?两个士兵与强盗》讲的是两个士兵遇到了强盗。其中，一个士兵落荒而逃，另一个则坚守原地，尽其所能与强盗抗衡。等强盗被击退，那个懦弱逃跑的士兵又回来，一边把剑一边说：“让我来对付这个强盗，我要让他领教领教、然他知道知道，自己胆敢和什么人对付。”那个英勇抗敌的士兵说：“你当时能留在这儿，光用嘴巴帮忙，我就谢天谢地了。哪怕是你什么也不做，我也会相信你，更加坚定我们作战的决心。不过现在，还是把你的剑收好吧，然后闭上你那张没用的嘴。把你这吹嘘，做给给不了解你的人看吧。”这篇寓言告诉我们不要于是临阵脱逃，然后当事后诸葛亮。

而另1篇《商人、毛驴和盐》则告诉了我们另外一些道理。它说了一个盐商，让他的毛驴驮着盐走，毛驴过河时不慎摔了一跤，没想到盐遇水溶解，负担倒轻了。于是偷懒的毛驴每次都这样做，心里还因为占了小便宜而高兴。商人感觉出不对劲，便把盐换成了海绵，毛驴又故伎重演，但这次却让它吃尽了苦头。海绵吸满了水，重量一下子重了好几倍。这则寓言告诉我们不能占小便宜，耍小聪明，最后吃苦的人还是自己。

?伊索寓言》虽简洁却极其精炼，看似肤浅却富含哲理。我相信，在以后的人生路上，它会一直引导我在正确的道路上，走向前方。

关于理的读后感篇2

翻开一本中国的经典之作，走进孔子的世界，品味《论语》的墨香，细细咀嚼“仁爱”之意，我不禁陷入深思之中……

孔老先生是我乃至我们民族备受崇敬的思想家，孔子一生推崇“仁”的思想，推已及人，仁爱待人正是他崇高思想的表现。记得有一次，颜渊问到孔子怎样做才能是“仁”，孔子说：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”这则论语对我产生了极大的影响，而且这也是我们中学生日常行为准则。那么，我们是怎样做的呢？

“非礼勿视，非礼勿听”，不适合我们身心健康成长的书、影像等，我们是坚决杜绝的。可是我们个别同学还是不免去看一些认为无关紧要的闲书，我们应该劝阻他们，因为这不但是在浪费时间，而且会极大的干扰学习，减弱学习的积极性。

“非礼勿言，非礼勿动”，没有礼貌的话语就不要去说它，不文明的行为就别去模仿，否则不但会损坏我们中学生的形象，还会影响社会的文明和风气的好转。我们的语言是先辈经过几千年才演变而来的，我们不要去刻意地玷污它。不要忘记汉语是世界上发源历史最长而且最美的语言，我们应该弘扬中华的语言，让世界都能领略到中国美，汉语美。

“非礼勿动”，不是自己的东西就不要去动它。偷窃可耻，而且是要严惩的。别人拥有的东西，我们完全可以凭借自己的劳动获得，还锻炼了自己的能力，何乐而不为呢？从另一个角度说，拾金不昧就是“非礼勿动”生动的表现。拾金不昧是我们中华民族的美德，作为新一代的我们，应将这个美德发扬光大，为好的社会风气的形成出一份力吧！

?论语》是一部博大精深的著作言论，里面还有许多宝藏在等待我们的挖掘。古人就有“半部论语治天下”一说，这足以显示出它的博大。老师说“半部论语修自身”，我想它也是一面镜子，既照出了我们的缺点和不足，又告诉我们如何去不断完善自己。

孔子推崇人“仁、义、礼、孝”等，是他一生追求的目标，在几千年后的今天，让我们也携手孔老先生，踏上仁爱的旅途吧，我们要时刻铭记“仁以为已任，不亦重乎”的含义！

关于理的读后感篇3

今天，我再一次翻开我在暑假里买的《爱的教育》；再一次被故事中的情结所感动；再一次深受爱的熏陶……

?爱的教育》是一本关于爱的教育，洗涤心灵的书籍，作者是意大利作家亚米契斯。它的书名使我思考，在这纷纭的世界里，我与一个意大利小学生一起去探索一个未知的答案：爱是什么……

正当我要思考这个问题的时候，书本便不由自主地翻到第二十一页：灾难。于是，我便顺其自然地看下去。看完之后，我的感触非常深：文中有一个二年级的小学生，叫洛佩谛，他看到一个一年级的小学生摔倒在马路上，快被车子撞到了，就大胆地跳了出去，把他拖救出来，不料自己的脚却被车子辗得脚骨都碎了……

看到这里，我陷入了沉思之中，人生最宝贵的是生命，可是，这位小主人公洛佩谛有着一颗火热的心，用生命时刻在帮助着别人。试想：同样的情况发生在我们身上，我们会怎样做？也许，自私和各种考虑会让我们却步。我在心里默默地对自己说：“我跟洛佩谛比起来，真是太自私太自私了！”的确，连这个二年级的小弟弟都知道要舍己为人，为别人着想，而我，一个已经读六年级的学生，却总是因为一点点利益，就跟姐姐斤斤计较，从来不会为姐姐着想……我真是自愧不如。

在我们的身边，有些人根本不会这么做，他们认为金钱就是人的一切，活着就是为了自己，完全不顾他人的利益，更有甚者，为了赚更多的钱快乐自己，哪怕是黑心钱也赚得悠然自得，多么可恶啊！

我想洛佩谛那种舍己为人的精神就是一种最无私的爱，多么有爱心的人啊，为了帮助自己身边的人，哪怕是不认识的一个过路人，他都要帮人一把，把生的希望总是先给了他人，这是怎样的一种爱呀！

同学们，让我们的生命更有意义起来吧！学习有用的知识，帮助更多需要我们帮助的人，让世界变得更加美好！

关于理的读后感篇4

佐竹靖彦，1939年生于日本大阪。1962年毕业于京都大学文学部。文学博士。历任冈山大学讲师、东京都立大学助理教授、教授，现为该校名誉教授。曾为普林斯顿大学、哥伦比亚大学、巴黎第七大学访问教授、纽约市立大学、北京首都师范大学交换学者，北京大学客座教授。著有《唐宋变革的地域性研究》《中国古代的田制与邑制》《梁山伯》等，编著《中国史学的基本问题》(全4卷)，译著《元の大都》，并主编国际学术杂志《中国史学》。

初看此书，对于一位日本学者能讲透中国历史，而且还是公元前的那段尘封已久的历史，我是持怀疑态度的。不管怎么说，本国的许多历史学家都未能讲透秦末汉初的那段历史，他一个日本学者能行吗?

但是，细细读来，从开始的怀疑，到逐渐的接受，再到最后的暗自佩服，不得不说，我为我最初的无知感到万分羞愧。

细心的读者一定也注意到了，作者的叙事手法。没错，作者以人物为线索，以刘邦的出生、少年、青年乃至老年为整本书的时间线，详细为我们讲述了刘邦在各个年龄段的传奇故事，为我们雕刻出一位全方位的、立体的、有血有肉的汉高祖。

用作者自己的话说就是：我在本书中主要致力于解读在时间与空间上既多元又统一的中国历史的真实情况。

关于理的读后感篇5

读书是一种享受。书中有许许多多的故事，让我们懂得很多：做人之道、文明礼仪等等，读了《老人与海》，我明白了要坚持不懈，不可以半途而废。

书中讲了一个老人几个月没打到一条鱼的时候，老人决定到较远的海域去碰碰运气，结果老人钓到了一条大鱼。但是，随之而来的麻烦也来了。在归途的路上，老人遭到鲨鱼的袭击，撕咬着老人捕获的大鱼。老人并没有

胆颤而退，而是与鲨鱼斗争，最终老人把大鱼运回了家中，但是，那条大鱼早已被鲨鱼撕咬成骨架了。老人还是没有被这一而再，再而三的打击击垮，他最终选择了坚持，坚强地活下去。这种坚持不懈的精神值得我们学习，我也坚持过呢!

思绪飞到了从前，在我四年级的时候，我来到溜冰场溜冰。那时，我这个小丫头还是个初出茅庐的“实习生”，小心翼翼地前行着，生怕自己有个“三长两短”。我的“预言”实现了，当来到滑坡，心中油然一股“冲浪”的激情，脚一蹬，就下去了，但本“小侠”还是太嫩，刚一上去就左右摇摆，随即听到一阵杀猪般的惨叫声，是的，我不幸“战死沙场”。“哈哈!小家伙别逞强，免得丢人。哈哈哈……”不远处传来一阵阵嘲笑声，我紧握拳头，咬着牙，含着泪站起来，哼，士可杀!不可辱!我暗下决心，咬紧牙关，把心一横，不管三七二十一又冲了下去，这次我吸取教训，把身子放平，双臂保

持平衡，啊，太棒了!我过来了，脚下化为平稳，可后面的“波浪”似乎又在捉弄我，“啪!”我跌倒在地。随后，我又上去试，“啪!啪!啪!”……经过滑坡对我无数次的“关怀”，我的泪在流淌，牙在紧咬，身体在受伤，那颗磨练的心，却在一步步坚强、勇敢，终于有一次，只觉得脚下的一起一伏化为平坦，啊!我成功了!我成功了!我终于战胜了滑坡。

“书是人类进步的阶梯”，高尔基说得不错，在我们欣赏文字的同时，我们的品德水平也在不断提升，让我们一起读书!一起快乐成长!

关于理的读后感篇6

母爱是人类最纯洁，最珍贵的感情，每一个人都享受着母亲给予的幸福和快乐。母亲用深沉的爱编织着我们心中的梦，伴我们一路走来。

当我读完了书中这118个真实的母爱故事时，让我体会到了浴着光辉的母爱。

母亲给我们的爱往往是无私的，而我们给母亲的爱有时是打折扣的。我们不需要太多的糖，只要捧上一点孝心，一份真心，甚至一滴水就能满足母亲的愿望，抚平母亲的皱纹。

在书里我看到了一个和课文《斑羚飞渡》类似的一个小故事：

一个盗猎分子在牧区发现了一群藏羚羊，猎人举枪追面。体格健壮的羊都跑在了前面，把小一点的羊都丢在了后面，到了一个峡谷时，其余的羊都跳了过去，只丢下了一对母子藏羚羊，虽然藏羚羊的弹跳力都很强，可毕竟带着一头小羊，弹跳速度也会减弱的，所以结果都是同样的，要不摔下悬崖要不就落入猎人手中。可事情并不是这样，快到峡谷时，母子俩一起跳，但母亲却放慢了速度，母亲在半空中下降，小羚羊便能稳稳地踩在母亲的背上，以便第二次起跳，到达对面的山谷，可它的母亲却无力再次起跳，而重重地摔下山谷……这一幕让盗猎者惊呆了，他含着泪跪倒在地上将罪恶的枪丢下山谷。奉献和牺牲，是母爱这两个字眼丰富内涵中最动情和最闪光的部分。正是母爱这种博大深厚的力量，繁衍传承了生生不息的人类社会和万物生灵，谱写出永恒不朽，传诵不衰的爱的诗篇和乐章。

看完了整本书之后，我终于读懂了书里的一句话：母爱像春天的燕子为我们衔来醉人的春光；母爱像层层流水，时时滋润着我们的灵魂；母爱是一曲深情的乐谱，为我们弹奏出最动人最灿烂最圣洁的音韵；母爱是上苍给予我们最丰厚的礼物，最甜美的甘泉。

关于理的读后感篇7

“一个人的生命是宝贵的，但当你忽视了它，或不去珍惜它的时候，那这‘生命’两字将变得毫无意义。”

这是我在看完法国大作家小仲马的成名之作《茶花女》之后悟出的道理。

?茶花女》这本书主要是写一个出生在法国巴黎的美丽少女玛格丽特的故事。年轻貌美的她因为涉世未深被诱使人称“茶花女”，由于环境的影响，玛格丽特逐渐变得颓废堕落，在得知自己患上肺病之后，她曾经三次立志要把病治好，重新做人，但都以失败告终，最后悲惨地离开了人世。

读过这本书的人都会同情女主人公“茶花女”的悲惨命运，又或是对那个冷酷的社会表示不满。原来的我也是这么认为的，可这个想法却在我最近重读本书时，发生了变化。难道茶花女的悲惨命运只是上天的一个惩罚？难道她自己就没有任何的责任？我不这么认为。我觉得文中的茶花女也有错，因为她把生命看得太没意义了，就算她的命运十分悲惨，那也不能因此而糟蹋生命，自暴自弃，而应该鼓励自己，相信自己，努力的改变自己的命运。

高位截瘫的张海迪，学完了从小学到高中的全部课程，而且还翻译了许多国外文学著作；盲聋女海伦，没有向命运屈服，成为了一名作家；全身瘫痪且双目失明的奥斯特洛夫斯基，写出了伟大著作《钢铁是怎样炼成的》……

所有的这些活生生的例子不都印证着，命运是掌握在自己手上的。难道他们的命运就比茶花女顺利？我想，他们的命运甚至比茶花女还要悲惨，但是他们并没有因此而放弃自己，放弃努力，浪费生命。相反，他们努力着，拼搏着，奋斗着，所以生命在他们身上是如此精彩。

生命是自己的，生命的价值也是由自己决定的，所以，我们更加应该珍惜自己的生命，尽管困难重重，尽管不尽如人意，但生命真正的价值不就在奋斗、拼搏吗？就让我们成为自己的骄傲，在面临困难时，在面临厄运时，永不言败，永不放弃吧！

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