基地丰富多彩的活动吸引着我。在我们的主课上，同学们在老师的指导下制作地动仪。第一步同学们开始锯木条。我们用稚嫩的小手拿着锋利的锯条，小心翼翼的据着，不一会我的手上磨出了红红的印记，但我没有放弃，终于把木条锯好了。第二步是用木条粘地动仪的底座和框架。我先摆出了底座和框架的形状，接着我认真的用白乳胶把它们粘好。二十分钟后，底座和框架干了，我把它们连接在一起，第二步完工了。

时间过得真快，转眼已经是下午了。老师走进教室，我们一起做了最复杂的工序——连接电线。地动仪在我们辛苦的工作中诞生了。

这天，我们不但放飞了心情，磨练了意志，收获了快乐，体验了成功，而且我们文明的举止，良好的学习习惯和超强的动手能力，还赢得了基地老师的赞扬，展示了我们浙江路小学的风采。

回来的路上，我们还在摆弄着自己的作品——地动仪，劳动实践使我们走进生活，提高动手能力。回忆着难以忘记的一幕幕，我怎么能不兴奋呢？这次劳动实践使我受益匪浅，永远不会忘记。

雨来的读后感范文篇2

最近，我学习了一篇十分有道理的课文——《将心比心》，读了这篇课文我深受感触。

?将心比心》这篇课文通过“阿姨办奶奶开门”、“护士给妈妈扎针”体现了将心比心在生活中的重要，还通过课文告诉我们几个道理：1。在生活中要多多帮助别人，鼓励、宽容别人。2。只有帮助别人，别人才会帮助你。所以我要帮助别人，在同学摔倒时扶起他；在老奶奶过马路时帮助她；在别人做事做不好时鼓励他，使他得到自信……中国有一句谚语“忍一句，息一怒，忍一事，少一事”。这告诉我们要多宽容别人。

“是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。”说的真对呀！我要做到将心比心，就要尊重老人，关爱孩子，帮助他人，这就会使生活变得更加美好！

雨来的读后感范文篇3

在人类历史长河中，有很多和圣地亚哥一样坚持理想永不放弃的人。孔子在缺衣少食的处境中，编写出《春秋》。屈原被放逐，写下《离骚》。左丘明双目失明编撰《国语》。孙膑被挖掉膝盖骨，著有《孙膑兵法》。司马迁在大牢中三年，仍然编写《史记》。海伦凯勒出生十三个月后便双目失明双耳失聪，在这样的情况下长大后学会五国语言，写出《假如给我三天光明》等著作。马克吐温曾说过，在十九世纪有两大奇人，其中一个就是海伦凯勒。他们都是靠着信念和坚持，才写下如此伟大的作品。司马迁曾说过，只要我的生命还在，就一定要完成我的.使命。为了实现梦想，我们不也该努力坚持吗？

?老人与海》这本书给了我无穷的力量、信念和勇敢，是有梦想的人值得一看的好书。

雨来的读后感范文篇4

读完《呼兰河传》，让我不禁心生感慨。

西二道街、东二道街的比较，及东二道街的大泥坑，让人感觉那个泥坑里是有魔力的，吸走了那么多的人，牲畜及马车，但无任何人修补他，是讽刺还是人性的固然冷漠而这种现象在现代礼貌的都市依旧存在，只要不危及自家人的性命，便无任何关心的立场，只是作为莫名的、陌生的、堆满笑脸的无情看客，他们从中感受到的是陌生、冷漠麻木自我精神的偶尔笑料和刺激。

“生、老、病、死都没有什么表示，生来就任其自然生长，长大就长大，长不大也就算了”看似如同感受到老子般的潇洒，痛苦，但其隐含其中的淡然、不关心，像个活死人，更让人心痛，没有灵魂的活着，似乎从出生只是为了完成生老病死的过程一样。

“满天星光，满屋月亮，人生何如，为什么这么悲凉？”跳大神的利用人们对神鬼的敬畏，骗取人们的血汗钱和食物，装大仙的人乐此不疲，进入其中被骗的也是从未怀疑过，任凭哀伤的鼓声勾起内心深处最为难过悲痛的回忆。

“人生为了什么，才有这样凄凉的夜”四月十八娘娘庙大会，娘娘庙与老爷庙的区别和差异对待，显现出的是男尊女卑。自古相传下来的老规矩，对娘娘庙的不尊，对老爷庙的心悦诚服不都是这般体现的吗？很多节日都是为鬼准备的。例如，唱大戏是唱给龙王爷看的，七月十五放河灯，四月十八也是烧香磕头的祭鬼。鬼神成了第一位，那么人性应当放在何处呢？这个问题引人深思，也必须要重视起来。

呼兰河城里住着“我”的祖父，一段欢乐的时光，只属于我，“花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的，仅有天空蓝悠悠的，又高又远。”和祖父共同拥有的后园及玩乐的日子，是祖父慈祥的爱温暖着我，很令人羡慕和感动，祖孙之间纯朴的友谊和爱的传递。除了后园的乐土之外，还有两个小黑屋子的宝贝，任我随意翻看。

“家里边多少年前放的东西，没有动过，他们过得是既不向前，也不回头的生活。是凡过去的就算忘记了，未来的他们也不怎样进取地期望着，只是一天一天地平板地，无怨无尤地在他们祖先给他们准备好的口粮之中生活着。”他们对他们之外的人麻木，连同自我也忘了，也麻木，冷漠的对待自我的过去和未来。

雨来的读后感范文篇5

书单上被排到最近才终于看完的书。

没有简爱让人向往，没有傲慢与偏见的让人浮想，但仍然是一本读完不会后悔的书。

以一个第三者的角度倒叙复述了整个故事，这也许是最理想的叙事方式，第三者的描述不会夹杂太多私人感情。最吸引我的算是书里对于恐惧和孤独的描写，真实且细腻。而从整个故事发展脉络来看，里面关于感情线的描写以及陷入其中的死去活来，于我有些杂乱，并且不能理解。也许人的情感就是这样，违心的做着与心意不和的决定，却又后悔自己的选择，于是试图挽回抑或补救。

而关于人的报复情感，超出了我的想象。可是阴谋和暴力是两头尖的矛，它们会刺伤使用它们的人，而且受的伤会比他们的敌人还重。谁说不是呢？如果一个人的一生是为了报复而活，在我看来是可悲的。

书中主人公们的最后归宿，来得有点猝不及防。很奇怪，泪点低的如我，没有为任何一个人的离开而流泪，也许打从心底我就没有同情过任何一个人，要说有的话，那可能是最后离开的人--他获得了他认为他应得的，报复了他痛恨的。但最终也不能抵挡命运安排下的离开。悲哀且让人痛心，最后他的离去也只有那个已逝的山庄主人的儿子真心的感到难过，于他来说也许足矣。

最后关于这个译本，于我浅薄的英语水平来说，开头的部分有一些地方翻译的有些晦涩，不通畅。使我差点弃书，所以有机会还是要去看看原著。

雨来的读后感范文篇6

湛蓝的海水下，还有一个五彩斑斓的海底世界，这样的美景梦，你是否曾有过?在波涛汹涌的海面上，追捕"海怪"，这样的勇者梦，你是否曾有过?和神秘潜艇一起环游世界，这样的惊奇梦你又是否曾有过?和我一起，游进《海底两万里》，让这些梦，逐个成真！

教授，助手登上战舰去追捕在海上兴风作浪的"海怪"，却与鱼枪手一起不幸掉入"海怪"体内，原来这是一艘秘密潜艇，他们与尼摩船长一起开始了奇妙的海底环游。

尼摩船长是最吸引我的角色了，他聪明勇敢，机智果断，但却总给人无限的神秘感，又时常在你周围洒上恐怖气息，让人捉摸不清。当他讲述着"鹦鹉螺"号舰艇的一切时，讲述他环游世界的故事时，我们对他的智慧钦佩，对他的故事赞叹。当看他咬牙切齿的进行攻击，大屠杀时，我们对他的凶残感到憎恨。当他把金银珠宝慷慨的送给穷人，看到有人危险，又会奋不顾身的前去营救时，我们又会对他人性中的善良所感动。合上这本书，回忆着这不可思议的一切…

我觉得最精彩的部分，是他救采珠人的那一段。"蹲伏在我身边的尼摩船长突然站起身来，然后手持短刀，奋力向那头怪物冲去，准备迎面与他作战。"生动，细腻的语言，将当时尼摩船长的姿态活灵活现的呈现在我们面前，用简短的文字把我们带入了那个急迫的时刻，不由自主的紧张起来，同时，我也再一次的敬佩起尼摩船长来。我清楚的看见尼摩船长也有一颗炽热，善良的心，那种尽管一直深藏着的本性是永远不会泯灭的！可能是他曾在人类社会中遭受了常人无法忍受的吧，但我真的为他感到惋惜，一个堪称完美的人不应在仇恨中毁灭啊！

不知那漩涡之后的尼摩船长怎么样了，或许一直留在海底是他最棒的选择吧，那他深爱的大海啊，希望能用清净的海水，时刻洗涤他的心灵，洗去那仇恨的恐怖的黑暗！将自己与斑斓的海底世界融为一体，成为个真正完美的人！

雨来的读后感范文篇7

简爱是一个极奇平凡的女孩，从小失去父母，被寄养在里德舅妈家，但是无论她怎么做也讨不了舅妈的欢心，于是她决定要上学。到了学校听她的好朋友海伦说这里是一个相当于孤独院的学校时，她万分欢喜，因为这里的孩子都是孤儿，她们的想法是一致的。从此开始了新的生活，她在那里又做了两年老师，当她离开了学校，开始找工作，不久她就拥有了一个不错的工作，在那里，她救了罗切斯特先生，并和罗切斯特先生生了一个非常可爱的小孩。

是的，这就是简爱的一生，从书中我看到了她的勇气，看到了她的爱与尊严，我感到很惭愧，如果换作是我的话，罗切斯特先生的房间着了大火，我一定不敢冲进去用水把火浇灭。

现实生活中爸爸妈妈他们做错了，我却不敢反驳，可是简爱却立即纠正了大人说的话，我却说都不敢说，其实我心中的小人在大喊：不!你们错了。简爱的勇气我非常佩服。

简爱一个平凡的女孩，其实她并不平凡，她很伟大，因为她告诉我们了一个道理，即使是最平凡的女孩子，也要有自己的勇气、爱与尊严。

在当今社会，人们都疯狂地为了金钱和地位而淹没爱情。在穷与富之间选择富，而在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简爱这样为爱情为人格抛弃所有，而且义无反顾。《简爱》所展现给我们的正是一一种追求全心付出的爱情，还有作为一个人应有的尊严。它犹如一杯冰水，净化每一个人的心灵。

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