第二天早晨，明明一觉醒来，发现小狗不见了。明明着急地到处乱找，就差地板没被撬起来了，可还是没找到小狗。这时，明明的'爸爸妈妈也醒来了，看见明明十分着急，忙问：“怎么啦？”“小狗不见了。”明明一边翻箱倒柜，一边说，“这么找，不行，得打电话告诉警察。”妈妈是个急性子，说着提起电话。果然，不出十分钟，警察赶到了。

正当明明着急时，被带上飞蝶的小狗也同样着急。

小狗被关在一个笼子里，它疯狂地咬笼子。此时，一个绿皮肤、长着两根触角的外星人手拿针管，正逼近小狗，小狗吓得直往后退，还发出汪汪的叫声。然后，那个外星人把小狗的血液带到实验室，不一会儿，电脑屏幕上出现一连串令人看不懂的文字，原来这是小狗的dna密码，外星人抓了抓头，立刻在dna密码后添上一组符号。外星人将修改后的dna血液注入小狗体内。奇迹出现了，小狗居然能够说人话，外星人显然很高兴，将小狗带到了一间密室。此时，明明家已经被围得水泄不通，因为警察将飞碟的事向外公开后，各地记者、科学家??都跑到这里来了。此外，那些记者净提一些明明不懂的问题，比如，外星人什么样子？他们会不会进攻地球等等诸如此类的问题，而明明沉默不语，心里担心的只是小狗。

小狗被带到一个蓝胡子面前，那绿外星人说：“尊敬的陛下，我给您带来地球人作宠物。”蓝胡子围着小狗看了看，怒不可遏地说：“我叫你带个美丽的地球人，你怎么带来这么丑的。”“我是地球狗，不是地球人。”小狗说，绿外星人浑身直打哆嗦，连忙说：“是是，我马上将它送回去。”说完，便把小狗送到地球上。

“啊！是小狗。”明明先一惊，后又欣喜地说。边说边把小狗搂在怀里，“奇怪，你怎么会说话呢？”“噢！我被外星人做了基因变异手术。”小狗笑着说，此时，记者已将明明和小狗团团围住。

联合国还专为小狗建了水上公园，警示人们遵守科技道德。

会说话的人作文篇2

大家都会说自己会说话，其实说话并不简单。朋友们知道吗，说话很重要，在不同的场面要说不同的话。

记得有一次，我和爸爸、妈妈去医院看望妈妈受伤的同学。妈妈和叔叔正聊得开心的时候，我插嘴说：“ 这么严重可能好不了，就算好了也会留下很长的伤疤，一定很难看。”叔叔的`表情一下子晴转多云，旁边的护士听到了急忙说这伤并不严重，很快就好了。回家时爸爸、妈妈说：“你那时说这话不恰当，应该多说一些鼓励病人或让病人心情好的话，这样更有利于病人更快康复。”

还有一次，我和爸爸、妈妈在店里，有一位顾客走了进来要买灯，那个叔叔指着这灯说要这灯，我就说：“我觉得这灯并不好看，根本没什么特点。”结果叔叔非常犹豫，最后离开了。后来妈妈说：“你说这个灯不好看，客人就不会买灯。如果你说叔叔眼光好，叔叔就会买我们这灯，说不定还会让他的朋友到我们这买灯，而且还会表扬你。” 你看，一句不恰当的话就可能影响别人心情，一句不恰当的话还可能导致一笔生意失败。最后我终于明白了说话非常重要，学说话，学好怎样说话。

会说话的人作文篇3

在我们小时候，在我们咿呀呀学儿语的时候，我们的母亲开始一字一句地教我们说话，我们也努力地模仿着，不论成功还是失败，我们的母亲总是不厌其烦地教着，那段往事原本模糊，却在妈妈的一遍遍回忆中逐渐清晰起来。

“咿呀！”在我们不会说话的时候，我们只会这样地叫。那段时间也是我们模仿力最强的时候。如同鸭妈妈教小鸭子游泳，猫妈妈教小猫抓老鼠，学说话是我们人生的必经之课。刚开始我是先学数数，发音不准的我总把“1、2、3、4、5、6、7”说成“义、啊、伞、世、蛙、流、吃”，弄得妈妈哭笑不得。可妈妈并没有因此而放弃，而是更加用心地教我，我也很知趣，不再嬉皮笑脸，而是严肃认真地学习。俗话说得好：“功夫不负有心人。”在我们的努力奋斗下，最终攻克了学语的第一关。

接下来可不止数数这么简单了，而是认字，因为你只有认识了字才会说话。可认字对初入茅庐的我来说可不简单，我可是经历了无数次失败，无数次的苦苦练习才有所小成。真是一级更比一级难呀！终于，我认识了最基本的几个生字，可以简单地说一句话了，不过不会自己编句子。等到长大一点了，才会不用别人重复教就可以回答别人的问题了。

现在我们越长越大，也懂得更多了，可是小时候学说话的那段回忆，却常常在被提及时，引发大家的一阵阵笑声！

会说话的人作文篇4

敬爱的老师：您好!

转眼间我们就要毕业了，在毕业之前我想给您说说心里话。您是我最敬佩的老师。记得有一次，您由于日夜操劳而病倒了，没能来学校给我们上课，但您依然时时惦记着我们。自己不能下床写信，就让女儿替您写了一封信给我们，并让声音洪亮的魏宇航读给我们听。您在信中说：“同学们，对不起，由于我身体的缘故，不能和同学们一起复习??希望同学们能自觉复习，争取期末考个好成绩。”听了您写的这封信，很多同学都留下了感动的泪水，您人虽然在病床，心却在我们身上。金老师，您真是位认真负责、关心学生的好老师啊!

金老师，您是我最喜欢的老师。课上，您用幽默的话语讲课，时不时逗得我们哈哈大笑。课后，您还教我们怎样朗读课文、怎样自学新课文、怎样写好钢笔字??现在，许多同学都按照您的方法，各方面的能力提高了不少呢!

金老师，您太辛苦了。您牺牲假期休息时间，给我们辅导作文;您忍受着慢性病的折磨，坚持给我们上课;您想方设法，为我们开展“快乐读书吧”等活动;您拖着虚弱的身体，陪我们跑操??您用实际行动诠释了什么是忘我精神，让我们懂得了“无私奉献”的真正含义。金老师，您太累了，请您多保重身体。金老师，您教我们端正学习态度，踏踏实实做事，规规矩矩做人，认认真真学习，痛痛快快活动。您对每个学生都一视同仁，从来没有偏心过哪个学生，也没有亏待哪个学生。您对我们就像对待自己的儿女一样关心、爱护。您说您为我们付出多少都是值得的，只要我们有进步就是的回报。

光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活就要结束了。七月的风而把我们召唤，新的生活让我们向往。金老师，我一定会勤奋学习，将来成为国家的栋梁，报答您的教诲之恩!

祝您身体健康，工作顺利，桃李满天下，春晖遍四方!

您的学生：宰__

20__年__月__日

会说话的人作文篇5

先给大家讲个故事，说有一个人请客，看看时间过了，一大半的人还没来。主人心里很焦急，便说：“怎麽搞的，该来的客人还没来？”一些敏感的客人听了心想：“该来的没来，那我们是不该来的了？”于是便悄悄地走了。主人一看，又走了几位好友，便越发急了，便说：“怎麽这些不该走的客人走了呢？”剩下的人一想：“走的是不该走的，那我们剩下的便是该走的了。”于是又都走了。最后只剩下一个跟主人比较亲近的朋友，看了这种局面，就劝他说：“你说话前应考虑再三，否则说错了，就不容易收回来。”主人大叫冤枉，急忙解释说：“我并不是叫他们走啊！”朋友一听，心想：“不是叫他们走，就是叫我走了。”于是也走了。

可见，有人因为会表达而受欢迎，有人则因为表达方式不当而在人际交往中吃亏。令人愉快的谈话是一种技巧，也是一门艺术。

说话要有学问，必须讲究技巧。一般而言，说话时要选择双方感兴趣的话题，而不是只顾自己说，否则他人就会感到厌倦，也就是我们常说的：没有共同语言。如果我们能很好地找到共同感兴趣的话题，会使他人感到自己很亲切，很了解他，找到了知己，双方也会快乐不已，使之感情更加深厚。

说话不会任何修饰，只图自己一时痛快，让人下不了台阶，既伤害了别人又伤害了自己。曾听过这样一个故事：一天，一位年轻的女孩来到一位神父面前倾诉自己的烦恼。神父明白了女孩的缺点，就是喜欢说些闲话伤害别人，其实她心倒不坏。神父说：“你不应该谈论他人的缺点，我知道你也为此苦恼。不过为了赎罪，你要到市场上买一只鸡，走出城镇后，沿路拔下鸡毛并四处散布。你一定要不停地拔，直到拔完为止。你做完之后告诉我。”女孩照办了，然后去见神父。神父说：“你已经完成了赎罪的一部分，现在你要进行第二部分。你必须回到原来的路上，捡起所有的鸡毛。”女孩难为情地说：“这可能吗？风已经把鸡毛吹得到处都是了。我只能捡回一些，但不能捡回所有的。”“没错，我的孩子。你那些脱口而出的愚蠢话语不也是如此吗？到后来想收也收不回来？当你想说别人的闲话时，请闭上自己的嘴，不要让那些愚蠢的言行如同邪恶的羽毛散落在路旁一样，想收也收不回来。”

正是这样，无礼的言行就像留在他人心中的伤疤难以愈合。就像一针见血地指出人的缺点，他人可能会错把自己的好心当成恶意对待，这岂不是费力不讨好。因为自己说话方式不妥当，别人会把自己的忠言当作胡言乱语，要麽敬而远之，要麽置之不理。说话太鲁莽，不经过大脑思考说出来的话，只会伤人伤己。

初次与人交往大有学问。举止端庄、言行审慎，说话时带有感情的投入，言辞愈精练愈好，切不可与别人无端争辩、喋喋不休。自己的多嘴容易造成不快，而举止不雅易认为是对别人不恭。

?圣经箴言》中说过：“适合其时，何等美好。”、“一句话说得合宜，就如同金苹果落在银网子里。”看准时机再说话，可能句句有益，既让人快乐，自己也快乐，还会使你们之间的友谊更加牢固。

说话时应适当幽默一下。有这样一个故事：公共汽车上，一中年妇女提着带鱼上车，蹭脏了中学生小刚的新衣服。中年妇女说：“衣服脏了没关系，回家洗洗就行了。”小刚笑了：“阿姨，我该说的话让你给说了，我只有说‘对不起’了！”

众人向小明投来赞许的目光，中年妇女也被这幽默的批评羞红了脸。说话中巧妙运用幽默能够起到很好的效果，它既表明一个人是否具有道德修养，还能使交往和谐、化解矛盾与冲突。因此，适度的幽默也是说话中一门重要学问。

古人曰：“口者，心之门户也。”语言表达的技巧是沟通心灵的桥梁。学会说话、适时说话、掌握一定的表达技巧，不仅使自己开辟出更广阔的交往空间，而且能使他人感到快乐与温馨。

会说话的人作文篇6

我觉得呢，你太没主见了。什么事情别人说什么都对，自己从来没有意见。

还记得上次不？小组抢答，你的答案是对的呀，为什么要听别人的？你应该坚持己见！有可能你就是成功登上高山的第一名了。唉，太没主见了。

你说什么？我说得都对？你要盲目相信别人呀？没有一个人是完美的，不是所有人都是对的。假如世上的所有人都听取他人的'话，世界还了得吗？阿基米德听别人的，不研究撬动地球；爱迪生听别人的，不试1000次也造不出灯泡；这样辩论赛还能干嘛?干脆叫“服从赛”好了，反正大家都不坚持己见。

还不坚持己见？唉，屡教不改。那你记得前几天科学演讲吗？你想讲就讲啊，你的观点是对的！又何必退缩呢？要不是同学们硬拉你上去，你的观点就“隐姓埋名”了，从此谁也不记得了。

什么？坚持己见的好处？那多了个去咧！可以让大家知道你的想法，不想干嘛就说！不用管别人的逼迫，听你自己的，要是别人叫你跳楼你也跳啊？不可能！

下次，不顺心就说出来呀，又不会缺一块肉，又不会被群殴（别太过分就行）。

好吧，我也没什么话可以再讲给你听的了，你一定要坚持己见，有主见一点。好，我就说到这儿，我看你下次表现！别辜负我对你的期望哦！

会说话的人作文篇7

我的妈妈，30多岁了，有一双大大的眼睛，水汪汪的，特别美。妈妈的眼睛不但美，而且会说话。

当我写作业，眼睛离书本太近的时候，妈妈会轻轻拍拍我的肩，那双大眼睛注视着我，仿佛在对我说：“头抬高点儿，不然会近视的。”我自觉地抬起头，那双大眼睛笑了，好像在说：“女儿，好样的。”

当我考试失利，丧失了信心时，妈妈会把我搂进怀里，满眼都是疼爱和鼓励，仿佛在对我说：“这次没考好，没关系，下次努力就可以了。”顿时，我的自信心又回来了。

有一次，我没有完成作业，就忍不住玩起了电脑游戏。妈妈回来后，站在电脑桌旁边，大眼睛死死地盯着我，那份严厉让我心虚，于是我急忙去写作业了。谁知第二天我又没抵制住电脑的诱惑，又犯了同样的错误。这次妈妈竟一声不响地去厨房做饭了。吃饭时，我看见妈妈眼睛里蓄满了泪水。这无声的泪水像一把锐利的剑刺疼了我的.心。从此，我再也没有因为玩电脑让妈妈伤心过。

妈妈的眼睛会说话，这双美丽的会说话的大眼睛，一直陪伴我成长。

会说话的人作文篇8

王老师是我们班的数学老师。她有一双会“说话”的眼睛可以和学生畅快地保持“对话。”当我们表现出色的时候，她的眼睛就会发出会心的微笑；当我们上课不好好听讲的时候，这双眼睛还会“批评”表现不好的同学。就是这一双“会说话”的眼睛，让我和同学们既喜欢又害怕。

有一次，班上的纪律很乱，老师随手出了一道求角的度数的难题考我们，看谁能做出来。同学们面对这道难题，一下子静了下来。有的呆呆地坐着；有的埋头苦想。突然，我有了思路，很快的第一个做完了这道难题交个老师批改。

看着老师一步一步地检查我做题的思路，我的心忐忑不安、七上八下的。生怕老师说做错了。忽然，我看到老师的嘴角向上翘着，用含笑的目光转向我，好像在对我说：“不错！”接着听到的是老师“啧啧”的声音，说：“你这小妞儿咋这么聪明！”这下，我心里的“石头”才算落了地，深深地吐了一口气。同学们望着我，好像在说：“方一凡，你做题的速度怎么这么快呢？”

回到座位上，看到老师的眼睛又一次微笑着望着我，好像在说：“你可真棒呀！”当时，看到老师会说话的眼睛，我的心里像喝了蜜一样，甜滋滋的。从那时，我就开始注意起老师的眼睛来。这双眼睛深邃而又透明，那一对水汪汪的葡萄似地眼珠骨碌碌地转，像晶莹的珍珠闪闪发光。

老师的那双眼睛可真“神”呀！只要望一下，就知道谁的注意力不集中。我可知道，每当我在课堂上没有专心听讲时，她就会用生气的眼神盯我好一会儿，直到我低下头来承认错误为止。

老师的眼睛，充满了对我们的爱！我喜欢老师这一双会给我们“说话”的眼睛！

会说话的人作文8篇相关文章：