高中要读的课外书,和读后感6篇

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我们大家对于写读后感这件事都有了自己的了解,多写读后感对于提升我们的写作水平是有很大的帮助的,以下是好文档范文小编精心为您推荐的高中要读的课外书,和读后感6篇,供大家参考。

高中要读的课外书,和读后感6篇

高中要读的课外书,和读后感篇1

一当我翻开书 ,看完了这跌宕起伏的故事后,我深深地被震撼了,《鲁滨逊漂流记》是笛福在59岁时写的,这本书塑造了一个充满斗志,乐观向上的人物形象,更是描写了鲁滨逊是如何独立自主,顽强不屈在孤岛上生活28 年的。

这本书主要讲了这本书主要讲述了主人公鲁滨逊在一次航海中不信遭到了大风大浪,当鲁滨逊再次醒来时,自己正在一个荒岛上,船上只剩下他一个人,其余的都淹死了。他发现了那艘遇难的船,将船上有用的东西都搬上了岛,在船上他发现了许多钱,但现在已经没有什么用处了。鲁滨逊在一个适合生活的地方做了帐篷,到森林里去打猎,还养起了山羊,喝羊奶,吃羊肉,种起了麦子,吃起了粮食。十八年过去了,有一天鲁滨逊看见岛上有其他人的脚印,猜想恐怕是野人留下来的,生怕那些野人吃了自己。在他在岛上生活第26年时,他终于看见了30 多个野人在岛上,他们拖出两个倒霉的同伴,杀了其中一个人,另一个挣扎着逃跑,他逃的方向正是鲁滨孙住所的方向。鲁滨孙决心救下这个逃跑的人,于是他开枪打死了追赶的两个野人。鲁滨孙给他救下的野人取名为“星期五”。后来,鲁滨逊教了“星期五”很多东西,“星期五”甚至学会了说话。“星期五”就像是鲁滨逊的跟班一样,两人之间充满了信任。在这种环境下,鲁滨逊似乎忘了自己要回到英国去。有一天清晨,“星期五”将鲁滨逊叫起,原来岛边正停着一艘英国船,船长被水手绑架了,鲁滨逊和“星期五”设法救出了船长,船长很感激他们,便将他们送回了英国。

读完了这本书,我想我真的被震撼了,那是一种心灵上的震动,一个个问号不由地萦绕在我的心头,如果我是鲁宾逊,在一个人遇难到一个孤岛上,我想我肯定会自暴自弃,因为我没有那个本领,没有那个勇气,书的第一页说:“你想过在一个荒岛上独自生存28年吗……只要依靠自己的.智慧和掌握的知识,不向恶劣的自然环境低头,不轻言放弃,就能克服任何困难。”而我们呢,依靠的只有爸爸妈妈,依靠这身边的人而不去独立自主。我们学了知识却不能在生活中灵活运用,遇到一点困难就试图放弃,在不能放弃的情况下只会请求父母。如果我是鲁滨逊,我会有勇气带着一个朋友到一艘船上去就船长吗?我会从野人嘴下救出人吗?我只会认为这是多管闲事。然而鲁滨逊用行动告诉我,只要有勇气,有智慧,就能做到任何事情,更是让我知道了伙伴的重要。我们总是一有什么事情就“妈妈,爸爸”地喊,却没有意识到正是这种习惯扼杀了我们的自主能力。鲁滨孙曾经这样说道:“我的脾气是要决心做一件事情,不成功决不放手的”,“我要尽全力而为,只要我还能划水,我就不肯被淹死,只要我还能站立,我就不肯倒下”。鲁滨逊的这种毅力难道不是我们应该学习的吗?

?鲁宾逊漂流记》这本书的主人公鲁滨逊的精神正是现在青少年所缺少的,这本书对我的影响很大,它值得每一个青少年去阅读,去学习。

高中要读的课外书,和读后感篇2

“一条小溪,一个老人,一个女孩子,一只黄狗,还有一条方头渡船。”《边城》的开头,如同一位长者悠悠地讲着故事一般,于平静处见着波澜,于朴实处透着光辉。

故事发生在一座世外桃源般的小山村。清澈的河溪,青翠山坡上坐落着美丽的白塔。终日摆渡于两岸之间的年轻小伙子仿佛是青山绿水的钟摆,在似水流年中日渐苍老。在他笑容堆起来的皱纹里,有着人类最深刻的悲哀:对幸福的渴望及对渴望落空的恐惧。翠翠,老船夫的孙女,她的幸福就是老船夫的幸福—找个好人家。船总顺顺有两个优秀的儿子,大老天保,二老滩送。两兄弟同时喜欢上了摆渡老人的孙女。这幸福本来看得见也摸得着,可近在手边的幸福却突遭意外—天保大老死了。这件事的发生,让老船夫都对自己产生了怀疑。他无法像从前那样从容地而对大老的父亲和二老滩送,他的举止中多了一份不知所措造成的做作,他的笑容里添了一份馅媚。这个风烛残年的老人,在临死之前为翠翠幸福所做的最后的努力,在他撒手人间的刹那又一次落空了。址后的结局是,所有的幸福都不会回来了……(读后感)

这本小说,哦,也许应该叫它故事。文中的用词极简练,每-个字都承担着表达作者意图的重任,人物间的对白含有浓郁的地方特色。在不知不觉中,人们已经进入了一个梦幻般的地方,一个与尘世隔绝的人间仙境,没有尘世喧嚣,没有怨恨欺骗,每个人都那么善良质朴。文中的翠翠、老船夫、大老、二老、顺顺……他们虽是虚构的人物,但各自都有鲜明的性格:翠翠的天真调皮,船夫的忠厚老实……

作者沈从文描绘出湘西质朴的`风土人情,使我们这些习惯了喧器,曹杂,在冷漠的水泥森林中生活的都市人看到了人间真情:翠翠与祖父浓厚的亲情,二老、大老对翠翠朴实的感情,翠翠对二老美好单纯的爱情。

人间美好的真情,是人类精神的瑰宝。在竟争越来越激烈的社会中,许多人迷失了自己,对社会,朋友、师长或许都存有戒心。过多的猜忌是阻止人们真情显露的重要原因。同时,有的人为了打例对手,面对别人的请教则尽最多留一手,生怕自己的秘方外泄。如果真的是这个样子,人活在世上是不是有点太累了?

生活是美好的,生活要的就是快乐。活得轻松一点吧,世间有许多值得人珍惜和留恋的东西,真情就是那最宝贵的财富。

高中要读的课外书,和读后感篇3

这是一个寒冷寒冷的圣诞节,天下着雪,又快黑了……读着读着,我便热泪盈眶,几滴不听话的泪水,滴到了,我的课桌上……心里有一种从未有过的痛。

在一个寒冷的圣诞节里,一位小女孩独自走在大街上,还没有穿鞋,上面只有一件破棉袄,和一条旧围裙。她的脚冻得紫一块青一块的。还没有吃过饭,可是,却没有人去可怜她,同情她。连一根火柴都不买。同时又让我感受到了当时黑暗社会的不平等和人们的冷酷无情。

我合上书,闭上眼睛,眼里映出来的还是小女孩那美丽的姿态,再想想我们自己,那可就差得十万八千里,我们吃得饱穿得暖,而小女孩却吃不饱穿不暖,有家不能回,因为他知道没有真的一个天爸爸会打她的。是多么的`孤苦与无助。

所以他只能坐在墙角,一个人缩成一团。她连火柴都不敢动有一个,可是她还是狠下心来赶紧擦着了一根火柴。下来暖和暖和自己的小手,点燃的火柴发出了光,她仿佛觉得自己就坐在大火炉旁边,是多么渴望温暖,她还想给自己暖和一下冻得紫一块青一块的小脚,可是,火柴灭了,火炉不见了。现实却是那么寒冷。

她又擦然第二次火柴,见一次,他看见一只烤鹅,正在向它走过来,可见,她是多么渴望食物。当小女孩伸出手去抓那只烤鱼的时候,火柴灭了好鹅不见了,面前只有一堵又厚又冷的墙,现实却是饥饿。

他要擦燃第三次火柴,她看到了美丽的圣诞树。他是多么渴望快乐她多想多看这个圣诞树一眼可是火柴又灭了,圣诞树又不见了,现实,却是这么孤独。

她第四次擦亮火柴时,看到了最疼爱她的奶奶,这一次他看到的奶奶比以前更加高大更加慈祥。她多么想把他奶奶留住。就把一大把火柴全部擦然亮光把周围全照亮了你白天一样明亮,想你还想让奶把她带走,带到天堂里,没有饥饿,没有寒冷,还有一个疼爱她的奶奶。

我觉得我们应该感到庆幸才对,因为我们有人疼爱,过年时,有压岁包,如果小女孩也生活在现在的新中国,那也能像我们一样每天开开心心的可以背着书包与我们一起去小学。

高中要读的课外书,和读后感篇4

一次偶然的机会,我阅读了这本精彩而又让人惊异的《狼王梦》,它是动物小说大王沈石溪写的,紫岚的勇敢执着,让我体会到了人应该像狼一样。

分娩是每个母狼必须经历过的一件事,可文中的母狼紫岚为了填饱肚子冒着生命危险去有着猎人的大草原上觅食。还没走进草原,它就停住了脚步,自己快临产了,气虚体弱,害怕累着了会出现早产或难产等意外。看着天色已晚,看来是捕不到食物了,它叹了一口气,拖着疲惫的身子,悻悻的离开了大草原,回到自己栖息的石洞,石洞坐落在日曲卡雪山的脚下。显得十分隐蔽,是狼的立项居所。紫岚在里面躺了许久,也无法入睡,一种强烈的饥饿感折磨着它。终于,它想到了附近的臭水塘,它起身离开了石洞,来到了臭水塘。不幸,紫岚被猎人发现了,猎人开枪打,可打不着,猎人想起了身边的犬,他放那只犬追紫岚,一想到那只犬是训练过的,紫岚就害怕。本想扭头走,不巧那只犬就追上来。紫岚急了,不知怎么才好,可它还是咬紧了牙,勇敢的面对,紫岚才大吼一声,那只犬跑了,可紫岚糟了,动了胎气直打滚,它疼的不行了,直接在臭水塘旁边产下三只小狼崽,不知道是老天不公平还是怎么的`。下起了大雨,紫岚连忙咬起狼崽们,可怎么也咬不起来,因为一次只能咬起一个,紫岚把其他的咬到草堆旁,一个一个来,紫岚急坏了,害怕还会有事发生,真的发生了,等它回来时,另一只小崽已经死了,它伤心极了……

另几只狼崽纷纷长大。母狼紫岚一直有个梦想,希望把自己的后代培养成狼王,在残酷的现实面前,它一次次失败,四只小公狼也相继死去,最后,它只能把希望寄托在狼孙身上,为了狼孙的安全,它与金雕同归于尽。

紫岚的一次次失败,表现了它勇敢与坚强,狼因为经常捕食家禽家畜,长期以来被人们视为害类,在人们心中,狼是邪恶的化身。在我的心目中,狼不应该被人们视为祸害,因为它们也有善良的一面。

我们人类应该像狼一样坚强、勇敢的面对现实生活中的风风雨雨,为理想执着奋斗。

高中要读的课外书,和读后感篇5

感谢喆妈公益阅读又免费送我一本书,这次送我的是着名的美国小说家——马克·吐温的的代表作《汤姆·索亚历险记》。

这本书的重档人物当然是汤姆·索亚了。他可是一个调皮捣蛋﹑足智多谋﹑别具风格的男孩,别看他外表普通,脑瓜里的鬼点子甚至比灰尘还多!这本书主要讲了汤姆的自由生活和他的冒险经历。

一个周末因为汤姆逃课,波利姨妈罚他把院墙粉刷一遍,他很不情愿,拿着工具来到院墙下,这时脑瓜里的鬼点子争先恐后地蹦出来,他装作认真地粉刷,好像很享受刷墙这个过程,刚刚还嘲笑他的`本·罗杰主动要替他刷墙,还送他小礼物,接下来很多小朋友都来求汤姆把刷墙的机会让给自己,还都乐意送给汤姆自己最心爱的小玩意。汤姆就坐在树下鼓捣别人送的这些小玩意,墙很快就被这帮小孩刷完了,汤姆不但没有干活,还得到了许多“无价之宝”。

看到这里,我不由自主地感叹和敬佩,汤姆的调皮和想法令我震撼——不费吹灰之力就换来了自由和宝贝。我是多么向往这样自由自在的生活啊!

小说还为我们讲述了许多汤姆出人意料的想法,我佩服他那脑袋瓜子!

汤姆竟然组织伙伴们离家出走,去当海盗,亲自做了回心目中的英雄,读到这里,我顿时目瞪口呆,难道他们不害怕吗?要是我的话,早就魂飞魄散吓晕过去了。当他们无意中知道真正的杀人凶手时,我的心也随着他们担心,担心杀人凶手发现了两个小孩看到了他的举动,担心小孩的生命,但最终还是因为良心,揭发了真正的凶手——印第安·乔伊,拯救了无辜之人——“酒鬼’莫夫·波特。大家或许已经猜到后来的结局,恶有恶报,阴险狡诈的乔伊因为贪财饿死在山洞中。最终,汤姆和朋友哈克在山洞中找到了宝藏,成为了镇子上的大富翁。

故事看完了,我的思绪渐渐平静了下来,可一想到这是本小说,我又禁不住有些失落,我多么希望这是现实生活,我便是那个足智多谋的汤姆·索亚……我太向往那自由自在的生活了。

高中要读的课外书,和读后感篇6

在读完《海底两万里》后,我觉得它的作者儒勒。凡尔纳,他的惊人之处不但只是他写的夸张,动人而富有科学意义的小说,更惊人的是他在书中所写的故事,尽管在二十一世纪的今天已不足为奇,但是在凡尔纳的时代,人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇,甚至连电灯都还没有出现,在这样的背景下,凡尔纳在《海底两万里》中成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇,更有美国在冷战期间制造出的第一艘核动力潜水艇以鹦鹉螺号命名,这是怎样的预见力?所以说凡尔纳作品中的幻想都以科学为依据。他的许多作品中所描绘的科学幻想在今天都得以实现。更重要的是他作品中的幻想大胆新奇,并以其逼真、生动、美丽如画令人读来趣味盎然。所有这些使他的作品具有永恒的魅力。

?海底两万里》写于1870年,是凡尔纳着名的三部曲的第二部,第一部是《格兰特船长的儿女》、第三部是《神秘岛》。这部作品叙述法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的`故事。书中的主人公尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。尼摩根据自己的设计建造了潜水船,潜航在海底进行大规模的科学研究,但这好像又不是他这种孤独生活的惟一目的。他躲避开他的敌人和迫害者,在海底探寻自由,又对自己孤独的生活深深感到悲痛。这个神秘人物的谜底到了三部曲的第三部才被揭开。这部作品集中了凡尔纳科幻小说的所有特点。曲折紧张、扑朔迷离的故事情节,瞬息万变的人物命运,丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。在漫长的旅行中,作者时而将读者推入险象环生的险恶环境,时而又带进充满诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现。读来引人入胜,欲罢不能。

就这样,我怀着一种崇敬的心情,开始和书中的主人翁探险者博物学家阿龙纳斯,乘坐鹦鹉螺号潜水艇,开始他充满传奇色彩的海底之旅。鹦鹉螺号的主人尼摩船长是个性格阴郁,知识渊博的人,他们乘坐的鹦鹉螺号以平均每小时十二公里的航速,缓缓行驶,从日本海出发,进入太平洋、大洋洲,然后到达印度洋,经过红海和阿拉伯隧道,来到地中海。潜艇经过直布罗陀海峡,沿着非洲海岸,径直奔向南极地区。然后又沿拉美海岸北上,又跟随暖流来到北海,最后消失在挪威西海岸的大旋涡中。在途中遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址,其中包括着名的沉没城市亚特兰蒂斯这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国。

我觉得我自己也随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底变幻无穷的奇景异观。整个航程高潮迭起:海底狩猎,参观海底森林,探访海底的亚特兰蒂斯废墟,打捞西班牙沉船的财宝,目睹珊瑚王国的葬礼,与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼、博斗,反击土着人的围攻等等。书中都包容了大量的科学,文化和地理,地质学。阿龙纳斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。但在引人入胜的故事中,还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时,重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为;提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然热门的环保话题,早已在两百年前就有先知者呼吁,可见留下有关人类正义更深层次的思考,才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后,启发我们以心灵更大的收获。

在引人入胜的故事中,作者还同时告诫人们:在看到科学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒。凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念……面对这早在两百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深层次的思考:此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗?不,它是在启发我们,让我们的心灵对自然科学有更大的收获。没有做不到的,只有想不到的。

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