大家在写读后感的时候,一定要明确表达出自己感受哦,看完一本有价值的名著之后,我们一定要有写读后感的好习惯,好文档范文小编今天就为您带来了生命生命读后感优秀5篇,相信一定会对你有所帮助。
生命生命读后感篇1
我一直是个大大咧咧的女孩子,爸爸妈妈老说我没心没肺,老师也说我疯疯癫癫,可是最近一段时间我变得有点沉默了,因为我把《生命流泪的样子》读完了。
这真是一个很感人的故事!
这个暑假,我读了著名儿童文学作家“阳光姐姐”伍美珍写的《生命流泪的样子》这本书,印象深刻,感慨良多。主人公盛欣怡,是个性格软弱、心地善良的女生,本来有一个幸福快乐的家庭。但是,妈妈突然得了不治之症。这场飞来的横祸,使得她的生活乃至性格都发生了很大的变化,虽然有着老师不断鼓励,但对亲情和友谊的烦恼依然使她感到孤独和困惑。妈妈最终永远离开了她,而十二岁的欣怡,却过早体验到了生命和爱的深刻涵义。
这本书有很多地方都很感动人,特别是《无意中发现妈妈的日记》这个篇章,我当时读到这里,眼泪如泉涌般,止也止不住。妈妈的日记记录了她生病以来的一些心情,每一字每一句都那么纠心,催人泪下。“突然的消息,我得了那种很难治的病,心情是这么复杂。虽然医生说可以控制,但是,我不由得想到最坏的结果。最放心不下的人,是尚且年幼的欣怡。”,“一天比一天痛苦!又怕给他们看出来难受,强忍!”“欣怡真让我着急。她什么都不会,我好不放心她!”“对欣怡从来没有这么狠心过。看她劳累的样子,心疼得……不行,我不能心软!”“欣怡果然在进步。高兴又难过!”……看完这些日记,欣怡才恍然大悟,在那一刻,欣怡终于懂得了妈妈对她的一切苛刻和狠心,并不是因为妈妈的爱有所减弱,更不是因为身体上的痛苦需要发泄。那是妈妈用心良苦,她想拼尽生命终点最后燃烧,去让欣怡学会独立,学会坚强!那是妈妈对欣怡最深最深的`爱啊!
看完欣怡妈妈写的日记,我真的感觉到:可怜天下父母心啊!这让我想起了我的父母。为了让我健康快乐地成长,爸爸妈妈默默地付出一切,不计回报,以前的我一直都是感觉不到那份无私的爱。今后,我一定要珍惜这份幸福,也深深地去爱我的爸爸妈妈!
生命生命读后感篇2
前几天,我学了《生命生命》。我思绪万千,我被飞蛾那种求生的欲望所震撼。
?生命生命》主要通过飞蛾求生的过程,香瓜子顽强生长和静听自己沉稳而有规律的心跳三件事,说明生命的意义。
当我读到虽然生命短暂,但是我们可以让有限的生命体现出无限的价值。我想到了:生命是短暂的人生是有限的,但是我可以通过不懈的努力去创造出无限生命价值。
杏林子在12岁就患有类风湿关节炎,这种病是无药可治,患者在死亡前只有疼痛和绝望。不过,她十分坚强,经历过五种痛:小痛,中痛,大痛,巨痛,狂痛,但她还坚持写作,完成了四十一部作品,有小说,传记,等,加起来有几百万字。她被评为台湾最具影响力的作家和台湾十大杰出女青年。她的传奇,激励了一代又一代的读者。
从杏林子身上我看到生命的价值在于创造,在于具有坚强性格,顽强不息的精神。
生命生命读后感篇3
本文讲的是一个淘金者在荒原上迷了路,最终顽强的活下来的故事。
读完这篇文章,我突然对这个淘金者肃然起敬,我读出了人的伟大。淘金者能从奄奄一息到活下来,并且周围是一片荒原,还有一只病狼。面对如此艰难的环境。这位淘金者如果不是靠着自身顽强的意志和求生的本能,那么在双膝上的裤子磨破之后,在那只病狼的穷追不舍之后,在双膝上的肉都磨烂之后,这位淘金者恐怕早就成了那只病狼的口中之食,腹中之餐。
本文赞颂了人的伟大,从这位淘金者身上,我们可以看到一个濒临死亡的人,完全是凭着意志与意识和求生的本能,克服了大自然对于他的种种考验,最终活下来的一个崇高的伟大的形象。这篇课文表面上是写人与狼的搏斗,但实际上是写人与自然的搏斗,生与死的搏斗。目的就是主题,就是为了突出人的伟大。
我很佩服这位淘金者,同时也很同情他。他与自己的好朋友比尔共同来到这,但是为了那袋金子,比尔出卖了他,被自己的好朋友出卖,那该是一种什么样的痛苦,一种失望,而他在看到那些可能是比尔的遗骸的时侯,他却不愿意去吮吸它们来获得生存的权利,说明了他很注重友情,珍视友情,同时也表现出在利益面前,人内心深处的阴暗面。
读完这篇课文,我明白了我们应该树立保护大自然中所有的生命的意识,不应该随变去贱塌它们。为了让这个世界更加充满生机与活力,请你们多多保护它们吧!因为,每一种生物都有生的权利和求生的本能,就像本文中的狼与人一样。作文
生命生命读后感篇4
妈妈的爱是什么?一句安慰,一个拥抱,一首歌谣,我们看来,妈妈的爱,是温暖而美好的,如茉莉的缕缕幽香,沁人心脾。
但是,这在12岁的女生盛欣怡看来,妈妈的爱是严厉的,但却那么美好。
性格软弱、心地善良的盛欣怡原本拥有一个幸福美满的家庭。但是她的妈妈却不幸患上了不治之症,扰乱了她们家原本安定的生活。妈妈忍受着病痛的折磨,“逼”着欣怡学做家务,并兼顾好学习。开始欣怡压力很大,后来,她发现妈妈的每一句指责后都饱含了对自己深深的爱,妈妈离去,她体会到了生命与爱的深刻含义。
一个不幸的故事,一段爱的纠结,一次生命的流泪。妈妈的爱,犹如潺潺的溪水为我们洗净心灵,领悟生命的美好。
诗人苏轼曾说过:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。是啊,生老病死是人间常情,我们永远也无法摆脱死神的到来,分分离离总是会有的。我们又何不把握住这美好时光,与家人尽情享受这天伦之乐,不要等到即将失去了才懂得珍惜。
人间有爱,人间有情。我们无时无刻不在沐浴着爱的洗礼,扔掉那所谓的“理所应当”,去享受爱,去给予爱,去做一个懂得爱的人,你会发现,生活是那么美丽而精彩。
生命流泪的样子……
生命生命读后感篇5
我学习了《生命,生命》这一课,我学会了珍惜生命,热爱生命。
读了:“那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力”这一句话,我感受到那种生命力,种子不怕困难,用自己的嫩牙冲破坚硬无比的外壳,不受周围环境的干扰。它知道自己生长在一个没有阳光,没有泥土的砖缝中,但它并不难过,而是勇敢的面对,虽然只活了几天,但让我很佩服,它那种不屈的精神。
“虽然生命短暂,但是我们却可以让有限的生命焕发光彩,体现无限的价值。”从这一句话中,我想到那些遭受一点挫折就想死了人。我想对他们说,你们应该爱惜生命,失败了,从哪里跌倒就从哪里站起来,重新再来,永不放弃。要正确认识到人生难免有挫折,树立面对挫折的不同态度,培养战胜挫折的心理素质,掌握应对挫折的方法。磨练坚强的意志,培养自立自强的精神。
一想到自己觉得很后悔。我看见一只小蚂蚁都是都是把这条小生命弄死!现在每当我发现有一只小蚂蚁在咬我,想把它弄死的时候就想起它毕竟是一条小生命啊!我打消了这个念头,轻轻的把它放在地上,让它回到自己的家。
读了《生命,生命》,我明白了,我们要尊重生命,善待生命。
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