于生活。喜欢这部电影是因为导演通过这部电影传达出来的感受让我也很有感触。

其实我感觉这部电影的导演故意弱化了阶级矛盾，但是还是能从电影的细节里看出来，德希斯的社交是在社区的街道上抽着烟，吃着快餐。

电影中还有一些更明显的地方，比如德希斯回到自己的住的地方，洗澡的时候，以及当他还没有接受这份工作，参观他即将住的地方，当他看到浴室露出的表情，真的是不得不让人注意到贫富的差距。

这个眼神，演员演的简直是到位啊，羡慕，还带着一些迷茫。估计有很多人在这短暂的一生种并没有接触到世界的另外一面。世界这么大，还有很多我们没有接触到的东西在等着我们。有些人虽然一辈子很幸福，但是接触过的东西很少，有些人接触到了很多事情，看似不幸福，但在我看来这种人的人生更加完美，人生体验更加丰富。因为幸福是个人化的，是自己的幸福。

德希斯到了工作岗位之后，接触到了之前没有接触的工作，也有了很多不一样的人生体验。虽然刚来的时候，他本身就没有什么同情心，对自己的家庭也没有责任感，但是他的这种自我，不看他人眼色行事的个性，正是菲利普需要的。菲利普长期呆在轮椅上，自己的生活完全靠他人，并不能随性地生活，在别人的眼里他始终是个残疾人，是个需要照顾的人，但是在德希斯看来，菲利普就是个人，什么你是残疾，哦，对不起，我刚刚忘记了。正是这种不在意，让菲利普不断地找寻着自我。同时菲利普身为富豪，身上的一些优点，也不断影响着德希斯。

这部电影在之前看，和现在看还是会有不同的，之前更关注电影的内容，基本上不会关注电影的节奏。现在看电影，深受之前来公司学习阶段的影响，看电影会关注电影的节奏，叙事手段，会不经意间注重电影的技术手段，但是这些东西并不会影响我的观影体验，反而加强了我的情感体验，因为我从中了解到了导演的意图，能看到一些之前忽略掉的点。这次看这个电影，明显就不一样。倒叙的结构也会增强两个主人公之间的关系，加强对电影的理解。其实有时候我们没有办法和一些人交流，可能不是对方的问题，而是自己能力没达到，没有理解对方的世界。同一个世界，不同的人，不同的世界。

中学生观后感的范文篇3

在庆祝中国共产党成立__周年之际，全党全社会构成了学习党的历史、迫寻奋斗足迹、感悟崇高精神、抒发完美憧憬的热潮。公司党委也组织广大党员，连续十日观看令人激动的文献纪录片《旗帜》。

?旗帜》深刻揭示了中国共产党、社会主义制度和中国人民的伟大力量，生动阐释了中国近现代社会发展的规律，鲜明昭示了中华民族在中国特色社会主义道路上走向伟大复兴的灿烂前景。这部10集时长约500分钟的纪录片，是运用电视艺术表现党__年全部历史的首次尝试，堪称鸿篇巨制。经过观看《旗帜》，本人大概能总结出以下四方面资料：

一是突出了国家历史的主题主线。把握党的历史的主题和主线，反映党的历史的主流和本质，是开展国家历史研究和宣传的一个重要的方法论问题。这是实事求是地认识国家历史、客观准确地表达国家历史的必然要求。__年国家历史的主题和主线，就是中国共产党始终顺应历史发展大势和时代提高潮流，在坚定追求共产主义这一人类社会最崇高梦想的过程中，代表了中国先进生产力的发展要求、先进文化的前进方向和最广大人民的根本利益。《旗帜》充分展现了这个主题和主线，构成了排山倒海、一以贯之的恢弘气势，唱响了中国共产党__华诞的激越礼赞。

二是体现了细致缜密的叙事逻辑。__年国家历史资料包罗万象，其中出现过多少叱咤风云的重要人物，发生过多少惊天动地的重大事件，取得过多少意义非凡的重大成就!科学合理的编排、精炼准确的表达，是表现国家历史的基本前提和必然要求。《旗帜》大致以时间为序来展开，既有宏大叙事的宽广视野，也有微观层面的精雕细琢，体现了高超的驾驭本事和独具的慧眼匠心。在总的框架上，革命和社会主义建设时期各两集，改革开放历史新时期共6集，这种安排贴合以我们正在做的事情为研究中心的一贯原则，也反映了及时总结党的事业发展新鲜经验的客观要求。在对每一时期国家历史的阐释中，注意全面反映政治、经济、文化、社会等各领域情景;在对每一个重大问题的分析中，注意深入挖掘其来龙去脉，力求展示马克思主义基本原理同中国实际相结合的过程，展示党的事业与国家发展和人民幸福共同发展的过程。

三是高扬了党执着坚定的奋斗精神。中国共产党之所以能克服世所罕见的艰难险阻，不断谱写中华民族走向复兴的壮丽史诗，一个重要原因就是党始终坚持着执着坚定的奋斗意志。展现这种奋斗精神，弘扬党的优良传统，是国家历史宣传的重要任务。

?旗帜》把这个任务有机融入讲述党的全部奋斗史之中，有着不被任何敌人和困难压倒的英雄气概;党的中央领导团体始终有着坚定的梦想信念，有着坚持真理、修正错误的政治品格;党的各级干部和广大党员，自觉致力于完成党交给的光荣任务，奋发有为地推进党和人民的伟大事业。

异常是《旗帜》着力表现了党在各个历史时期的奋斗中涌现的优秀分子，如杨靖宇、赵一曼等革命先烈，孟泰、马万水、时传祥、王进喜等劳动模范，雷锋、焦裕禄、杨善洲等先进典型，勾勒出__年国家历史英雄辈出、群星璀璨的动人景象，描绘了中国共产党人令人景仰的精神家园，进一步阐释了中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队。

四是彰显了电视艺术精品的独特魅力。《旗帜》注意综合运用电视艺术的多种表现形式，既坚持了文献纪录片的思想性、理论性、权威性，又做到了通俗简明，清新朴实，引人入胜，发人深省，给人力量。全片叙议结合，以叙为主，适当插入专家学者和重大事件亲历者的访谈，文字精练，语言平实，层次清晰，从容不迫，娓娓道来。历史影像资料选择精当，富有新意，发展成就画面美观大气、表现力强，今昔比较鲜明、印象强烈，富于视觉冲击力、感染力，全片资料上有历史纵深的厚重，手法上有丰富多彩的灵动，到达了思想性、艺术性、观赏性的有机统一。

正因如此，《旗帜》能够绚丽绽放党__年奋斗的光荣和梦想，让我们更真切地感受党的伟大，更好地触摸历史的律动，更加激发奋勇前行的壮志豪情，更为自觉地融入党和人民事业不断发展的滚滚洪流中去。九象整理修改观后感

我们要永远铭记，以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导团体，带领全党全国各族人民建立了新中国，取得了社会主义革命和建设的伟大成就，在艰辛探索社会主义建设规律中积累了宝贵经验。

中学生观后感的范文篇4

灾难时常发生，让人敬畏自然，同时重要的是人类的真善美被展现的淋漓尽致，让我折服。

后天一部电影描述了一场冰川时代的发生，重要的是他的对儿子，对家庭深深的责任感和爱。他是一个资深的气候研究科学家，潜心研究气候问题他忽略了对家庭和对孩子的爱，以至于妻子对他很是抱怨，抱怨他对家庭的不负责，对孩子的`不负责，没有过多陪伴孩子，在孩子的记忆力也很少有父亲的印象，可是他的爱确实无言的伟大的。孩子对他心存芥蒂，过于冷淡，可是他还是敬佩他的父亲，尊敬他的父亲，一次去纽约的经历让他明白了父爱是付诸于行动中，深沉的。

孩子上了大学，遗传了父母的基因，异常的聪明，为了一个爱的女孩愿意陪同她一起去纽约，参加辩论会，男孩是内敛的，他对女孩的爱也是深沉的，和他的父亲一样付诸于默默的行动当中!

人类的行为同时也为行为付出了代价，因为气候变暖，冰川融化，异常变化，龙卷风，暴雨突然来袭，造成了大量的人员伤亡和财产损失。巨大的冰块从天上掉下，突然的龙卷风卷起了许多的杂物，一片狼藉，一片残缺的景象，然而灾难并没有就此结束，而是更加的严重，糟糕。

他向总统提出理论近期一系列的环境的恶化都是冰川时代来临的前兆，可是每一个人愿意相信他的话，认为他是在危言耸听，知道伤亡更加惨重，所有人都束手无策，总统向他请教，他一边向总统简报一边要去就他的儿子，总统最终按照他的方案进行实施。他安排好一切去营救他的孩子，或许这个决定是一个一去不返的决定。但是他知道他对自己孩子说过的话，和他的责任，他历尽千辛，一路在和恶劣的环境斗争，在和死神斗争，可是他不曾放弃，因为他有一股信念，重重困难之后他最终见到了他的孩子，孩子像父亲一样有责任心，他救了自己心爱的女孩并且在灾难中相濡以沫，互相陪伴。赢得了自己的真爱。

灾难给人带来了无情，可人类最深处的真善美也被激发。爱就是这么默默的，无言的。

中学生观后感的范文篇5

?念书的孩子》讲述了一个山村留守儿童的故事，故事的主人公是叫路开的小学生，只有九岁，但他和爷爷、“小胆儿”之间的故事给我留下了深深地印象。

开开，你的勤奋学习令我敬佩。你的爸爸妈妈去城里打工,家里由爷爷照顾你的上学和生活。爷爷有肺心病，拖垮了家里的经济，为了吃药，连有线电视费也不交了。但是，你并没有因为没有电视看而抱怨，而是把时间都用来读书，今天的课念念，昨天的课巩固巩固，明天的课预习预习。读完语文书的课文，又读《岳飞传》，读《三国演义》……学习在不知不觉中进步，得到了老师的表扬和同学们的羡慕。

你的善良可爱又令我敬佩。在和“小胆儿”相处的日子里，可以看出你是多美的善良可爱。小胆儿是你捡的一只流浪狗，胆子特别小，平时连叫唤也不敢，爷爷一开始还以为它是只哑巴狗。因此你给小狗取名叫小胆儿。小胆儿很聪明，让干啥就干啥。

你走一步它就跟一步，成了你最好的朋友。每次念书的时候，小胆儿就坐在爷爷的鞋子上认真地听。在爷爷去世后，为了你的学习，爸爸只好让你在老师家睡。王老师家有条大狗叫大黑，小胆儿吓得钻到床底下不敢出来。你心疼小胆儿，就跟老师说换个地睡不着觉，还想回家睡。得到王老师的允许，你就带着小胆儿回家了。知道你的情况后，爸爸于是不惜一切代价，终于办好了进城所需的条件。

要进城了，头天晚上把小胆儿装进书包里试了试，给小胆儿说我就要带你进城了你开心吗?第二天早上等到要上车的时候，爸爸突然说狗不带了，到城里爸再给买个好的。你坚决不同意，爸爸说火车上不卖狗，抱着“小胆儿”人也上不了火车。你还是不同意，爸爸把你的手掰开，把狗绳扔掉，硬抱着你上了车。车开了，你一边反抗着爸爸要下车，一边哭喊着让小胆儿快跑,说：“我在前面等你”。“小胆儿”拼命地追赶着汽车,但越追越远……

开开，相信你在城里，会把过去的珍藏在心底，成为一种动力，你会更加优秀，更加努力。一切都会变得更加美好!

中学生观后感的范文篇6

电影的主角是一只狗，名字叫小q。小q出生后，它的主人决定把它培养成导盲犬。之后，小q被送到了任景夫妇家里，任景夫妇对它很好，把它养得非常强壮，小q因此也对人类的感情就越来越深厚了。过了几个月，小q长大了，很快就被送到了导盲犬训练中心接受训练。小q在训练中表现十分出色，通过严格的考试后，它成为了一只真正的导盲犬。一位名叫渡边的盲人，与小q的训练员很熟，一开始他非常讨厌狗，但在小q的训练员的劝说下和自己亲身的尝试后，他终于决定让导盲犬小q来帮助自己走路了。小q和渡边先生相处了一年，期间发生了许多感人的事情，使小q和渡边先生建立了深厚的感情，小q对主人更加忠心耿耿。但一年很快过去了，渡边先生突然得了严重的糖尿病，小q只能一边当导盲犬示范犬，一边等待渡边先生康复的那一天，可这一等就是三年之久。三年后的一天，渡边先生离开医院来到导盲犬训练中心，他决定放弃治疗。渡边先生与小q在草地上散步，眼神中流露出对小q依依不舍的感情。小q也似乎知道主人就要离去，围着渡边先生的旁边不愿离去。当天晚上渡边先生就死了。

在这个电影里，我体会到，狗对主人的感情是多么的深厚，它一直等着渡边先生回来。对主人非常忠诚。此外，狗要成为一只导盲犬是非常不容易的，小q有着一种能吃苦耐劳的精神和持之以恒的信念，让它一直努力、刻苦、专心地接受训练，才能成为一名真正出色的导盲犬。

看完这部影片，我想：我们也应该有小q的那种精神，对亲人、朋友忠诚，此外，还要把自己所做的事情尽心尽力地做好。

中学生观后感的范文篇7

_年前，红色的中国布满层层谜团。美国记者埃德加·斯诺怀着对中国革命与战争的重重疑问，孤身一人前往这被人刻意曲解、遭到铜墙铁壁般严密封锁的革命战略根据地。他探索红色中国，将所见所闻一点一滴的真实记录，汇编成一本书，书名是《红星照耀中国》。

近日，我重读经典，内心依旧澎湃不已。整本书以斯诺的第一视角，生动丰富地描述了红色根据地大大小小的人物与事件，他通过搜集两万五千里长征的第一手资料，与革命领导人进行谈话，运用文字的力量将这段波澜壮阔、激情燃烧的岁月鲜活地呈现在我们眼前。

斯诺的语言很平实，他没有添加过多的修饰性的词汇或者一些美化的文笔，即使朴实无华，但他笔下的人物却有血有肉，带着鲜明的特点。他记录了一些革命领导者的事迹，如毛泽东、周恩来、贺龙、彭德怀、徐海东等，对主要的历史事件也进行了叙述，如苏区教育(比如红军大学)、人民抗日剧社、长征、西安事变等。正是通过他的文字，我们对国民党政府的暴行有了更深刻的了解，对横亘在漫漫长征路上的艰难险阻有了更具象的把握，对立志救民于水火、避免我亡国之祸的革命先驱更加心生敬畏。

斯诺对革命者的描写狠狠地驳斥了国民党，书中是这样描述毛泽东的：“然而毛泽东还是一个精通中国旧学的有成就的学者，他博览群书，对哲学和历史有深入地研究，但是对于工作却事无巨细都一丝不苟，他精力过人，不知疲倦，是一个颇有天才的军事和政治战略家。”对周恩来的着墨是“他头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验”。“他无私地忠于一种思想和从不承认失败的不屈不挠精神——这一切似乎都包含在这个红军的故事和参加创建红军的一个人的故事中。”除此之外，还有黄埔军校毕业身经百战、战无不胜的林彪;使地主乡绅闻风而逃的贺龙;九岁离家闯世界十七岁就带领饥民攻打粮仓的彭德怀;洛浦、徐海东、刘志丹、徐特立、林伯渠、左权等许许多多优秀的领袖……通过他的叙述，我仿佛看到无数仁人志士在战火纷飞的根据地，用火一般的热情与铁一般的意志，百折不挠，自信乐观地坚持着自己心中那最崇高的革命理想。他们是一群有气质、有风度、有抱负、有力量的领导者!

一幕幕如画卷般徐徐展开，虽没有浓墨重彩的渲染，却令人激动不已。毛泽东夜晚在灯前认真摆弄飞蛾、百姓们“似乎毫不例外地都在从容不迫地从事田间劳动”、硝烟弥漫的战场上战士们嘶哑却嘹亮的呐喊声，

本书一经发表，就产生了了巨大的反响。它驳斥了国民党刻意扭曲的宣传，向世界人民呈现了一个真实的中国革命。成千上万的中国青年读完这本书后，纷纷走上了革命道路。即使到了今天，它的影响力依然不曾消减。

斯诺写道：中国共产党及其领导的革命事业犹如一颗闪亮的红星不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国，甚至照耀全世界。_年后，正如书中所言，革命事业已经照耀了全中国，而中国也在共产党的坚强领导下走上了繁荣富强的道路。

当我们坐在明亮的屋子里，当我们心安理得的接受着最完整的教育，当我们还在为各自的人生纠结忙碌着，也许没有意识到，我们正过着充满阳光与安定的美好生活。《红星照耀中国》提醒着我，即使身处和平年代，不要忘记无数革命先驱曾在狼烟四起中横刀立马，在民哀国殇之时挺起了民族的脊梁，为了我们今天的幸福生活冲锋陷阵、赴汤蹈火。

中学生观后感的范文篇8

走进《红河谷》，不仅仅会看到一坐坐雪山、一道道山川，更让人倍感沸腾的是藏汉人民联合反击英帝国主义侵略者的豪言壮语。导演冯小宁以轻快流畅的笔调，描绘了西藏高原那神秘的面纱以及隐藏其后的悠远的传说。呈现于观众眼前的是沉睡的雪山、无垠的草原以及纯净而令人神往的海子湖……

在这块礼貌的处女地里，我们的男女主人公以强烈的生存意识，书写着青春的浪漫与热烈。然而，大英帝国的侵略，打碎了千年沉睡的梦，也打乱了主人公的正常的生活方式。在这反常的环境里，男女主人公各自以自我年轻而伟大的生命，合奏了一曲壮丽的生命交响曲。头人的女儿——丹珠，一个骄横任性的贵族小姐，被俘后，为了激励同胞，鼓舞士气，唱者千万年的藏民流行曲，含笑与敌人同归于尽。康巴汉子格桑，用昔日的朋友、此刻的敌人所送的打火机，毅然点燃了布满汽油的城堡。

城堡的消失，也最终圆了格桑与雪儿的感情梦想。雪儿，这位汉家的女儿，也最终毫无遗憾地完成了女人的一生。雪儿曾发恨：“来世再不做女人，做牛、做马、做猪都行!”而应对自我选择的人生，雪儿却又毫不后悔：“来世还要做女人!”。男配角——洋人琼斯，从纯真的向往到应对残酷的现实，最终捂出了“中国并不是一棵风一吹就倒的大树。”风暴过后，疲惫的琼斯最终看到了“圣山”，而“丹珠”的黑白照片的盘旋升空，也给我们在这一沉重的战争回味中，平添了一丝轻柔的怀念。

总之，影片经过广大藏汉人民团结一致，奋起抗敌的英雄壮举，深刻证明了藏汉一家的大团结思想。这一点，恐怕也是导演在洋溢着浓厚地域传奇色彩的“红河谷”中，所更要告之于世的吧!电影《红河谷》，这是一首由强烈的爱国主义思想凝成的浑厚而热烈的生命的礼赞。

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