如果我们没有把握主题,作文就会变得杂乱无章,缺乏重点和亮点,作文的主题是作文观点的支撑,只有贴合主题才能使作文观点更加有根据,下面是好文档范文小编为您分享的迷你版的作文5篇,感谢您的参阅。
迷你版的作文篇1
今天,我们在老师的组织下举行了一次“迷你”运动会。早上,我们在写作课上学习知识,要求写一篇以“丰富多彩的活动”为主题的作文。老师说:“同学们,我们马上去公园开‘迷你’运动会吧!”同学们听完都举手赞成,同时也在猜测,什么是“迷你”运动会?老师只是笑笑,没有回答。你以后会知道的。走吧。我们先有秩序地在门前排队,然后整齐地走向公园。不一会儿,我们到达了公园。老师先在公园里找了个宽敞的地方,然后用粉笔画了两条距离四米左右的线,然后给我们宣布比赛规则:学生分成两队,每次一队出去到起点,用红领巾绑住腿往前走,脚不能离地也不能跳。哦,真是一场比赛。怪不得叫“迷你”运动会!老师让我当裁判,谁先到了另一条线,也就是终点,就给相应的队伍一个分数,分数多的那一组在所有比赛结束后获胜。比赛开始前,“你现在感觉怎么样?”这时,我们的记者上台了。“我很紧张。”接受采访的队员说。“你有什么想对对手说的吗?”“加油!”面试结束后“准备——开始!”在我的指挥下,参加第一场比赛的两个同学脸上露出了紧张的表情和坚定的意志,双脚小步前进。
就在他们快要到达终点线的时候,他们都倒在了地上。他们迅速起身,同时跳过了终点线。我给每个队加了1分。经过一番激烈的比赛,一队得了3分,二队得了5分。这是下一场比赛。双方球员争着小步前进,一线队领先。没想到就在我快要到达终点的时候,我可能激动的一下子摔倒了。第二队看到这一幕,信心顿时大增,一下子冲过了终点线。没想到,他们因为急于解开红领巾,倒在了地上.“经过一番激烈的比赛,第一队得了4分,第二队得了7分。第二队赢!”随着我的宣布,小型运动会在欢呼声中结束了。(讲师:杨存善)
迷你版的作文篇2
第一届班运会就在全班人民的欢呼声中展开了序幕。班委会主席发话:“我代表全班人民宣布第一届班运动会开幕!
在班委会主席的指挥下,第一场比赛隆重登场——800厘米赛跑!听到“800”,运动员们大吃一惊,但听到“厘米”,运动员们又松了口气。
当主席宣布比赛规则时,运动员们的心不禁又绷紧了,似乎在说:“好难啊!”规则是这样的:先用绳子把两个运动员的一只脚绑在一起,再要求他们尽快用手碰到800厘米前的桌子,先碰者胜。第一场比赛分成男女两组。男组:曹力顶、管展博;女组:段雪晴、王妙蕾。
“预备,开——始!”随着主席洪亮的一声,期待已久的比赛终于开始了。男队管展博不顾一切往前冲,皇天不负苦心人,他们获得了开门红,大获全胜,顺利拿下了决赛的冠军!
紧接着,铅球比赛也开始了,我和朱宇成进行对决。这时,主席神秘地说:“我们这可不是一般的铅球比赛。”说着,主席拿出了一根孔雀羽毛。大家瞪大了自己的眼睛,“这是特殊的铅球比赛。”说完,主席笑了笑,又挥了挥手中的羽毛。
比赛正式开始。我轻轻一射,羽毛轻轻地慢慢地静静地落到了不远处的地上。尽管我觉得挺远的,但朱宇成却技高一筹,赢了我,我仍不灰心。第二轮比赛继续开始,终于,天公作美,让我胜了他。决定胜负的最后一场比赛开始了。朱宇成奋力地把羽毛向前抛,可它却偏偏落到了脚下,我在一旁偷笑不已,马上胸有成竹地把羽毛抛了出去,但它却像降落伞似的落到了起点的后面。唉!骄傲使人落后呀!
经过一场场的“一波三折”,班运动会在全班人民的疯狂欢呼声中闭幕了……
迷你版的作文篇3
今天早上,我早早地来到补习班,一进教室,就看到老师的桌上有几个不同颜色的气球。正纳闷要这些气球干嘛呢,老师正说:“我们今天要举行迷你运动会。”运动会我知道,可是为什么要加上迷你呢?
运动会开始了,项目很多。第一项是短跑200厘米,我说:“不是只需要跨两步吗。”当我要跨时,老师叫住了我,把我两脚用绳子捆住,还说:“跑时脚不能离开地面。”这下有难度了!看,我们像水蛇般扭动着身子,像蜗牛般移动着双脚,个个面红耳赤,直喘粗气。
项目一项项地玩,整个教室热火朝天,我突然想起桌上那些气球,便问老师:“老师,这些气球不是要给我们玩的吗。”老师说:“是的',这些气球是要用来扔的。”可我一看项目,没有扔气球,而是扔铅球。纳闷,气球这么轻,怎么扔得起来?
果然,比赛开始了,分成男女两组,男生组先来,只见一位同学拿起气球,用力往前一扔,却扔不远。另一位同学见状,轻轻往前一扔,更近了,同学们哈哈大笑。接着,轮到女生组,一位女同学拿起气球,她摆出扔沙包的姿势,胳膊转动着,像芬兰的大风车,十分滑稽,结果还是扔得不远。终于轮到我了,我胸有成竹地拿起气球,用力往前一拍,哈哈,居然扔得比谁都远,我开心得一蹦三尺高。最后我们组夺得胜利,女生欢呼雀跃,男生们垂头丧气,嚷嚷着再来一局。
迷你运动会真有趣呀!
迷你版的作文篇4
一上课,老师在黑板上写了“迷你运动会”五个大字,什么是“迷你”运动会?快来跟我看看吧!
第一关:200厘米赛跑,厘米?!我想:“厘米,200厘米才2米呀!至少也要200米啊?可我一听老师的要求才明白,原来是两个脚合在一起一步一步向前挪动。我明白了,就第一个参加了比赛,老师给我们量好了距离,老师一声令下,我一步一步的往前挪,眼看对手在我的后面,我很高兴,更卖力的向前挪,哦耶,我胜利了,我神气十足的坐到了座位上,之后,一个个男生也参加了比赛,其中孔汉熙的样子最有趣,他好像个肥肥的老太太,太好笑了,观众一个个都哈哈大笑。在笑声中我们结束第一个项目的比赛。
第二关:掷“铅球”比赛。我想:老师难道是运动员,也有铅球?等老师把铅球拿出来一看,原来是气球,我哈哈大笑,又第一个参加了比赛,我在空中转了几个圈,猛地一掷,共掷了3个格,老师在地上给我们划了线,接下来,一个个男生也来玩,有的来一个俯冲,有的从下往上扔,个个都十分有趣,看着他一个个都比不过我,我高兴地笑了。可后来有2名男生超过了我,我大吃一惊,可老师说前三名有奖,我又高兴了起来。
第三关,举重。就是拿个卡通画,举在空中,谁举的时间长谁就赢,比赛开始了,同学们一个个都失败了,我也在茫然中失败了。最后有三名同学撑过了8分钟,他们成功了。
在欢声笑语中,迷你运动会结束了……
迷你版的作文篇5
一年一度的科技节即将来临,我们全家是既兴奋又紧张。兴奋是因为又可以大显身手,紧张是因为又得为推陈出新,做出新作品而伤脑筋了。
我们全家围坐在客厅里,都在为我的科技作品出谋划策。爷爷说做一个风扇吧!刚说出来就被否定了,理由:1、没有新意。2、如果做大的话,材料太多,不好搬动。3、如果做小的,商场里都有,谁会稀奇呀!奶奶说做一个小型汽车,也被淘汰了。妈妈道,做一个随身桌子吧,当然out(淘汰)了。爸爸问我,你打算做什么?我思考着,大家都说随身,这倒让我想起一件事。
去年寒假,我们去安县泡温泉,当天收拾行李时,把换洗衣物、洗漱用品……都带上了,我的目光停留在《水浒传》这本书上,心里想着:精神粮食必须带点!二话不说,直接将那本书塞进旅行箱里。可是到了安县,我就欲哭无泪了。白天,基本全是玩,晚上嘛灯光太暗,看不了书,只好睡觉。呜呜呜……要是有个迷你台灯那该多好呀!
对!就做迷你小台灯!我将我的想法说了出来,得到一致赞同。确定目标之后,爸爸让我梳理一下思路,捋捋顺序。我大脑飞速运转:
1、确定做什么之后,了解工作原理,画示意图,懂得怎么做。
2、梳理并写出需要的材料(包括大家提的建议)。
3、去买材料。
4、做迷你小台灯。
爸爸听了,点头同意,并给我讲解了台灯发光的电路原理,还从网上调出了台灯电路示意图。
我十分高兴,想象着我要制作的小台灯的模样,马上一笔一划地绘制台灯实物示意图,真是“唐僧看书——一本正经”啊,每一笔都有着前所未有的兴奋和严肃。
迷你小台灯电路示意图如下:
迷你小台灯实物示意图如下:
爸爸看后很满意,向着家门一挥长臂道:“走,去买材料!”
我连忙朝爸爸敬礼:“yes,长官!”
全家都笑了。
我们开车到“高兴超市”去买。
我开门见山:“老板!有没有比较小的灯泡?比如像手电筒的那种。”老板刚开始满脸堆笑,听后就愁眉苦脸了:“抱歉,这里没有你们想要的,这种灯泡比较难买。最近都卖蓄电池的那种了。”“哦。”
我们跑了很多家店,竟然都没有。我的心一下子凉了半截,彻底绝望了。老妈提议回家再想想办法。我只好带着失望和无奈缩进车里,呆望着窗外的树木飞速闪退。
快到家时,我和爸爸偶然看到路旁有一个“五金商店”。我正犹豫着去不去,爸爸就朝我说:“夏菲,走!先下去看看!”“啊?”“怎么了?”“哦,好吧。”我不得不抱着试一试的心态去看看。现在回想起来,那真的是一个转折点。我随意地问老板:“老板,有没有比较小的灯泡呀?”老板沉思了一会儿说:“嗯……没有,但有照明灯。”“电压要多少伏?”“220伏。”“不要!”“那蓄电池的.灯呢?”“多少伏?”“12伏。”“不要,用1号电池要用8大8个,底座太笨重了!”
我的心情随着谈话不断发生变化,一会儿冲入云霄,一会儿坠入低谷,一会儿风平浪静……老板突然问我(害我吓了一大跳):“那个,嗯……直接买个小手电筒行吗?”我心想:还可以喽,将手电筒拆解就ok了,省得跑这跑哪儿的,而且还顺便解决了开关和电线的问题,可以省不少钱呢!哈哈!不等爸爸回答,我连忙答应了,我们还买了钢丝好做台灯的支架……我的心情一下子又直冲云霄,晴朗起来。
可是,难题又来啦!该怎么解开它呢?我和爸爸在“五金商店”淘起宝来。爸爸找到一颗十字形的小铁钉,将那小铁钉穿过一个长长的小孔,塞进束缚手电筒身子的螺丝帽里面,嘴里叨念着“左松右紧,左松右紧”,慢慢地把螺丝钉往左拧。我充满希望地看着,希望能松。可是那螺丝帽小姐,身体太纤细了,那颗钉子小妹根本啃不动。我们只好又找了一位“胖大哥”(嘻嘻,还是钉子),但是“胖大哥”又太胖了,根本钻不进小孔,也败下阵来。我问老板有没有小改刀,老板说:“都卖完了!”我的心情瞬间又坠入低谷,布满阴云。“谢谢!”我苦笑着,立马离开了。
我问爸爸:“爸爸,那钉子会不会滑丝啊?”爸爸担忧地说:“很有可能啊!”我几乎要绝望了。我一路想:“要是那颗钉子滑丝了,不能拆开手电筒,我的灯泡真么办?我的电池哪里来?我亲亲的小台灯的开关怎么办?这可全着落在这个手电筒身上啊?这手电筒可是我的原材料基地啊!拆不开——之前的努力不是白费了吗!我的科技作品怎么办?不要呀!”
在我绝望时,奶奶送来了福音,她犹豫地说:“我们家好像有小改刀!”“真的?”我原本暗淡的眼神一下子亮了起来,像掉进河里的人突然碰到了一根救命稻草。我的身心是愉悦的,我的心情是快乐的,反光镜里不断闪烁出我那充满兴奋的眼光,好像火星闪烁,仿佛整个人都要飞起来了。
回到家里,可爱、慈祥的奶奶居然真的将那“小改刀”找了出来!爸爸迅速接过改刀,像接过圣旨一样,小心地插入那孔中,仔细地将改刀拧动起来。我充满期待地看着。可就在下一秒,我像打了霜的茄子一样,没有精神,萎靡不振——因为爸爸嘴里冒了一句“咦?怎么拧不动呢?”我欲哭无泪了。爸爸试了很多次,依然没有成功。我干脆坐在沙发上玩起来了,妈妈也到单位加班去了,奶奶开始去忙活家务了,而爷爷趁着周末早就出去玩耍了。
爸爸依然在努力着。
试着试着,爸爸突然惊呼:“松了松了!呀,呀呀,解开啦解开啦!“我一下子从沙发上蹦起来,抱着爸爸欢呼起来,庆祝起来。原来,爸爸试着试着,不经意间,居然解开了!科技作品的材料有了!
这时,老妈回来了,但新的麻烦又出现了。爸爸该去成都给我拿药了,呜……爷爷出去打牌了,奶奶出去买菜了,没有爸爸这个实力干将,老妈又一窍不通,这可怎么是好?
爸爸走了之后,我和老妈在沙发上大眼瞪小眼,发了半天呆,最终决定,去找五金商店的老板帮忙。
我和老妈带上材料“出征”了!
那老板语重心长地说:“凡事不能太急,一个一个来。”
我们先思考怎样将台灯固定起来,嗯,利用三角形拥有“稳定性”的原理固定起来,然后将电池放进盒子里。因为盒子有一个口子,正好可以从那放进去,我们就把电池从那个口子放进去。接着再在盒子上面戳一个小洞,让钢丝从那里面穿过去。再把纸杯底部戳一个小洞,以便电线从那里穿过去连接灯泡,我们将接好的电线从那里穿过去,用胶布将电线固定好,再把开关固定就行了。
我印象最深刻的是接电线,因为手电筒自带的电线太短了,得另外接一截。老板先将电线剪断,(把我吓了一大跳),再拿出打火机,点燃上面的胶,等火一灭,就迅速地将胶蹭掉,接着将两根电线像拧衣服一样拧在一起,再贴上绝缘胶布就ok了!
为了美观,回家后,我还用一张粉色的“皱纹纸”,给小台灯做了一件美丽的衣裳!
我小心翼翼地捧起台灯,仔仔细细地打量起来,我的小宝贝儿,真是完美!轻轻地打开开关,哇!灯亮起来了!好明亮呀!我又轻轻地关上,轻轻地放下。
我的科技作品——迷你小台灯,做成功了!
我拉上窗帘,再次打开迷你小台灯,在明亮的灯光照射下欢呼着、雀跃着……
那明亮的灯照亮了我的喜悦,照亮了黑暗,也照亮了科技的萌芽!
迷你版的作文5篇相关文章: