现目前我国仍处于“应试”阶段，但也积极向实践创新方向发展。对于我们下一代的引导，作为家长来说不得怠慢，必须与时俱进，跟上社会的步伐。前一代吃过的亏，坚决不能在孩子的身上重蹈覆辙，让孩子少走弯路是家长们必修课，让孩子从小养成好的学习习惯、生活习惯，家长们也责无旁贷，想方设法培养孩子的学习兴趣，营造浓郁的学习氛围，提供良好的家庭，丰富课余社会实践活动，增强孩子的社交、沟通、倾听、诉说、协调、组织能力势在必行，在各个关口都为孩子提供充裕的“营养。

家庭是孩子接受的第一课堂，父母是孩子的第一老师，对孩子的终身将产生根深蒂固的影响。小到父母的言行举止，大到处事风格，乃至性格、习惯的形成，或多或少都与家庭，家庭环境因素密切相关，不容小觑。作为一位称职的父母，为孩子提供一个安稳、温馨、整洁、有序、舒适的家庭环境，大人不开心的一面尽可能的不要影响到孩子是每位家长的职责。

首先一个好的家庭，作为家长必须严格要求自己力争做得更好，不在孩子面前暴露出不好的习惯、言谈举止。因为你此时此刻是他的学习榜样。俗话说“近朱者赤，近墨者黑”，所以家长传递给孩子的东西必须是积极向上，乐观、正面、正能量的东西。这将对孩子的行为、习惯、言谈举止、性格产生终身的影响。

除此外必须从小孩子懂礼貌、讲文明、爱卫生、尊老爱幼、勤俭节约、有理想、有抱负、爱祖国做新一代社会主义接班人。

然后也必须跟孩子多讲解些有关的社会知识，让孩子逐步了解认知社会，学会必要的认知能力、分辨能力。不认识的人不轻易接触或拿别人的东西吃，不轻易单独行动，必须在监护人的陪同下或征得监护人同意方可行动。走亲访友临走时必须告知对方，不能不声不响的离去，到达目的地后，短信或电话告知对方已安全到达。此外必须从小让孩子记住自己家乡的名字，父母的名字及电话号码等。接触新朋友时需慎重择友，避免交损友，坚决拒绝黄赌毒，尽量少玩手机、游戏等（做任何事都要适可而止，拿得起放得下。）对于无根无据的谣言做到不传谣，不制造谣言，做事有自己的原则，不盲目跟风，有自己的立场及观点。

对于孩子，我们应该多鼓励，少批评，但也绝不姑息体罚解决问题。经常的批评和打骂不利于孩子心理健康成长，容易形成孤僻、自卑的性格，聪明的父母应适当的鼓励，尽可能少批评，激发其学习动力，开发大脑潜力。

结合孩子的实际情况，创造环境、培养其兴趣爱好，但兴趣爱好不宜过多，多了反而适得其反，目标多了等于没有目标，必须要有专一性，树立从一而终的干劲，要不就不做，要做就得做出个名堂来。在孩子整个成长、学习、生活过程中必须养成爱学、爱问、爱思考、爱总结的习惯，为他们不断改进完善铺路。

学习是无穷无尽的，著名作家冰心曾说过“活到老学到老”，营造良好的学习氛围，一个有效的方式就是孩子做功课的时候，家长陪同学习或让孩子将当天学习的内容教大人一遍，家长以学生的身份听孩子讲，并边提问边应和孩子，这样既锻炼了孩子的表达、组织能力，增强孩子的自信心，也让孩子再次熟悉了当日学习内容，将学的东西再次的消化了一遍，这是十分值得借鉴的学习方法。

学习环境对孩子的学习也有重要影响，对此应为孩子配备专门的书房，在布置上应符合学习相关要求，书房是学习的场地，一旦进入就应进入学习状态，非学习时间不得在书房打闹。每日定时规律学习，学习期间排除杂虑，提高效率，逐步形成定时做作业的习惯。每日严格遵守学习计划，按计划完成每日学习计划，坚持做到今天的事情今天做，绝不拖拉，办事雷厉风行。

俗话说“习惯成自然”，因此从小养成良好的学习、生活习惯尤为重要，必须在孩子接触学习的过程中不断监督执行逐步培养形成。诸如：收拾自己的玩具、自己吃饭、穿衣服、洗头、整理被窝等。从小灌输“从小事做起，从我做起”自力更生的作风。

学会积累的学习习惯，积水成川、积少成多、集腋成裘就是实实在在的例子，诠释了积累的重要性，不可小觑隐形的力量与储蓄的功效，是学习方法中长期坚持不懈方可见效的一种，贵在坚持。在我们的学习过程中遇到好的成语、故事、语句、修饰语法、诗句、题型新颖、解题思路独特、易错题型等均是我们可通过积累的东西，以便再次遇到而从容不迫，迎刃而解，或将积累的东西运用到写作中去，学以致用，积累的东西就是为了丰富我们的知识库，要将其化为自己的东西，并能灵活运用，达到游刃有余、炉火纯青的效果。积累工作可划分为养成做读书笔记、错题集，并定期定时的温故而知新，善于总结，亦可在日记、周记、月总结、考后总结中得以体现。

养成课前预习，找疑难，课中解决疑难，这样以来，带着问题去听课，更有针对性，突出侧重点，很容易入门，学习起来轻松。每日睡前拉重点内容将当天的学习重点内容“放电影”式的回顾巩固知识点，有益于充实自我，总结每日收获，激发学习兴趣。

学会制定学习计划，做事要有时间紧迫感，时间观念强，在计划时间内完成学习内容，先干什么，后干什么，做到井然有序，心中有数，逻辑性强。制定学习计划需结合自身学习能力，效率等综合制定，是一个十分锻炼人的技术活儿，它并非一劳永逸的轻松事，须在实践过程中不断的修改完善，全程均适用于动态管理的方法。并制定相应的惩罚制度，未按照计划执行必须加以惩戒，超额完成任务则适当奖励，并严格遵照执行。根据计划执行情况适时分析，找出计划不能完成的主要原因，并制定相应对策。

要养成“多读，多思，多想，多问，多写”的学习习惯，不明白的问题及时解决，不拖拉。对已学知识及时制定复习计划“温故而知新”，读多了某些东西便迎刃而解，加之不同时期知识能力水平不一样，不同时期对同一事物也许也有不同的见解，以前不懂的，多读几遍，几经波折后也许就会恍然大悟。

培养“一题多解”的思维创新，不走寻常路，敢于探索研究新事物。养成独立、自强的习惯，严禁抄袭作业。必须培养独立思考的能力，实在“短路”时再寻求帮助。对于疑难考点宜勤加巩固练习，多做练习题熟悉掌握知识疑难点。

有了好的学习方法、生活习惯后，贵在坚持，要有“水滴石穿”、“铁杵磨成绣花针”的耐心、决心、恒心和毅力。要有大胆、积极发言、遇事冷静、临危不乱的大将气魄，方能在各种考验、磨炼中脱颖而出，好的心态是成功必不可少的素质要求。

不做“高分低能”的“书呆子”，坚决不要“为了考试而考试”。每次考试都不要过分去在意分数，只看表面不看实质。考试是对我们某一学习阶段学习成果的测试，检查我们对近段时间所学知识的掌握理解程度的考核，我们更多的是应该通过考试来查漏补缺，总结学习成果，及时调整学习方法、学习计划，重点突破疑难知识点。不要总把粗心当借口，在别人眼里粗心就是能力不足、学得不扎实的表现，因为你没有做到细心，没有做到谨慎，考场上没做到沉稳、心平气和、从容不迫。要以“零失误”就是成功时常提醒自己要踏实、细心、谨慎，不要以粗心为借口而纵容自己经常犯错，必须做到“不以恶小而为之”。纵容小错误终将酿成“大祸”，考场如战场，差之毫厘谬以千里，也许一分之差就是万人之下，因此我们不敢懈怠。

每次考试都必须以“零失误”为奋斗目标，会做的题一分不丢，学得不扎实的要尽可能的得一分是一分，做不来的要创造条件争取得分，同时必要的时候也要懂得放弃，并养成检查的好习惯。

学以致用，换而言之就是学了就要会用，学习就是为了以后能为自己所用，并灵活运用已学到的东西，理论联系实际，由浅入深直至理解其真实含义并在实际生活、学习、工作中加以运用及深化。

心态决定成败，必须时刻保持积极乐观向上的学习、工作、生活态度，时刻将“胜不骄败不馁”铭记在心。要想学有所成就必须摆正自己的学习态度，学习是为了丰富我们大脑，只有我们的大脑储备的知识足够多，在解决问题时我们才能得心应手。知识就如我们的“百宝箱（工具箱）”，当我们遇到困难时就必须打开“百宝箱”寻找我们所需的“工具”去解决疑难问题。学习并不是为了他人而学习，而是在为自己今后的人生打基础，只有基础打得扎实，才能达到人生的“巅峰”，才能站得更高，看得更远，才能踏在万人之上。只有“好好学习，天天向上”日复一日年复一年，长大后我们才能达到“做你想做，做你所想，做你所愿，做你所盼”的高度，以便更好的服务社会，造福人类。学习的道路漫长而艰辛，决不可能一蹴而就，它如一场万里长征，决不能走走停停，而应该是永远在路上。不要以为踏出学校门口我们就不需要学习，那是错误的观点。著名的文学家冰心曾说过：“活到老学到老”是一点儿都不为过的。人生就是一个不断学习成长的过程，只有不断学习，不断实践，不断总结经验教训，领悟出其中的人生哲理，并不断创新发展，我们方能走得更远，更好的为社会做贡献，成为祖国的栋梁之才，为国争光，为民造福，为自己的人生增添光彩。

细节决定高度。人虽生而平等，却生而不同。世界上没有完全相同的叶子，孪生兄弟也有不同之处就是最好的例子。我们从出生开始就注定了不同，高矮不同，体重不同，模样不同······但一切都是暂时的，一切都会随着时间的变化而变化着。有的人，生而记忆力超强，有的生而学习能力超群，有的却生而迟钝，或许这些都是我们无法改变的事实，但只要我们能做到的是比别人更踏实、更勤奋、更努力、更细心，一切劣势都会转危为安。每次考试下来或许你总是会听到周边同学抱怨：“这道题原本我会做的，就是粗心题没看清就开始做或粗心大意算错了、原本选对了答案填的时候却填错了”等一系列因粗心而丢分的问题。我们不应该把“粗心”当借口，而应该是学会怎样克服自身粗心大意的缺点？考场如战场，由于粗心带来的失误是不会得到任何人的怜悯的，必须认真仔细对待。学习水平相当的两个人，最终胜出的必定是更加注意“细节”的那一个，因为你会做的别人也会做，但注意细节做事细心的人决不会在自己会做的题上丢一分，而粗心大意的人往往经常在会做的题上丢分，所以永远只能被别人踩在脚下，因为你的粗心或许就给了别人超越自己的可趁之机。因此要想站在万人之上就必须更加注重细节，克服粗心，时刻提醒自己认真、仔细、谨慎，因为丢掉一分也许我们花十倍的努力才能填补。时刻注意细节、注重细节让粗心大意无孔而入，会让我们事半功倍、以小获大，让我们时刻鹤立鸡群，让我们抢得先机永占优势。

培养积极参与学校开展各项社会实践、表演等活动，提高自身组织能力、表达能力、协调能力、沟通能力。踊跃参加班干部的选举活动，强力展现，推荐自我。

培养兴趣爱好，养成练习书法的习惯，以此陶冶情操，静以修身，俭以养德。

养成看新闻联播的习惯，从小养成关注时事政治的习惯，培养远大的政治抱负，提高思想觉悟，树立正确的世界观、人生观、价值观，以更高的要求约束自己，把自己的小事当做国家的大事办。弘扬讲奉献，敢担当，懂礼貌，守诚信，知谦让，尊老爱幼，勤俭节约，谦虚谨慎，谨言慎行，爱护环境，遵纪守法，团结友善等传统美德。并坚持每日观后总结，增强获得感，幸福感，安全感，成就感，自豪感。继而充实丰富业余生活，每周总结本周学习所得，并化压力为动力，杨帆起航，不断开辟新天地。

养育心得体会篇2

由于疫情的原因，到今天为止，居家学习已经有二个多月了，从开始时的烦躁，手忙脚乱，到现在的沉静且有条不紊，无论对于孩子还是家长，都是一个蜕变的过程。回顾这段时间与孩子紧密相处的点点滴滴，做一个自我梳理，也给这个有非常意义的时期，做一个小结，与大家分享。

在疫情期间，不能在学校进行常规的面对面的授课，全部改成网络授课。开始的时候，我在一旁工作，孩子在上课，偶然的回头，我发现孩子没有在认真听课，我多次口头提醒孩子要注意听讲，不要走神，但收效甚微。由于网课没有互动，孩子学习也没有劲头。于是，我在思索该如何改变这个现状。我开始与孩子一起预习，一起听课，一起写作业，一起复习。参与到他的每一个学习的环节中。每次观看完网课，我们一起讨论本节课的重点内容。学习效果有了很大的改善，对于网络学习兴趣也提高了。

每天起床后第一件事是背诵古诗、古文，以前孩子总是需要很长时间才能背下来，现在我跟他一起背诵，我说：“妈妈有一个武功秘籍，特别神奇，你先把需要背诵的内容大声通3遍，然后合上书，回忆自己读过的内容，看看能记起多少，几个字，几句话都可以，然后再读一遍，再回忆，如此重复，很快就能背下来。”他开始不相信，我鼓励他尝试，我俩一起读，一起回忆，很快就背下来了，孩子很开心的说：“妈妈，这个秘籍真的有用哎！”我看着他开心，我也就快乐了。以后的背诵再也没有成为难题。

我们一起制定的学习计划，按学校正常的教学进度来预习各门功课，有不懂的问题，随时在网络上与老师沟通，为正式开学随时做好准备。每天孩子都能按计划完成，学习态度也端正了，自我管理能力也提高了很多。孩子特别喜欢与家长一起学习方式，并且与我们有了很多共同的话题，有任何想法，孩子都愿意跟我们沟通，亲子关系达到了前所未有的合谐。

这样陪伴学习的过程对我来说也是一个挑战，因为要付出大量的时间与精力，过程也很辛苦。一起与孩子当学生，不仅能带动孩子学习的积极性，实际上也对我自己是一种鞭策，在与孩子一起学习、生活中不断发现问题，解决问题，也让我自己经常反思、总结，不断修正，也提高了自己。我认为孩子真正的导师应该是家长，我们要给孩子起模范带头作用，保持良好的学习氛围。如果你想让孩子成为什么样子的人，养成什么好习惯，家长就必须以身作则，让家长成为孩子的榜样。

平时没有这么长的时间无缝隙的面对孩子，所以对学习，对问题一直也没有重视起来，总觉得把孩子交给学校，交给老师就可以了。对我们家长来说，照顾好孩子的生活和做好自己的工作是最重要的。可是经过这段时间，我才发现孩子真不简单，需要老师与家长们长期的付出。我们家长面对的只是一个孩子，就已经筋疲力尽，而老师面对的是几十个性格迥异的“神兽”，真是无法想象这个情景。“半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗”。我们家长需要与老师保持有效的、良性的沟通。学校与家庭红线要一致，学习习惯要一致，这个很重要。的根本首先是家庭的，家庭是土壤，为孩子的初始提供坚实的基础和源源不断的养分；学校是树干，是知识的海洋，是前进的推动力，给孩子们指引方向，为孩子们树立正确的思想、品德、人生观等；孩子自身的努力才能换来枝繁叶茂，硕果累累。三个方面，缺一不可。

把孩子成才是家长和老师的共同目标，积极配合老师教学工作，家校紧密合作，才能让孩子更好的成为对社会，对国家有用之人。

养育心得体会篇3

虽然毕业已有七年了，但是对于课堂教学，我还是一名新老师。通过近期的实践教学，我感受到主观能动性的重要作用，从而认识到变被动服从为主动参与，用积极的工作态度，达到高效的教学质量。

一、课程整合，是挑战，更是机遇！

用“临危受命”来形容每个面对“课程整合”的教师，虽然不够准确，但是绝不夸张！我们必须意识到老旧的教学教法面临的危机，勇于承受课程整合的使命，虽然有被拍死在沙滩上的危机，但是历史会在我们的生命中留下印记。

二、没有做不好的事，只有做不好事的人！

有人说：“坚持做完你最不想做的事情，可能就会得到你最想要的东西！”，“塞翁失马焉知非福”啊，面对困难，我们选择的只能是面对，逃避解决不了任何问题。

还有人说：“做好一件事很容易，难的是把一件事一直做好！”，古筝社团是我的主修专业，任何一门技能都要脚踏实地、循序渐进，“目的性”太强，就会失去事物原本的价值！是对的就应该坚持，我想把这件事，一直做好。

三、正确认识培训教研和总结反思

培训教研字面上讲是让我们学习，帮助我们学习，但是“包罗万象”的培训教研，反而让我们没了头脑。所以，我认为对于“培训教研”的认识，应该只是为我们打开视野、树立信心，从而找到方向，至于实际教学是否遵循培训，见仁见智。

“活动多，总结少；任务多，归纳少；工作多，反思少。”东西只会越积越多，如果不做删减整理，“做了事，没证据”的现象会依然存在。任何活动资料都是每个参与者的心血，需要的东西，如果自己都不珍惜，别人为什么要珍惜你！归纳反思，方便自我，帮助他人。

四、学会感恩

不要觉得生活亏欠了你！用平常心接受每个事物的到来，那它们都将变得美好！

绕了一圈，又回到了“心态”上，积极和消极的心态都是会传染的。“谣言止于智者”的道理每个老师都能理解，让我们都来做生活的“垃圾桶”，回收烦恼，传播正能量，用积极的心态推动自身教学的不断提高。

养育心得体会篇4

“十年树木，百年树人”，是一个自人类文明诞生至今，无限存在的永恒课题。她延续至人类文明高度发展的今日，仍是我们无法回避。异常重视的问题。

“人生如梦，人生苦短”，父母一生中应完成的任务，总结起来不过区区两件，一是在社会中实现自我，获得事业的成功。二是好自已的后代，完成自我延续的重要部分。孩子，从与孩子共同生活的时间，在孩子心目中的地位，孩子如何做人，到对孩子的言传身教，每一位家长都任重而道远。

孩子的成长应该是立体的。多方位的。多能力的成长，对孩子的也是立体。全方位式的，仅仅依赖学校，忽视家庭，对孩子的成长是一种缺憾。

家庭既是一门综合性很高的艺术，又是一项非常复杂的过程，它不仅要求家长有个方面的知识和见识，而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通，调动孩子的积极性，让孩子在求知。交友。做人。自我修养等各方面获得良好的，促使孩子把潜力完全发挥出来。

孩子是一项十分复杂的事情，也是一项伟大的事业。“望子成龙，盼女成风”是普天之下为人父母者最大的心愿。这种心愿从小处看，可以成就一个人的骄傲与辉煌，从大处看，可能造就一个民族的自豪，甚至成为一种文明与进步的代表。遗憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿却很难实现，下面就我个人在孩子方面的一点粗浅的看法。

一、家庭首先要从自我开始

父母喜爱看书，忘情工作，都会给孩子留下深刻印象。同是给她们起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习，不能光说不做，要求孩子做到的，家长首先要作好。此刻孩子接触信息的途径很多，信息量也很大。大人不学习是不行的。当你看书的时候，孩子自然而然也会在旁边看书，有时孩子去运动也会提到一些常识性的问题。这样即锻炼身体又满足孩子的求知欲望，一举两得。有时候，他很不愿意，但不能心软，得让他记住，假如第一次做不好，要付出更多的努力。所以干事情一定要认真，应该尽自己更多的努力。

二、不能过分宠爱，事事包揽，但也不能放手不管

此刻家长都知道对孩子不能过分宠爱，不能为满足孩子的要求，要什么就给什么。这样很简单让孩子在行为上难以约束自己，最中导致自控能力差，没有上进心，缺乏战胜艰难的勇气。

三、激励孩子敢于迎接挑战

当今时代是一个竞争激烈的时代，所以从小就要培养孩子的竞争意识，敢于迎接挑战的精神，学习上我常激励儿子说：你太棒了，真聪慧这么难的知识你都能答对，妈妈好佩服你啊，他一听就很快乐，而且还调动了他的学习积极性，当他遇到艰难时，我不断地给他打气，此时我也会和孩子一起努力，用实际行动感染他，也达到了品德的目的。

四、孩子正确地面对挫折

在人的一生中，遇到挫折在所难免，苦难是人生的一大财富，不幸和挫折可以使人沉沦，也可以铸造人的坚毅意志，成就充实的人生，苦难是人生的一位良师，他能教给孩子学会用感激的心情。积极的态度对待一切问题，勇敢地参与社会竞争。

养育心得体会篇5

当今社会中，孩子的成为所有父母关注的问题。孩子是家庭的期望，社会的未来，做父母的无不期望自己的孩子能够有所成就。然而怎样子女，尤其是怎样做好幼儿便成为摆父母面前的一道难题，下面谈一谈自己的一些想法。

1、让孩子养成说话算数的好习惯。

让孩子知道每一个人都要说话算数，做个讲信用的人，答应的事情一定要做到，并让他了解说话算数的好处和重要性。刚开始时，孩子答应的事情会经常改变，会赖皮，我对他严格要求或者许以好处，当然也可相互讨价还价，逐渐培养说话算数的习惯。父母是孩子的模范，父母一举一动，对孩子有着很大的影响，答应孩子的事一定要做到。

2、培养孩子老实善良的性格。

家长要经常和孩子沟通，从一些小事和孩子讲道理，让他逐渐了解什么事是好事应该做什么事不好不要做。孩子有时会撒谎，但是没有目的和恶意，只是有逆反心理或想顶着大人说话做事。这时应该批评他同时指出他哪里有错误，以后要注重，孩子要是承认错误要及时表扬他或者给点小奖励。

3、认真回答孩子的问题，激发孩子的好奇心。

孩子的好奇心很大，他对任何新奇事物都感爱好，孩子提问题时家长尽量要给孩子细致解释，同他讨论四面的事物，教他各种东西和事物的名称作用，孩子的问题是最多的，家长要认真理解孩子提出的逆反问题，尽量回答孩子真正提问的东西。不要随便敷衍孩子，但也不要急于向孩子灌输太多的他还不能理解的知识。

同时因为孩子大多是独生子女，家庭时难免呈现孩子争强不团结等不好习惯，在这里幼儿园就显得非常重要了。幼儿园是孩子生长学习的场所，幼儿园应为孩子提供健康丰富的生活和活动环境，使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的知识，提高孩子的自理能力。针对孩子的情况，进行安全文明礼貌团结友爱，使孩子形成了良好的行为习惯。每个孩子自身条件不同，在培养时既要体现共同性，也要体现差异性。同时要重视孩子创新力想象力的发展，充分调动孩子的积极性。孩子在好的环境里很简单产生浓厚的爱好，在爱好的带动下能充分调动孩子的创新游戏环境，引导孩子共同参与游戏环境的设计，给孩子提供丰富的游戏环境及均等的游戏机会，让孩子按自己的意愿自由选择游戏，以自己的方式进行游戏，和伙伴共同分享游戏带来的快乐。让孩子在游戏中得到学习，累积生活经验。孩子大部分时间是在幼儿园度过的，他们的大部分生活经验将在幼儿园中获得，要使孩子通过游戏的方式更好地学习与生活，在游戏中学到了集体相互配合的良好的行为习惯，而且还学会了独立思量不怕艰难的良好品德。

养育心得体会篇6

雪花飞舞的时节，放飞的希望，收获的是充实，看时光匆匆的溜走，紧张、忙碌、充实而又愉快的2019年也飞快的离我们而去。岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬，一学年的工作就结束了，回顾这一年来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”，这是我为之不懈努力的动力，望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感。这一学年里，在领导的关心，同事们的帮助下，较好的完成了各项教学工作，现将一学年来的工作总结如下，通过总结吸取经验和教训，在以后的工作中取长补短，争取更大成绩。

一、思想方面：

本人能认真遵守执行幼儿园的各项规章制度，团结同志，做到爱园如家，全心全意搞好教学，言传身教，教书育人。我热爱幼教事业，立足于本职工作，爱岗敬业。认真学习新的理论，及时更新理念，积极参加各种培训与观摩。新的形式要求我们必须具有先进的观念，才能适应的发展，所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本上吸取营养，认真学习仔细体会新形式下怎样做一名好教师。

二、班级工作：

爱孩子就要了解孩子，包括对孩子的身体状况、家庭情况、兴趣爱好、性格气质、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管理工作、避免盲点、因材施教的前提，也是提高管理水平、提高教学质量的必要条件。

为了了解孩子我每天都和他们在一起，课间和他们一起做游戏，中午休息时和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的基本情况。经过长时间的了解，知道了许多。在平时能主动与家长交流做到家园同步，共同好孩子，做好我们的家园联系。在生活中，我尽可能地关心每一个孩子的健康成长。在教学中我尽可能采用了许多孩子们易于接受的方法进行教学。

三、教学方面：

现在的我先不提课上得好不好，能从怕上课到想上课，我觉得我已经战胜了自己。这学期，每次开会都听到梅老师安排着其他老师的教研课，久久都没有听到我的名字，终于按捺不住向领导提出了我想上课，我始终记得有这样一句话：机会永远留给有准备的人!我认真、反复的分析了教材，为上课做了充分的准备，一节音乐活动《摇篮》得到了领导的好评和肯定，同时领导也对了提出了建议和更高的要求，课后我再次对教材进行了分析和反思，还分别对其他两个班进行了二研和三研，也得到了领导和王兰老师的表扬和肯定。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术，看着孩子们一天天成长起来，做为教师的我感到无比的欣慰。孩子年龄小对新事物充满着好奇心和求知欲，这就要求我拥有更多的知识能够满足幼儿的好奇心和求知欲。我就利用休息时间认真阅读大量的书籍，遇到孩子的提问不能当时回答的，就通过书籍、上网查资料，告诉幼儿最准确的答案。在教学工作中，我课前认真的书写教学计划，认真备课，力求做到传授知识的准确性和教学方法的艺术性、灵活性。课堂上，积极采用多种形式的教学手段、运用生动、简练的语言吸引幼儿的注意力，给幼儿充足的空间让幼儿发挥想象。坚持面向全体幼儿，根据本班幼儿特点注重个别差异，使孩子们在玩中学，学中玩，轻松愉快的掌握知识。我一直坚持重能力培养，轻知识的灌输，注重培养幼儿的学习兴趣，教给幼儿好的学习方法，使幼儿在实际运用中能够灵活运用，举一反三。

大班的孩子，即将面临升入小学，我要成为他们的朋友，多和他们沟通，使他们消除入学前的紧张情绪。在日常的活动中，我主要注重对幼儿常规和良好学习习惯的培养。并经常在班级论坛里发一些关于幼小衔接的文章，让家长和孩子们能对上小学有一个正确的理解，使孩子能够轻松、愉快的升入小学。

作为教师关心、热爱每一个孩子是我们必须做到的，特别是要平等对待每个孩子。每个人都希望得到别人的尊重和理解，幼儿园的孩子也是一样的，所以我和孩子交谈时都是蹲下来和他们说话，握握他的手，摸摸他的头，或者抱一抱，这使孩子很乐意接受，也很高兴。我把孩子们当成朋友，他们也把我当成了朋友。

四、个人学习：

积极学习各种理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教学。积极进行学历进修学习，珍惜园所给我外出学习的机会，我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体，上网查找资料，进一步为教学服务等等。

五、在总结同时我也为自己确立了努力方向：

1、加强自身的训练，注重对孩子能力的培养，提高自身随机的能力。

2、提高自身理论科研水平。

3、在教学上下功夫，努力使班中孩子在原有的基础上有更大的进步。

4、记得在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。

在以后的工作中，我会不断努力，积极思考如何做好幼儿教师工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师，朝着这个目标奋进。

社会在发展，时代在前进。作为有责任感的工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我会将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

养育心得体会篇7

婴幼儿照护服务体系蓝图已经绘就。图片来源：视觉中国

全面“两孩政策”落地后，许多家庭选择养育两个孩子，家庭育儿负担较重，对婴幼儿照护服务的需求也快速上升。数据显示，2018年全国高职院校、高等学校共开设婴幼儿照护专业点1151个，招生人数为29.6万人，但我国3岁以下婴幼儿在各类照护服务机构的入托率仅为4.1%，近80%的婴幼儿由祖辈参与看护和照料，全面两孩政策遭遇“没人带孩子”的现实困境。

当前上班父母照护婴幼儿的时间普遍有限。依据《女职工劳动保护特别规定》，女职工生育享受98天产假。同时，各省份的生育奖励假从30天至3个月不等。现实中，很多职业女性会为了事业发展主动放弃部分产假，尽快回到职场打拼。而在大多数双职工家庭里，父亲照顾孩子的时间更少。父母时间的缺失，很多家庭不得不选择隔代养育。但即便老一辈付出了巨大代价，仍存在理念冲突、时间精力不足等问题。社会育儿服务成为很多家庭的一项基本需要。

另一方面，目前，大多数幼儿园只接收3岁以上的幼儿入园，国家层面对3岁以下幼儿托育机构的建设没有明确的标准规范，市场上的机构往往良莠不齐。中国人民大学国发院社会转型与法治研究中心研究员杨菊华认为，当前托育服务“供给不足、质量不高”是突出问题，即便有些早教机构能提供短时间的托育服务，但质量往往难以保障。

针对当前存在的问题，国务院办公厅日前印发的《指导意见》明确提出了三方面任务举措：加强对家庭婴幼儿照护的支持和指导、加大对社区婴幼儿照护服务的支持力度、规范发展多种形式的婴幼儿照护服务机构。文件公布后引发社会广泛关注和家长强烈共鸣，其中很多具体措施更是被称赞“写到家长心里去了”。

首先，家长照护婴幼儿时间有望更加充足。时间短缺是当前父母照护婴幼儿的最大短板之一。《指导意见》提出，全面落实产假政策，鼓励用人单位采取灵活安排工作时间等积极措施；支持脱产照护婴幼儿的父母重返工作岗位，并为其提供信息服务、就业指导和职业技能培训；并且鼓励地方政府探索试行与婴幼儿照护服务配套衔接的育儿假、产休假。尽管面临增加劳动力成本等挑战，但保障和增加父母照护婴幼儿的时间已是社会共识和政策要求，今后父母照护婴幼儿将会更有底气。

其次，“单位托管”模式将更加普及和完善。职场人每天往返于家庭和工作单位，“单位托管”模式因其便利性已在部分企业机构施行，成为其员工福利和竞争力的体现。《指导意见》此次明确将用人单位纳入到婴幼儿照护服务机构中来，并提出支持用人单位以单独或联合相关单位共同举办的方式，在工作场所为职工提供福利性婴幼儿照护服务，这无疑将会进一步推动更多单位开展专业化的婴幼儿照护服务。广东省政协委员、广州航海学院航运经贸学院副院长葛春凤此前便表示，单位提供场所、专业企业介入管理的单位托幼机构能有效解决员工与幼儿的“远距离难题”，有利于增强员工的获得感。

各方助力，用人单位的婴幼儿照护条件也将更加完善。《指导意见》提出，积极发挥工会、共青团、妇联、计划生育协会、宋庆龄基金会等群团组织和行业组织的作用，加强社会监督、强化行业自律，大力推动婴幼儿照护服务的健康发展。以当前各级工会持续推进的女职工休息哺乳室建设为例，截至2018年9月，全国建立女职工休息哺乳室的基层企事业工会达28.6万个，涵盖单位58.7万家，覆盖女职工1857.1万人。

再次，家门口的“社区托管”值得期待。《指导意见》提出，居住区要建设和完善婴幼儿照护服务设施及配套安全设施；注重发挥城乡社区公共服务设施的婴幼儿照护服务功能；支持和引导社会力量依托社区，提供婴幼儿照护服务。这些照护服务可以是全日托、半日托、计时托、临时托等多样化的服务，居民在“家门口”就能够得到方便可及、安全可靠、普惠公平的婴幼儿照护服务。

最后，《指导意见》不仅为照护婴幼儿提供了多个现实途径，而且在婴幼儿照护服务机构的规范化、标准化和提升服务水平方面也做出了明确要求，为婴幼儿照护服务提供了全方位、全流程的政策支持。《指导意见》要求，建立健全婴幼儿照护服务机构备案登记制度、信息公示制度和质量评估制度，制定机构设置标准和管理规范，推动婴幼儿照护服务专业化、规范化。另一方面，鼓励地方政府梳理发展中的堵点难点，通过采取提供场地、财政补贴、税费优惠、减免租金、优先保障建设用地等政策措施，支持社会力量开展婴幼儿照护服务。对服务人员紧缺、素质相对不高等问题，《指导意见》还提出，加快培育婴幼儿照护相关专业人才，特别强调，要“依法逐步实行工作人员职业资格准入制度，对虐童等行为零容忍，对相关个人和直接管理人员实行终身禁入。”

百姓有期待，政府有行动。婴幼儿照护服务体系蓝图已经绘就，相信随着《指导意见》的落实，家长们的带娃难题也会逐步得到解决。（编辑：李林；来源：综合中国政府网、新华社、人民日报、中国之声、全国总工会等）

养育心得体会7篇相关文章：