写读后感可以帮助我们提高文学素养,培养批判性思维,提升自己的写作能力,写读后感可以激发我们的好奇心,促使我们主动探求更多的知识和信息,以下是好文档范文小编精心为您推荐的雨来的读后感600字精选7篇,供大家参考。
雨来的读后感600字篇1
有人说,鲁迅写的文章难以让人理解,若无文言文,他的文章放在试卷里便是最难的了,可我却认为他的一部作品是个例外。
这部作品便是鲁迅先生唯一的回忆性散文集——《朝花夕拾》,连《小引》带《后记》,一共有12篇文章,但每一篇都十分引人入胜,而且不用担心读不懂的问题,每一篇都通俗易懂。善良朴实而又有些愚昧的阿长、严厉而又古板的父亲、和蔼可亲的教书先生……但是,从我的角度来看,我认为鲁迅先生印象最为深刻的应该是在日本求学时遇见的藤野严九郎先生,这位友人在日本对当时“有时很任性”的鲁迅十分照顾,对于当时的国情,在日本的中国人受尽了屈辱,而这位藤野先生却毫无鄙视之意,对我们中国人伸出援助之手,这在当时是多么伟大胸怀啊。鲁迅在日本学医过程中发生一件对于鲁迅影响巨大的一件事,先生课余看到播放时事的片子,这都讲的是日俄战争的事,可战役却大多是在我国境内进行,所以难免会有中国人遭殃。例如这一段,一个为俄国做侦探的中国人被日军捕获,行刑时,却有一大群中国人围观看热闹,亲眼看着自己的同胞被枪毙,不是去阻止和营救。这一幕幕画面让鲁迅先生惊呆了,他看到当时的中国民众麻木、冷漠脸孔,他觉得他学医只能救死护伤,却拯救不了国人的思想及灵魂。他决定放下手手术刀拿起手中的笔为自己的国家做点什么,才能让我们的民众和国家强大起来,不受别人的欺凌和压迫。
于是他毫不犹豫的退学回国,并写下许多唤醒国人的文章。《朝花夕拾》就是其中的一部分,而且这是鲁迅先生最有代表性的一部佳作。有时间希望大家在闲暇之余读读鲁迅先生的大作,会有一定的收获的!
雨来的读后感600字篇2
这是一本久负盛名的小书,但读了几次,往往是开了头,看到原来是一个小男孩的故事啊,就不再读下去了。直到近日,我耐下心来细细地读完,才终于知道,他不仅可以给孩子们看,还可以给大人看,它是一部写给大人看的童话书,或者说“献给大人童年时曾经当过的孩子”。
小王子是一位离开自己星球四处旅行的小男孩,当我看到“给我画一只羊”的句子反复出现时,我眼前就仿佛出现了这样一个柔弱的、羞涩的、纯洁如天使般的小男孩,让人心里软软的、很心疼的感觉。也不由想起了儿子小时候那可爱的模样。
小王子的旅行经过了很多的星球,他所见到的这些星球的主人们,有高高在上的国王、有自高自大的爱慕虚荣者、还有忙忙碌碌却不知自己所为有何意义的商人、点灯人、酒鬼等等,小王子用一个孩子的视野看这些生活中忙忙碌碌失去了真善美的人们,他不理解,感到很难接受,他来到了地球,终于碰到了可以为他画一只羊,肯与他静静交流,听他对人对事的看法的人,他说起自己小小的星球、可以做炉子用也可以坐椅子的火山,还有那一朵总是对他指指画画找到各种不满意的玫瑰花,小王子肯定不知道,那朵花的指责中、埋怨中还有高傲的声音里所蕴含的爱。直到地球上的一只狐狸出现了,它让他试着驯养它,他们成为朋友,然后狐狸告诉他一个秘密:只有用心看,才能看清楚。本质的东西,眼睛是看不见的。小王子知道了,因为他为他的长着四个刺的玫瑰花付出了时间,才会那么在乎它,他是爱它的。
带着淡淡的忧伤又怀着满心的爱,小王子离开了地球,回到自己星球上去了,因为他知道,他是爱那朵花的,他要为它负责。他那晶莹剔透的心灵又多了一层爱的光辉,我想,他一定是幸福的。晴天的夜晚,我们都可以抬头看看天上,看看小王子,他是不是坐在自己的火山凳子上,也在看着地球上的你呢?
雨来的读后感600字篇3
今天是周末,我读了一本书,名叫《稻草人》,是著名的童话作家叶圣陶先生写的。
大家都知道,稻草人是农民为了驱赶稻田里偷吃谷物的麻雀的,是没有血肉的,不能动的,一种东西。但在叶圣陶先生笔下的这个稻草人却是一个有思想感情的人。他很有爱心,一心想帮助别人逃离困境,可他不能动。这个稻草人非常尽责任。
有一次,在一个满天星斗的夜里,他看守着田地,突然,一只灰褐色的小蛾飞来,他想:必须把那只小鹅赶跑才是。他使劲摇动扇子,想告诉老妇人:这儿有虫子,快来呀!可老妇人老眼昏花,看不清那儿,稻草人沮丧极了。
还有一次,稻草人看到一个生病的孩子,那孩子的哭声特别凄惨,而且还夹杂着剧烈的咳嗽声,稻草人很伤心,他自悲道:如果我能动该多好哇!这样就可以帮助那个孩子了。紧接着,一位女子缓缓地走到了河边。直挺挺地站在那边。她把自己的哀怨都说出来之后,哭了一会儿,就直接倒进河里了。稻草人在一边看着这一幕,也哭了,不久,他倒了下去,昏倒了。
看到这里,我也在为他们默默流泪。白费气力的老妇人,哭得撕心裂肺的小孩,自寻死路的女子,还有那一心想帮助他人,却无能为力的稻草人。如果我们人人都有一颗像稻草人那样乐于助人的心,那么世界就会更加美好、和平。
雨来的读后感600字篇4
今天早上,我和一个同学在老师家补习,他有一本书,一听是冯骥才写的,我就向他借。一看,名字叫《俗世奇人》,我津津有味的读起来。
?俗世奇人》里面的一个个人物,一个个故事讲得都是发生在码头上的。
动作干净麻利的苏七块;力大无边的张大力;手巧灵活的泥人张;刷墙技术高超的刷子李……读了《俗世奇人》这本书后,书中觉得让我最佩服的人是——张大力。一听到这个就觉得他很有力气。他原名叫张金璧,津门一员赴赴武功,身强力蛮,力大无边,所以那里的人都故称他大力。天津人都知道他的名字,他之所以力气大这么多人知道他的名字的原因就是:侯家后有一家石材店,叫聚合成。大门口放一将死沉沉的青石大锁,锁将也是石头做的,锁上刻着一行字:凡举起此锁者,赏银两百。旁观的人不停地嘀咕着,没人举起过,甚至没人能叫它稍稍动一动,您而猜出它有多重吗?
一天,张大力到侯家后,看到这将锁,也看到了上边的字,便俯下身子,使手问一问,轻轻一撼,竟然摇动起来,而且赛摇一竹篮子,人们看到了,都赶紧围上来看。只见张大力手握锁将,腰一挺劲,大石锁被他轻易地举到空中胳膊笔直不弯,脸上遍布笑容老板上来笑嘻嘻的说:“张老师,您没看锁下还有一行字吗?”张大力怔了一下,石锁下写着:唯独张大力举起来不算!
张大力大笑起来,扔了石锁,扬长而去!
我最后的感受是:码头上的人,不强活不成,一强就出生各样空前绝后的人物,但都是俗世奇人;小说里的人,不奇传不成,一奇就演出各种匪夷所思的事情,却全是真人真事啊!
雨来的读后感600字篇5
读完这本书。主人公是葵花和他的哥哥,葵花的哥哥青铜是一个哑巴。他们家的家境非常贫穷,尽管贫穷,但精神生活上还是非常好的。在这一家人幸福的时刻,天灾来了,蝗虫将他们的庄稼、食物,一扫而光。
虽然,葵花会特别饿想吃肉,她不会说出而是藏在心里,因为她只要说出来,爸爸妈妈就会感觉到有压力,所以葵花只好藏在心间。
不料,在这种非常困难的情况下,葵花的奶奶生病了,需要钱,这个家庭本来就已经揭不开锅了。听到这个消息的葵花,葵花有了不想上学的念头,因为每个学期还要交学费,那还哪有钱给奶奶治病呢。她知道爸爸和妈妈一定不会同意的,她只好擅自做主,利用这次期末考试的机会,她故意把成绩考差。得知成绩的老师很惊讶,每次名列前茅的同学,竟然在这么关键的时候掉链子。爸爸妈妈看到了成绩非常生气,并没有听葵花解释,而是直接打,打的时候青铜拦住了,因为他知道葵花为什么要考差。解释完了,爸爸妈妈对葵花说:“傻孩子,钱不用你来操心,有我和你爸爸,学要好好上,不然我们之前做的努力岂不是白费了吗?”
这个家里不管遇到了多么大的困难,但总是会度过,因为这个家很温暖,她们总是互相理解,互相体谅。
罗曼·罗兰写的一段文字:我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位姊妹,而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力,是生,是神。凡是不能兼爱欢乐和痛苦的人,便是既不爱欢乐,亦不爱痛苦。凡能体味她们的,方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。
雨来的读后感600字篇6
说到《朝花夕拾》人们便会想到鲁迅。那我先来介绍一下鲁迅。
鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。中国文学家,思想家和革命家。其代表作有《狂人日记》,《呐喊》,《彷徨》,论文集《坟》,杂文集《热风》,《华盖集》等,被后人称为民族魂。郁达夫是这样形容鲁迅的文字的:“鲁迅的文体简练得像一把匕首,能以寸铁杀人,一刀见血,重要之点,抓住之后,只消三言两语就可以把主题道破。”
?朝花夕拾》中那几篇描写人的文章,我是比较喜欢的。首先,这些文章的内容比较吸引我,因为我喜欢看到各色各样的人,再加上鲁迅那种轻松而生动的语言,读着读着,你仿佛就看到那个人从书中走出来就站在你面前一样,向你展示那一个个生动的故事。如《阿长与山海经》,描写的是鲁迅家的保姆阿长。文章生动地塑造了一个非常典型的旧时中国农村劳动妇女形象。有人比喻这篇文章是鲁迅从记忆土壤中培育出的一朵异常鲜美的“朝花”。的确,对于这个妇女,鲁迅不但没有避讳写出她的美与丑,反而是怀着真挚的感情怀念她的一切。不论鲁迅对她是佩服、厌烦、喜欢或是讨厌,字里行间都流露出他的感情。而且我还发现,这个“长妈妈”跟我们读过的文章中的“孔已己”很相似,同是旧中国的人民,遭遇也差不多,比如他们的名字,都是已经被人遗忘了的,而外号也是随便起的。可悲的人啊!
我们的童年渐行渐远,留下的是一个美丽的回忆。《朝花夕拾》,去领略一下鲁迅的童年,慢慢体会其中的幸福童年味儿吧。琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现,不一样的年代,一样的快乐,童年,惹人怀念啊。
雨来的读后感600字篇7
这几天,我读了法国作家儒勒·凡尔纳的作品——《格兰特船长的儿女》
这真是一本不看你准会后悔的好书。
书中讲了一艘名叫“邓肯号”
的游轮在北海峡航行。船上的水手在捕获的鲨鱼肚子里发现了一个漂流瓶,瓶中有三封信件,分别用英、法、德文书写,这是一封格兰特船长的求救信。于是,“邓肯号”的主人格里那凡爵士和麦克那布斯少校、海伦夫人、孟格尔船长还有格兰特船长的儿女——玛丽小姐与罗伯特弟弟,以及一位临时登错船的地理学家巴加内尔,一起踏上了寻找格兰特船长的艰辛旅程。他们经历了千辛万苦,绕了地球一圈,终于找到了格兰特船长和两位同样被困于荒岛的水手。
看完了这本书,我最喜欢人物有两个:一个是罗伯特弟弟,他是格兰特船长的儿子。他机灵顽皮、坚定勇敢、临危不惧
虽然年纪与我们相仿,却是一个英勇的小男子汉。在寻找父亲的过程中,他设法救出了被土著人绑架的格里那凡爵士、海伦夫人和姐姐等人,使他们免遭毒手。我还喜欢巴加内尔,这个身材高挑、额头高高的法国人。虽然外表看起来像一个马戏团的小丑,其实他是一个知识渊博的地理学会秘书。他十分粗心,临时上错了船,把去往美洲的“邓肯号”当做了驶向印度的“苏格提亚号”;本想学西班牙语又因粗心大意而花了六个星期学了葡萄牙语......|
格里那凡爵士的正直、见义勇为;少校的智勇双全;海伦夫人的聪明贤惠;小罗伯特的机灵勇敢。这是这样一群可爱的人团结在一起,才躲避了洪水的肆虐,逃过了红狼的追击,战胜了海盗的阴谋,经历了一次又一次的生死考验,最终完成了这个不可能完成的任务。
在危机的时候要冷静;朋友之间要团结互助;做好事绝不半途而废;用宽容的心对待别人,这就是我从这本书中明白的道理。
雨来的读后感600字精选7篇相关文章: