在写观后感中可以帮助我们从不同的角度审视电影的情节和人物形象,优秀的观后感可以让我更加深入地思考电影中的主题和人物形象,以下是好文档范文小编精心为您推荐的同上一堂疫情课观后感6篇,供大家参考。
同上一堂疫情课观后感篇1
疫情在全球的蔓延速度之快,威力之猛,使得世界不断聚焦中国防控疫情的成功经验,认为中国采取“最勇敢、最灵活和最积极的”严格防控措施,有效遏制疫情,为世界公共卫生事业作出重要贡献。中国战“疫”的速度、决心和力度是世界的榜样,应当学习中国的应对措施。
中国有着非凡的基建和制度,迅速组织人力开展大规模的工程、建立“发热门诊”、迅速隔离感染者、鼓励在线医疗、关闭学校、为隔离在家的人们配送医药和食物等。科学技术成防疫急先锋,救援机器人、无人机、人工智能等技术用于防疫。“在与新冠病毒抗击的战斗中,中国部署了消毒机器人、智能头盔、配备热像仪的无人机和先进的面部识别软件。一些外卖平台利用机器人将食物从餐厅送到外卖配送员和顾客手上。
中国的学校停课不停学,数百万学生每天通过直播软件上课。疫情下的许多行业仍然保持繁荣,包括健身、厨艺和音乐等线上课堂。
疫情如令,责任如山。在这场众志成城、同仇敌忾的战斗中,中国人民的团结信念和责任感令世界印象深刻。
同上一堂疫情课观后感篇2
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
很高兴也很荣幸作为“十佳大学生”候选人之一站在这里和大家交流,我叫刘培,来自计算机学院0737—3班,现担任校学生会主席。时光荏苒,转眼间,我的大学生活已过半,回首往事,有难以言喻的甜蜜,也有难以启齿的苦涩,有沮丧失落,也有一次次的重新振作,蹒跚着一路走来,足迹旁洒满汗水,且行且思量。于细微之处,我体会着人生的百态,于闲暇之余,我咀嚼着成长的快乐,这其中更包含了在座的各位领导、老师以及同学们,对我学习、生活和工作的关心、支持和帮助,在此,我再次表示衷心的感谢,是你们用目光注视着我的过去,用心灵呵护着我的现在,用双手托起我的未来。
20____年7月,在校团委老师的具体指导下,我作为暑期“三下乡”社会实践服务团团长,带领33名同学赴綦江县赶水镇进行了为期7天的社会实践活动,活动期间,我深刻领会到基层一线是了解国情、增长本领的最好课堂,是磨炼意志、汲取力量的火热熔炉,是施展才华、开拓创业的广阔天地。只有深入基层一线,才能加深对社会的认识,增进同人民群众的感情,提高解决实际问题的能力。切实做到把深入实践作为成长成才的必由之路。
作为一名学生干部,作为一名学生党员,我深知自己担负的责任和使命。多少次,为能办出同学们满意的活动,我绞尽脑汁;多少次,为能维护学生权益,我四处奔波;多少次,为能补齐别人已上交的作业,我秉烛夜读;多少次,为能按时完成参赛作品,我通宵达旦。这就是我校园生活的真实写照。可能很多同学无法想象作为一名学生会主席的压力,无法理解作为一名学生党员的行为,但我想只有勇于担当、甘于奉献的人,才能真正体验到人生的快乐和幸福。
同学们,其实有时候真正的对手不是别人,就是我们自己。我们需要提高的是自身的素质,我们需要超越的是平凡的躯壳,我们需要战胜的是内心的恐惧,不要因为一时的失落,放弃奋斗,更不要因为一时的失败,放弃理想。让我们打开心窗,一起去感受阳光的温暖,让我们迈开脚步,一起去追随梦想的呼唤,让我们举起双手,一起来欢迎下一位选手的闪亮登场!
谢谢大家!
同上一堂疫情课观后感篇3
在举国上下万众一心、众志成城抗击疫情的特殊时刻,为将疫情防控的生动实践转化为鲜活的课堂案例,3月9日,由教育部社科司与人民网联合组织的“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”开讲,学院组织师生通过各种方式收看了网络直播。四位教授解读党中央关于疫情防控的决策部署、分析中国抗疫情所彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势、分享疫情大考的启示、讲述抗疫情一线的感人故事及青年一代的责任担当,让全院广大师生感受到了党和政府抗击疫情力度与决心,感受到了全国“一盘棋”、中国人民众志成城的意志和信心。
一、高度重视、精心组织,确保全体师生参与
接到上级通知后,学院领导高度重视、统筹安排,将本次“思政大课”列入全院师生思想政治教育的重要范畴,列入疫情防控期间思想政治理论课线上教学的重要内容。学院在第一时间面向全院师生下发了收看通知,提出了明确的组织要求,要求全院师生提高政治站位,充分认识本次“思政大课”的重要性。同时,各部门、各二级学院通过教学群、学工群、班级群等渠道积极组织宣传和及时推送相关通知信息。学院12600余名师生通过实时在线收看、组织回看、研讨交流等方式参加了本次思政大课堂的学习。马克思主义教育学院还根据思政课线上教学安排,结合本次“思政大课”,组织全体思政课教师及部分学生进行了专题讨论。
二、认真观看、深入思考,引发师生热烈反响
本次“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”线上直播活动在我院师生中引起巨大反响和强烈共鸣,广大师生深受感染和鼓舞,自发在线上展开热烈讨论。大家纷纷表示,此次线上思政大课意义重大、讲解精彩、触动心灵、正能量满满,观看学习后思想灵魂受到洗礼,收获颇多。
马克思主义学院教师__:这是一堂有高度、有深度的疫情防控“思政大课”,将思想政治理论课的基本理论与当前的世情、党情、国情和民情结合起来,不仅解读了以习近平同志为核心的党中央关于“新冠肺炎”疫情防控的决策部署,而且从不同学科视角深刻总结了中国防控“新冠肺炎”疫情所取得的阶段性成果和宝贵经验,更是分析了中国战“疫”所彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势;这是一堂有感召、有力量的疫情防控“思政大课”,精准聚焦当前防控“新冠肺炎”疫情这一时政热点,通过一个个彰显中国速度、中国精神和中国力量的鲜活案例,让广大师生深刻认识到中华民族的历经艰苦磨难之后必然会迎来“凤凰涅槃”,激励师生将爱党、爱国和爱社会主义有机统一并用自己的青春奋斗来担当起民族复兴的历史使命和时代重任;这是一堂有担当、有情怀的的疫情防控“思政大课”,让防控“新冠肺炎”疫情的大课堂和思政小课堂有机结合并同频共振,有着政治高度、国际视野、历史维度和家国情怀,不仅提升了教师们的政治素养,而且对优化思想政治教育理论课和推进构建“思政课程+课程思政”大格局和”三全育人“大格局有着极大的意义。
素质教育学院教师___:此次举国战“疫”让我们不得不感叹祖国母亲的伟大、党中央的集中统一领导、一线工作者的恪尽职守和广大人民群众的强大力量!
现代农业学院教师__:四位教授深入浅出的讲授,充分阐述了疫情防控是非常时期的一次大考,是一堂生动鲜活的思政大课,充分体现了社会主义制度的优越性,充分检验了中国共产党的执政能力,充分证明了中国共产党全心全意为人民服务的根本宗旨。
五粮液技术与食品工程学院__同学:万众一心,没有翻不过的山;心手相牵,没有跨不过的坎。一代人有一代人的长征,一代人有一代人的传承。责任,常常推着我们前进。爱国,不仅仅是书写的篇章,更是眼里不惧生死的光亮。
人文社会学院__同学:作为新时代的新青年,我们一定要在我们的青春时代中做到胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德,谱写当代大学生责任与担当的青春之歌。
商学院毛同学:对我们学生来说是一堂特殊的生命教育课,我们很多人从未像现在这样真切地感受到我们不仅仅是以个人的身份生活,而是与所处的时代同呼吸、共命运。我们当代大学生应该努力实现个人价值与社会价值的高度融合,时刻准备着为国家和人民牺牲一切。
建筑环境学院周__:这个新学期注定是“特殊”的。因为疫情,我们要在家里开启新学期的学习进程。但是,世界不变的就是变化本身。线上学习对同学们来说既是挑战又是机遇。我们一定要积极适应、努力学习、提高本领。
三、立德树人、铸魂育人,构建完善大思政格??
疫情发生以来,学院党委坚决落实党中央决策部署和上级部门要求,落实全员、全方位、全过程“三全”育人,将线上课程教学与大学生思想政治工作紧密结合,同步实施课程思政,坚持课程学习与疫情防控学习相结合,抓好疫情防控教育和心理引导,筑牢学生“众志成城、共克时艰、坚定信心、抗疫必胜”的思想堤坝,以实际行动为打赢疫情防控人民战争、总体战、阻击战贡献力量。
学院将以此次全国大学生线上思政大课为契机,坚持立德树人、铸魂育人,进一步推动构建和完善“大思政”的格局,创新大学生思想政治工作形式和载体,将思想政治理论课教学优势转化为支持国家防疫斗争的强大力量,增强学生爱党爱国爱人民爱社会主义的思想情感,引导广大师生进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
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同上一堂疫情课观后感篇4
今天,我看了全国各地的大学生。我从上一堂课的防疫思想政治教育中学到了很多。新型冠状病毒是中国的骄傲和骄傲。对新型冠状病毒有了进一步的了解和认识,学习和掌握了预防措施。万民团结如一人,我们的意志团结如堡垒。新型冠状病毒肺炎防治工作并不是一个特殊的时刻。
我们不能去主战场。在战争中,我们可以坚持我们的信心,而不是韶华。首先,新型冠状病毒是一个大的病毒家族。因为表面的凸起就像国王头上的皇冠,这叫做冠状病毒。它是已知的第七种可以感染人类的冠状病毒。感染者一般有咳嗽、发热、头痛、胸闷等症状。其次,新型冠状病毒肺炎虽然具有威胁性,但给我们的生活蒙上了一层阴影。是的,作为学生,我们应该以这次疫情为学习机会,学习先辈勇于冒险、尽力而为的精神。
我们应该好好利用这个机会,思考自己的人生规划,树立正确的人生观和价值观。把祖国建设成为一个强大的国家是我们的使命。我们还应该学会如何采取防护措施:一是尽量不出门,如果要去公共场所,记得戴口单;二是洗手;三是不要过度疲劳,这样会降低免疫力。疫情在世界范围内迅速、有力的传播,使世界关注中国在疫情防控方面的成功经验,相信中国采取了“勇敢、灵活和积极的”,有效遏制疫情,为世界公共卫生做出重要贡献。中国战争“流行病”的速度、决心和力量是世界的楷模,我们应该学习中国的应对措施。我国基础设施和体制非常完善,迅速组织人力实施大型工程,建立“发热门诊”,迅速隔离感染者,鼓励网上就医,关闭学校,为家庭孤寡人员发放药品和食品等,科技成为先锋队在防疫方面,救援机器人、无人机、人工智能等技术都用于防疫。”在抗击新型冠状病毒的斗争中,中国部署了灭菌器、人体机器人、智能头盔、配备热成像仪和先进面部识别软件的无人机。一些外卖平台使用机器人将食物从餐厅送到送货代理和顾客手中。中国的学校关闭了,每天有数百万学生通过实时软件上课。在这种流行病的影响下,许多行业依然繁荣,包括健身、烹饪和音乐的在线课程。疫情,责任就像一座山。在这场团结和共同仇恨的斗争中,中国人民的团结和责任感给世界留下了深刻印象。
经过一堂思想政治教育课,我学到了很多。我们已经理解了年轻国家强大和独立的事实,以及爱国主义的意义。这不仅是一个教训,也是我们生活的指南。通过观看全国大学生防疫思想政治课,关注疫情,增强防意义识。虽然我们不能“走近战场”,但我们永远是国家、武汉等地的后勤力量。加油,中国!加油,武汉!加油,钟校长!我希望疫情很快结束,我可以尽快回学校,我可以尽快回我们学校。最后,为逆行的勇士祈祷,平安归来!武汉!中国!加油!
同上一堂疫情课观后感篇5
20__年一月,新年来临的前夕,一种未知名的冠状病毒席卷全国,顷刻间,庆贺新春的喜悦被疫情蔓延的恐慌替代。三月,抗疫之战已进入全面剿杀期,全国多个省市新增病例数持续为零,这一切都归功于全国人民的众志成城。
今天,我观看了《全国大学生疫情防控思政大课》,对冯秀军教授的演讲印象深刻。她以“战squo;疫squo;里的最美青春——谈中国青年的责任与担当”为主题,深情描述了这场疫情中勇敢逆行的年轻背影,引导大学生担当历史使命,将青春梦想扎根祖国的广袤大地。
在这场抗击疫情的战役中,我已见过太多敢为天下先的英雄,他们或是为了拯救病人而奋战一线的医护工作者,或是为了运送救助的物资而夜以继日的劳工,或是不眠不休向我们播送最新疫情实况的新闻工作者......在这一批批前仆后继的勇士们中间,我看到了青年人的身影:他们是主动请求支援武汉的护士,是主动申请参与社区防控的大学生,是主动请缨运送物资的货车司机......这场疫情中涌现出来的无数年轻的男女,都是吾辈的楷模!即使我们力量薄弱,只要能尽一份力,发一份热,出一份光,我们都必将竭尽全力。
在奔向祖国伟大复兴的征程中,我们青年经历了这次疫情的大考,我们见证了一个众志成城的中国,一个充满爱与希望的中国。中国速度、中国精神、中国能力赋予我们前进的底气,帮助我们通过一次次历史的考验。
冯秀军教授说“知国才能爱国,才能更好地报国”。这次疫情,叫我们见识了一个具有坚定信心的、团结的祖国,生在这样一个美好的国家,我们应当自豪,更应当将其作为前进的动力,去克服重重障碍,实现我们这一代的中国梦!
生在种花家,何其荣幸;愿为中华兴,赴汤蹈火!
同上一堂疫情课观后感篇6
近期,我国爆发了新型冠状病毒,在疫情一线奋斗的“战士们”令人敬畏。在疫情期间我们
作为新一代的.高中生更需引以为目标,合理安排时间,掌握知识巩固能力,运用网络认真聆
听和阅读各科老师的讲解和相关资料,让自己在学习中得到发展,用理论武装头脑,为国家贡献一份微薄之力!
一、网络教育的学习方式主要网上学习为主、结合自学为辅。
开放式学习是我们通过网络平台自主的学习,所以除了学习中心组织的学习外,我们要结合自身因素,制定一个合理的适合自己的学习计划。这样能让我们更好地、更有效地利用业余时间按照课件来安排自己的学习。
二、制订了学习计划,我的日常生活就围绕着我的网络学习的主题展开。
每天上班我都抓紧间完成自己的学习任务,把节省下来的时间充分的利用起来,网听课查阅资料,认真看书,并带着问题再听老师讲课,课后整理每门功课的笔记,并把学习到的知识运用到我们日常生活中,学以致用。
三、充分利用网上的学习资源学习。
网络学习的平台为我们开设了教学要求、课程讲解、文字材料、常见问题、课后答疑、课程作业等资源类型。利用空闲时间查阅资料,并且持之以恒的坚持,在精力最好的时候学习需要记忆的课程,养成了很好的学习习惯。和同学们一起探求好的、先进的学习方法,坚持不懈的消化吸收学习内容。
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