话痨同学安真真，也算是一个活宝了。有一次，我们在“搭搭乐乐”机器人活动中心写作文，她竟然和同学们吵了起来。当时她凭借着“废话神功”力图压制“群雌”——教室里她的四位女同学，安真真虽然不甘落后，但最终“一拳难敌四手”，吵不过联合力量，以失败而告终。她气得暴跳如雷，但又没地方发泄，只得躲在一个角落里孤零零地写作文，可嘴里还不停地小声嘀咕。更搞笑的是她还把帽子带上，天气很热，戴上帽子更热，这又制造了“假若你把废话转化成文字写在作文中，你早就写完五百字了。”

这节课，安真真良心大发，担心同学们被自己的废话吞没，便自觉地将嘴巴用绞带贴起来，成为一个“x”字。可是她的“废话神功”一发作，尽管嘴被胶带贴上，还是哼哼直叫，忍不住地想说话，恨不得一年说上三年五载的量。看到这幅搞笑场景，我们再也忍不住，哈哈大笑起来。她看见我们如此不给面子，非常生气，瞪圆双眼，使用了口水冲破计。当她快冲破胶带的防御时，我立刻使用一级防御——两个叉挡不住，就再增一横。没想到，还是挡不住安真真的滔滔废话，最后在废话兵团的“恐怖袭击”下，胶带终于抵挡不住，纷纷脱落。安真真为惩罚我们，连续说了十分钟的废话作为给我们的奖励。她讲得热火朝天，畅快淋漓，我们却听得痛不欲生，几欲逃跑。对这个“话痨同学”，我们简直毫无办法。

不过虽然她很吵，却让我们的课间生活有趣很多，在烦闷的学习后，听到的声音，我们总是会开心地笑起来!她即是我们班的话痨，又是我们班的搞笑活宝，活跃课堂气氛简直就是一把好手!

关于同学情的作文篇2

我有一个同学，她很漂亮。

她的穿着整整齐齐的。眼睛大大的，鼻子小小的，鼻梁也很直，嘴唇薄薄的，头发长长的，耳朵很乖巧。她的身体很好。不经常生病。她长得很瘦。穿的裤子非常好看，衣服也穿得非常薄。一般都穿波鞋。

只有她才是我最最要好的朋友。

一次，我们班的郑成军把我踢了一脚，我哭了。她跑过来问我：“王钰珉，你怎么了？”我哭着说：“郑成军把我踢了一脚……”她听了后马上用笑话来安慰我。她说的笑话真是太好笑了。我本来在哭，她把笑话一说完，我就大笑起来。

她还是我们班的恶作剧大王呢。有一次，她刚买来一张修正帖，没事干，就在修正帖上写着“我是一只大母猪”几个字，上课以后，她把修正帖撕下来，贴在前面座位上的李菊花的衣服背后。下课了，我们看见李菊花衣服背后贴的那几个字，禁不住捧腹大笑起来。

她也有优点，喜欢帮助同学。冬季运动会前，我们班的二十几个女生练长跳绳，她也参加了。我们高高兴兴地跳着，忽然，张洁一不小心，把脚扭伤了。见到此情景，她急忙跑过去，扶起张洁就往学校医务室走。到了医务室，她急切地对王医生说：“王医生，快点，张洁的脚扭伤了。”医生检查完后告诉张洁没什么大问题时，我的这位同学脸上露出了放心的笑容。

她就是我的好朋友肖爽。我真高兴我有这么一位优秀的好朋友。在我心里，她是我最值得信任的好伙伴！

关于同学情的作文篇3

她有着一双炯炯有神的大眼睛，一眨一眨特别惹人爱；她有着一张能说会道的嘴，如果你在很生气的时候，她的那张小嘴，一张一合的逗你开心，你想不笑都难，目前我并不知道谁没有被她逗笑过；她长得还特别卡哇伊（自己认为）。她时而温柔似水，时而暴躁似虎。在她心情好时，你说什么，她都会配合着你；当她烦躁时，谁这时和她说话，就是往火坑里跳。哎，真拿她没办法。她说话气死人不偿命。还记得，那次一个同学问她作业是啥，她说：“语文，数学，英语，历史，生物，地理。”哈哈，你是不是被她的回答雷到了。

哎，真那她没办法。她很爱读书。在学校，只要抽住空，她就钻到书海中；周末，吃饭时，妈妈叫她吃饭，她总说：“等会等会。”妈妈听到她的回答，小声嘟囔到：“读书有必要向她这样读吗？”耳朵灵的她，恰巧听到：“非哉非哉”听到她的话，妈妈宠溺的微微一笑。晚上，她总能看到很晚，也正因如此，导致小小年纪，貌美如花的她就戴上了眼镜。可是，她仍我行我素。哎，真拿她没办法。她很自恋。当有人对她说，你的字写的真好看，她不会像一般人一样拒绝赞美，而是说，那是，字如其人。她还常常说：“天生丽质难自弃。”哎，真拿她没办法。她很聪明。古今往来，人们都说，男生很聪明，女生很勤奋。但她与常人不同，她很聪明，例如，她数学总是班级第一。“天生聪明，me有什么办法捏！”哎，真拿她没办法。她会还原魔法哦。你会问他怎么学的，嘿嘿，她老爸教的，她老爸还原很好，不过你听过没“青出于蓝胜于蓝。”她比她老爸还原的更好。

她每天都会还原一遍，说她她也不停。哎，真拿她没办法。嘿嘿，她是谁，你是不是想知道，并且很想认识她啊。她嘛，就是鄙人——何佳茹。

关于同学情的作文篇4

说起我们班的同学，真是个性不同，各有各的特点。下面我就为大家来介绍一下吧！

热气腾腾的“汤圆”

大家看了这个名字，一定会感到奇怪吧！嘿，这是我给汤哲欣取的绰号。他虽然在学习上成绩不是最理想，但是他这个人特爱帮助有困难的同学。

一次，在考试当中，我的橡皮突然找不到了，这可把我急得像热锅上的蚂蚁团团转，这时，汤哲欣见状，二话没说，悄悄地把他自己的橡皮递给了我，我长长地松了口气，感激地朝他笑了笑，真是雪中送炭呀！

记得还有一次，我准备出一期新的黑板报，正要把黑板擦干净，“汤圆”见了，又递水桶、又拿抹布，不一会儿就把黑板擦得干干净净，忙得不亦乐乎……

聪明的“诸葛亮”

所谓的“诸葛亮”就是我们班上的诸佳栋。他胖乎乎的，学习成绩挺好，作文也写得不错。他最大特点就是爱动脑，小聪明特多。任何学习上的难题都甭想难倒他，对那些学习成绩差的同学，他不是歧视、远离他们，而是伸出热情的双手，让他们快快进步。大家都亲切地称他为“诸葛亮”。

你看，我的同学是不是个个都挺棒啊！

关于同学情的作文篇5

在我的记忆中，有一件事令我无法忘怀，每当想起这件事时，我的内心就会荡起涟漪，久久不能平静，它像一杯温情的绿茶，滋润我的心扉……

那是一个中午，我们正在上课，我的肚子开始抱怨，这时，下课铃响了，我们迫不及待地冲出教室，呵，此时的教室门已经挤得快变形了，快瞧，楼下，大批人马正在向目标发起进攻，我拿到了一盒饭，于是，我哼着小曲，走向教室，可是，不幸的事发生了，我不小心摔了一跤，只听一声巨响，我的饭盒落到地上，里面的食物也滚出来了，我的炒青菜变成了炒黑菜，红烧肉更是惨不忍睹，我失落极了，泪水像断了线的珍珠，无休无止，几位同学见了，忙扶我起来，替我擦干泪水，洗干净勺子，收拾好饭菜，走到教室，同学们七嘴八舌地安慰我，班长走来了，拍了拍胸脯，自信十足地说她能帮我解决午饭问题。我半信半疑，不一会儿，她拍了拍手，好多同学都走了进来，来到我的桌前，打开饭盒，一眼就望见了如小山般的饭菜，她们让我快吃，我一下子呆住了，说不出话来，饭菜在阳光的照射下，发出金灿灿的光芒，好像见证了我与同学们的友谊，幸福如泉水涌进我心中，我忽然觉得一颗热滚滚的东西从脸上滑落下来，流进我的嘴中，哦，这是甜甜的泪，哦，这是幸福的泪……

我与同学们的友谊虽不是很伟大，但是它就像一杯咖啡，品尝后，给人留下纯厚的芳香！

关于同学情的作文篇6

“啊，江子航，求你了，把这东西给我玩下吧！”

“不行！”

“求你了呀！”

这样的对白，不出几天就要在班里说几次，这是我的“萌加狠”双面同学发出的。要是说起他，我们班是无人不知。他有时萌，有时狠，让人捉摸不透，因此，他也成了一个“名人”。

先来讲讲这位同学的萌吧！

有一次，我买了一本五块钱的《图画捉迷藏》带到学校里来，下课的时候，我就坐在座位上涂涂画画的，不亦乐乎。可是一不小心，让这位小“萌”鬼看见了，眼珠子滴溜一转，就往我这边过来了。我看见他来，心里知道准没好事，想收起来，可还是被他抢先一步拿住了，只见他又鼓着他那大眼珠，十分“萌”地对我说：“江子航，把这东西借我玩下吧！”“不行！”我一口回绝了他。可是他又开始求我，“嗯，给我吧！”我被他这肉麻的声音恶心得都快要吐了，为了不再继续听这肉麻的声音，我只好把书给他。

可是，这位同学也有狠的一面。

那一天早上，我快活地哼着小歌儿来到学校。到了教室，放下书包，我便和周围的同学说话，打闹了起来。一个不小心，我把他的笔给打下了地，笔立刻成了一个“残疾人”。他瞬间便红了脸，站起来说：“你干嘛把我的笔打下地，啊？”我说：“不小心碰的。”他却不依不挠说：“你要赔钱。”我死活不同意。后来，他把我的一只笔也打坏了，才肯罢休。

这就是我的双面同学，有时让人喜，有时让人忧，他真让我看不懂呀?

关于同学情的作文篇7

这还是一个男生，也是到了初三还扛着不戴眼镜的一小部分学习奇好的人(不知怎么，我们班学习最好的几个人都没戴眼镜)。他的身高在我们中算是很低的了，但生物书上说这才是标准身高，或许有些奇怪吧。不用想，这就是陶遂。

陶遂学习不错，并且人长得也挺可爱的(至少不少女生是这么想的)，就像个填充玩具似的。同时他也是十分的“娇小”。在他身上似乎体现了什么才是“法师一类”的人。这种人都是身单力薄，但掌握着深不可测的魔法。陶遂尤其在数学方面有着最天然的优势。他可能是考过我们班最多的数学满分的人。并且他学习十分积极，似乎他早已懂得了学习的真谛。照我爸的话说，就是他学习十分主动，似乎已经知道学习是为了自己这个道理。然而这对我，却一直是一个无法理解的谜。

陶遂历史也不错，特别是那些零零碎碎的内容，他可以记得丝毫不差，着实令人敬佩，但这却使人自然而然的联想到了“书呆子”这个词，总让人认为他属于那种“死学”型。不过他似乎也确实符合那种“书呆子”的标准。可以说除了书上有的知识，大部分的属于科普范围和生活常识的东西他都不知道。就好像他从来都不曾了解接触过这些东西一样。不过他倒很喜欢问问题，因而被冠以“问题儿童”的称号。只是他问的问题都是那些常识类的问题，使人更加确信他是一个“书呆子”了。

陶遂的性格对于我来说简直就和女生一样捉摸不定。我也和他坐过同桌，其间我发现他并不是在遵循普通的喜怒哀乐的逻辑，而是总会在你最想不到的时候表现出一种敌意，也会更容易地会把这种神情挂在脸上。同时他也像李绍竑一样容易把它表现的十分极端。但他也是主动和老师谈话次数最多的人，这又说明了他感情上的依恋与不确定性。或许在他看来，我可能也是一个逻辑混乱的人吧。

陶遂在我们的最后的一段时光即将度过之时走了。在他走的那天，他接到了许多礼物，许多人围在他的面前来表示他们之间最纯真的友谊。而面对此情此景陶遂也流下了眼泪。或许他与我们都经历了一场悲剧，一个转学的悲剧吧。

关于同学情的作文篇8

我的同学有很多，他们的优点也很多，每一位同学都是各有千秋，有的“能文善舞”，有的“热情激动”，还有的“玉树临风”……

他的外貌

他有着一双细如针缝的小眼睛，他有着红彤彤的脸蛋，还有着一双胖乎乎的小手……一看，就是一位不折不扣的小胖子。

大家形容我的话，一定会情不自禁的用上十个词语，说我英俊潇洒、风流倜傥、玉树临风、威风凛凛、意气风发、花容月貌、羞花闭月、沉鱼落雁、国色天香、伤风败俗。那么，形容他的话完全可以用上最前面的五个词语。

助人为乐

他既有着优异的成绩，又有着助人为乐的良好品格。

记得在三年级的时候，我有一道数学题难住了我。正当我眉头紧锁、抓耳挠腮的时候，突然，一个声音从后背传来：“是不是这道题不会写，让我来帮你吧!”我猛地回头一看，正是他。原来，在我发愁的时候，他已经不知不觉中来到了我的身后。瞬间，我满脸红晕，我小声地跟他说：“好，好吧。”话音未落，他已伸出了一双胖乎乎的小手，在我的作业本上指来指去，并伴着解释：“你看这里加这里，然后……”

通过一番交流，我恍然大悟，一下子就计算出这道题，我心里由衷地感谢他，脸上的红晕也逐渐消退，对他说了声谢谢，这时，他也不好意思起来，对我说了声不用谢，就转身回到座位。我心里很感谢他。那时，和他很少交流，没想到他竟然会主动来帮助我。

公交研究家

他不仅成绩突出，有着良好的品德，而且还有着丰富的业余生活。

他热爱武汉，致力于公交方面。很久之前他就在每个周末进行一次“武汉一日游”，自己找线路，安排乘坐车辆。就这样不知进行了多少次，随便问他一个地名，他都能说出做什么公交，到哪转车，用我们的话说就是“全武汉都被他翻烂了。”

有一次，我们质疑他在公交方面的才能，公然提出挑战。某同学问：“去鲁巷坐什么车?”他不慌不忙地回答：“坐643路。”别说坐什么车了，我连鲁巷在哪我都不清楚，更别谈坐什么车了，他竟然一下就就说出来了。

大家你一言他一语，怎么都无法难住他，我心里越发对他敬佩了。

尾声

他现在虽然已经不在学校，但他的身影却被深深地刻在我的心里，就这样想着，他的身影越发清晰了，发生过的事也越发清晰了。

他就是我的同学——张诚松!

关于同学情的作文8篇相关文章：

★ 朋友和同学作文优质8篇

★ 的同学作文优秀8篇