在广播站里虽然我是播音员，但是我做个编辑，写过策划，做过技术，也尝试干过记者!可以说站里面的工作差不多都干了遍了!可以说我做到了当初我第一次站在你们面前说的那一句话：我虽然不是最优秀的，但是我会是做努力的!到了广播站我会全面发展，不会局限一个地方!想想一年的播音，我自己可以说进步了很多，无意中听到自己刚到广播站时的录音，自己不禁笑了!和现在比起来真个不知道进步了多少。如果当初没有来广播站，自己哪能有这样的进步呢。

加入广播站是我大学里最骄傲也是我最高兴的事情!不管工作有多么的累，我从来没有后悔过。在这个地方，我不进收获了经验和能力，更重要的是我收获了一群心连心的好朋友，好兄弟，好姐姐和哥哥们。谢谢你们这一年来的陪伴，谢谢你们这一年来的帮助，谢谢你们这一年的关心和教导。能认识你们是我大学里最幸运的事情!还记得播音时我紧张，老搭档那一声自信的安慰;还记得例会挨批斗时，我们一起给对方鼓励的眼神;还记得举办活动搬东西时，一起争先恐后帮忙....一切的一切仿佛还在昨天!我们一起走过的路。通过这一年广播站的这几次的活动，我深深的了解到了团队合作的重要性，只有各个部门协调合作才能完美的举办一次成功的活动!一个人的力量是渺小的，同时眼观也是比较近的，只有团队合作才能发挥出自己最大的才能!通过别人的意见和提问才能在更高的一层上看待这个活动!不仅如此，我还认识到了光说不做，什么事情都做不了的，给自己定下了任务只有通过实践才知道能不能成功，不尝试永远是不会成功的!不要轻言放弃，坚持才能成功!就像我们站内的那个舞台剧一样，我们最后不是很成功吗?

“音乐不断，运动无限!阳光体育就在你身边!”阳光体育节目从当初的谋划到现在正式开播已经一年了!这个是我自己做的节目，采集信息，编辑节目，播出节目，可以说我是看着它长大的吧!从一开始的不成熟，内容单一到现在多方面的体育内容外加动感的音乐。我很高兴，自己当初的梦想能够实现，

拥有自己的节目，能播自己喜欢的东西!当然这也离不开广播站这个平台，也可以说广播站是一个大舞台，让我充分的展示了自己!同时自己也学会了很多，比如播音技巧;编辑的文字技巧;技术的电脑方面的技能，也学会了怎么写一份策划书，怎么举办一次活动等等吧!这一年自己收获真的是非常大! 在这一年里，我体会过成功后的激动，也体会过失败后的萎靡不振;绽放过无忧的灿烂的笑容，也流过烦恼的无助的眼泪。就这样，广播站陪伴着我渐渐成长着。我相信，不管是爱好还是责任，在广播站的每一天里我都是金灿灿的, 因为我已经把它当成了自己的家。

广播词心得体会篇3

大学校园广播站的工作，使人的协助能力，语言组织能力和交际能力都能得到了不同程度的锻炼。下文是第一心得范文网小编精心为大家整理的大学校园广播站工作心得体会，欢迎赏读。

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时光总是悄悄流逝，转眼间又到了期末，广播站的工作也要告一段落。当初，我怀着对文学的热爱，怀着对广播站工作的热情，来参加广播站的招新面试，很幸运通过了笔试。部门是采用老带新的工作方式。经过一个月的试用期，我最终走上了工作岗位--编辑。

在广播站的工作过程中。各方面的能力得到锻炼。尤其是协助能力，语言组织能力和交际能力都得到了不同程度的提高。在收集稿件的同时，我受益匪浅，知道了很多事，也明白了很多道理。随着时间的推移，我渐渐熟悉了编辑的工作，当然在不断进步中也存在诸多不足和需要改进之处，如:稿件流程和框架不够创新、稿件太过死板、串词部分不够尽善尽美，所以在以后的工作我会保证稿件质量，竭尽所能，改正不足，取得更大的进步的。不可否认，在过去时间里，广播站也有很大的进步和改变:首先，在新栏目方面，不断完善。其次，广播站还开辟了点歌台，传递祝福的栏目。第三，站外，在和其他部门、社团合作方面尽职尽责，尽善尽美。最后，在站内，我们部门成员相亲相爱，共同进步。

一分耕耘一分收获，在全体广播站的成员共同努力下，相信广播站会有一个更加辉煌的明天。

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广播词心得体会篇4

我第一次接触播音就在我现在上学的学校广播站，我在广播站感觉收获了好多东西，真的特别是我有属于我的观众，也许只有一两个，但是我已经很满足了，这是多我工作的一种肯定，但是我现在也退出了广播站。

我很任何一个想进入学校学生会的任何一个同学一样，都是锻炼自己，为以后工作作好准备，我们学校好多人都对学校安保部，宣传部，学习部等部门充满想象，但是我却和他们不一样进入了广播站，不知道怎么进广播站的人，进广播站的男生，进广播站播音组的就只有两个，其中一个就是我，也许每个人理想不一样，作出选择也不一样吧。

其实我在广播站里面工作我非常开心，自己真的学到了好多，特别是在主持方面学到了好多，我也主持我我们学校20xx年的元旦晚会。我第一次把自己的处女坐在全校演出也是我自导的一个音乐剧《栀子花开》讲述的是一个爸爸对他即将要毕业的孩子讲述他在大学生活即将毕业时发生在他们同学之间的事情。这个节目我其实非常长的一个节目，但是由于时间的原因减了好多，由于学校设施的缘故有好多人不知道我们在演什么，但是总体反映还是很不错的，我也因这感觉自豪。

其实在广播站里面我发现了一个现象，就是不是你有能力你就可以当上站长，靠的是你~~`不光在我们广播站是这样，在其他部门都是这样，就象是一个社会，在这里面看到的就是社会是翻版，但是我要接受这种，因为我以后要面对的比这还要复杂的`社会，我也要学着怎么圆滑，这样面对社会才可以游刃有余。

我进广播站也对广播站的站长充满了兴趣，但是好多不公平出现在我的面前，我放弃了，但直到我们广播站换了一个老师，他的每一句话都会提到我，有那个意思把广播站站长给我，让我当这个站长，我没有接受，因为我觉得已经没有用了，我还是安心当我的播映员，只要在这个岗位上干好就可以了，但是有一件事情让我真的生气了，我也因为这件事情退出了广播站。

那天我要做访谈节目，我们好多老师说没有时间，都推了，我有找了学校的领导老师，他们说你应该找管你们广播站的老师，我去找了，他说没有时间，说还有事情，我就没有做那天节目，就该成了短信点歌，在我作完节目后，我有去找管我们的老师，我发现他在看他笔记本里面的电影，我就真的生气了，我在晚上就交了一份辞职信，他问我为什么要辞职，我就说没有人配合我的工作我的想法没有人可以作到，我只有辞职但他没有批准，让我在那里呆一段时间在说，我没有同意，就直接的走出了办公室~

也许有点充动，也许是自己在任性的原因，就这么告别了广播站。其实我现在终于明白为什么我们广播站的老师为什么那天没有做我的节目的原因了，因为我们学校的领导没有到我们节目，所以这也让我明白了一个道理

广播词心得体会篇5

广播操教学的成功与否是学生的学习兴趣决定的，为了提高学生学习的兴趣就必须创设出一个良好的情境、借以激发学生的知识和技能在生动活泼的气氛中得到主动发展，让学生在学习中体验到成功的喜悦，产生一种内心的满足感，并形成一种“良性循环”，愿意一而再，再而三地练习。在教法上我用激趣法和鼓励法进行教学尝试。练习过程中，一些基础好的学生很快就完成老师布置的任务，为了保持学生的练习兴趣，一方面，引导学生分小组练习；另一方面，我让学生当“小老师”教不会的同学。每当发现学生微小的进步，我都会不失时机地给予表扬。考虑到孩子的领悟能力和专心程度，我还组织孩子们分小组轮换练习，让学生们互相找出做的不到位的动作。再组织学生以小组表演的形式进行评价，有了这个竞争机制，学生学习的热情就更高了，在整个学习过程中，每个学生都是非常投入地积极学习。

1、视听觉的良性组合，渴求和好奇是学生的天性，在广播操的教学中可以充分发挥学生的求知欲：先让学生看教学光碟，形成思维概念；从而在授课之前树立良好的视听觉印象。了解音乐和动作的配合。并适当做一些简单的模仿。

2、体育骨干的“小教师”的作用，体育骨干是班级开展各式活动的核心力量，在教学中有着至关重要的作用。新授时，先让体育骨干通过观看、模仿、自学等形式，在授课前完成对动作的掌握。授课时，任命体育骨干为“小教师”，让其它学生自由选择“小教师”进行学习。

3、分散学习和交叉学习的`结合，利用“找朋友”的方式，将两组学生交叉开，分成若干个小组。让两朋友之间通过互帮、互助、互学的形式，完成对整体动作的学习。

4、竞赛热情的参与教学比赛，对提高学生的兴趣、评价水平等方面具有积极的促进作用。因此，在教学中被广泛的运用。让学生通过学习之后在小组和小组的竞赛中体验成功、展示自我，在充满竞争和兴趣的氛围中完成对动作的掌握。

5、课后指导互助，在教授完后让学生相互指导学习，每次课后让学生巩固加强，要让学得好掌握快的学生主动去帮助一人，建立一帮一学习小组，强调要认真负责，在下次课前要进行验收，这样以达到共同进步的目的。

通过以上的方法，学生在学习广播操的过程中都表现出较高积极性，能较好地掌握新的广播操。

广播词心得体会篇6

时光匆匆，转眼间一学期结束了。说实话，总觉得这学期过得很快，一眨眼，就到了期末考试，一眨眼，就放假了。随着这短暂的一学期的结束，这学期广播站的工作也告一段落。总体来说，这学期在广播站的工作比较顺利，自己也比较满意。还记得自己刚进广播站的时候，对于一切都充满了好奇，好奇这会是一个怎样的集体，好奇我将会在这里做怎样的工作。还记得自己第一次试音的时候，由于紧张，由于是第一次，自己是如何的状况连连，我们的前辈们又是如何给予我们鼓励和帮助。也还记得，自己被任命为小组长的时候，自己内心是如何的骄傲与自豪。

?时尚魅影》是我们全组人员为我们这档节目起的新名字，还记得，自己刚分到时尚组的时候，有些不解，因为自己报名时报的是音乐组。然而，不知是从何时起，自己渐渐喜欢并爱上了时尚组，喜欢上了自己找稿子自己找音乐那个过程，喜欢上了自己喜爱的东西能跟很多人分享的那种喜悦，喜欢上了每周三下午五点三十分能准时让全校的师生听到我们的声音的那种感觉，喜欢上了好多好多。我一直觉得广播站就像一个大家庭，而每个组就像个小家庭，只有每个小家庭努力做好，我们的大家庭才能更加和谐。在时尚组这个小家庭中，我们每个家人都相处得很融洽，每个人都在为这个大家庭的和谐做着自己的贡献。在这相处的一年时间里，大家从陌生到熟悉，从分歧到融洽，从相互不了解到互帮互助，从毫不相干的陌路人到难舍难割的好朋友，在不知不觉中广播站为我们搭起了一座友谊的桥梁。

一年的时间漫长而又短暂，漫长的是我们在这里经历了我们人生中非常重要的一部分，经历了一个成长的过程;短暂的是我们还没来得及回味或许就不得不离开了。如果有谁说，离开广播站没有丝毫的不舍，那是不可能的，因为在这里有我们的努力，在这里有我们的汗水，在这里有我们的回忆。我是真的真的很舍不得，我真的很想继续留在广播站，不管在哪个职位，以哪种方式也好，只要能留下来就好。但是我知道，或许这不太可能，但我希望能有这个机会。

很快我们将迎来新的一学期，广播站也将有新的家人的加入，而我们也即将作为前辈来引领后辈，这是一份职责更是一份荣耀，我们将不遗余力，将我们在广播站所学到的倾囊相授，把这作为我们为广播站所做的最后一点贡献。

大学校园广播站工作心得体会

广播词心得体会篇7

近几天，我们工程系每天下午放学都会迎战操场，当你每天下午从操场走过你就会看到一些人在做广播体操，这些人就是我们，我们是工程系的，不管天气多么炎热，不管天气多么寒冷，我们都会在下午的那个时间汇聚在操场。

你听放学铃响了，你在听一些脚步声在飞快地跑着，你看刚放学我们就飞快地跑了出去，你在看我们已经在操场上排好了队伍。

为了我们下周的比赛，为了我们班级的荣誉，为了我们工程系的.脸面，我们拼了，刚开始老师一遍一个动作分解着教我们，你看我们举起了胳膊，你看我们抬起了腿，你看我们在蹲马步，你看我们在往上看，你在看我们像猴子一样，蹦跶蹦跶的，虽然在外人眼里说这事玩呢，在外人心里我们不成体统，可是在我们心里眼里，这是一个锻炼，这是一个体会，这还是一个为班争光的比赛。刚开始，我们有些不适应，所以在做分解动作的时候做的比较差也比较累，不仅如此还经常挨到老师或科长的骂。可能有些同学会觉得这个老师多管闲事，闲的没事干，但我觉得老师的每一句话都是为我们好，因为我们本身都没做好，老师的骂正是在提醒哦我们要做好，要干好，怎样做人。

慢慢地，我们适应了，动作做得也比以前好了，因为这要靠一个人，那就是老班，每次下午放学，老班都会和我们一样地在操场上，不管再热，再冷，他都会与我们同在，不仅如此。老班还一遍一遍的教我们，一遍一遍的看着我们，老班的这举动让我深深地知道老班所做的一切都是为了我们，为我们汽修一班。我想说：老班你辛苦了。

通过这几天的体操锻炼，让我深深体会到了团结就是力量。也让我明白了老师们真的是为我们好。所以说老班您辛苦了。老师们你们也辛苦了。

广播词心得体会篇8

火给人类带来了礼貌、进步、光明和温暖。然而，如果火灾失去控制，它将对人类和社会造成巨大的危害。

当火灾蔓延到全身，当生命垂危，当生命被勒死，我们不仅要焦虑，更要无奈，除了伤心流泪，还要深入贯彻消防知识，从根本上认识消防安全的重要性。

1987年5月6日，黑龙江省大兴安岭地区西林寺、土强、阿尔木、塔河四个林业局的多个林场同时发生火灾，是新中国成立以来最严重的一次森林火灾。据初步统计，20__万公顷土地被烧毁，其中近70%的森林面积被烧毁。61.4万平方米的房屋被烧毁。拥有40万平方米的居住用房、4个半木材厂、9个林场、85.5万立方米木材、2488套各类燃烧设备、650万斤粮食。现有桥涵67座，铁路专用线9.2公里，通信线路483公里，输变电线路284.2公里。超过50000人受到影响，193人死亡，226人受伤。

在“1115”火灾现场，住在12楼的一个大约50岁的男人在火灾发生时在外面，而他的妻子呆在楼上。看到火灾有可能危及到他妻子的生命，那人就冲进了大楼。火灾发生后，电梯失去了它的潜力，这名男子直接爬上楼梯，冲向12楼。敲门之后，没有人接电话，家里也没有人接电话。以为妻子不在家，男人又跑了下去。后来，他得知他的妻子还在房子里，没有出门，所以他又冲到12楼，踢开了门。这时，房子着火了，他的妻子正在火中挣扎。那个男人冲了进来，把他的妻子拖到门口，然后跌跌撞撞地走下了火灾隧道。

所有这些都是由于人们不当使用火造成的。我们不应该反思一下吗?然而，正是因为这血的教训，人们才认识到，生命在火面前是多么脆弱，仿佛一碰就碎。据说“星星之火，可以燎原”，所以即使是小火也不容忽视。

作为一名中学生，我们没有潜力或可能性来解决这个泪眼汪汪的场景，但我想呼吁大家注意消防知识，不要再让“火”成为破坏人类家园和生命的危险物种。

消防安全，危害社会。让我们携起手来，筑起一道坚强的“防火墙”;让我们携起手来，构建一个和谐社会。

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