'不要撕，不要撕！'我用尽全身力气摁住作业本，还不停的央求着。最终，作业本还是没有逃过妈妈的'魔爪'.'刺啦'一声刺耳的声响，作业纸与本子骨肉分离。'写的什么玩意！我告诉你，哪怕今晚你不睡觉也要把作业写好！写工整！只有通过我这一关你才可以出来！''咣！'紧跟着一阵粗暴的摔门声。看来妈妈已经被怒气冲昏了头脑。

我幼小的心灵居然产生了这样的想法：她不是我的亲生母亲！这个家我实在呆不下去了！我要离家出走！我被自己的想法吓坏了。一想到妈妈狰狞的面孔和粗暴的动作，我开始拼命补作业。补完后我神不知鬼不觉的偷偷溜到自己房间，躺下睡觉了。

第二天，我的作业被老师批阅完成，发了下来。我极不情愿地打开作业本：一个鲜红的5a呈现我的眼前。我不敢相信自己的眼睛，我用力擦亮眼睛，瞪大双眸，没错，是真的！而且有家长签名！我后悔生了妈妈的气。我可以想象自己睡着后的情景：妈妈将作业本从书包中小心翼翼的拿出，灯光下，妈妈疲惫的身影显得更加瘦小。即使时间很晚了，妈妈仍不厌其烦的检查着每??

项作业。检查完后，签上自己的名字，安心的将作业放进书包……我的眼睛湿润了……

经历过这件事，我深深地感受到自从来到这个世界的那一刻开始我就被爱包围着、呵护着。

爱，有时是母亲鼓励的眼神，有时是父亲严厉的批评，有时是老师无私的关怀，有时是朋友之间的一声问候……爱，无处不在。爱，给了我力量！正是因为有了这些爱的力量，才让我在成长的道路上勇敢的放飞梦想，去拥抱彩虹！

关于献爱心作文篇2

此时此刻，只感觉到汉字是如此苍白和匮乏！也许我可以写出精美绝伦的词句，新颖华美的字眼，却无法写出心中的那份感动。一张薄薄的纸又如何承受得了那厚重的感情呢——“只恐双溪舴艨舟，载不动许多情”！一点小小的'笔头又如何能传达那绵绵的心意呢？顿时觉得任何语言文字在爱心面前是如此无力。

不知是在哪一年的哪一天，于某一次偶然注目，竟意外发现了父母那老枯树皮般的双手；不知是在哪一年的哪一天，于某一次偶然抬头，竟意外发现了父母那初染银色的双鬓；不知是在哪一年的哪一天，于某一次偶然回眸，竟意外发现了父母那微弯的背——这一切的一切让我不得不承认，父母正渐渐变老，而我正慢慢长大。生在偏僻的农村，没有什么经济来源，我还要读书，所以他们不得不背上越来越沉重的负担。那顺滑的抚摸过我的双手，那美丽的容颜，那背过我的挺直的背都已经不复存在。我真的想放弃读书，只为不让父母过早地老去。看着他们如此辛劳，我心疼啊。看着在黄昏落日的余晖中，正渐渐被拉长的父母的身影，我只有黯然感伤而悄悄拭去眼角的泪水。

关于献爱心作文篇3

青年志愿者协会

情系贫困山区爱心捐赠活动

策划书

兰州外语职业学院青年志愿者协会

二0一二年六月十二日

青年志愿者协会

一、活动背景

灿烂的六月悄悄来临，大三的学长学姐们也将要离开这伴有美好回忆的大学校园，背起行囊却发现自己的很多东西不能带走而又不忍心丢弃，在青海玉树巴颜克拉山区居住着这样一群孩子，他们吃不饱、穿不暖、不怕冷，但是，他们很热爱学习，冬天他们居住在帐篷里学习，他们是祖国的花朵，却过着一个贫困的生活，就让我们伸出自己手，捐赠一些学生用品和被褥等，给他们送去一份关怀，送去我们兰外学子们给予他们的爱。

二、活动主题

情系贫困山区儿童，爱心募捐物资

三、活动目的

让同学们不用的物品能够得到充分利用，为贫困山区孩子捐物献爱心，在我们的力所能及的范围帮扶他们。

四、活动时间

2012年6月19日---6月22日

五、活动地点

号公寓楼前

六、主管单位

共青团兰州外语职业学院委员会

七、主办单位

兰州外语职业学院青年志愿者协会

八、活动准备

1、写出策划书并向院团委申请活动的开展青年志愿者协会

2、提前与大爱无疆志愿服站联系，让他们给予帮助与我们一起把募捐所得衣物运走并捐给玉树灾区

3、召开会员大会，安排部门分工情况等

4、校内宣传：制作出展板、倡议书及全院广播等方式在校内宣传本次活动，呼吁同学们积极参与本次活动

5、准备活动所需用品：5张桌子、10把凳子、5块展板、5张倡议书

九、活动期间

1、开始前认真布置活动场地

2、参加活动会员分上午与下午值班，接收同学们所捐衣物，每次值班人数4-6人

3、会员在活动期间做好捐赠物品的整理工作

4、活动结束后统计活动所得捐赠物品数目，并做好登记

5、做好本次活动的总结

十、注意事项

1、活动期间志愿者不得接受现金捐赠

2、各募捐点的志愿者务必做到轮班值守，不得出现募捐点无人的情况

3、每日19:00准时结束，结束时各募捐点的志愿者将所捐物资第一时间整合到办公室，将活动所用的桌椅放到楼管房间，防止丢失

附1 ：情系贫困山区爱心捐赠倡议书附2 ：贫困山区“帐篷小学”图片资料

青年志愿协会 2012年6月15日青年志愿者协会

附1：

情系贫困山区

爱心捐赠倡议书

各位学长学姐大家好：

当你过着健康快乐的生活，享受着生命乐趣的时候，在青海玉树巴颜喀拉山区居住这样可爱的小同学们，他们有的父母曾经在灾难中失去了生命，他们的生活条件非常艰苦，相信我们每一个人看了都会有所感触，在此，我青年志愿者协会提出以下倡议；

让我们兰外学子伸出自己的援助之手，尽自己的绵薄之力，让他们感受到这世界是温暖的，人与人之间是有爱的，募捐物品；

书本等学习用品，被褥及衣物。

点点星光，照亮黑夜，颗颗爱心，温暖人生，在爱的世界里，我们期盼每一个人平安健康，快乐，我们期待着贫困山区的人民都能感受到人间的真情，有爱就有温暖，有爱就有希望，最后，祝好人一生平安。祝09届学长前程似锦，事业有成。

青年志愿者协会

2012年6月15日

青年志愿者协会

附2 ：

贫困山区“帐篷小学”图片资料

青年志愿者协会

关于献爱心作文篇4

暑假里，一次偶然的机会，我接触到了意大利作家亚米契斯的《爱的教育》。

翻开书，最吸引我的不是它里面的句子有多优美，有多感人，而是这本书的写作方式。他以一个和我差不多大地小学生的口吻，以日记的形式来记叙身边所发生的事以及周围的人对主人公安利柯的影响。《爱的教育》给我印象最特别的是，这本“日记”并不止是主人公安利柯自己写的生活历程，还包括了它的爸爸、妈妈还有他的姐姐一起“创作”的。这是一个多么和谐的家庭，在这样的一个家庭里成长的孩子，能不健康成长吗？而我也拥有和他一样的让我时刻感到温暖的家。可是我却没能够倍加珍惜它，从安利柯与父母分享自己日记里的每份心情中，我懂得了亲情是需要呵护的。

安利柯的日记中，还有“每月故事”，这是他的老师每月只讲一次的描写少年美好，高尚行为的故事，还让他们把它记下来。有巴杜拉的爱国少年、伦巴底的小哨兵、佛罗伦撒的少年抄写者……所有的这些，都让我激动，让我受益匪浅。《爱的教育》中，安利柯把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案。但我知道“爱”是没有限制的，她有“小爱”就有“大爱”，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程、灾区人民……

读了《爱的教育》，我知道：如果我们能够静下心来，细细品味我们周围的一切，一定会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀！我作为一名小学生，虽然我知道我们幼小的心灵还没有成熟，许多事情都不懂，但我们能感受到我们周边的爱！当你，我，他都能够感受那份极为普通的爱的时候，相信一定不会吝惜付出你的爱心给那些需要帮助的人，是不是？

读《爱的教育》，我走入充满“爱”的生活，学会了怎样生活，怎样去爱。在读书中，我感动着，我发现着，我终于知晓——爱中包含着对于生活的追求。

关于献爱心作文篇5

爱心是什么？爱心不难，简简单单；爱心不复杂，清清爽爽。爱心是晚上睡觉，父母给我们盖上被子；爱心是小弟弟摔跤了，我立刻去扶起他。

爱心，两个平凡而有深刻含义的字眼，充满了世界的每一个角落。

在我的生活里，倾注着每一个人对我的关爱。我都记着，不曾忘记。但让我感触最深的人，还是现在的班主任叶老师。记得有一次，老师叫我们写情感日记。我把我们家原来的经济状况写了进去。叶老师从中了解了很多，比原来更关心我。我学习有困难她会帮助我；我身体不舒服，她关心我。

记得有次，学校组织大家买葫芦丝。因为家里的经济状况有一定的限制，就没有买。过了几天，学校通知说杭州马老师要资助困难学生学葫芦丝。叶老师得知后就把我的名字报了上去。我知道了，心里很高兴。但是想起没有叶老师的帮助，我就没有葫芦丝，更没有第二个像父母一样关心我的人。叶老师，我只要对您说一声：“谢谢你！”也许是老师和其他人感染了我，让我也变成一个有爱心的人。

爱心充满了世界，只要你付出一点爱心，世界将会更加温暖。

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