该影片以 1927年 4 .12 反革命政变后中共第五次全国代表大会在武汉召开，并首次选举产生中央监察委(中央纪委的前身)等重大历史事件为背景，生动展现了党内建立纪检监察机构和制度的极端重要性，忠实再现了中央监察委员会成立的复杂历史背景及艰辛历程，充分阐释了始终保持和维护党的纯洁性的重大意义，热情讴歌了王荷波、杨匏安等党的第一批纪检干部不畏艰险、忠实履职，以生命和热血维护党的纯洁性的光辉事迹和忠诚品格，充分展示了我党对保持党的纯洁性一以贯之的坚决态度和坚定信念。

该片既是一部思想性、艺术性俱佳的精品力作，又是一部保持党的纯洁性的生动教材。影片告诫世人：党组织的纯洁性事关党和国家事业的兴衰成败，党员的忠诚可靠是党和国家各项事业发展的根本保障，而党员的理想信念与价值取向是党员忠诚或背叛的直接原因。无数党的革命先烈，为了党的事业为什么可以舍生取义，归结到一点，那是因为他们都具有坚定的共产主义信念，有着高尚纯洁的党性，因而他们视死如归。象范阿根这样的共产党员，为什么革命初期冲在前，到后来却叛变革命呢?同样是因为理想信念的原因，有的理想信念动摇了，有的入党动机就不纯，不是以党和人民的事业为自己的理想和事业，而是将其作为投机经营的门径，这必然要在特定的条件下变节叛党。

在革命战争年代如此，在和平建设时期同样如此，党内的腐败蜕变者，其蜕变亦始之于理想信念的动摇。由此可见，在党的建设新的伟大工程中，加强广大党员干部思想政治建设，树立共产党人坚定的理想信仰是多么重要。胡锦涛同志曾强调指出：“党的先进性和党的执政地位都不是一劳永安逸的、一成不变的。过去先进不等于现在先进，现在先进不等于永远先进;过去拥有不等于现在拥有，现在拥有不等于永远拥有。”新的历史时期，必须适应世情、国情、党情的发展变化，顺应人民群众的新期待，不断解放思想、改革创新，切实提高党的建设工作水平，用党的最新理论与成果武装全党和广大党员干部，使每一个党员争做党的事业的忠诚卫士，保持党组织的纯洁性和党员的先进性，充分发挥共产党员先锋模范作用，广泛调动党内外积极力量，同时，要加强监督问责，把党的纪检监察工作提高到一个新的水平，要使党的事业背叛者及时付出沉重代价，全社会共诛之，使党的理想信念动摇者望而生畏。

“我们的事业并不会显赫一时，但将永远存在” 这句话在影片中几次出现。这句话很深刻，作为革命继承者的我们更应当牢记革命先烈的遗志，牢记自己曾经在党旗下承诺过的誓言，不以个人的荣辱为得失，永远忠诚于党、忠诚于党的事业。面对工作和生活中的各种考验，时刻保持警惕，保持自己信仰的纯洁，做到“政治上清醒坚定、作风上公道正派、经济上清廉干净、道德上纯洁高尚”,赢得社会的尊敬!

8月7日下午，我和爸爸在平阳影城小放映厅里观看了电影——《忠诚和背叛》。

影片讲述了中国共产党1927年在武汉召开第五次全国代表大会期间创立中央监察委员会这一重大历史事件。1927年4月，蒋介石背叛革命，勾结帝国主义势力，大肆屠杀共产党人和无辜民众，在这危急的时刻，在生与死面前，在忠诚与背叛之间，有人选择了苟且偷生、选择了背叛，出卖同志，范阿根拿着买枪的钱去还了赌债，置同志们的性命于不顾，因为害怕剁掉三根手指而出卖了同志;曾经信誓旦旦的徐云天，最终还是背叛了党，给党组织造成了重大的损失。而有的人选择了信仰，选择了坚持，有面对各种利诱或严刑拷打誓死不屈、为了保护革命事业的顺利前进不惜牺牲自己生命的勇士，如王荷波、杨鲍安等同志为了党的事业，始终坚信信仰，视死如归，铸就了忠诚。在忠诚与背叛的天平上，称量出了一个人灵魂的重量，有的人死重于泰山，而有的人的死轻如鸿毛。

“我们的事业并不显赫一时，但将永远存在。面对我们的骨灰，高尚的人会洒下同情的热泪。”这是我在整个影片中记忆最深刻的一句话。这是一种多么强大的信念，正是有了这种信念，正是因为这样一种信仰，我们的革命先烈才能无惧于国民党的白色恐怖，为追求革命胜利抛头颅、洒热血，为革命事业殚精竭虑、至死不渝。

2012年9月5日，我校党员教师在学校统一安排下观看了这部让人血脉贲张的《忠诚与背叛》。影片讲述的是在“四一二”反革命大屠杀的背景下，年轻的中国共产党内外受敌，外部，来自背叛革命的蒋介石勾结帝国主义势力，大肆屠杀共产党和无辜群众;内部，快速成长拥有五万党员的中国共产党内出现了投敌叛变者、腐化堕落者……严峻的形势考验着党。影片通过真实可信的历史故事，丰富生动的电影画面，展现了党的纪律监察组织成立的过程，讴歌了一批忠于党的事业，维护党的纯洁，大义凛然、视死如归的英雄形象。

通过观看影片，我觉得能否保持政党的纯洁性是一个政党能否取得事业的成功的重要保证。我们党在成立之初快速发展，短短六年内就从五十多名党员发展到拥有五万九千多名党员的规模。发展速度过快，缺乏组织与制度监管，必然导致鱼龙混杂，从而给党的事业带来不可估量的损失。列宁曾经说过：“革命的堡垒最容易从内部攻破”。在三段式的影片故事中，给我留下最深印象的是第一段故事：清除叛徒范阿根的故事。他曾经也是一个勇敢坚强的革命斗士，他曾经也为革命立下汗马功劳，他也原本心底善良，可最后为什么还是走上了叛变的道路?范阿根蜕变的道路和如今官场的某些人何其相似?这就像我们听过的一个老故事，温水中的青蛙，可以从沸水中逃生，缺不知不觉溺毙在温水之中。因此，为了保持党的纯洁性，除了制度的健全，执行的坚定，更重要的是个人的自律!只有保持内心信仰的坚定，才能保证对事业的忠诚;只有不断清除内心的私心杂念，才能保证思想的纯洁无暇;只有每一个党员廉洁自律，才能保证党的组织的纯洁，我们党的事业才能不断取得进步!

英雄，亦是凡人!面对亲情、友情、爱情，是屈从内心的软弱还是维护信仰的纯洁?面对金钱、权势、美色，是背叛曾经的誓言还是坚定忠诚的信念?不同的人选择了不同的答案。忠诚者，历史之柱上将镌刻其光辉的姓名;背叛者，历史之柱也必将留下下其可耻的烙印!

?忠诚与背叛》，片名的这两个对立的动词讲述了在清党的白色恐怖下，不同人的抉择，是忠于党还是背弃党。没有所谓的大腕，没有当红的青春偶像，纯粹地描述一段历史，在成本上也许不是鸿篇巨制，但精神价值将生生不息!我在想，是不是有的人生来就是为党、为国家、为人民而牺牲、奋斗的。看完后，我专门去搜索了一下“我们的事业并不显赫一时，但将永远存在”这句贯穿全剧的话语，原文是“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，我们就不会被任何重负所压倒，因为这是为全人类所作出的牺牲;那时，我们感到的将不是一点点自私而可怜的快乐，我们的幸福将属于千百万人。

我们的事业并不显赫一时，但将永远存在，而面对我们的骨灰，高尚的人们将撒下热泪!”出自于卡尔﹒马克思在中学毕业前夕发表的一篇文章《青年在选择职业时的考虑》，我很震惊，为什么一个刚刚中学毕业的人竟能有如此崇高的理想信念和使命感，而今天的我们为什么在大学即将毕业或人生的终点时，思想境界也达不到这样，哪怕是十分之一，都说成长背景和环境决定一个人，很多时候或许正确，但不完全正确，同样的背景，同样的生存环境，面对生死抉择、面对金钱诱惑的选择竟然是大相径庭。

王荷波、杨匏安，在清党的白色恐怖下，放弃个人利益、家庭幸福，抛头颅撒热血，为共产主义事业奔走呼号，就他们自身的地位而言，获得荣华富贵很容易，但他们宁愿穷得不能给孩子看病，也一如既往地忠于党和人民。范阿根，因为自身的赌瘾，还不起赌债，就克扣工会用来买枪支的救命钱。

王荷波同志的话引发了我的思考“很难想象，一个参加过三次武装斗争的同志，竟然为了贪念钱财，出卖同志，背叛革命”。范阿根，既然能参加三次武装斗争，说明他应该把生死置之度外了，可是在面临剁手指的时候，他选择了出卖同志，背叛党，为什么之前的不怕牺牲变成了后来的苟且偷生?

我究其原因，是因为生活作风很有问题，如果他不好赌，又怎么会被敌人抓住把柄，威胁性命。而这样的不良生活作风，在很大程度上是会消磨人的意志的，这也可能导致他后来的革命精神全无。所以，作为一个党员，就应该抵制不良的生活作风，在这里，我更加深刻明白毛泽东同志强调生活作风建设的重要性。

上个星期四在学校组织下，我们观看了十八大的献礼《忠诚与背叛》，影片虽然没有很豪华的明星阵容，却更深刻地震撼着我们的心灵。第一届中央监察委员会主席王荷波、副主席杨鲍安等纪检战线革命先驱，为忠于党的事业，维护党的纯洁性，大义凛然、视死如归的光辉形象深深地感动着我们，并时刻地鞭策着我们。

1927年，蒋介石政府对共产党员进行疯狂的捕杀，面对各种不利环境，部分共产党员在权利诱惑、严刑拷打下没能坚定住自己的信仰，从而出卖党背叛党。有的登报脱党，有的将党内消息出卖给敌人。其中印象较深的就是范阿根，开始利用党的军费还赌债，使得王荷波领导的工人运动得不到武器支援，陷入困境。在这等错误下，党还是原谅了他。他也信誓旦旦的说不会出卖党，可是，后来在面对个人生命与利益面前，他出卖了党，将重要情报泄露给敌人。这等错误是坚决不能原谅的，涉及到原则上问题，党没有姑息他。

党的事业是光辉的，党的性质是纯洁的，绝对不允许这种不纯洁、信仰不坚定的人出卖党的秘密、背叛党。王荷波、杨匏安等纪检先驱也为了更加坚守党的事业，保证党的纯洁性，在各种困难下主张成立中央监察委员会，以对党内人士进行更为严格的监督。只有严格的纪律，才能铸就一个坚实的组织，才能领到人民完成伟大的事业。

“我们的事业并不会显赫一时，但将永远存在。” 这句话在剧中反复出现，也时刻地在警醒着我们。那些共产党人忠于自己的信仰，为了国家的独立富强民主，依然的奉献着自己的一切乃至生命，只为了这光辉的事业。为了中国社会的发展和进步，这个事业必将永远存在。这个事业不以政权的更迭为改变，不因政党的存废而转移，不为金钱权势地位所动摇。谁为了广大民众的利益牺牲小我，谁就能够赢得民众的支持。谁以这个事业为最高追求，谁将永远存在于世界和民众之心中。星期一与王书记的谈话中也谈到了这部电影，王书记说到大学生的入党问题。我想，大学生是未来的接班人，掌握着与时俱进的科学文化与观念，未来的事业需要我们来承担继承。

我们共产党的最终目标是实现共产主义，那也是我们最光荣的事业，可能这个事业并不是那么容易实现，也不会在短短的几年或几十年能实现，但是它是我们光辉事业的归宿，需要我们一代又一代的共产党人不断的努力，我坚信这一事业最后终会实现，我也会为之而奋斗，将这种永远的存在延续下去。

五年级书的心得体会篇2

新的一轮以课程和教材为核心的改革正在逐步展开，这给初中化学教学带来了生机，当然也带来了挑战。课程标准作为国家对学生接受一定阶段教育之后的结果所作的具体描述，是国家教育质量在特定教育阶段应达到的具体指标。它具有法定的性质，因此它是教育管理、教材编写、教师教学、学生学习的直接依据。我们必须按照国家课程标准推进教学改革。今年暑假与开学前期，我参加了县教育局组织的“澄迈县20__年化学义务教育新课程标准培训”，让我受益匪浅。学习后，我觉得新课程标准更加具体化，明确化，方法化，也更符号学生的实际。

从价值取向上看，改版后的课程标准，其价值取向上出现了些许的变化。

（一）由精英教育走向大众教育。

新课标强调义务教育要面向全体学生，而不是面向部分精英学生。使每一个学生都接受良好的教育。每个学生都提高科学素养，进而提高学生的公民素养。

（二）引导学生改善学习方式。

各学科课程标准结合本学科的特点，加强过程性、体验性目标，引导学生主动参与，亲身实践，独立思考，合作探究，从而实现学生学习方式的变革；发展学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流合作的能力。

（三）加强评价改革指导。

新课标从过去单一的期中考，期末考分数的高低评价学生，转变为建立目标多元、方法多样的评价体系。评价既要关注学生学习的结果，也要重视学习的过程。

学习后，我们今后教学应该怎么做？

（一）尊重学生在学习过程中的独特感受？

按照建构主义心理学和接受美学的观点，每个人都是一自己独特的方式去构建对事物意义的理解，不同的人往往看到的是事物的不同方面，所谓的“仁者见仁，智者见智”便是这个道理。化学教学不应该过多求同，尽量让学生发挥自己的能力，感受体悟，有自己的独特见解。

（二）积极倡导自主、合作、探究的学习方式。

这是课程标准四条基本理念中的一条，它作为一种精神贯穿课程标准的始终。课程标准规定，教学内容的确定、教学方法的选择、评价方式的设计、都应有助于这种学习方式的形成。这是课程改革的突破口。课程标准提出了转变学生的学习方式任务，就是要促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。阅读教学中文本的内容意义上学生在阅读过程中自行发现、自行建构起来的，要让学生自己阅读、自己学会阅读。在科学探究教学中学会观察、试验、分类、比较等基本方法。

（三）课程评价一定要立足于现代社会要求学生所具备的科学素养上。

也就是说，我们的评价要让社会认可。化学课程越来越多地关注社会生产、生活实际以及科学、技术与社会之间的相互作用与影响，化学教学评价正经历从知识取向、能力取向、实际应用取向向科学素养的多元取向的转变。

总之，我认为首先要由单纯传授知识向目标整体转为，弘扬人文精神，也体现出了教学内容、知识传授、技能训练、智力开发和教学方法上的整体观。在今后的教学工作中，我会更加努力，力争与时代进步。

五年级书的心得体会篇3

看，我能认真执行学校教学工作计划，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到很好的效果。为了克服不足，总结经验，使今后的工作更上一层楼，现对本学期以来的教学心得体会总结如下：

一、认真备课。备课时，不但备学生，而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录，既突出了本节课的难点，又突破了本节课的重点。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后趁记忆犹新，回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，是教师最宝贵的第一手资料，教学经验的积累和教训的吸取，对今后改进课堂教学和提高教师的教学水评是十分有用。

二、注重课堂教学的师生之间学生之间交往互动，共同发展，增强上课技能，提高教学质量。在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，注意精神，培养学生多动口动手动脑的能力。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立，灌输的市场就大大削弱。学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。

三、创新评价，激励促进学生全面发展。我们把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，定性采用评语的形式，更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。

1 / 4四、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。本班50名学生中，学习中下者将近占一小半，所以“抓差补阙”工作认真尤为重要。本学期，我除了在课堂上多照顾他们外，课后还给他们“开小灶”。首先，我通过和他们主动谈心，了解了他们家庭状况、经济基础、邻里关系等，找出了其中的原因，并从心理上疏导他们，拉近了我们师生之间的距离，使他们建立了自信心;其次，对他们进行了辅导。对于他们遗漏的知识，我主动为他们弥补，对于新学内容，我耐心为他们讲解，并让他们每天为自己制定一个目标，同时我还对他们的点滴进步及时给予鼓励表扬。通过一学期“时间、地点、内容、人物、措施”五落实的辅导工

2 / 4 作，激发了他们的求知欲和上进心，使他们对数学产生了兴趣，也取得了较好的成绩。

总之，一学期的教学工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了一定的成绩，但也存在不少的缺点，如对新课改理念的学习和探讨上、信息基础教育上、自己的教学经验及方法等方面有待提高。本人今后将在教学工作中，吸取别人的长处，弥补自己的不足，力争取得更好的成绩。

五年级书的心得体会篇4

实践是得出自身体会的办法，在这个x假中，我也的积极参与到了身边的社会实践活动当中。

作为一名xxx区的小居民，尽管我个子还不够高，力气也并不算大。但在这次的实践期间，我也尽可能去做了一些有意义的事情，让自己也能为我们的社区做出贡献。

20xx年x月，我和同学们约好一起来铲除街道上的小广告！在xx同学妈妈的陪同下，我们积极的准备并展开了这次的社会实践活动。以下是我对这次活动的个人体会：

我们的活动准备的比较简单，但也十分够用，除了每个人小桶，我们还带了铲子、铁钳还有口罩和手套等防护用品，尽管装备简单，但却十分的实用。在这次的活动中也非常充分保护了我么的身体以及健康。

其中，xx同学的妈妈还给我们准备了水、面包等补充体力的用品。这在我们队伍行进到一半的时候很好的给我们增添了动力！但在吃东西的时候我也深刻的反思到，这正是我们在活动中准备的不充分，如果我们这个时候没有补充体力，那么活动可能就会被迫结束了。

而在活动方面，我们自己寻找并铲除了街道上的小广告，但大部分的广告，似乎都在比较高的位置。为此，xx妈妈也帮了我们不少的忙。但在同时，我们也利用自己个子矮的“优势”，在街道扫除小广告的时候，同时也清楚了不少花坛和绿化带中的垃圾，帮助城市更好美化了环境。

此次的活动，我们只持续了一个下午的时间，最终的清理了xx到xx这条路段的小广告。尽管我们已经很努力的去去处理，但它们就像是牛皮癣一样的长在街道上，我们只能利用自己的工具一点点的处理。真的很没有效率，也非常的累人。

但当我们回头看看自己处理干净的区域的时候，那种自豪和满足感推进者我们走向下一快小广告，让人从心底升起了动力和热情！

经过这的社会实践，我充分锻炼了自己，也认识到自身在思想和准备上有的许多不完善的地方。但更重要的是，通过这次的劳动，我切实的体会到了环卫工人们的辛苦劳动，并感受到了小广告对城市容貌的伤害！在今后的学习和生活中，我也会继续锻炼自己，让自己更加出色，为城市的建设和发展贡献自己的一份力量！

五年级书的心得体会篇5

寒假时，我读了《三国演义》这本古典名著，这里面的每一个情节，都是激动人心的，让我有了许多感想。

?三国演义》里有一个情节是大家都熟悉的，就是刘玄德三顾草庐。刘备为了请诸葛亮出山当他的军师，为他出谋划策，三次到诸葛亮家里请他出山，可诸葛亮，两次都没有出来。但是，刘备并没有打算放弃，刘备又去一次，终于见到了诸葛亮。在刘备一次又一次的劝说下，诸葛亮答应了刘备。这让我领悟到“世上无难事，只怕有心人。”就像刘备一样，做事要有恒心，不要半途而废。想要做好一件事，就得坚持努力，一次不成功就再试几次，直到成功为止。因为有了刘备的坚持不懈，才能请到诸葛亮，才能让诸葛亮帮助他打胜仗，所以坚持就能取得胜利。

?三国演义》还有一个情节——治风疾神医身死。当时，曹操因砍了巨树而头疼。便请了华佗来医他的病。华佗说：“丞相得了风疾，要用利斧砍开脑袋，取出风涎。”曹操去认为很荒唐，说：“臂痛可刮，脑袋安可砍开?”就把华佗关进了监狱。看了后，我真想骂曹操一顿。既然你请了别人来帮你看病，就应该相信别人。你不相信别人，那为什么要请别人来呢?所以，请别人来帮忙，就得相信别人。像曹操这种生性多疑的性格，大家千万不要学。

这就是我读完《三国演义》的感想，你的感想是什么?

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