我看《走路上学》这部电影，这部电影讲的是发生在怒江边的故事，非常感人，故事的情节大体是这样的：在怒江边上，有一所希望小学，江对面住着一些人，在这一些人里，有一位小姑娘叫娜香，她有个弟弟叫瓦娃，她的父亲去城里打工了，奶奶又生病了，只有妈妈来照顾她们，每天，娜香和小伙伴们都是溜索过江去上学，但他妈妈却不让瓦娃去上学，因为他妈妈有一次差点掉进江里，只有父亲回来的时候才可以去上学，父亲能保证瓦娃的安全。

娜香的学校从城里来了一位新老师，她对学生很好，很关心学生。有一天，娜香去买盐，她看好了一双鞋，想买，但钱不够，被新来的老师看见了，老师掏钱买下了这双鞋，送给了娜香，娜香很感动的向老师鞠了一躬，走了。在溜索的时候，鞋掉了，就在娜香转身想捡的时候，绳子断了，娜香掉进了江里，被水冲走了，这一重大打击让娜香的妈妈不再让瓦娃溜索去上学了。六个月以后，桥修好了，瓦娃可以去上学了……

看完这部电影，我哭了，为娜香的悲惨命运而哭，为那些山区靠溜索艰难上学的孩子而哭，为母亲为了保证孩子的安全而不让孩子去上学的无奈选择而哭。

通过这部电影告诉了我：要珍惜今天来之不易的幸福生活。不要有了私家车还不满足，而怒江边上的孩子上学还要溜索，因为他们懂得知识的重要性。我们穿着新衣服，还不爱惜，他们会为拥有一双新鞋而兴奋不已，甚至抱着睡觉。要懂得节约，不要那么浪费。我长大也要帮助山区上不起学的孩子，因为山区的孩子有新鞋都抱着睡觉，说明对于孩子来说，一双鞋就能当宝贝一样抱着。

想上学作文篇2

丁零零……”急促的闹钟声把我闹醒了，我睁开朦胧的眼睛，拉开窗帘，叠好被子走出房间，一看时间:“啊!”已经七点三十分了!我赶忙跑去阳台，一打开门，一道金光就洒在我的身上。我拿起牙刷草草地刷了牙，洗个脸。飞一般地穿好衣服，戴上红领巾，背上小书包，匆忙下楼上学去。

在路上，我变得更急了，因为还堵车了!那些车各自发出震耳欲聋的声音嗒嗒嗒……”吵极了，那些车后还发出一阵阵臭气，我捂住鼻子，看着附近的树，那些树在风的吹拂下摆动，它们摇摇晃晃的样子好像在说:“好臭啊!好臭啊!我们受不了啦

突然妈妈一加速，我差点摔下车了，我问妈妈:“干什么呀?“妈妈回答说:“刚才差点儿就被外面的车给撞到了。”我往后一看，天啊!车川流不息，就像一个电锯，过来什么它就砍什么。妈妈开着车继续往前走。突然，有一个东西落在了我身上，噢，是一片叶子。

一眨眼就到一条小路，小路旁边有很多树，全部都是芒果树，吊满了绿色的“小胖子”。风一吹“小胖子”就开始左摇右摆地跳起舞来，真是可爱!这时，我闻到一股清香，我急忙吸上一口:“嗯!”是什么这么香呢?我抬头望去，原来是鸡蛋花树，树上一朵朵黄色的花朵发出的扑鼻的香味。为什么起名鸡蛋花呢?其实是因为它的表面像个“鸡蛋”，里面是黄色的外面是白色的。听妈妈说过这种花可以煲汤喝的。看起来很好吃，可惜我不敢生吃!

“唉!”上学的路上，真是让人欢喜让人忧，它像一幅鲜活的画，天天变换不同的内容，日日呈现不同的精彩。

想上学作文篇3

恶狠狠地用脚踩住地上一团半烂的花瓣，往后使劲一拖，地上便划出了道道棕色的痕，仿佛还不解气，胡乱抓了一片树叶便开始撕。

语文课上令我难堪的一幕幕仍是让我烦恼至极，语文老师的那句有“抄袭之嫌”、同学的那句“生般硬套，绝非原创，不合时宣”——我将本对自己的考场作文夺第一的欣喜劲头转成了气恼——偏我今天又是受妈妈的嘱咐，必定要自己回家的，于是便这样的，一路上便有了刚才那么一出。

有道是“一切景语皆情语”，犹是在这样时候，天必定是下一场大雨，打一个通天响雷，我这个失败的主人公便可站到中间——自然是不打伞，任那雨水打湿，既而大喊“为什么这样不公！”——可惜，今天的放学路上与那情景偏是不同，既无打雷，也无下雨，天却是“一千里都镜净”。

我压抑着心情，塞上一只耳机。书包的沉重不得不让我放慢脚步，我走在大路旁，直瞪瞪地望着两旁的行道树被风吹得一浪接一浪，耳旁想起刘亮程的《一棵书》——树自然也有思想，只是无法传达，只得站在一旁，当个局外人。想想我平时的上下学竟然都是被那么一群家伙望着，不禁也对它们细细打量起来，这一群被风吹得前俯后仰的家伙——我们早已忘记了它们的存在，生来便为伫足旁观，却不能丝毫的动弹，只得被风吹得如此——晓旭有一句诗“我是春天里的一棵小草，我只随风柔弱地牵动我的身体”这可不就是我所说的“嫁与东风春不管，凭尔去，任残留？”此时的我，竟也将先前自己的压抑、气恼、全然地加在了这放学路上的行道树。

平日里说是“人非草木，孰能无情”。我看今日里偏是“草木也知愁，韶华竟白头。”我独自说着，那行道树也像看出了我心中波澜般的，更加地“忘情”地摇摆。可怜我是无那先人的才华，才不能写一篇《秋闺怨》来表达心中苦闷的。又恨不得直哭几句葬花吟的“闺中女儿惜春暮，愁绪满怀无释处。”

耳机中乐曲响起：走在冈中，我不曾回头，只能让自己忍受。压抑着心情，我继续走在放学的路上。

想上学作文篇4

同学们每天去上学，在上学路上肯定发生过很多有趣儿、或高兴、或倒霉的事，我来给大家讲一件我在上学路上的尴尬事儿。

那天，妈妈骑车带我去上学，因为下雨路上很湿滑，妈妈一边小心翼翼地骑着，一边抱怨着这可恶的天气。可我却不那么想，我觉得雨淋着很舒服。我抬头望天，雨滴滴答答得落在屋顶上、马路上、汽车上和人们的雨衣上，发出不同的声音，仿佛构成了一首美妙欢快的乐曲。

我正入迷地享受着雨天的交响乐，突然咣当一声，还没等我反应过来，就从电动车上摔下来，摔了个狗啃泥，衣服和裤子都被泥水弄湿了。原来是妈妈带着我经过一片凹凸不平的道路时，车轮掉到一个小水坑里，我没坐好被颠了下来。当着那么多人的面摔在泥水里，羞得我不敢抬头，恨不得找个地缝钻进去，真是尴尬极了。妈妈见状，赶紧把我抱到旁边的一个饭店里给我换衣服。至于怎么换的，我就不想多说了，反正在大庭广众之下换衣服，肯定是很害羞的。

妈妈把我送到学校时，已经开始上课了，同学们都用一种奇怪的目光瞟我，说什么“都上课了!”“你怎么才来呀?”这样的话，弄得我很没面子。

唉，本来觉得淋点雨是很舒服的事，没想到又经历了这样一件尴尬事。事到如今，也只能怪自己运气不好了。

想上学作文篇5

那是一个稀松平常的早晨，在杭州市上城区的一个三桥农贸市场旁，有一只深蓝色的旧钱包正静静地躺在路边。它是那么的不起眼，它的主人在哪儿呢?

就在这时，一个正要去上学的五年级少先队员发现了它。她想：这个钱包是谁的呢?于是，她好奇地打开了这个钱包，看见了里面有大量现金﹑外币和一些“卡”：银行卡﹑身份证﹑超市卡……谁会知道，这样一个破旧的钱包里，会有那么多贵重物品呢?

她毫不犹豫，带上钱包就向学校奔去。把钱包交给老师后，老师立刻报告给学校大队部，学校的大队辅导员知道了，很是激动，他让她跟失主联系，并让学校的小记者跟踪报道，宣传她这种拾金不昧的好品质，让所有少先队员向她学习。

失主到了学校以后，非常感谢学校和她，失主握着她的手，连连对她说：“谢谢，谢谢!我正着急呢，正是太感谢你了!”而她听了，却淡淡地说：“不用谢我了，每个少先队员碰上了这样的状况，都会这么做的。”

想知道“她”是谁吗?“她”就是——杭州市上城区胜利小学五〈3〉班的嵇月铭同学，她品学兼优，待人和气，从不与同学拌嘴生气，和班上同学关系处得非常融洽，真正做到了少先队员的标准，真正值得我们学习!

想上学作文篇6

在阳光明媚的早上，空气清新，这一刻就是美好而有趣一天的开始；在上学的路上我吃着美味可口的面包和香喷喷的牛奶，这就是一天最美好的时侯。

在离学校不远的地方，正在施工，空气一点也不清新，路歪七扭八很不平整，走着走着，看见几个工人穿的破破烂烂手拿钢管，说：“今天不给钱我们就砸了你的大门”。看门的工人把门打开了，他们气冲冲的往里走，把老板的办公室门踢开，把老板打了一顿，大声说：“去年的工资到现在都不给，你想耍我们呀”。老板说：“下个星期给”。工人说：“下个星期再不给去年的工资，我们不干了，你看着办，而且一分不能少，少一分我们就不饶你”。那几个工人走了，我一看表我也快进校了，本来我很可怜他们，可是看见他们又吸了一个烟头随地扔、随地吐痰、还在施工围档那儿解小便，我又讨厌他们的行为。

在我的印象中建筑工人是伟大的、可敬的，因为他们的辛苦劳动换来了城市的高楼大厦、交通便捷……。可今天我见到这些工人的行为：说话霸气、动作粗暴、素质低，让我对建筑工人又有了新的认识。

我是同情他们还是讨厌他们呢？我在想是他们用勤劳的双手建造了我们美丽的城市，所以我们也要用我们的文明行为来改变和影响他们的不文明行为，让他们能有一天和我们的城市融为一体成为一家人。

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