好学生与坏学生作文优秀6篇

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作文是一种思维的挑战,让我们学会用逻辑思维去分析问题,作文的结构和主题应该相互融合,相得益彰,使作品既有条理又有思想深度,以下是好文档范文小编精心为您推荐的好学生与坏学生作文优秀6篇,供大家参考。

好学生与坏学生作文优秀6篇

好学生与坏学生作文篇1

相别半年,你们还好吗?现在的我们也已经不是当年那群懵懵懂懂的小孩子了。不是吗?也许现在要做的事更多,任务更重,我们彼此的交流也中断了。

带着青春的旅行包,我们各奔东西,成了互不相干的陌生人,难道你们把我们小学生活,那段美好和快乐的时光忘却了吗?还是把它深深埋藏在自己的内心深处,视它为心中的珍藏。过去的时光给我们太多的感慨,它会是永久的思念。忘不了以前的一朝一夕;忘不了同学之间的互帮互助;忘不了我们在一同快乐的成长……岁月不饶人,让六年时光如失手的利箭无声无息一般飞逝,一去不复返。

当我独自一人骑单车,望你们远去的身影,心海不免浮起一丝伤感。与周围川流不息的车辆相比,我又似乎变成唯一悲凉的点缀。一种不可抗巨的力量驱使自己回想起从前,放学后的我们总一起成群结伴地回家,至今回忆起来是多么幸福呀!还有我们一起练鼓,一起冒着风雨送军。虽然当时的我们成了落汤鸡,但拿着居委分得的十快钱,心里乐开了花,简直像喝了蜜一样甜。有的同学还拿糖去别人面前炫耀。多么可爱的我们,多么天真的我们!而如今的友情却像一勺盐沉浸在一盆水里,味变得清淡,甚至连咸味都消失了。我想只有那一张独一无二的毕业照才能呼唤沉睡的友谊吧!

现在大家已经迈进中学的门槛,有了各自的任务要完成,但我希望大家还是不要忘记我们曾经也是同学,也是好朋友!对吗?

好学生与坏学生作文篇2

举世闻名的美国电学家,科学家和发明家,被誉为“世界发明大王”的爱迪生先生说过:“天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。”是啊,爱迪生没有他试用了6000多种纤维材料的尝试,怎能来得了钨做灯丝的中大发现;如果爱迪生没有经过五万次的试验,写成试验笔记一百五十多本,怎能来得了现在使用广泛的电灯。是他的坚持不懈,是他的聪明智慧,是他的吃苦耐劳造就了他今天的成就。学习,也同样如此。

学习对于我们来说是枯燥的、乏味的,引不起我的一点兴趣,不如电视机、电脑、手机等高科技有意思。但家长常说“活到老,学到老。”“少壮不努力,老大徒伤悲。”“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”等等一些耳熟能详的一些千古名句,目的就是让我们要好好学习,天天向上。平日里的我们面对这些话语,变得有点麻木不仁,甚至演变成了一种唠叨、废话,这时,我们总会皱着眉头敷衍道:“我知道了,我知道了。”那我们能否是真的去做到呢?

“青少年最主要的任务是学习。”没错,我们的国家领袖朱德说得很对。学习,是伴我们终身的大事,尤其对现在的我们——青少年们来说,最重要的就是学习。让我们思考一下,如果没有学习,就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字,就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明;如果没有学习,人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中,也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀;如果没有学习,也就没有今天先进的科技与我们那幸福的生活了。

两千多年前孔子曾说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师,有兴趣才能产生爱好,爱好它就要去实践它,达到乐在其中,有兴趣才会形成学习的主动性和积极性,所以说:兴趣是学习的不竭的动力源泉。只要你在平日的学习中做到课前预习找出重难疑问;积极参与课堂活动,认真思考问题注意归纳,主动积极的发言。同时,坚持学习也是关键,如果仅仅是“三分钟热度”,那么,所有的努力都一切白费。

“才者,德之资也;德者,才之帅也。"意思是德行是才能的向导,有了好的德行,才能就会得到善用;才能是德行的辅助,有了好的才能才可以发扬大德。所以,我们在奋发向上,积极学习的过程中,也要拥有高尚的品德。

一个人,品德是灵魂,是一生的指路标,是最主要的;才能是能力,是在人生的道路上的一种工具。只有德才兼备、以德为先的人,才会赢得他人的好感,活出自己人生的精彩。

所以,我们一定要努力做到奋发向上,崇德向善。并用心去体会它、认识它。

好学生与坏学生作文篇3

诚实守信,你做到了吗?

诚实守信,你做到了吗?

诚实守信,既是公民道德规范,又是建立规范社会主义市场经济秩序的重要保障 。可是在现实生活中,人与人交往或进行消费的时候,总会时不时的发生一些诚信缺失的事,让人烦恼不已,心痛不已。

不仅仅是社会当中,就连我们平常的家长和孩子也没有做到诚实守信。

“人不可能都成为英雄,但人人都要有英雄气。”这句话是在1988年抗洪抢险中壮烈牺牲的英雄战士李向群说的。什么是“英雄气”呢?在和平年代,诚实勇敢、知错就改的人就可以称得上有“英雄气”。人的一生中,谁能保证做事不出错呢?一个孩子正是在不断地犯错误又不断地改正错误中长大的。

你想成为英雄吗?那就从诚实守信开始把。

说道守信,我们就会想起古代大哲学家老子的一句话:“轻诺必寡信。”意思是说轻易答应别人一件事,就一定没有足够的信用。没有信用的人,不会有朋友,也不会有事业上的成功。

我们少年儿童如何做到信守承诺呢?那就是,答应别人的事情之前,一定要慎重,认真地想一想,自己能够做到的再答应;一旦答应了的事,就要千方百计地去做好,这样你才能不失信于人,你才值得别人信任。

一个男孩说:“我爸说,只要我考试得了100分,星期天就带我去公园玩。我真的考了100分,爸爸却说他没有时间。

一个女孩说:我妈妈说,等我写完了作业就可以让我出去玩了,可是等我写完了作业,她不仅不让我出去玩还让我做练习题。

家长们就是这样一次次“说话不算数”,失去了孩子的信任,也失去了自己在孩子心中的威信。家长失信与孩子,害处相当大。第一,这会让孩子觉得,一个人说话可以不负责任,答应的事也可以不办,于是从小就养成了“轻率”的坏习惯,长大以后就会因为“失信”而失去朋友和大家对他的信任。第二,家长会失去自己在孩子心目中的威信。家长的威信从哪里来?主要基础就是自己的言行。说话算数、说到做到的家长,会使孩子重视他们所说的每一句话,从小向他们学习“有令必行”。

那么,家长怎样才能做到“说话算数”呢?

重要的是不轻易许诺,不随便许愿。不要为了达到自己眼前的目的,就随便地答应孩子的任何要求。当孩子提出要求时,您一定要认真想一想,这种要求是不是合理、能不能兑现。只要是合理的、能兑现的,您就认真地承诺,然后一定去兑现。假如这个要求不合理、不可能兑现,您一定不要答应,而要耐心地和孩子一起研究出可行的办法再答应。

诚信是做人之本,守信是立事之根。诚实守信,对自己,是一种心灵的开放,是对自己人格的尊重;对他人,是一种交往的道德,是一种气魄和自信。

好学生与坏学生作文篇4

做一个好学生的要求

从一年级到六年级,我积累了一套“做一个好学生的要求”的方案,来跟大家交流。

好与差之间,优与劣之中,从一个学习成绩不好的,到一个品学兼优的好学生中,是有一些要求的。辛苦是辛苦点了,但是换来了好的成绩和老师的赞评,这也是值得的。作为一个优秀的学生:

一。上课认真听讲

老师一般会观察每一个同学的精神集不集中。要是在这时你的“表现”很差劲,那会给你的老师心中留下不好的形象哦。上课认真听讲也能让你学会一节课你该掌握的本领。这才不会辜负老师的期望。会让老师感到欣慰。

二。积极回答问题

在你会做某种题或理解某个类型的题时,你一定要把握好机会,在老师念出问题时,举起手来,勇敢站起来回答问题,回答时语句要通顺,流畅。回答前,先要在脑子里把答案想好。到了关键时候,才不会“掉链子”。

三。按时完成作业

作为一个学生,家庭作业时必不可少的,这时,你可千万要把握好机会了,按时完成作业,认真检查,这样还可以提高你的认真心。又能让老师高兴,这可是一个一举两得的好事呀!

四。乐于助人,热爱集体

班级就像一个大家庭,到处都有我们兄弟姐妹的,所以,我们得学会乐于助人,热爱集体。这不仅是我们希望,也是老师所希望的。老师就像我们的慈母一样 .关心我们,就像辛勤的园丁一样。所以,我们也要爱护自己的兄弟姐妹,你有困难我来帮,他有困难我们大家都来帮。把助人当成自己最大的快乐。

五。成为老师的得力助手

老师为了我们花费了毕生的心血,忙的不可开交,所以,得成为老师的得力的“手臂”让老师能够轻松一点,笑容多一点,皱纹少一点。如果你不是班干部,也不要紧。在同学发生争执时,你要用道理说服他们;在问题各自一方时,你要和同学一起考论;在看到同学破坏公物时,你要大胆阻止他们;在见到同学欺负弱小时,你要用行动和道理来让他们认识。得力助手是用来实际行动的,不是口头名。所以,一定要用实际行动来证明你是一个好的得力助手。

好学生的名称是靠努力得来的,不是三个简单的“好学生”就行了。带上好学生的称号,向着自己的梦想奋斗下去!

好学生与坏学生作文篇5

初春的太阳照在了一本厚厚的档案上,这是我的幼儿园档案。每当我打开这本“尘封”已久的档案,就会想起小时候的>故事。

那时候,我在幼儿园里学习是数一数二的,是当之无愧的“学霸”。但是我也是最调皮的一个,可以说是无“恶”不作。每次看到同学被我耍得团团转,我就会开怀大笑,觉得很开心。

春风带来了暖意,却带走了时光。转眼间,我已经是一个四年级的小学生了。我参加了学校组织的篮球队,并和我的队友一次一次地战胜对手。

又是一次胜利后,我捧着团体第一名的获奖证书回到家,院子里不知是谁栽下的树苗,已经长出了新芽。看着那团体第一名的获奖证书,我开心地笑了。我第一次感到长大的快乐。

转眼间,六年级到了,小升初的压力让全班同学都喘不过气来,但是没有一个人烦躁,因为所有人都知道:我们长大了。功夫不负有心人,看着优秀的毕业成绩,我笑了。回到家,庭院里小树苗已经长得同我的肩膀一样高了。阳光照在我的脸上,我又一次感到长大的快乐。

时光又过了两个月,我就要跨过初中的校门了!我背上了书包。走出了家门,我拍了拍就要比我高了的小树,心中充满了欣喜:长大的感觉真好!

从学走路,学说话的小孩子,到家长、老师口中的“小伙子”,我的成长是快乐的。长大的感觉真好!

好学生与坏学生作文篇6

在我的学习生涯中,遇到过许多的老师,有歌声优美的宋老师,有和蔼可亲的李老师,有严肃认真,又不失幽默的袁老师,而今天要说的就是那夜空中最闪亮的“星”—我的班主任曲老师。

曲老师今年三十多岁,身材微胖,大大的眼睛,双眼皮,棕黄色的头发带着几根银丝。

在这个暑假,我们师生一起去了新加坡和马来西亚游学,曲老师是我们的带队老师之一,我心里欣喜若狂,想:“这么熟悉的老师一起游玩还是第一次,一定玩的很嗨”。到了那里,天气炎热,曲老师紧跟我们身边,不是照相就是在微信群里向爸爸妈妈汇报我们的实实状况。遇到好玩的游戏时让我们尽可能的参与并提醒我们注意安全,还处处为我们的安全保驾护航,就像我们的妈妈一样贴心又温暖。

在第四天的早饭上,我空腹喝了牛奶,没多久肚子就开始疼的厉害,曲老师一直不停的问我哪里不舒服?现在好点了吗?还疼吗?猛然间我看到了曲老师有几根银发然后陪我在酒店休息,后来我吃了药睡着了,曲老师给我发了好多微信问我好点没?等我醒来肚子好多了,看了下手机,曲老师发的信息好多啊!老师对我说:“你一直没有回信息,吓死我了。。。。。。”此刻我突然想起了我的妈妈,那声声叮咛与嘱托,那句句安慰的话语与再三的交代回荡在我的耳边,这熟悉的声音,不正是我的妈妈吗?

时光总是短暂的,我们游学时间结束,返回我们的家乡我倍感亲情的珍贵,以后我一定好好学习,用成绩回报我的老师---一位慈祥的妈妈!

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