但是现在的中国已经大部分地区摆脱食物的过分制约，却为什么还会有诸如没有责任心的字眼出现呢？其实这种批评者和被批评者与思想倡导者和同时代的人之关系大致相同，即价值观念不同，有的人认为只有对国家对社会负责任才是真正的有责任心，有人降低了标准，认为只对家庭、某个人甚至对工作负责就是有责任心。关于责任心的论述在此之前层出不穷，这固然是尖锐思想的最终体现，但细腻的暴露文学其存在的价值仅仅是打抱不平、呼吁共鸣。(暴露文学，指只揭露面，而不能指出光明前景的文学，如清末的《官场现形记》)

然而无奈的是有无责任心的衡量标准几乎“各有己见”，我认为只要不会伤害别人就是有责任心，别人泛指除了自己之外的所有人，也就是说在不伤害其他人的前提下完全能享受你的劳动所得。这是最基本的责任心：利己不损人。即便这是一种最基本的责任心，但却是最高自觉性的体现，自觉性的强化必须首先对自己高度负责，高度负责又来源于思想的独立。即独立迫使对自己负责，对自己负责表现为自觉性，自觉性保障责任心。

培养国民的责任心是对其思想的统一，统一思想需要深思熟虑的有经济、军事、文化、国民的潜价值观和外来恶势力。无形的责任心之改变是对一个国家综合实力的严酷考验，也是对最高决策者最严酷的考验。

责任和作文篇2

责值的升华。具有高度的责任心，靠着坚强的意志才能不断的超越，才能向着“成为你自己”的目标不断奋进。奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》一书里写过这样一句话“人的一生可能燃烧，也可能腐朽。我不能腐朽，我愿意燃烧起来。”书中主人公保尔·柯察金坚强的意志、燃烧的精神是非常值得我们学习的。不管从事什么工作，不管遇到什么困难，一旦具有这种燃烧的意志，就能产生强大的责任心，就能战胜一切艰难困苦。

首先，责任心与使命感紧密相连。使命感是一种促使人们采取行动，实现自我理想和信仰的心理状态，是决定人们行为取向和行为能力的关键因素。富有使命感的员工，一心牵挂在工作上，没有他人的督促，也能出色地完成任务。正是这种对事业上的强烈使命感，成就了一个从印刷学徒工成为美国开国元勋的富兰克林。其次，认真完成任务是责任心的最佳体现。在《把信送给加西亚》这本世界畅销书中，哈伯德写道：“年轻人所需要的不只是学习书本知识，也不只是聆听他人的种种指导，而是更需要一种敬业精神，对上级的托付立即采取行动，全心全意去完成任务——‘把信送给加西亚’。”只有这种主动完成任务的人，才能将成功的福音，变成眼前的现实。这种人才是高尚的，可贵的人。

不久前放映的一部电影《背起爸爸上学》感动得多少人热泪盈眶。电影说的是一个16岁的农村少年，以优异的成绩考取了师范学校，面对着瘫痪在床无人照顾的父亲，无奈之下卖掉了全部家产，背着父亲走进校门，开始了漫长而艰辛的求学之路。一个“背”字，不仅体现了父子之情，也体现了孩子对家庭的责任。有报纸评论说他“背”起了责任。正是这种久违了的反哺情结，震撼着人们的心灵，呼唤着人们的良知。

责任和作文篇3

责任如同一根沉重的担子，你要将这沉重的担子扛起来；责任仿如一座山，你不管花多大的力气也要支撑下去；责任犹如一条茫茫大海，你要相信自己能跨越大海……那么责任究竟是什么呢？

在老师布置你完成某样事情时，下决心一定要认真地完成，做到令老师满意，这就是责任；在你身为班干部时，当同学遇到难题时，你会毫不犹豫地去辅导他们，直到教懂他们为止，这就是责任；在老师信任你，让你写一篇作文拿到区里去比赛时，你应该努力去写，抒发自己的真情实感，交给老师看的是一篇优秀的作文，也不辜负老师对你的希望，这也是责任。

每当到的中午，老师让我把全班同学的本子交起来，并且再三叮嘱我下午一定要教齐，还要检查他们的作业是否完成，我爽快地答应了。口头上听起来很轻松的一句话，但做起来就没那么轻松了！不仅要把他们的作业交起来，还要围着教室团团跑，更吃力的是一个个查谁没做作业，没做作业的要监督他们完成。半天下来，累得我满头大汗。心想：看看简单，做起来可就不简单喽！“用别人喝咖啡的时间来学习。”这是海明威的一句话。是啊！我宁愿用别人玩的时间来交作业，也不愿让时间匆匆地溜走。在放学之前，我总能将老师布置我的任务准时的完成。这时，我才长长地吐了一口气，不知什么时候我也学会安慰自己：老师布置你的任务，也就是看得起你，你应该尽力去完成。反过来想：在同学们的眼里，我就是他们的“小老师”，再苦再累也值得，不是吗？

我现在才知道，原来责任就是一座山峰，等着我去攀登，去争取！

责任和作文篇4

职责是一件十分重要的东西。为什么有些人能做一个成功的人呢？

因为他们从小就明白自我有职责在身。是什么职责呢？小时候，家长保护着自我，但他们懂得，自我长大了，也要保护家人。这是职责。再长大一些，他们懂得了自我对社会、世界也要负起职责。这是他们成为成功人士的重要因素。对于医生来说，救死扶伤是自我的职责；对于士兵来说，保证国家安危是自我的职责；对于警察来说，不让犯人逍遥法外是自我的职责；对于教师来说，教育好学生是自我的职责……

每一种职业，每一位人都有职责。职责，就是士兵即使被敌军抓住了，也绝不泄露情报半个字！职责，就是医生即使自我不舒服，也要保证病人的身体……所以，我们要有职责心，要负起职责！

责任和作文篇5

过去，总是反感强调责任心。可是，越来越发现，尽责，真的很重要。有很多人，并不负责。集中表现为没有限制地玩。比如一个老师，他上班的时是8个小时。他用来工作的时间可能只有3个小时，即使他的工作效率再高，能说他尽责了吗？我说不能。因为这起码说明了一点：他的工作量不够。

另外，教师的工作也好，还是任何别的工作也好，能做到专业好、游刃有余都不是随便就能做到的。尤其是做教师的，需要精益求精，特别是有了现代信息技术的翅膀，教育的空间更大，教育的材料更多，教育的精致程度更高，我们要提出更高的要求，让自己更加充实地去奋斗，活得更激昂向上才行。那才不负于这个伟大的时代。所以，我们发现，责任心强，好好尽责任，不只是奉献的事，还是生质量更好、更自强、更激昂过高质量生活的标志。所以，我们做教师的，一定要让自己所从事的学科教学内容更扎实、更有序，教学方法更生动、更直观，教学策略更开放，更有前瞻性，教学手段更高超，更有极好的教学效果。以此为目标，你一定能越教越爱教，越来越努力，越过越充实。

一句话，就是说，要积累我们的教学经验，这是一个翅膀，再加上现代信息技术这另一个翅膀，让我们凭这两个翅膀，高飞在教育的最前沿，你才是秀的教师。试想，如果你所教的学科，全部课件都在一年年更新，一年年更完美，效果更好，你能不觉得自己很富有、很专业、很强很牛人吗？同仁们，做个教育的有心人，做个生活的有心人吧，让自己活得更精彩。如同你自己构建你的人生大厦，尽责，让它无比壮观完美绚丽。

责任和作文篇6

1、弗兰克还债

20 世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克，经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行抢劫导致了他不平凡的经历。他破了产，储户失支了存款。当他拖着妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有，但在道义，我有责任，我应该还钱。”

2、汉克的责任

五岁的汉克和爸爸妈妈哥哥一起到森林干活，突然间下起雨来，可是他们只带了一件雨披。爸爸将雨披给了妈妈，妈妈给了哥哥，哥哥又给了汉克。汉克问道：“为什么爸爸给了妈妈，妈妈给了哥哥，哥哥又给了我呢?”爸爸回答道：“因为爸爸比妈妈强大，妈妈比哥哥强大，哥哥又比你强大呀。我们都会保护比较弱小的人。”汉克左右看了看，跑过去将雨披撑开来挡在了一朵风雨中飘摇的娇弱的小花上面。这个故事告诉我们，真正的强者不一定是多有力或者多有钱的人，而是他对别人多有帮助。责任可以让我们将事做完整，爱可以让我们将事情做好

3、里根打工赔钱

1920年，有个11岁的美国男孩踢足球时，不小心打碎了邻居家的玻璃。邻居向他索赔13美元。在当时，13美元是笔不小的数目，足可以买125只生蛋的母鸡!闯了大祸的男孩向父亲承认了错误，父亲让他对自己的过失负责。男孩为难地说：“我哪有那么多钱赔人家?”父亲拿出13美元说：“这钱可以借给你，但一年后你要还我。”从此，男孩开始了艰苦的打工生活。经过半年的努力，终于挣够了13美元这一“天文数字”，还给了父亲。这个男孩就是日后的美国总统里根。他在回忆这件事时说，通过自己的努力来承担过失，使我懂得了什么是责任。

4、尽责的公交车司机

一名公交车司机行车途中突发心脏病，在生命的最后一分钟里，做了三件事：

——把车缓缓地停在马路边，并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸;

——把车门打开，让乘客安全地下了车;

——将发动机熄火，确保了车和乘客、行人的安全。

他做完了这三件事，安详地趴在方向盘上停止了呼吸。这名司机叫黄志全，所有的大连人都记住了他的名字。

5、80年后的一封信

20世纪末，武汉市中心6层的景明大楼收到一封来自英国的信函，信函提示这幢大楼的设计使用年限为80年，现已到期，提请注意。落款为这幢大楼当年的建筑设计事务所。

这封来函让我们读懂了什么叫责任。责任不因时间的流逝而褪色，不因距离的遥远而消蚀，不因生物体的代谢而作废。对这家设计事务所来说，责任就是生命，责任就是品牌，责任就是信念，责任就是一座山，沉重而又崇高。

6、南京历史名人

南京的明城墙，历经600多年，风雨不动，巍然如山。只要你仔细去看，每一块城砖上都刻着烧制者的姓名。在当时，这也许只是为了保证工程质量所采取的一种措施手段;在如今看来，这是一种何等的责任意识。城砖上的那个人早已作古，但刻有他们姓名的砖与明城墙同在。站在这城墙底下，默诵着这些姓名，会让人肃然起敬。有责任的人是崇高而伟大的。

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