的较量读后感6篇

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写读后感就是要找出自己感受最深的地方,我们应该认真对待每一次的读后感写作,好文档范文小编今天就为您带来了的较量读后感6篇,相信一定会对你有所帮助。

的较量读后感6篇

的较量读后感篇1

周五的阅读课上,语文老师带领我们阅读了一篇名为《母爱的较量》的文章,文章讲述了一个感人的故事:一对母子在荒山野岭中碰到了两只狼,一只母狼和他的狼崽。面对着两只恶狼,母亲举起了手中的砍刀。最后却是小狼压住了母亲而母狼压住了儿子。两方对峙着谁也不敢先动,因为对方必将杀死自己的儿子。在黑夜中两位母亲对峙了五分钟,却谁也没有动手,因为他们都无法承受那巨大的损失。最后母狼先一步妥协,放开了儿子,母亲将狼崽扔进草丛中,母狼便冲了过去。母亲则抱着受惊的儿子,向家中跑去,刚刚到家就昏倒在地。

对于题目中的“较量”,指的应该就是文中母狼与母亲对峙的情节。在短短五分钟的对峙中,他们无时无刻的不在较量,无论谁输了这场较量,结局都十分的悲惨。但是他们都没输,他们都保护了他们最宝贵的东西----她们的儿子。

母爱是一个很经典的话题,从古代开始就有许多歌颂母亲的诗和一个个歌颂母爱的故事。《游子吟》一首歌颂母亲的诗,孟母三迁也可以体现母爱。而在现代,母爱也是被人所歌颂的,比如在地震中用自己的身体保护自己尚不懂事的孩子的母亲,在没有水喝的情况下咬破自己的动脉给孩子喝的母亲……

在我的生活中,我的母亲也给了我很多帮助,在我尚不懂事的时候,她无微不至的照顾我;在我上小学的时候又帮助我学习,当我的辅导老师;初中时我开始住校,她帮助我适应住校生活……在我短短十几年的生活中,母亲已经成为我最重要的人之一,在母爱的支持下我才能成为现在的样子,我才能伴随着坎坷一路成长。

而母爱并不只存在于人类中,动物之间也有母爱,正如文中的那只母狼,为了小狼而放弃了已经到嘴边的食物,再比如说鸟儿捉小虫回来喂小鸟吃……

动物之间尚有母爱,人类之间的母爱就显得的更加的珍贵与理性。人人都有母亲,而母亲的爱,是上天赐予的最大恩赐。

的较量读后感篇2

谁说动物就没有母爱?凶悍的母狼也同样爱自己的孩子。

就在1980年冬的一个周末,一对母子在一个叫茶子山的山脚下,遇到了一对狼母子。这一对狼母子都十分饥饿,于是就把经过茶子山脚下的母子俩当成了捕食的对象了。

接着,两位母亲开始了“龙争虎斗”。结果就是母狼将“我”扑倒在地上,而“我”的母亲则将小狼宝宝抓在手里。在这时,两位母亲只要有一个动作,就会有失去孩子的可能。

就在这时,“我”的母亲用她手上的砍刀在小狼的脖子上割了一道小口子。母狼眼里出现了愤怒的光,可母狼犹豫了一下,最终将踩在我身上的爪子移开了。“母亲”看到了,就把小狼扔出几米远,并跑过来将“我”扶起来。

我觉得人类的母爱虽然震撼,但不如母狼的母爱让我更加感动!别忘了,母狼也是一位母亲啊!它也会舍身救子,正因为如此,它才会选择了和平的结局。

如果天下纷争都由母亲按照母爱的准则来决定舍取,那还会有战争吗?

的较量读后感篇3

寒假期间,我读了一篇比以前都深刻的,关于母爱的文章。那就是《母爱的较量》。它选自《成长的岁月》2。这篇文章让我感受到了人的母爱和狼的母爱。这两样都是极其深刻的。

这个故事讲了一个小孩放学了以后,没有及时回家。被母亲发现并带回家的路上,发现了两只狼。一只是母狼,像一条硕大的狗。身后还跟着一只小狼。它们做出要攻击的姿势,想要把这个母亲和孩子当成训练捕食的对象。后来,这个母狼咬住了这个孩子,而这个母亲抓住了这只小狼。母狼最后放了孩子,母亲最后也放了小狼。

她们都把对方的孩子放了,这是为什么呢?这都是因为母爱。那个母亲要是不爱她的孩子,她会拿到去砍小狼吗?不会。正因为他知道所有的母亲都有母爱,所以她才会去砍小狼。她知道母狼一定会来救小狼的。而那只母狼,在母亲刚刚把小狼抓住的时候,如果它不懂得母爱,她就一定会去和母亲拼命,不会去抓住孩子。正因为它跟人一样,也有母爱,所以,最后他才会去抓住孩子,以这个条件来救自己的孩子。而且,他们两个都理解对方的母爱,都把对方的孩子放了。

我觉得这两个母亲都很了不起,他们都能为自己的孩子着想,哪怕自己出事也行。我觉得这跟我们学过的课文《麻雀》差不多,那只勇敢的老麻雀,为了自己的孩子,她什么都不怕,竟然去阻挡猎狗,就自己的孩子。她母爱的力量还真把猎狗下了一跳,母爱的力量竟然是它逃过一劫,真是奇迹。

这两个母亲在这篇文章里,是在较量母爱。她们都在比谁的母爱强,谁的母爱强,谁就能胜利。母狼非常爱小狼,那么,它就拼命地让孩子受苦,这样,母亲就会害怕,就会放了小狼。母亲非常爱孩子,它也就要在母狼面欺负小狼,让母狼让步,放开自己的孩子。她们两个都这样做,才持续了两个人没有退步的局面。最后,还是母狼退步了,它不想这样持续下去,它知道,如果这样下去,自己的孩子肯定会有危险的,还不如早早把它救下来好。

我觉得把这两个母亲那到现实社会来,这种人已经不多了。现在的大多数母亲,根本就不懂得什么是母爱。每天就给孩子买他们喜欢的东西,有时候买不着,都要跑好远的路去买。买回来孩子还不玩,真是白操心了。现在的母亲好多都听孩子的,孩子说一个天,她就不敢说地。孩子要买一个东西,而且要买大的。卖小了,回到家,家长还得挨孩子的训。真是没大没小。许多家长在这样了许多此后,才改进了许多,不能任由孩子了,她们好心地跟孩子谈心,让孩子们懂得道理,孩子们又听不懂,被说烦了,就只好说懂了。配合妈妈好好做事。这样,家庭里才出现了母爱。但这好吗?

这篇文章的两位母亲感动了我,我希望 天下的母亲 都能成为这样。

的较量读后感篇4

赞颂母爱的文章读了很多,但给我印象最深的是肖潇的《母爱的较量》。

当饥饿的母狼扑上来的时候,母亲手里的弯刀毫不犹豫的划向狼崽,一股殷红的液体从小狼身上流下,母亲坚毅的眼神告诉母狼,倘若它真敢动我一根汗毛,它的小崽子会有什么下场,它该应明白。母狼的眼神里流露出奇怪的神情,她松开了我身上的前脚,慢慢向前走,母亲猛地将小狼往后一抛,母狼嚎叫一声,向着小狼的方向跑去,母亲冲过来抱起我,手里的弯刀时时刻刻立着,谨防母狼的再次袭击,然而母狼带着自己的崽子,温顺的跑开了。

每当我想起这段场景,我不仅被母爱的伟大所折服:一母狼之所以袭击我,是因为它们饥饿难忍,出于母爱的本性,它不得不攻击我;二母亲因为要保护我,也不得不向向小狼开刀,在这一场母爱的较量中,没输没赢。

天下的母亲一样伟大,在平常的日子,一粥一饭输送着母爱,一丝一缕寄托着母爱,这是母爱温柔的一面。母爱还有坚强的一面,在面对困难时,挺身而出,以自己柔弱的身躯,护卫子女于身后。母狼也是一位母亲,在与人类决战时,她也会用身躯保护儿女,她有与人类一样的秉性,她也会舍生救子,但人类不甘示弱,在生死关头,母亲爱子情深,会迸发出一种强大的力量,用人类的大勇大智去战胜母狼。两位母亲的爱令我震撼,我明白了母爱的伟大。

温柔的底蕴是坚强,坚强而柔韧,这才是母爱真正的本色。正因为如此,母狼才“明智”的选择了和平的结局。当我们为人类的母爱而赞美时,是否也该为狼的母爱而发自内心的赞赏呢?

无论谁的母爱较伟大,都值得我们去赞扬,去发扬光大!

的较量读后感篇5

?夏令营中的较量》,记得初读这篇文章时,是在十多年前我念初中时,当时读完这篇文章后我就被深深的震撼了。十多年后的今晚,正值9.18纪念日,当我根据幼儿园的要求再次读到这篇文章时,我思绪万千,不禁对当前国内的教育体制,对当前国内孩子的素质进行了重新的审视。感慨颇多,下面略谈一下我自己的感受吧。

一、谈谈传统的中国式教育

我个人认为要评论一国教育水平的高与低,优与劣,首先应该看其教育工作者的追求是什么?我个人认为当前国内大部分教育工作者追求的无非就是两个字――“分数”!小升初、初升高、高升大学,哪一样能离开“分数”。对于教师、家长、学生来说,什么最重要,当然非“分数”莫属啦!除了分数,别无他求。有了高分,你就是好学生,就能进到重点学校;有了高分,你就是好孩子,家长也就放了心;有了高分,老师考核的重点指标――“升学率”也就有了保障,有“高分数,高升学率”,老师的待遇等各方面也将得到质的提升,那不追求高分还追求什么呢?但细想一下,为了高分,我们牺牲的却是什么呢?不言而喻。

二、谈谈当前中国的孩子

近日,看到报纸上有这样一篇报道:在南开大学召开的全国高校体育工作座谈会上,教育部体育卫生与艺术教育司司长、第九界大运会组委会秘书长王登峰先生列举了一个令人惊讶的数字:在半个月前,王司长出席北京大学2011级学生军训结业典礼时了解到,短短两周军训期间,有近3500名学生累计看病超过6000人次,特别是第一周,晕倒者众多。到底是什么造就了当下这些孩子们风吹必倒的羸弱,成为人们称的“军训中的玻璃人”的呢??社会、学校、家庭又该承担什么样的责任呢?引人深思。其实在中国的传统教育中,儒家提倡的教育模式是以“六艺”为基础课程的,分别为“礼、乐、射、御、书、数”,其中体能相关的就有两项。古人尚知如此,那当今的现代教育如何呢?据我的了解,现在部分学校由于过分崇尚升学率,大幅减少体育课的课程,更有甚者,甚至直接把体育课改成别的课程,让学生们整体埋头读书。为了追逐高分,家长们竟然对此也视而不见。这真是一大悲哀啊!此外,因计划生育影响,当前国内家庭多为“421”式家庭,这也在一家程度上造成了家长对孩子的溺爱,而其结果就是在助长孩子依赖性的同时,进一步减弱了孩子们的适应能力、抵抗力及耐受能力。使我们的孩子在综合素质上远远落后于他国孩子。

综上,我个人认为提倡素质教育已势在必行了,并且必须是扎扎实实的落实,这已经到了刻不容缓的时候了。

其实要说国内现在没有素质教育吗?有,肯定是有,但是太少。但我很庆幸把孩子放到了诺贝尔摇篮,因为这里就是国内少数几家一直坚持素质教育的教育机构,因为在这里有谢氏教育理念,因为这里有一批深受谢氏教育思想影响的好老师。在这里,我看到了自己孩子的成长过程――快乐的,健康的。所以作为家长,我也是放心的!

衷心的感谢各位为了孩子辛勤付出,为了改变中国式教育模式而坚持不懈的诺贝尔人!

的较量读后感篇6

有一个孩子问为一个问题一直想不通:为什么同桌想考第一就以下子就可以考第一,而自己想考第一,却考了21名。孩子问自己的母亲:“我是不是比别人苯?”母亲想要重复着那几句被上千万父母重复了上千万次的话:“你太贪玩了,你还是不够用功。”然而她认为像儿子这种脑袋并不聪明的孩子,平时生活的就够辛苦的了,所以不忍说出口,她想为儿子找到一个完美的答案。

小学毕业的时候,儿子的成绩在不断的努力中有很大的提高。虽然他的成绩还是远远不如他的同桌,而就在这天母亲告诉了儿子期盼已久的答案。——“当海浪打来的时候,小灰雀总是能迅速地起飞,拍打两三下翅膀就升入了高空,而海鸥总是显得非常笨拙,它们从沙滩飞入高空总要很长的时间,然而真正能飞跃大海的还是它们。”几年后,孩子以优异的成绩考取了清华大学。故事的本身像是一个奇迹,一个智力并不高的孩子,竟然能那么有成就。母亲把自己的孩子看做是一个能过飞跃海洋的‘海鸥’,虽然反应不灵敏,却有着飞跃海洋的潜能,只要不断地回答翅膀,不懈的努力,总能飞到成功的彼岸。

我们每一个人都是母亲的希望,每一个母亲都有着属于自己的教育方式。记得我小时候母亲给我讲过这样的一个故事,能够飞上金字塔的.动物只有两种,那就鹰和蜗牛。鹰凭借着自己过人的天资,挥动几下双翅就可以登上成功的顶端;而另一个则是苯苯的蜗牛,蜗牛背着重重的壳,一步步的向上爬,凭借的是坚持不懈地努力和顽强的毅力。故事中的鹰代表现实生活中聪明人,只要稍加努力就会成功,但是毕竟这种人只是占很少的一部分。所以我们应该作一只脚踏实地的“蜗牛”,虽然脚步很慢,但最终也同样取得成绩。这是很久以前母亲给我讲的一个故事。今天看到《母亲给出的答案》这篇文章突然想了起来,我庆幸自己有一个好母亲。

母亲想尽一切办法启发我们教育我们,不应该再让她失望了。在这里我们是否要应该对自己的母亲做一份承诺:“做一只能飞跃海洋的‘海鸥’,做一只执着的‘蜗牛’”“母亲请相信,我们定会成功!

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