大个子老鼠小个子读后感模板5篇

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我们写读后感要准确把握原文的基本内容,通过读后感的写作可以使我们对书中内容更加深刻,好文档范文小编今天就为您带来了大个子老鼠小个子读后感模板5篇,相信一定会对你有所帮助。

大个子老鼠小个子读后感模板5篇

大个子老鼠小个子读后感篇1

看到这个题目,你一定会感到奇怪,怎么老鼠是大个子的?猫是小个子的呢?刚拿到这本书地时候我也有这样的疑惑,带着这个疑惑我认真阅读了这本书。原来书中的大个子老鼠和小个子猫是一对非常要好的朋友,其中大个子老鼠是一个男生,对人真诚、友爱;而小个子猫是一个女生,很聪明,也很善良。他们在一起互相关怀,互相宽容,互相帮助,一起经历了许多美好的事情。

书中有个故事给我的印象很深刻是《喷嚏王》。故事讲了马老师得了感冒,老打喷嚏,为了防止感冒的传染,马老师给每位同学都发了一个口罩,让他们带上。大个子老鼠对同桌小个子猫说:“你个子小,抵抗力不如我强,你多带一个吧。”于是小个子猫带上了两个口罩,大个子老鼠一个口罩也没带。马老师的喷嚏真厉害,大个子老鼠和其他同学都抵抗不住,跟着打起了喷嚏,而小个子猫带了两个口罩没打喷嚏,她非常感激大个子老鼠。为了能够消灭大大小小的喷嚏,大个子老鼠从熊老板那得来了喷嚏王,消灭了所有人的喷嚏,最后只剩下他一个人在打喷嚏了。马老师叫他回家休养一个月,小个子猫见了就对他说:“你回家吧,我来帮你补课。”

从这个故事中我深刻感受到了大个子老鼠对大家的关心,特别是对小个子猫的关怀,体现了他们之间深厚的友谊。以后我也要向他们学习,和同学之间团结友爱,互帮互助。

大个子老鼠小个子读后感篇2

今天,我看了一本书是《大个子老鼠和小个子猫》。大个子老鼠是个男生,它很勇敢,也很爱动脑筋。小个子猫是个女生,它很胆小,也很善良。

我喜欢这里面其中一篇《帮萤火虫修灯》,看了题目我就有个疑问?帮萤火虫修灯的是大个子老鼠还是小个子猫呢?它是怎么修的呢?

于是我带着好奇心进入这一篇。简单地介绍下这一篇的内容:一天大个子老鼠在家修灯的时候,看见一只飞虫飞了进来。大个子老鼠想起小个子猫对它说过最近出现一种虫,要是被它叮一下就会生病死掉。大个子老鼠小心地躲开这只飞虫,就在它想看清这是什么虫的时候。大个子老鼠的叔叔来了,大个老鼠这才知道了这是只萤火虫,鼠叔叔找不到萤火虫失望地走了。大个子老鼠悄悄地走到萤火虫身旁,轻轻地对萤火虫说:“现在安全了,你可以出来了,把你的灯打开给我看看吧。”萤火虫结结巴巴地说:“我……我的灯坏了。”

说完眼泪像雨点似的从眼眶里流出来,大个子老鼠最见不得它人哭了。忙说:“你别哭呀,我来帮你修灯。”萤火虫半信半疑地问:“你行吗?”大个子老鼠自信地说:“你等着瞧吧。”于是大个子老鼠绞尽脑汁地想办法,最后终于帮它修好了灯。萤火虫感激地对它说:“谢谢你。”从此它们成了好朋友了。

这个故事让我懂得了帮别人不是那么容易的,也要动脑思考的。答应他人的事就要做到,做不到就不要答应

大个子老鼠小个子读后感篇3

读了周锐叔叔的作品《大个子老鼠小个子猫》后,我被他们的真诚、友爱、善良感动得五体投地。

书中的主人公大个子老鼠是个有爱心、勇敢、顽强、非常有天赋的男生;小个子猫是个善良的女生。他们是一对好朋友,不光是因为大个子老鼠真诚、友爱,也不光是因为小个子猫善良,她也挺漂亮的……当然,最主要的是:他们在一起互相关怀,互相帮助,才使他们共同经历的每件事看上去都是那么美好。

是呀,有一个关心着你,帮助着你的小伙伴真好。可是,我却因为一点点小事,轻易地和好伙伴争吵了。

那天,我和玲玲正在教室里看书,我们还彼此换了书,津津有味地读着。忽然,“唰”的一声,玲玲把我的新书撕坏了。玲玲被吓了一大跳,连声对我说对不起,但是,我却一贯地认为玲玲是故意的,因为先前他不知有多羡慕我的那本新书。

当时,我还把玲玲的书也撕坏了,玲玲哭着跑开了。现在想想,真有点后悔。人家大个子老鼠能为小个子猫毫无怨言地付出,而我却这么小气,真是太不应该了!

我一定要向玲玲伸出友爱的手,希望她能原谅我。我一定要向大个子老鼠一样,真诚地帮助朋友,学会宽容别人。

大个子老鼠小个子读后感篇4

?大个子老鼠和小个子猫》这本书主要讲了大个子老鼠和小个子猫之间发生的一些有趣的故事。其中给我印象最深的故事是《面包房》,这个故事主要讲述了黑熊老板盖了一座面包房,他和大个子老鼠和小个子猫打赌如果谁在面包房里住上一整天又吃不掉三件以上用面包做成的家具,就把面包房送给谁。大个子老鼠在面包房里忍受着别人的冤枉和美食的诱惑,在小个子猫的帮助下获得了成功。

通过这个故事我首先感受到了大个子老鼠和小个子猫的友情非常深厚,他们相互关心,相互帮助,小个子猫一句真诚的话就让大个子老鼠感动极了,所有的委屈都烟消云散了。我想我们同学之间也应该建立起这种友情,真诚对待别的同学,相互团结,这样我们的班级会更加美好。

另外大个子老鼠的自控能力非常强,能禁得起美食的诱惑,联系到我们平时有一些同学经常上课讲话,做小动作,自己一节课什么都没有听到,甚至还影响同桌和周围的同学。而我有时也会受到干扰,不自觉地也讲起话来了,为此老师还批评了我好几次。我觉得大家真应该向大个子老鼠学习,有意识地增强自己的自控能力,这样上课的效率会得到提高,学习也会取得进步。

大个子老鼠小个子读后感篇5

我怀着喜悦的心情读完了《大个子老鼠小个子猫》这本书,我觉得这本书写得真是太精彩了!

一般我们认为老鼠的个子小,而猫的个子应该比老鼠个子大得多,并且他们是敌人,但这本书于众不同的地方是猫的个子比老鼠小得多,并且他们是非常友好的朋友。他们互相帮助,比如小个子猫想感受地震来临时侯的感觉,大个子老鼠就帮小个子猫做一台地震机放在小个子猫家的地板下,让小个子猫感受到了地震的感觉;大个子老鼠还做了一个小喇叭,让小个子猫起床时来到他家门口吹三下喇叭,大个子老鼠听到喇叭声后就马上起床,从此以后他上学就不会迟到了。他们不仅互相帮助,他们还帮助马老师,不再让马老师打那么多喷嚏,还帮助了许多小动物,最后小动物们都喜欢和他们玩。

读了这本书我知道了互相帮助才会有更多的朋友。

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