这一部电影的主人公陈永强。他的母亲对他寄予厚望。他的母亲为了让他上学宁愿妹妹们不上学也要让他上学就是为了让他长大当一名教师。当然，他自己读书也非常认真。长大以后果然当上了教师母亲得知后非常开心。他当上教师以后经常不去关心母亲了，母亲对他一如往日给他送鸡蛋。母亲经常遭受他的教训，过了几个月他的妈妈便患上了老年痴呆症，面对一边是调皮的学生，一边又是他的母亲。经过姐妹们的商量决定把母亲送去养老院。就在陈老师醒悟的时候决定把母亲接回家，他早上起来去学校，刚到一会儿，母亲便出事了，他只好把母亲接到学校上课。之后下课了他就去看母亲，然而母亲出去了，是学生把她带了回来，学生问老师这房间什么味道，他说是母亲上了年纪的味道，另一个学生说那是爱的味道。母亲的病一点一点恶化，他努力照顾母亲让母亲的病好转。放了假就把母亲带回家里照顾。

看了这部电影，我明白了主人公陈悦翔对母亲的爱。我还知道了他是一个很好的班主任，也是一个对母亲关爱最多的人。他对学生的教育方法非常的好，让他们经过选举决定谁当班长，从中我知道他对学生们非常的仁慈，还让全班最调皮的学生变得听话了起来。他对母亲很好，及时让母亲上厕所，陪母亲出去散散步，他非常孝顺，为了照顾母亲，不顾家人的反对把母亲接来。给母亲温暖的爱，弥补以前对母亲的冷漠、不关心，他希望母亲的病能有所好转，尽管没有一点的好转，为了让母亲的病不要恶化，想尽了一切办法，只为了让母亲感受到他对母亲的爱。

我们长大了后，自己的母亲也有可能会患病，所以趁现在母亲还安康的时候要孝顺她，不要等到以后后悔可就来不及了。

母亲2023观后感篇2

这天，我看了一部很贴近人心的影片——《我与母亲的那段日子》。

影片主要讲述了主人公陈悦翔从小家境贫穷，但母亲依然对他寄予厚望，望子成龙。在母亲的严厉管教下，陈悦翔如愿以偿当上了一名教师，长大的陈悦翔结了婚，母亲为了他宁愿自己跟女儿过，让儿子可以安心工作。但随着母亲的年纪越来越大，身上的病症也越来越重——母亲得了老年痴呆症。生活不能自理，之前母亲一直住在大姐家，但大姐也要忙于工作，没时间照顾母亲。最终，陈悦翔决定自己带着母亲，一边上班一边照顾母亲。一天，他班里的几个学生因为逃学去网吧上网被老师抓住了，父母来到学校找陈老师谈话时，陈悦翔的母亲在操场上摔倒了，他赶快去扶，众人都看在眼里，感动在心里……

看完这部电影，我马上联想到自己的父母，当他们老了，头发花白了，也生病了，我是会好好照顾他们，还是会撒手丢下他们不管呢？我想我一定要好好照顾他们，就像他们现在照顾我一样。孝不能停留在口头上，而是要表现在生活中的一点点小事中，尽孝要趁早，不能等父母老了在尽孝。

孝敬父母是每个人都应该做的，父母生我们养我们。到他们老了，应当让他享福。享福，并不是在物质上满足父母的需求；享福，更不是在过年过节时，只给父母一个短短几分钟的电话。真正的享福，是多回家看看父母，陪陪父母。在父母的心里，哪怕是远远的看看我们一眼，他们也满足了。

父母最开心最幸福的日子，一定是与自己的孩子在一起的时候。父爱如山，往往深沉严格;母爱如水，往往温柔细腻。但父亲母亲都有一个共同点：就是爱自己的孩子，做什么都是为了自己的孩子好。

母亲2023观后感篇3

看了《我的父亲母亲》，心情久久不能平静。

母亲对父亲的那份执着永远让人感动。也许在那个年代，父亲是非常优秀的了。是在母亲这个没有文化的女孩心目中叫她特羡慕、特崇拜的一个人。母亲是那样的执着，给父亲送饭，等父亲，为父亲做了她能做到的一切。母亲对父亲的爱，感动了父亲，感动了全村的父老乡亲。

影片色调的运用非常成功和突出，值得我们学习。我不太会运用这些，以后要尝试运用色调来渲染环境和烘托气氛，刻画主人公的心理。还有影片的构图非常流畅，焦点的把握非常精准，而且形式多样，灵活多变，给人赏心悦目的感觉。尤其是淡入淡出的运用简直出神入化，各种景别交替出现，画面很好地配合了配乐，抒发了应有的感情。

从表演角度看，章子怡的表演给其他女演员做出了很好的榜样。影片表现男女主角之间的爱情采用了等待、悲喜交替的变化等场景来刻画。而非简单的花前月下所能比的，更加富有内涵和意味。这一点是非常值得学习和研究的地方。画面语言的充分应用，大量地舍去了口头语言的叙述，让观众自己去体会去品味去琢磨，给了观众充分的思考空间。尤其欣赏父亲下午到她家吃饺子见面时的那一场景。女主角丰富的表情，变换非常快的表情刻画，演得好极了。

还想多看几遍。

母亲2023观后感篇4

母亲是伟大的，母爱是伟大的，但同时她也是平凡的。

看了一部电影，名称很普通，我带着厌烦的心理开始看着《我与母亲的那段日子》。

这是一个母亲不顾一切抚育儿子成才的故事：母亲对他重视得很，甚至为了他而不让姐姐妹妹上学。看到这是不禁觉得这是不对的，重男轻女。上学时母亲总会把他最喜欢的皮蛋给他，他知道自己家境不好，不想母亲为他破费。可母亲巴不得把全世界最好的都给他。

大学毕业时他如愿考上了教师。他没有发现这么多年饱经沧桑的她，站在后面支持他的母亲老了或许是因为忙于事业，也或许是母亲老的不明显吧。正在悄然变老的母亲总是悄悄地去学校看他，被发现时，就拿出皮蛋找借口就走了。

人生总会经历一些大风大浪的。当他知得母亲患了老年痴呆时，迟来的情绪充满了整颗心。母亲记忆渐渐不佳。有一次，母亲走丢了，他找遍了都没有找到，最后是在家里找到的。母亲不记得那是家了，她找不到家了。他弄丢了母亲，其实他早就把母亲丢了。掀起了化学反应，不禁为此事而叹息。越是重要的人，我们就越会弄丢，一次可以找回来，可以后呢？

他期望母亲在他的照料中好起来，可事与愿违。他把母亲带在身边，走不过去的坎就背着她一起走，那背上背的就是全世界。

他们给母亲过生日，在桌上，依旧有皮蛋，当母亲看到皮蛋时，激动了。他赶紧拿了过去，不记得任何事的母亲却紧握着皮蛋，喃喃地喊着：“皮蛋，皮蛋……”

哪怕我们把母亲丢了，但母亲依旧会牢牢地跟紧我们，可是当我们的步伐越来越快了，而母亲的步履却越来越蹒跚，到那时，我们是否还能找的回来呢？

母亲2023观后感篇5

若今生命中注定的缘，要在纯白的纸笺上一行一行用沉默的爱与泪书写，那么，相识，离别，等待，又有何憾，何怨，何难？又一次看张艺谋的作品《我的父亲母亲》悄然落泪，，为影片传达出的质朴纯美的爱情，直抵心间的暖暖。一部讲述爱情、家庭、亲情的电影，含蓄浪漫的影视语言抒情，用单纯的手法表现了一个带着乡土气息的过去时代的爱情故事。唯一与众不同的是，电影画面设置，回忆是彩色的，现实是黑白的。冰冷的现实，父亲已逝，母亲孤身一人；美好的回忆，明亮宽阔的平原，金黄色的田野，一条通往未知的曲曲折折的小路，爱情等候的样子。巨大的场景反差，隔着四十年的光阴，一辈子的幸福。片子的基调是缓慢宁静的，舒缓略带伤感的音乐，载着回忆里淡淡的忧伤。色调像秋天的油彩，没有华美潋滟的浓妆艳抹，有的只是真实细腻的线条，勾勒出鲜活纯净的人物形象，氤氲着暖薰的味道。温和的画面里，行走着他们淳朴执着的爱情，含蓄，隐约，回味无穷。十八岁，只是在不经意的一瞥中觅到了你的身影，便爱上了你的全部。于是，有了心甘情愿，有了执着追寻，有了生死相依。爱上影片里章子怡漆黑明亮的眸子，透着对爱情的渴望和憧憬，固执倔强，不悔执迷。爱上她明媚清纯的笑容，温柔善良的性情，满是追寻幸福的自信和真诚，爱上她小鹿般轻快娇憨的行走，在广阔的原野上自由底渴念，自由地张望爱情的方向。那身臃肿的红色棉袄，她一直穿着，在风中追逐他忽而远逝的身影。只是因为，初次相遇，他说了一句“你穿上这身红棉袄真得很好看”，她便相信爱情简单美丽的样子。可以没有华美的外衣，一瞬间的心动便足够有勇气期待一世的相守。想起，青春里爱情的相遇，不也是这样吗？在这个年纪爱你，不因为你有房有车，只是那天阳光很好，你穿了一件我爱的衬衫。爱情的开端，没有浓墨重彩，本就是轻轻落笔，为你用尽一生心血书写碎碎念念的幸福。于是，我每天都会穿着自己最漂亮的新棉袄站在家门口等你，山野的阳光下灿烂着我的笑脸，给你一片心晴；为了听到你讲课的声音，我每天都会绕十几里的山路到前井打水，隔着很远看你一眼，听教室里传出的朗朗读书声；每次送公饭，我都会用漂亮的青花瓷碗精心装好吃的放在第一个位置，期待着你能吃到我亲手为你做的家常菜；每天我都会在那条乡路上算好时间算好地点，等你出现装作和你偶然相遇，为缘分做足了证据；在你不辞而别后，我又一遍遍地追着那辆远去的车好几里，只为了你能等一等吃上一口我为你亲手做的蘑菇馅饺子；我一直记得你说腊八会回来，那天我就固执地站在路边，望着路的尽头等，直到全身冻僵昏迷不醒。喜欢这样简单干净的情节，就像一段柔美的旋律，真实细微得让人感动。每个细节没有太多深刻的意义，本就不需要诠释什么，但每个细节都那么纯粹美好。我相信爱情是傻傻的，是固执的，是莫名其妙的。“母亲一连好几天早出晚归，她把几十里山路都跑遍了，她想找到父亲留给她的那只发卡。当她把那只失而复得的发卡别在头发上的时候，她的眼神甜蜜而哀伤，愣愣的，眼泪却没有落下来。” 默然相爱，寂静喜欢。爱情，本就没有浮华尘世的艳丽和空虚，或者百折迂回的情节。真实的爱情，是哑然的。静默中的对视，微微一笑，便契合了了许多心迹，苍老一生。平淡，朴实在这里得到升华。单纯的艺术，单纯的人性。发卡，破碎的青花纹碗，古旧的纺织机。淡淡溢出，爱的深情，不语。那条乡间小路，在田野里延伸，望不到尽头，却成了我等候你一生的月台。风雪中，皑皑白雪覆盖了路的轨迹，你没有给我等待的期限和理由，我却不悔执迷地期待着今生能够把握的小概率的幸福。未知的前方可怕吗？通向路的尽头，慌乱了年华，在青春里找寻坚守的理由，有的只是无法遗忘的过往，便让我那么坚毅地相信未知幸福的存在，会在冥冥之中驻守，等候着你我相遇。一句“先生回来了，他是为你回来的”，所有的等，在那一刻换回了应得的价值。即便，又要忍痛面对你的离去。再一次回来，你说，再也不会走了， 40 年，真的没有离开过。时间回到了现实，灰白的影像。父亲的葬礼简单，但又隆重无比。很多很多他的学生都赶来了，长长的人群，灰暗的色彩。回乡的几十里路上，人头攒动。这时，儿子终于领悟： “母亲之所以坚持要抬着父亲从县城走回来，是因为他们相识、相爱的过程都和这条路有关，这是村里通往县城的一条普通的山路，也许就因为母亲曾经那么殷切，那么长久地在这条路上等待过父亲，所以她还想陪着父亲在从这条路上走回来。” 有了路，便能找到心路所在。在路上爱你，等你。我生，你逝，我依然在这条路上隔世守候你前世的身影。苍老永恒的爱情，一句等候相守，便了却了太多浮华的意义。也许，真实中缓缓道出的爱情感动，便是这部影片比《山楂树之恋》更能打动人心的原因。

母亲2023观后感篇6

周末看了看电影，我的父亲母亲，感动哭了，这部电影真的很好，色彩，构图，音乐，演技，剧情，前后呼应，都可以说是上上佳品。

前半段就是很简单但却不乏味的剧情描述，在简单的剧情里表现了接地气的农村生活。后半段，我的眼泪就开始往下掉了，导演安排了两次落空，在每次落空前我都是随着女主开心感动的流泪，但是还没开心完，就会发现并不是男主回来了，随着就是和女主一样的失落，但两次失落积攒了观众的感情，男主真正回来的时候，是情感的爆发，感动的流泪，同样，还没有感受到相聚的甜蜜，男主又要走，但因为男主是为了女主偷偷回来，又会感动的流泪，知道了这不是女主一个人的感情，是双向的奔赴。导演对男女主感情的描述到此就结束了，并没有展现他们真正团聚的那一时刻，但是我们都已经可以想象到，但其实我觉得如果再描绘出他们真正团聚的场景，也不会啰嗦，可能就是会显得有点庸俗了。

那么既然是国师，自然不会这么庸俗，他把剩余的时间，用来刻画一件更为有意义的事情，那就是对老师的歌颂。男主去世后，全国各地他教过的学生，都纷纷前来为他抬棺，在抬棺的路上，导演用了很长的篇幅来描写这一场景，这也是我哭的很厉害的场景，桃李不言下自成蹊，我们可以看到对老师的尊敬之情。

最后，让我嚎啕大哭的是男女主的孩子，在男主上课的教室给孩子们上课的场景，镜头照在女主身上，女主慢慢变成年轻的模样，教室里也变成了男主的身影，一切又回到了开始他们那个美好的回忆里。虽然很多电影电视剧，都会有这种手法，最后又回到最开始的场景里，但是在这个电影里，我尤为受感动，我觉得是因为这部电影里接地气的场景，让我觉得更加真实，反而不像是故意这样安排，而是自然而然的表达，就算导演不这样表现，我也会这样去回忆的自然，顺理成章，就是一个字，棒！

当然这部电影里还有很多小细节在贯穿全剧，比如红布白布，道路，发卡，青花碗等等，是一个很适合一遍一遍反复观看的电影，也是很适合做鉴赏的电影，因为它有很多东西可以展开讨论，包括这种主线支线，每个人物的性格特点，每个镜头的色彩，布景还有剪辑，都是可以详细分析的，这就是好电影，感觉很像读了一本书，给人很强烈的观后感。

母亲2023观后感篇7

很多情感，都是因为时空发生了碰撞而产生，于是产生各种矛盾、纠葛，我觉得叫“纠葛”可能更准确一些，因为这个词更中立。

睹物，则忆往昔，而且，忆的时候必定是触摸到了一些东西才得以忆得酣畅。

我们有时是旁观者，在听别人的故事，若是听得入戏，则可以看得到故事，甚至摸得到故事，这当然是最好的状态。这取决于很多因素。比如讲故事的人和你的关系，讲故事的人的讲的水平，你听时的心情，你自己的经历，自己类比、感受的程度，等等。

就像我现在码下这些文字，如果单单只给自己看，纯粹只是个表达而已。”表达“这个东西，和人吃饭排便没啥大的性质差异，我表达了，是因为我想表达。但如果这些文字顺带要给别人看的话，那么我就成了一种讲故事的人。我如果要让别人看懂我在说什么，甚至仅仅是大致看懂我在说什么然后他们自行根据自己的经历和感受进行脑补，那么，我就得考虑上面说的”我和听者的关系“、”我的讲故事的水平“等等。当然，我现在选择前者，给自己看。

回到之前说的人和故事。

人有快乐悲伤，我当然希望快乐在人的生命旅程中占大部分，甚至几乎都是快乐，而悲伤几乎占零。于是，我考虑到用理性的力量。这种力量的实现，可以通过逻辑分析，通过天文学的学习，通过读有佛经性质的文字（比如《红楼梦》，哦抱歉，我不能直接说读佛经，因为不好读，我自己都没认真读过佛经，不知道读佛经后的效果），通过和值得分担悲伤的人分担悲伤以加快悲伤的消失，等等。

如果不是习惯性地练习克制，人会不自觉地产生怀旧之类的感觉。作为理性人，你即使确实很理性，但却不能直截了当地消灭怀旧这种感觉，尤其是当别人在某种情境而你恰好不在的时候，其实也就是人家”入戏“你没”入戏“的时候。因为，有意或无意地，你把怀旧的负面放大了。而事实是，怀旧既然能不自觉产生，一定有其道理上的逻辑链条，其中一个重要的链条便是一个字——美！是的，你可以用一大串文字来正确地阐述正确的道理，我也完全认同这种道理。只是，我的意思是，能不能先”入戏“，我们在一个时空谈论这个话题，这样，才更完整些。

人的肉体随着时空在变化着的，人与人之间肉体的差别同样如此。既然这样，意识这个东西，也是随时空变化着的，更不论说人与人之间意识的差别了。所以，回到我一开始说的因为时空不同发生的碰撞。如果意识不在一个时空里，如何完成道理和美的传达呢？道理是理性，美是感性，暂且这么分类，那么是不是，我们的第一步，应该是先做一些努力保持在同一时空呢？

这些完了之后，然后，我们再来讲故事吧。

母亲2023观后感7篇相关文章：