袁老师看我们在座位上交头接耳，笑眯眯的对我们说：“大家都别猜了，让我来告诉你们吧！这是一个熟鸡蛋。今天我们要做一个小实验，谁愿意上来帮我剥这个鸡蛋呢？”我们听后都兴奋的举起了手，老师点了袁道卉上去剥鸡蛋。只见她拿起鸡蛋在桌角轻轻的敲了一下，然后小心翼翼的剥了起来，不一会儿鸡蛋就剥好了交给了袁老师。袁老师把白胖胖的鸡蛋放在瓶口，可鸡蛋被卡在了瓶口，怎么摇也摇不进去。这时袁老师又笑着说：“你们相信我能瓶口把鸡蛋吞进去吗？”我们都摇摇头说：“不信，那除排把鸡蛋挤碎。”

袁老师神秘的笑着说：“那你们睁大双眼，认真瞧吧！”说完袁老师拿起打火机点燃长纸条，丢进了瓶子里，然后把鸡蛋又一次放瓶口，奇迹出现了，鸡蛋“嗖”的一声就掉下去了。“这太神气了！”“这是怎么回事？”“瓶子有魔力吗？”同学们都围了上来向袁老师寻求答案。袁老师告诉我们，原来是因为瓶子内压小，外压大，是空气将鸡蛋压入瓶内的`。所以我们先将瓶子内空气加热，然后迅速在瓶口放上鸡蛋，待瓶内温度降低，鸡蛋就自动入瓶了。哦，原来是这样的原理呀！

通过这次实验，我知道了只要认真观察我们身边的一切，总会让我们大开眼界！

炒鸡蛋的作文500字篇2

天空灰蒙蒙的，闪电犀利的划过长空，大雨刷的倾泻下来，宣泄着愤怒……

“叮铃铃”放学了，同学们都在家长的雨伞下接走了，只有我孤单的坐在空荡的教室中，望着窗外的倾盆大雨。时间一分一秒地过去了，却见不到妈妈的身影。

无奈，背着沉重的书包，两手遮着头，“一，二，三”向外冲去，雨水打湿了衣服。不知不觉中累了，看到马路边有一个小帐篷。帐篷的主人是一位四十多岁的阿姨，笑眯眯地接待我:递给我一条毛巾，一杯暖暖的茶。我俩很快沟通了心灵。我仔细打量着她，卷卷的头发，身穿一件蓝色的'衬衫，熟练地做着香喷喷的鸡蛋饼，金灿灿的。我不禁垂涎三尺，肚子“咕”地叫了声。脸一下子涨的通红，“呵呵呵”勉强的笑了笑。

阿姨也乐了，将香葱鸡蛋饼递给我。我掏掏口袋，才发现身无分文，不好意思地说：“阿姨，我没……”“没关系，我请客，吃吧，尝尝阿姨的手艺。”我笑着接过，狼吞虎咽的吃了起来，不住的说好吃好吃，阿姨乐滋滋的。

雨过天晴了，绿叶密集油亮，晶莹的水珠不断地滑落，天的一边被夕阳的余晖渲染的绚丽多彩。我一看手表，呀！时间不早了，急匆匆的跑出小棚子，记起什么似的，转身大喊：“阿姨，谢谢你！再见！”阿姨也笑着挥挥手。

一股香葱鸡蛋饼的香味扑鼻而来。

以后，放学经过时再也见不到温馨的小棚子了，可耳边依旧伴随着阿姨的欢笑。好想念香葱鸡蛋饼的香味！

炒鸡蛋的作文500字篇3

记得有一次我自己煎鸡蛋，那是一次有趣的经历，亲自感受了一下厨房的“锅碗瓢盆交响曲”。

我觉得煎蛋还是比较容易的。我从冰箱里小心翼翼地拿出了一个“肥嘟嘟”的鸡蛋。在桌上敲了两下，鸡蛋发出“咔咔”的声音，鸡蛋应声而破，我不知道怎样把蛋打到煎锅上，就请妈妈帮忙偷偷告诉你，是因为害怕搞砸了才叫妈妈帮忙的，可别告诉别人！

妈妈双手握着鸡蛋的两边，往外掰一下，“咔啦”一声，蛋清蛋黄一并流了出来，落在煎锅上。“滋啦”一声，鸡蛋开始冒出烟，香味也出来了。我在旁边，离鸡蛋保持安全距离，生怕那像火一样热的鸡蛋飞到我身上。

三分钟后，蛋就成形了。妈妈叫我把鸡蛋翻身，我直接把模具一抬，爱心鸡蛋成了“心碎鸡蛋”，妈妈叫我下次用勺子一点一点抠出来，才能保持鸡蛋的“心”的形状。哎！已经碎了，怎么办呢？我拿来锅铲，准备给鸡蛋翻个身。咦？这货咋翻的？我干脆把两个锅铲都拿来用。又是“嗞嗞”作响，又是“乒乓”作响，好半天我才把鸡蛋成功翻身，好半天才把鸡蛋放进碗里看来煎鸡蛋不想我想象的.那么简单呀！

我咬一口，哎！我做的居然是糖心蛋！真好吃，我立即把我的第一个“作品”让了给妈妈，妈妈直夸我煎的鸡蛋好吃。

做饭原来这样看似简单做起来却一点不简单呢！看来妈妈平时真是辛苦了！

炒鸡蛋的作文500字篇4

今天上午第一节课，我们开展了一次热烈的握碎鸡蛋大赛。

还没开始，同学们都在议论，我肯定能捏碎我们组的是白鸡蛋怎么万岁呀？应该有规则吧，不一会儿我随机蛋大赛就要开始啦。在这之前，我们现在一个谜语，外表光溜溜，里面滑溜溜，营养大大。最多蛋白质。我们刚看完题目就说是鸡蛋，是鸡蛋，肯定是鸡蛋1111是鸡蛋本来就符合那个特征，20这个活动的本来就是鸡蛋，内容肯定符合吗？

鸡蛋的外表形椭圆形很滑，熟了以后包开皮，里面是白色的，非常有营养，蛋白质非常多，首先要知道规则，一单手握住鸡蛋，手要贴紧鸡蛋，二，不能将鸡蛋放在坚硬的物体上。三，不能用手指捏鸡蛋，老师用我们组的鸡蛋做了示范以后，比赛就开始了。

每个组的组长先开了一个投，但是八个人中只有杨艺兴火锅和漩涡碎了，言语秀使劲一捏，鸡蛋壳就碎了，蛋黄蛋清就流出来了，好像他们组的鸡蛋是假鸡蛋高和玄逆，过了一会儿才万岁，不过他们组的应该是蒸鸡蛋吧，可能是方法不对。我对郭新月说真的有那么难吗？郭新月说我也不知道第二句。第二局开始了。完事还要使出全身的力气，也没有握碎鸡蛋，晒台的时候，他的脸都红了，说好硬啊。第三局开始了？徐安航和孙艺函word面红耳赤，同学们说加油加油加油，但是还没将鸡蛋捏碎。

第四局开始了，我握住鸡蛋，手都酸了，但是鸡蛋连一个缝隙也没开，我使出全身的劲，鸡蛋还是没有，我看下台的时候，我把鸡蛋交给郭星月说可硬了，你不会你给我睡的最后两句都过去了，马新宇握碎了一个，还有一个烂了。

这次我随机蛋大赛，玩的好开心呀！

炒鸡蛋的作文500字篇5

5、4、3、2、1哇！教室里传来了同学们倒计时的声音，刘老师正给我们做实验呢。

实验开始前，老师拿了一个鼓鼓的袋子走进教室，同学们议论纷纷，难道老师要发好吃的给大家？我正胡思乱想着，老师就发话了：大家说说，什么东西能吃食物？同学们回答的都是植物啊，动物之类的。老师神秘兮兮地从口袋里拿出一个玻璃瓶子、一壶开水和一个剥了壳的熟鸡蛋。这三个东西有什么联系吗？我猜想着，同学们也满脸疑惑。刘老师接着说：现在我来让瓶子吃东西。班里一下炸开了锅，刘老师这葫芦里卖的什么药？瓶子怎么会吃东西呢？瓶口那么小，鸡蛋那么大个，怎么个吃法啊？我摸着脑袋想。

老师把热水倒进瓶子里，稍等片刻，再把水倒掉。这时候玻璃瓶仿佛被烟雾笼罩，增添了几分神秘感。然后把鸡蛋放到瓶口。只见鸡蛋像会七十二变的孙悟空，用起了缩骨术，下半身变得瘦长，像被施了魔法似的往瓶子里钻，悄悄滑入瓶子，但上半身跟猪八戒的肚子似的又大又圆卡在了瓶口。忽然，有个同学大叫起来：我看到蛋黄了！的确，蛋黄好像已经迫不及待地从蛋白底部露出了头。见证奇迹的时刻到了，同学们都屏住了呼吸，个个目不转睛的盯着贪吃瓶眼睛都不舍得眨一下生怕错过了精彩时刻。我们激动地给鸡蛋倒计时：5，4，3，2，1咚！一声鸡蛋掉进瓶子里。同学们有的张口结舌，有的低声细语议论着，有的低头沉思，还有的直接站了起来想走上去一探究竟。不可能！我丈二和尚摸不着头脑，难道我在做梦吗？还是天上的'神仙化身为老师老给我们上课？

怎么可能？太不可思议了吧！真的假的？同学们嚷嚷道，刘老师不慌不忙地向大家娓娓道来：因为我往瓶子里加了热水，让瓶子里冲满热气，瓶子里空气就变少了，而冷空气较重，像一双无情的手把鸡蛋摁进了瓶子。这就是为什么瓶子可以吃掉鸡蛋的原理。真是百闻不如一见大家也都茅塞顿开。

而我一直再想，用什么办法可以让鸡蛋完好无损地出来。同学们你们想知道吗？

炒鸡蛋的作文500字篇6

今天上午，我们举行了一个活动，握碎鸡蛋大赛，昨天晚上我们每个组准备了一个鸡蛋。

刚上课，我们先学习了第十六课永生的眼睛，学完课文后，我们就准备开始活动老师先点开了课件，翻到了好多词的页面，老师领着我们读了起来。我心里想：这些词肯定是描写鸡蛋的。读完一遍后，老师又让我们猜一个谜语：外表光溜溜，里面滑溜溜，营养大大好，最多蛋白质。说完，老师又点了一下图片。这是挑战的内容。握碎鸡蛋大赛。老师问：“你们觉得自己能握碎的请举手。”我们纷纷的举起了手，还有几个同学没有举手，可能是因为他们觉得自己的力气太小的原因吧！我是非常有信心的。第一次每个组的组长先上台，并且拿着鸡蛋，因为我们要把鸡蛋握碎。

我拿着鸡蛋上台了，我们八个组长全部到齐之后就开始比赛了，只听同学们喊：“54321。”我使劲捏了一下，真的是太硬了，像一个硬硬的'石头似的，但我看见杨尹秀的鸡蛋握碎了之后，我心里特别羡慕，我又使劲全身的力气又捏了一下，可是没有我说同学们仔细看着我们。不一会儿，高鹤璇也握碎了一个白白胖胖的大鸡蛋。结束第一轮大比拼。第二轮我没有派上了，我们组力气最大的同学贾继朝，她迈着大步上了讲台拿的鸡蛋准备呢，最近家里吵，面红耳赤，还是没卧铺，我想那肯定很硬吧，连贾继朝，都没有握碎。

接着第三轮陈雨欣使劲的捏，也没有捏破，当时我心里想，那肯定握不开了。

我一会儿好多人都上去了，麻昕雨也握碎了一个鸡蛋，我对张欣睿说：“他们肯定犯规了。”张欣睿说：“嗯！”接着我们就要结束了，老师随便挑了一个鸡蛋物，并让李乐斌给老师录像，同学们喊：“加油！加油！加油！”老师也没握破，鸡蛋真是太硬了。

今天这个活动真有趣呀！

炒鸡蛋的作文500字篇7

一天下午，老师和我们做了一项小实验，这个实验的目的是探究空气是否存在压力，我们都很兴奋，迫不及待地想要开始做实验。

老师准备了一个打火机、一些碎纸条、一把镊子、一个窄口的玻璃瓶，还有一只煮熟的鸡蛋。实验开始了，老师先用打火机点燃纸条。为了安全起见，她用镊子夹住了燃烧的纸条。鲜红的火苗慢慢地烧起来，我目不转睛地盯着它，心里的“十五个吊桶”正在打水——七上八下。我既期待实验结果，又害怕老师一不小心把桌子点燃了。接着，老师小心翼翼把燃烧的纸条放进窄口玻璃瓶，纸条很快就被燃尽了，瓶子里开始弥漫一些烟雾。最后，老师以迅雷不及掩耳之势把鸡蛋放到瓶口。神奇的一幕出现了，鸡蛋像会“缩骨功”似的慢慢往瓶里陷，过了一会儿，它竟然在没有任何“辅助”下掉进了瓶子里。

原本安静的`课室顿时响起了热烈的掌声，同学都惊呼神奇。此时的我满脑子疑问，会不会是燃烧的热量把瓶口扩大导致鸡蛋钻进去？老师告诉我们：因为纸条燃烧需要氧气，瓶中的氧气在燃烧中耗尽，此时瓶内空气减少，气压也就减小了，鸡蛋也就被外面的空气压进去了。

听完老师的讲解，我恍然大悟，脑子里的“疑云”也就飘走了。这个瓶子“吞”鸡蛋的实验真有趣，科学真奇妙。

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