把生活中的小事写进作文,平凡中见真情往往更能打动人心,,通过作文,学生能够在语言表达中找到自我,提升自我认知与自我管理能力,以下是好文档范文小编精心为您推荐的生命的故事的作文5篇,供大家参考。
生命的故事的作文篇1
我有一个关于生命的故事,那是在我八岁的时候发生的。
有一次,我和我的同伴去乡下的树林里玩耍,我看见树上有一个用草做的草窝,我问同伴:“你知道那里面有什么东西吗?”同伴说:“那是鸟窝,鸟下蛋的时候就会在里面的。”那时我不会爬树,我让我的同伴爬上去看一看,他爬上去一看,有三个蛋呀,我叫他全拿了来,我两个他一个,我拿上赶快跑回了家,我放在被子里面暖着,过了四五天,那个蛋开始动了,我把被子打开一看,有两只活泼可爱的小鸟出蛋了,它站都丫不稳,它叫着,好像在找它的妈妈,我没有管,把它放在了被窝里,并且把它的腿用绳子拴住,害怕它跑了,我看见小鸟唧唧的,好像饿了,我用水泡了一杯面粉,它吃了一点点,我把被子给它盖上,它的眼睛闭上了,睡着了,我用手轻轻抚摸着它,有一只老鸟在窗外飞来飞去的,我把窗户闭上,我把小鸟藏了起来,我就出去玩去了,我回来的时候,看见小鸟爬了出来,我把小鸟藏的时候正好妈妈看见了,妈妈对我说:“世界上的一草一木,一只花蝴蝶、一只小鸟,都是和我们一样,我们打它们了,玩它们的时候,它们都会感到疼痛,你不应该去伤害那些无辜的生命,我们要爱护它们,不要让它们受到伤害,你这样做是不对的。妈妈这样一说打动了我的心,我把小鸟都抱了出来,我看绳子已把它们的腿拴得流血了,我把绳子用剪刀剪了,把它们放在篮子里,把血擦了,又能用白布包住了腿。我和我的同伴把那三只小鸟抱回了树林,我的同伴爬上树去,我给他给了一只,他接上放一只,他一办轻轻地接了三下,我把小鸟的草窝又整理了一下,在它的窝里放了一点儿小米粒,做完了这一切之后,我们高高兴兴的回家了。
回家后,我把事情的经过告诉了妈妈,妈妈说:“你们真是懂事的好孩子,你们以后一定要珍惜生命,不要去动那些对我们友好的动物,它们虽然是动物,但是它们仍然是我们的好朋友,是有生命的!
生命的故事的作文篇2
我曾经以为生命是一场游戏。从我出生开始,我的命运早已被设定好了,无论我如何尽力,我也始终是穷人的孩子,注定成不了大事因为我的生命是渺小的,像沙漠中的一粒粒的细沙。当时,我明白,我自幼就是个穷孩子,就是有何过人之处,没钱就是没用。我有无数次轻生的想法,我总觉得我比同龄的人承受的痛苦多,比同龄的人懂的多。自从我读了这个故事:
生有一个叫黄美廉的女子,从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人,因为肢体失去平衡感,手足会时常乱动,口里也会经常念叨着模糊不清的词语,模样十分怪异。医生根据她的情况,判定她活不过6岁。在常人看来,她已失去了语言表达能力与正常的生活条件,更别谈什么前途与幸福。但她却坚强地活了下来,而且靠顽强的意志和毅力,考上了美国著名的加州大学,并获得了艺术博士学位。她靠手中的画笔,还有很好的听力,抒发着自己的情感。在一次讲演会上,一位学生贸然地这样提问:“黄博士,你从小就长成这个样子,请问你怎么看你自己?你有过怨恨吗?”在场的人都暗暗责怪这个学生的不敬,但黄美廉却没有半点不高兴,她十分坦然地在黑板上写下了这么几行字:
一、我好可爱;
二、我的腿很长很美;
三、爸爸妈妈那么爱我;
四、我会画画,我会写稿;
五、我有一只可爱的猫……
最后,她以一句话作结论:我只看我所有的,不看我所没有的!读了这个故事后,我明白了:
生命,是一个有血有肉的字眼;生命,创建了有喜有悲的人生;生命,留下了一个消失 却又不被磨灭的痕迹;生命,是造就这个芸芸众生的大千世界。生命的意义并不在于他是否完美,而是在于他的存在和过程。有人说:“我不是什么伟人和名人,我的一生非常平凡,难道也值得称颂?”是的,你虽然不像爱迪生、贝尔、牛顿、爱因斯坦一样的伟人,可以名垂千古,但是,你有为自己未来努力的奋斗吗?生命不分贵贱,只要你做了,纵使他并非完美,纵使他非常平凡,但他依然是一首美丽的乐章。你就如一个个音符,人生就如五线谱的痕迹,穿过他,生命就谱写了一首完整的乐章。
有了生命,生活中的每一件事才有可能发生,生活中的每个人才可能相遇。就是这些小小的音符,才谱写了生命这首永恒的乐章!
生命的故事的作文篇3
生命是可贵的,人的生命只有一次,珍惜生命,爱惜生命是我们的责任,我们更要向那些拯救生命、珍爱生命的人致敬。
2008年5月12日,四川汶川发生了里氏7.8级大地震,整个汶川一片废墟。在灾难来临之际,人与人之间对生命的尊重,对生命的渴求,既对生命的热爱,强烈的感动、震撼着我们每一个人。
那些被埋在废墟中的生命是多么顽强呀,他们在废墟中找寻生的机会,在废墟中有的用力拍打着压在身上的石板;有的用双手挖出一点空隙,让自己容易呼吸;有的人用难以想象的意志力在废墟中生存了好几天,废墟中,到处都是感动生命的画卷。有一位母亲,抢救人员发现她时已经死了,但见她双腿跪地,上身匍匐,用自己变形了的身躯保护着3-4个月大的孩子,手机上留下了给自己孩子的短信:亲爱的宝贝,如果你活着,要知道我有多爱你。多么伟大的母亲,用自己的身躯自己的孩子撑起了一片蓝天。还有一个3岁的小男孩,他叫朗真,怀着一颗感恩的心获救后挥起小手向救他的人行了一个队礼。这个队礼感动着每一个人。初三男孩向考廉手刨4个小时后救出女同学。芭蕾女孩用她乐观的精神在奥运会上跳出了最美丽的舞蹈。这些人对生命的珍惜和爱护,难道不值得我们尊重吗?
在废墟外面,救援人员在坚持不懈的挖掘着,没有放弃一丝拯救生还者的希望,汗水雨水已经浸湿了他们的全身,虽然他们已经筋疲力尽,昼夜工作,但从来没有放弃过。经过努力一名被困179小时的31岁男子被成功救出。救援人员对生命的尊重,又出现了一个有一个奇迹,感动着每一个人。
事情发生后,我们学校也组织了向灾区捐助行动,作为一名少先队员,我也参加了。这件事让我深受感动,我要珍惜每一天,认真过好每一天,全力帮助每一个人,让生命变得更有意义。
生命的故事的作文篇4
每个人都有一个深藏心底的秘密,当然,我也有。但令人更可笑的是,这是我一辈子也不愿提及的感动,生命。
——题记
或许是时间,或许是人,或许这是一切的一切,让我在这个孤寂的夏想起那个萧瑟的秋。同样的地点,同样的时间,往事历历在目,但已是物是人非。常常会忍不住想哭,因为心的某个角落被触及。曾经告诉自己,你的眼泪已经流够了,所以无论何时都不要掉泪,因为那是懦夫的行为。我不会,也不允许自己怯懦。无论遇到什么事,永远都不要哭,因为哭也解决不了什么。
失去不是让人最害怕的,但死死地拽住不放会失去的更多,不停地自怨自艾,使生命萎缩才是最可怕的。生命的长度比不过生命的宽度,生命的宽度比不过你生命的深度。人从出生到死,时间不一。可是在生与死的过程中,有些人活出了生命的宽度,有些人活出了生命的深度,有人活出了生命的长度。
很感谢您,在您短暂的一生中用生命呵护我。您曾说过您平生有两次是被我感动得哭,我问您为什么,您笑着告诉我那是因为我的出生,您是第一个抱我的,当我见到您的时候笑了一笑,您被我弄得不知所措,居然哭了。还有一次我用稚嫩的童声从嘴里唧唧哇哇半天叫出来一声“爸爸”,我又一次把你感动的哭了。您便由此赐给了我一个小名:“感感”。在您离开后,再也没有人这样叫了,渐渐也被遗忘了,可我依然记得你临走时用低微的声音告诉我“感感,你一定要听话,你是我生命的延续,失去了感感,我什么也没有了”。
但很抱歉,年幼的我根本听不懂你说的话,我也做不到。可等到我领悟时,你却对生命画上了圆圆的句号。但我知道,不论你在不在,你都会用生命来呵护我。谢谢你。
我到底应该怎么做?我到底可以怎样做?生命不在于有没有经历,而在于在这些经历里你获得了什么,在这过程中,生命的本质是扩张还是萎缩?有意义的生命,是愿意付出的生命。这种生命不再与长短,而在于它的价值。
那些属于你我独一无二的记忆,都燃成了灰烬,就像思念飘散在空气里。你是世界上最美的琉璃,镶嵌在我的眸子里,我从不曾落泪,我本以为你在我的眼里永远璀璨。但是我错了,也许在我泪落的瞬间,眸中就闪烁着您的模样,在我耳畔吟道“感感,你是我生命的延续,感感……。感感……”
生命的故事的作文篇5
我的生命丰富多彩,哪怕现在的我也只走了我人生的一小段,可我就已经爱上了这个世界。
我对音乐几乎“爱不释手”。有一次写数学作业,眼看就要写完了,我不禁加快了速度,笔尖快速地在作业本上“旋转、舞蹈”。紧接着,最后一道大boss来了,我仔仔细细地看着题目,笔尖在草稿本上不停地算,可愣是没挨着一点边儿。我恼火了,拿笔的手拖住腮帮子,不停地想啊想。也许是想烦了,思维不知不觉一下想到了前几天刚学会的歌《像梦一样自由》,思维开始回忆歌词,我不禁双手打开,深情地大声唱了起来:“我要像梦一样自由!向大地一样宽容,在这曲折放逐的路上,体验生命的意义!”唱出来,我感觉爽极了,仿佛在刚才我干了件不得了的事,前面因为题目的烦躁,早已因为歌曲带给我喜悦而烟消云散。我低头看了看题目,惊奇地发现,我竟有了些头绪,我顺藤摸瓜,一下就得出了正确答案,我高兴极了,又忍不住放声唱:“我就是我!是颜色不一样的烟火,天空海阔,要做最坚强的泡沫!”一曲完结,我满意地离开了。
我经过老师的培养,工作能力逐渐加强。老师同学分配给我的工作,我大多数都能按时按量、有质量、有效率地完成,如:黑板报、卫生小报等等班级工作。
我乐于助人,所以朋友很多。每次下课,我都能和同学打成一片,收获着喜悦与快乐,更收获了宝贵的友谊。
我热爱我的生命,热爱这世界,感谢这世界。人总是要死的,但我必定会让我的一生大放光彩。
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