第一，学习史首需“简”，明其精要，心里透亮，做到“大道至简，学史明理”。政治方向是第一位的。怎么才能达到学习史的目的?强调，旗帜鲜明讲政治、保证的团结和集中统一是的生命，也是我们能成为百年大、创造世纪伟业的关键所在。这就为我们如何学习史指明了根本方向，无不是时刻把握正确的政治方向贯穿始终，时时处处把旗帜鲜明地反对历史虚无主义铭记在心，见之于行，决不能有任何迷糊和动摇。特别是身处基层一线的我们，学习史，就要进一步端正立场，炼就一双政治慧眼，时时刻刻加强思想引导和理论辨析，更好地正本清源、固本培元，就能够把复杂的理论和浩如烟海的史料，心无旁骛地“简”化去学，精要去悟，用初心去明。如此，我们定会“无畏浮云遮望眼”，自然功成，并在学习史中锤炼本领，最大限度地增强政治历练和性锤炼。

第二，学习史重必“新”，得其方法，与时俱进，做到“学史增信，学史崇德”。创新是一个国家和民族发展进步的灵魂。我们的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。比如，领导新民主主义革命，创建红军和根据地，建国初期的社会主义改造，还是改革开放、开创社会主义道路……都是直面复杂形势和艰巨任务，在危机中育先机、于变局中开新局。还有，伟大领袖毛泽东、改革开放的总设计师邓小平无不是紧密结合每个历史时期所呈现的特点、掌握中国化的马克思主义科学方法、引领创新发展的“典范”。我们普通的共产员学习史，就要干净彻底摒弃“官僚主义”、形式主义”的影响，坚持创新以得法，把新字融入学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行中，时时紧盯每个历史时期呈现的新特点，处处注重领悟每个历史阶段的新方法，取法于伟大领袖的最可贵思维品质，自然事半功倍，在学习史中锤炼过硬素质，呵护初心和使命，坚持做到以昂扬姿态投入全面建设社会主义现代化国家新征程。

第三，学习史根得“实”，行为得实，切合实际，做到“人民至上，学史力行”。“江山就是人民，人民就是江山”。我们的百年历史，就是一部践行的初心使命的历史，就是一部与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。历史和实践反复证明，和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，最根本就是坚持人民至上，把解决实际问题作为打开工作局面的突破口。当今世界正经历百年未有之大变局，外部环境激增更多不稳定性不确定性。常态化抗疫、“六稳”工作、“六保”任务……都是需要通过学史、悟思想、来不断办实事，解难题。可以说，我们的一百年，就是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，更是创造辉煌开辟未来的一百年。当前，在学习史中一个最为重要的任务，就是用的实践创造和历史经验启迪智慧，努力做到想干事、能干事、干成事，把自己所负责领域的人民群众的所思所盼、所急所难，实事求是地列入实干“清单”，紧紧围绕“学史力行”这一落脚点，不断用的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志，不断通过化解难题创造优异成绩迎接建一百周年。

眺望前方的奋进路。我们必须把的历史学习好、总结好，把的成功经验传承好、发扬好，这是守护初心和使命的内在要求，如此，一“简”、再“新”、又“实”，全体员必将进一步坚定理想信念，鼓舞斗志，学悟到的是中国化的马克思主义科学理论，掌握的是担当使命的科学方法，锤炼的是优良作风和过硬本领，从一点一滴做起，坚持把“学史”当大事做，努力做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，进而全力投身全面建设社会主义现代化国家的新征程，不负我们这一伟大的新时代!

学史强心得体会篇2

近日，中央“不忘初心、牢记使命”领导小组印发通知，要求把学习史、新中国史作为重要内容，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。对一个成立_年、执政_年的世界第一大来说，中国共产的历史、新中国的历史，记录着中国共产领导中国人民为实现中华民族伟大复兴中国梦的光辉历程，记录着中国人民在中国共产带领下的艰苦奋斗和取得的伟大成就，也记录着中国共产领导革命、建设、改革的宝贵经验。对共产人来说，学习史国史是必修课，也是汲取智慧养分、增强“四个自信”、激发精神动力的必然要求。

在学习史国史中明白“我是谁”。有一句名言说道，“深深地沉思往事的意义，我们才能发现未来的意义。”一个人要活得明明白白，就要搞清楚“我是谁”，但这却不是一件容易的事情。对共产人来说，中国共产是一个什么样的政、有什么样的历史，我们是如何成为共产的一份子的，这些问题都必须弄明白，只有搞清楚我是谁、从哪里来、往哪里去，才能真正做到爱爱国。我们作为组织的一员，要深深懂得，我们既普普通通，又肩负着特殊的使命，我们既要与人民群众融为一体、走群众路线，又不能把自己等同于普通群众，我们必须强化的意识，时刻牢记自己的第一身份是共产员，第一职责是为工作，第一目标是为民谋利。我们要在深入学习史国史中进一步深刻认识一代人有一代人的担当的本质内涵，牢记职责使命，勇担历史重任，做一个真正的共产人，以“俯首甘为孺子牛”的精神当好群众的“服务员”，书写人民满意的历史“答卷”。

在学习史国史中明白“为了谁”。毛泽东在《为人民服务》一文中写到：“我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。”指出：“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产人的初心和使命。”中国共产成立之初，就发出“为天下劳苦大众谋幸福”的誓言。98年来，我们始终把人民放在最高位置，所做的一切“都是为了让人民过上幸福生活”。我们领导革命，是为了把中国人民从水深火热中解救出来，实现民族独立、人民解放;领导建设和改革，是为了让中国人民自由幸福，让中华民族走向复兴。作为一名共产员，我们要经常叩问自己，是不是站在人民立场想问题、干事业，是不是在为和人民的事业做工作，是不是做到了权为民作用、利为民所谋。我们要在深入学习史国史中明白，我们除了工人阶级和最广大人民的利益，没有自己特殊的利益，我们做任何工作，都必须为了人民群众。

在学习史国史中明白“依靠谁”。毛泽东曾说：“真正的铜墙铁壁是什么?是群众，是千百万真心实意地拥护革命的群众。”强调，同人民风雨同舟、血脉相通、生死与共，是我们战胜一切困难和风险的根本保证。离开了人民，我们就会一事无成。这是我们98年历史证明的一条真理。98年来，我们始终保持同人民群众患难与共、水乳交融的血肉联系，紧紧依靠人民，推翻了“三座大山”，取得了革命胜利，成立了中华人民共和国，实现了民族独立、人民解放;紧紧依靠人民，不断推进建设和改革事业，使得近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。水能载舟，亦能覆舟，的98年历史充分说明，人民群众是和国家生存与发展的力量源泉，是我们最坚实的“靠山”，离开了这个“依靠”，我们就成了无水之鱼、无本之木。我们要在深入学习史国史中明白我们的“依靠”，进一步深刻认识的执政使命和根本宗旨，从和人民的鱼水深情中恪守人民情怀，真情为民服务。

指出：“历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。”我们要在学好这门必修课中汲取“养分”，真正搞明白“我是谁、为了谁、依靠谁”，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实做到不忘初心、牢记使命、永远奋斗。

学史强心得体会篇3

史是中国共产自诞生以来领导中国人民为实现中华民族伟大复兴而进行的探索史、奋斗史、创业史，是全体中国人民智慧的结晶。认真学习史，能让我们从发展壮大的历史中汲取养分和智慧。通过学习史，我对中国共产的发展历程有了更深刻的理解。中国共产的历史是一段领导中国各族人民建立新中国、开展社会主义建设、实行改革开放、开创社会主义道路的光辉历程和作出巨大贡献的历史。以下是学习史的几点心得体会。

一是锤炼绝对忠诚的政治品格。要从史中汲取强大的真理力量、思想力量、实践力量，不断夯实绝对忠诚的思想根基，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，做____新时代社会主义思想的坚定信仰者和忠实践行者，始终同以____同志为核心的中央步调一致、行动统一。

二是矢志为人民群众谋利造福。要强化坚守初心的自觉，努力把群众期盼的事变成我们要干的事，把我们在干的事变成群众支持的事，把我们干成的事变成惠及群众的事，千方百计解决好群众的急难事、揪心事、烦心事，不断满足人民群众对美好生活的向往。

三是强化义不容辞的使命担当。要进一步深刻认识一代人有一代人担当的本质内涵，把组织的重托、人民的信任看得比泰山还重，以事业为重、以担当为荣，自觉顶起自己该顶的那片天，担起自己该担的那份责，答好时代之问，创造出无愧历史、无愧时代、无愧人民的更大业绩。

四是汲取继往开来的精神力量。要从史中汲取敢闯敢试、拼搏进取的智慧力量，继承我们守正创新的优良传统，用革命先烈先辈的感人事迹和不屈不挠的奋斗精神鼓舞士气、激励自己，不断升华思想境界、陶冶道德情操、涵养浩然正气，把工作干得更好。

学史强心得体会篇4

“走得再远，走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去。”学习史、国史，是坚持和发展社会主义、把和国家各项事业继续推向前进的必修课，不仅必修，而且必须修好。

重视史、国史学习，善于从和国家的历史中汲取经验教训，是我们的一项优良传统，也是我们加强的建设、提高员干部思想政治素质的重要途径。开展“不忘初心、牢记使命”，一个重要目的就是推动广大员干部牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标，牢记我们肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命，把初心使命变成员干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动。推动走向深入，要把学习领悟史、新中国史作为牢记的初心和使命的重要途径，在深入学习和不断领悟史、新中国史中汲取不忘初心、牢记使命、永远奋斗的精神力量，坚定理想信念，传承红色基因，坚守人民情怀，奋力担当作为，做到知史爱、知史爱国、知史爱民。

深入开展，把贯穿始终是一项基本要求。修好史、新中国史这门必修课，也必须重视学习。要以“了解史、新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来170多年的斗争史、我们98年的奋斗史、新中国70年的发展史，了解我们的光荣传统、宝贵经验和伟大成就”为重点，在深入学习和不断领悟中，弄清楚我们从哪里来、往哪里去，弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的。要融会贯通，把学习史、新中国史同学习____新时代社会主义思想，学习《____关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》，学习____重要讲话文章中有关史、新中国史的重要论述结合起来，深化对“不忘初心、牢记使命”的认识和理解，常怀忧之心、为之责、强之志。

历史是最好的教科书。学习历史，是为了更好地照应现实;

认真学习史、新中国史，是为了坚定走好今天的路。要通过学习，进一步深刻认识我们先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，传承红色基因，坚定理想信念;

进一步深刻认识中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然，坚定“四个自信”;

进一步深刻认识的执政使命和根本宗旨，从和人民的鱼水深情中恪守人民情怀;

进一步深刻认识一代人有一代人的担当的本质内涵，发扬革命精神和斗争精神，勇担历史重任;

进一步深刻认识我们靠忠诚经受考验、靠忠诚战胜困难、靠忠诚发展壮大，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以____同志为核心的中央保持高度一致。

以史为鉴，可以知兴替。我们是具有高度自觉历史意识、十分注重历史思维、善于以历史眼光分析问题的马克思主义政。学习史、新中国史，既可以从中明晰和国家事业未来的发展方向，更有助于增强广大员干部的历史意识，培养历史思维、历史眼光，自觉按照历史规律和历史发展的辩证法办事。省委理论学习中心组召开专题学习会，认真学习史、新中国史，为推动全省做出了示范。全省各级组织要认真贯彻中央和省委要求，在中对学习史、新中国史作出具体安排，组织员、干部认真抓好自学。要引导员领导干部把自己摆进去，真学深学，学会历史思维，培养历史眼光，增强历史担当。要以此为契机，把史、新中国史学习作为员、干部日常培训的重要内容，深化成果，把全省各级组织锻造得更加坚强有力。

明镜所以照形，古事所以知今。深入开展“不忘初心、牢记使命”，全省各级组织和广大员领导干部要高度重视史、新中国史学习，扎扎实实修好史、新中国史这门必修课，在强化守初心、担使命的思想和行动自觉的同时，提升以历史思维、历史眼光分析问题和解决问题的素养与能力，更加自觉做____新时代社会主义思想的坚定信仰者、忠实践行者，奋力开创__东工作新局面。

学史强心得体会篇5

这段时光，怀着对.....的崇敬，也为丰富我的史知识，在校支部的引领下，我再次学习了.....史。透过学习我们的光辉历程，重温我们从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，仅有在.....的领导下，坚持走建设社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名员在日常生活中，就应时时发挥一个...员的先锋模范作用，做到：

一、牢记的信念，提高工作潜力

员教师仅仅有发挥先锋模范作用的热情是不够的，还务必有精湛的专业知识和业务潜力，有立足本职岗位，埋头苦干的信念和决心。在工作中，我将从更新教学理念入手，针对残疾学生生活自理潜力较差、文化素质不高、缺乏必要的劳动技能这一现状，将生存作为教学的重点目标，用心探索生存的有效途径和方法，引领学生提高生存潜力。从尊重残疾学生的需要出发，将自信心培养作为实施生存的突破口，透过激励评价、潜力展示等措施，及时肯定学生付出的种种努力，让学生在成功体验中找到自信，在自信中享受欢乐，在欢乐中发展成长。

重构课程框架，树立“学生需要的课程才是好的课程”理念，针对不一样学生特点，围绕生存重新构建课程框架，以指导课程目标的设计、课程资料的选取、课程实施的方式及课程效果的评价等，为生存的有效开展带给良好载体。强化技能训练，从培养学生自理、自立、自强潜力出发，用心营造生存文化。

在坚持因人而宜、对学生进行礼仪训练、自理潜力、家务劳动、社会适应潜力和文化的同时，注重学生生活潜力的培养，让学生在培训中学到技能，在技能训练中学习劳动，在劳动中掌握生存潜力，为其进入社会拓展生存空间。

二、学习专业知识，强化专业技能

提高专业技能最重要的途径，就是不断加强学习。作为一名特殊学校的教师，要及时转变观念，要从经验型向理论型转变，由被动教研向主动教研转变，用现代理论分析教学行为，深入进行教学理论和教学实践的研究，具有较高的科研潜力，保障学生潜力的持续发展，教师素质的持续提高。不断在实践中反思，在反思中实践，真正落实“以人为本”的，成为科研队伍里排头兵。3lian。仅有这样，员教师才能带动一般教师参与到教学科研实践之中，才能更好地体现出...员的先锋作用。

所以，员教师更就应站在终身学习的高度，力求把握机会，拓展未知领域，增加知识的广度和深度，完善知识体系结构，以适应新的挑战。

三、热爱特教工作，关爱残疾学生

做一个优秀的员，在本职工作岗位上发挥员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点。我们讲奉献，是指为了的事业、群众利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。特殊是一门科学，是一门艺术，是一项工程，是一种公益。它需要我们的活力、智慧、严谨和爱心。一方面务必热爱本职工作，忠于特殊事业，对残疾学生学生的关爱无处不在，对事业具有无私的奉献精神;另一方面教师要时刻注意自我的形象，以身作则，为人师表，为残疾孩子树立榜样，真正起到“学高为师，德高为范”作用，以正确的思想来引导学生、用高尚的德行来感化学生，用大方的仪表来影响学生。真心实意的为家长和学生服务。

总之，作为员教师，要发挥先锋和模范作用，就要在业务上能胜任自我的本职工作，业务比别人精一点，工作效果比别人高一点，贡献也就会多一点、大一点。的历史虽然仅有90年，但的每一次提高都来之不易。这天，我们学习的历史就是为了坚定自我的共产主义信念，为自我的人生向、向社会，也向自我交上一份问心无愧、无怨无悔的答卷。

学史强心得体会篇6

前一段时间读有关的历史学习，我受益匪浅。我明白了壮志雄心，报效祖国。我体会到幸福的生活来自不易，感受到人生的价值与意义。我学会了如何去活着，如何去做事、如何去做人、去做好人。读完而意义深刻的历史，然而的思想和具体的实践却永远学不完，做不完，接下来就是要全身心的投入到社会主义现代化建设中去，全心全意为人民服务，全心全意为服务。经过史学习，让我更加深刻的认识了，明确了自我的奋斗目标——永远跟走的决心。

史的学习使我明白当前我们的任务是，拥护的纲领，坚信共产领导。中国人民在共产的领导下过上了幸福的生活，我们应当拥护，努力学习、努力工作，为共产主义事业而奋斗，与一切反、反人民的行为做斗争。在高度礼貌的现代社会，一切都在迅速发展。我作为一名共产员，必须树立正确的科学的奋斗目标，并为实现目标而进取努力。作为一名共产员，我们应当肩负起建设祖国、保卫祖国的重任，这就要求我们要有过硬的本领，同时要有坚定的立场和正确的思想认识。我们平时不仅仅要努力学习文化知识，并且更重要加强提高自身业务素质，立足本岗多做贡献。

同时，我们应当进取学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及江泽民“三个代表”重要思想，学习社会主义荣辱观，用先进的理论和思想武装自我的头脑。另外，我们还要做到自重、自省、自警、自励，不断的进行批评与自我批评，纠正自我的错误，端正自我的行为，明确自我的目标。最终，我们所做的一切都是为了，将我们的社会建设成为民主法制、公平正义、诚心友爱、充满活力、安定有序、人与人之间的和谐、人与自然和谐相处的社会。作为一名共产员，就应当加强政治理论学习，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，正确看待名利、权力和地位，勤奋、努力的学习，努力地培养自我创新精神，要敢于吃苦，要甘于奉献。

经过学习的光辉历程，重温我们从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，仅有在中国共产的领导下，坚持走建设社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。

学史强心得体会篇7

值中国共产成立90周年之际，发表了重要讲话，在全国产生了强烈反响。做为年轻一代，把自我火热的青春奉献给祖国需要的地方，为祖国的发展奉献着自我的青春年华和聪明才智。做为大学生村官，更应当以习讲话为契机，立足本职岗位工作，继续深化学习，向先进学习，做表率，发挥大学生村官的模范带头作用，为旗增辉，为中国共产成立90周年送去最完美的祝福。

大学生村官，做为基层工作的新生代，具有学历高，眼界宽，知识丰富，掌握现代化的市场信息。可是由于刚走出校门，没有足够的基层工作经验和业务知识，还需要进一步丰富自我的头脑，提高自我的综合素质，为发展本村经济贡献自我的智慧和力量。同时，组织村委班子成员和员，集中学习，经常学习，并进行讨论。在工作岗位上时刻学习，把学习过程中学到的资料记录下来，与同事分享，与员分享，与农民群众分享。提升干事创业的本事，立足岗位做标兵，做表率，发挥员干部的先锋模范带头作用，争先进，创优秀。能够在工作岗位上充分发挥聪明才智，施展才华。为基层农民群众带来看得见，摸得着的实惠。做一个忠诚于，忠实于人民群众的合格的优秀中国共产员。

大学生村官，为基层组织输入了新鲜血液。是新农村建设的生力军。所以在工作过程中，要安下心，扎下根，千方百计为本村经济谋发展。切实俯下身，与农民群众交朋友，建立感情。办些实事，好事。原安徽省小岗村支部书记沈浩就是基层组织书记和大学生村官学习的榜样，他放弃省城公务员的优厚待遇，来到小岗，在那里一干就是六年，被好多人所不理解。最终的事实证明，沈浩的选择是正确的，小岗村村民多次挽留更能证明这一点，典型是榜样，榜样就是力量。大家在工作岗位上要发扬吃苦耐劳，无私奉献的精神。把自我融入到基层这个大家庭中历练自我，把磨难当作自我人生中的宝贵财富。

做为大学生村官，奋斗在基层一线，和人民大众不会忘记这一群体。因为有这些年富力强的大学生活跃在乡村，基层大地显得更具活力。在庆祝中国共产建90周年讲话时，对年轻的我们充满期望，所以我们要认真学习习讲话精神，并运用在实际工作过程中，充分认识到讲话的重要性。树立大学生村官的为民服务的良好形象，为本村的经济发展、提高农民的经济收入做贡献，为旗增辉。

学史强心得体会篇8

一、通过学习更加理解没有共产就没有新中国的历史逻辑

1840年鸦片战争之后，中国陷入半殖民地半封建社会的深渊。从那时起，志士仁人不断探索救国救民的方案，但先后都失败了。自从有了中国共产，团结带领人民经过新民主主义革命，建立了新中国。

新中国成立后，我们团结带领人民完成社会主义革命，建立社会主义基本制度，领导人民开展大规模的社会主义建设，取得了巨大成绩，初步形成了一个比较完整的国民经济体系和工业体系，科学文化各项事业也取得了重大进展，为后来的富起来强起来奠定了基础。

的十一届三中全会之后，我们在总结新中国成立以来正反两方面经验的基础上，果断地作出了改革开放的伟大决策，开辟了社会主义道路，使中国大踏步赶上时代。改革开放以来，我们团结带领全国各族人民不懈奋斗，推动我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列，推动我国国际地位实现前所未有的提升，的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化，中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。历史充分证明：没有共产就没有新中国。

二、通过学习深刻理解中国共产守初心、担使命的实践逻辑

初心和使命是激励中国共产人不断前进的根本动力。通过学习，发现史就是一部中国共产守初心、担使命的实践探索史。为人民谋幸福是中国共产创建时就立下的初心。的一大就把进行社会革命作为根本政治目的。1925年12月5日，毛泽东在《政治周报》发刊词中写道：“为什么要革命?为了使中华民族得到解放，为了实现人民的统治，为了使人民得到经济的幸福。”

为民族谋复兴是中国共产肩负的历史使命。指出，中国共产一经成立，就把实现共产主义作为的最高理想和最终目标，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。中国共产把马克思主义基本原理与中国实际紧密结合，成功找到新民主主义革命道路、社会主义改造道路和社会主义道路，中华民族复兴迎来光明前景。新时代认真学习史，就是要进一步深刻认识到共产先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，传承红色基因，坚定理想信念，为人民守好初心、为民族担起使命。

三、通过学习深刻理解“四个自信”的理论逻辑

道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的思想，是从毛泽东到，历经近百年逐步形成和发展的，是历史经验的总结。

毛泽东虽然没有明确提出“四个自信”的概念，但早在新民主主义革命时期就形成了“四个自信”的思想。在《新民主主义论》一文中以新民主主义革命文化自信回答和解决了中国文化向何处去等问题，为新民主主义革命道路自信、理论自信和制度自信奠定了思想文化基础。

邓小平在的十二大开幕词中更加明确地指出：“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实践结合起来，走自己的道路，建设有的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。”这是社会主义道路自信思想的最初表述，也是社会主义“四个自信”思想形成的开端。经过以江泽民同志为核心的的第三代中央领导集体、以胡锦涛为的中央的传承与发展，到的十八大，胡锦涛提出了“道路自信、理论自信、制度自信”的概念。

进入新时代，将马克思主义与当代中国国情和时代特征相结合，丰富深化和发展了中国共产“四个自信”思想。首先明确提出了“四个自信”的概念，论述了“四个自信”的相互关系。在庆祝中国共产成立95周年大会的讲话中他特别强调：“坚持不忘初心、继续前进，就要坚持社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信……文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信。”也就是说，文化自信是基础。还论述了“四个自信”的功能。

历史照亮未来，征程未有穷期。的历史是我们、国家和民族的宝贵精神财富，是我们努力奋斗的不竭动力。因此，我们要把握史中最丰富的内容，不断从史中汲取继续前进的智慧和力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

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