青蛙的作文通用6篇

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结构清晰是好作文的重要标准,通常包括引言、主体和结尾三个部分,优秀的作文往往能引发读者的共鸣,使他们在字里行间找到自己的影子,好文档范文小编今天就为您带来了青蛙的作文通用6篇,相信一定会对你有所帮助。

青蛙的作文通用6篇

青蛙的作文篇1

从前,在一块田里住着一只田鼠,在一条小水洼中住着一只青蛙,他们俩是好朋友。 田鼠请青蛙到他家做客,青蛙按时去了, 田鼠拿出豆子、谷子、玉米……来招待青蛙,可青蛙觉得老鼠家的东西太少了,不好吃。于是,青蛙就邀请老鼠到他家做客,老鼠却马上拒绝了,青蛙显得有些不高兴,老鼠赶快上前解释道:“青蛙老兄,不是我不愿去,而是实在是有难处啊!你想啊,我是一只田鼠,生活在陆地上,从未下过水。这是祖先早已遗传下的——田鼠下过水下场只有一个——死。”青蛙听后,先呆呆地想了一会儿,然后跑了出去,好像要去找什么似的'。不一会儿,青蛙拿来了一条绳子,他将绳子的一头扎在田鼠的脚上,另一头扎自己的脚上,田鼠见了,急了,忙问:“青……青蛙老兄,你这是要干……干什么呀?”“我用绳子扎住我们的脚,然后我拉着你进入水中,教你游泳呀!等你学会了游泳,再到我家做客哇?”青蛙回答道。田鼠听后,直冒冷汗,正想请求青蛙不要这样做,可是已经来不及了,青蛙已将他拖入水中,田鼠接二连三地从嘴里冒出许多泡泡,然后就淹死了。他的尸体浮出了水面。这时,一只老鹰从空中飞过,看见田鼠,便把田鼠叼上了天空,就连青蛙也一起叼走了。 青蛙在老鹰嘴边流着泪,后悔道:哎!真是任何事情都不能勉强别人啊,就像这件事,如果我听了田鼠老兄的劝,不勉强他,这样的话,我就不会害了我的好兄弟,也不会害了我自己呀!好兄弟呀!都是我害苦了你,请你原谅我吧!在我们人类的生活中也是如此。凡事都不能勉强别人,否则结果就会适得其反。我会永远记住这个道理。

青蛙的作文篇2

我是青蛙家族一只最快乐的小青蛙。每天晚上,我都要去池塘参加“大合唱”,我的声音清脆、洪亮,“呱呱呱”的歌声格外悦耳动听。

一天晚上,我和同伴们叫的正高兴,突然来了几个人,他们用渔网,把我的兄弟姐妹们活捉,拉到车上,它们可怜巴巴的叫着,我只能眼睁睁的看见它们被捉走,却救不了它们。我沉闷了,再也不敢歌唱了。

池塘一片宁静,也没有以前热闹了。每天晚上,我总是对着月亮,许下了一个又一个的愿望……

日子一天天过去,害虫们可高兴了,它们又唱又跳,肆意破坏庄稼。我却无能为力。我的伙伴越来越少,而害虫越来越多。人们还是在不停的捕捉我们……

终于有一天晚上,有几个戴着红领巾的孩子拿着一个牌子,插在池塘边。我看见上面写着:“我们要保护人类的朋友——青蛙。”我十分高兴。果然没几天,又来了几个人,从车上搬了一袋又一袋的`青蛙,把它们放进池塘里。池塘里又来了许多青蛙伙伴,我高兴的又唱又跳。

抬头,我看见了天上的月亮,悄悄对月亮说:“谢谢您帮我实现了愿望。人们保护了我们,我们也帮他们消灭害虫。”

我和伙伴终于又像往常一样去进行“大合唱”了,我的声音又是那么清脆、洪亮,悦耳动听。

青蛙的作文篇3

星期六,我写完作业独自下楼玩,突然我发现有一只青蛙正在捉虫,青蛙慢慢地伸出长长的舌头,对准目标,虫子就被卷进了青蛙的嘴里。看见了这一幕,我觉得又惊奇又好玩,于是我就想帮青蛙捉虫!

我在四周环视了一下,发现在前面草丛里有几只小蚂蚱,我悄悄走进蚂蚱旁边,用手一捂,呀!跑了,我心想;这么小的蚂蚱它还挺灵活那我就再来一次吧,我看准蚂蚱,使劲用手一捂,不料蚂蚱被我压死了,我心想:死的活的都一样!我把蚂蚱扔到青蛙面前便在一旁偷看,五分钟过去了,十分钟过去了,可是青蛙就不吃我给它的蚂蚱,我很好奇就跑回家去问妈妈。妈妈说:“青蛙的眼睛是很奇怪的,它看活动的东西很敏锐,可是对静止的东西却“视而不见”,科学家们从青蛙的身上得到启示,发明了“电子蛙眼”,机场的指挥人员在“电子蛙眼”的帮助下能更加准确的指挥飞机的降落,这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样,准确无误地识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后,雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船和导弹等。特别是能够区别真假导弹,防止以假乱真。

在生活中,我们要仔细观察周围的生物,有所发现,有所发明。

青蛙的作文篇4

从前,井底有两只青蛙,它们渴望见到井外的世界。一次暴雨过后,井水涨满井口,两只青蛙跃出井面。

其中一只向东走,它在路旁一蹦一跳的,看见人类走路的样子,它觉得很奇怪,怎么人类走路不跟它一样呢?于是,它怀着满脑子的疑惑在路旁跳。这时,它觉得很累,便停下来休息,它仰望天空,不禁"啊"地叫了起来,原来天空这么大!跟我在井里看见的可真是天壤之别啊!

这只青蛙继续往前走。它来到了田野里。它看到了一望无际的田野,高兴地说:"这正是我要找的地方,也适合我安家。"于是,青蛙就找了一个比较好的地方,安了一个家。

有一天,青蛙出来找害虫吃,正听见了一群害虫在商量着:"怎么样把这些长势茂盛的稻谷吃掉,来填饱自己的肚子。一只害虫说:"我们召集全体的兄弟,把这些稻谷吃掉。"另一只害虫说:"我们好不容易才找到了这么多美味的食物,怎能轻易就放弃呢?倒不如把它们搬到我们自己的洞里,慢慢地吃。"害虫们听了,觉得这个注意很好,全都赞成。青蛙听了,气得不得了,心想:这不是农民伯伯辛辛苦苦种的吗!这是他们的心血,可不能让你们这些坏蛋把它们糟蹋了。于是,青蛙就悄悄地从后面把那些弱小的先消灭掉,然后再把那些狐假虎威的坏蛋消灭掉。这是,青蛙遇到了一个强敌,有点打不过它,但是青蛙不泄气,尽全力把它给消灭掉。就这样,青蛙既填饱了自己的肚子,又保护庄稼。青蛙觉得这样做很有意义,就留在田里了。它有了新的家,开始了另一生活。

青蛙的作文篇5

从前,有一片庄稼,旁边住着一只小青蛙,小青蛙保护庄稼,时间长了,和庄稼成为了好朋友。

有一天小青蛙出来散步,遇到了一个正在捕捉青蛙的厨师,他已经捉了很多青蛙。小青蛙既想救它的朋友,又想逃跑。突然厨师发现了小青蛙,“哎呀!”小青蛙大叫一声,往庄稼里跑去。不知怎么了,庄稼发现小青蛙正在被厨师追赶着,于是有两根庄稼绑在一起,把厨师绊倒了,被厨师捉到的青蛙也逃了出来,跟着小青蛙躲到庄稼搞的地方去了,小青蛙,把头探出来,看看厨师在不在。厨师在慢慢的接近它们,有一只青蛙大叫一声“呱!”小青蛙们被厨师发现了,小青蛙想了想对庄稼悄悄地说:“我可以把石头放在你们上面,你们把石头投向厨师,把厨师打跑。”庄稼们听了点点头说:“真是个好主意。”

于是小青蛙对大家说:“快,大家把石头放在庄稼上。”大家一起把师傅哦搬到了庄稼上,一根根庄稼把一个个石头投向厨师,把厨师打得哇哇大叫,最后厨师痛得受不了,就跑了。从此,没有一个厨师再敢捕捉青蛙了。小青蛙对庄稼说:“谢谢你们救了我,要不是你们,我们早就被厨师抓住了。”庄稼对青蛙说:“不用谢,你们是好动物,也经常保护我们庄稼,这是应该的。”

经过这件事情,小青蛙以后就更用心的在保护庄稼了。

青蛙的作文篇6

一个夏日的夜晚,我和妈妈吃完饭。我和她像往常一样去散步。当我们经过一个鱼塘的时候。我们听到了一片青蛙。咕哇咕哇的叫声。妈妈狡黠地望着我问。你知道青蛙是怎样呼吸的吗?我直愣愣地望着她。她竟又提出一个问题。小蝌蚪和小青蛙呼吸方式是不是相同呢?这下我才知道。第二课堂又开始了。而且这次今有两道题。这下可把我难住了。

妈妈让我第二天下午给她答案。

于是我带着这个问题去找了姐姐。希望博学的姐姐,会给我一些指点。

姐姐正好为了养了一批小蝌蚪。我隐约可以看到。蝌蚪大大圆圆的.头上有两个像鱼鳃一样的东西。姐姐把。小蝌蚪捞到了水面上。小蝌蚪一开水之后。好像很难受。就像鱼儿离开了水。我不想折磨它。所以我要姐姐把她,放进了水里。蝌蚪便欢快地游了起来。

姐姐跟我说。那的确是蝌蚪的腮。小蝌蚪是用鳃呼吸的。

那青蛙呢?我看到有的小蝌蚪已经有四条腿,不过还有一条尾巴。猛然一看,我还以为是一条小蜥蜴呢。我叫小青蛙,翻来覆去,找了半天。咦,腮竟然不见了。我顿时不知所措。眼看作业也完不成了。

姐姐笑着说。小蝌蚪一变成青蛙以后。腮就退化了。所以腮就不见了。

那它怎么呼吸呢?我疑惑不解的问道。

青蛙成年以后,经过变态。把用鳃呼吸的呼吸方式变成了以肺为呼吸为主,皮肤呼吸为辅的呼吸方式,你留心看,青蛙长距离游泳头是在水面上的,我们也学习它们的样子游泳。我们把那样游泳称为蛙泳。

原来如此,我得到了答案,开心的跳起来。动物世界真奇妙啊!我以后还要努力学习。

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