观桥心得体会参考7篇

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Youaremine
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心得体会是一种日常应用文体,结构比较简单,为了写出优秀的心得体会我们是需要将思路梳理好的,好文档范文小编今天就为您带来了观桥心得体会参考7篇,相信一定会对你有所帮助。

观桥心得体会参考7篇

观桥心得体会篇1

这段时间以来的工作当中,我确实还是希望自己能够做的更好一点,学习的会计专业我也一直觉得很有意义,这让我现在也在不断的提高,我也相信在这方面我可以认真做的更好一点,实习期间我也不断的提高工作能力,我也是清楚的认识到了自己的问题,这几个月来的实习我也清楚的意识到了自身能力的进步,通过这次的实习我也有一番心得。

在这方面我也感触良多,在这一点上面我确实还是需要好好的反思一下,在这一点上面我确实都觉得很有意义,过去在学校的时候,我也在不断的提高自身能力,我所学习的是会计专业,这对我来讲也是一个不错的锻炼,现在回想起来的时候,我应该要认清楚自己的方向,现在回想起来的时候我也是应该要不断的提高自身能力,现在我回想起来的时候一直都是很有信心的,我也知道在未来我需要朝着什么方向努力的,这是我一直以来的方向,我清楚的意识到了自己各方面的成绩,所以这也让我感觉非常的有意义。

这段时间以来在实习方面,我也不断的提高自己,我遇到自己不懂的东西也会虚心的请教,我觉得这是很有必要的,也应该要好好反思一下,接触到了这些之后,我也在认可自己,在这个过程当中,我一直都觉得这对我来讲是一个非常不错的提高,作为一名会计专业的学生,我认为这对我而言确实是应该要继续的发展下去的,在这一点上面,我现在还是感觉很有必要的,我现在也思考清楚了自己的不足,所以在未来还会有更多的东西等着我去做好,我不会辜负了公司的期望。

我现在还是在不断的提高自身各方面的成绩,希望在未来的学习当中可以去积累更多的经验,在这一点上面我也还是坚持做好了很多,这是我不能忽视的,我也一定不会辜负了老师的期望,我也相信自己能够在未来的学习当中,创造更多的价值,现在实习结束了,我也还是接触到了一些多的知识,所以我需要好好的反思,感激这次的实习经历,以后我一定会好好的做好自己的本职工作,更加优秀一点,这对我来讲也是接下来需要好好去发挥好的,正式步入工作之后我会做出更好的成绩来,去积累更多的知识,我一定会好好的思考,提高自身能力,以后做一名优秀的会计工作者。

观桥心得体会篇2

一、实训目的:

这次生产实习是为毕业前的顶岗生产实习的一个铺垫,也无疑是对我们课程上理论知识的一次实际训练。这次亲临矿井的机会来之不易啊,因此倍感珍惜这次校园的实习!

我们机电班已学完专业基础课和部分专业课实训,本次实习为矿井安全生产实习。

通过实习应达到以下目的和要求:

1、验证、巩固和扩大所学理论知识,并与实践相结合;2、熟悉矿井开拓开采系统和生产系统;

3、参加采煤工作面劳动,掌握各工种的进行方式和配合方式,熟悉操作基本技能;

4、运用所学知识,通过调查研究,提高自己分析和解决实际问题的能力。

二、实训内容:

我深知煤矿是一个高危行业,但从未置身面对过它。心里有一丝的喜悦也有几分担忧。现在国家的矿难事故层出不穷,到底是什么样的情况,煤矿都是这样的吗?难道真的没有好的煤矿吗?带着这一系列的疑问,我们班全体同学来到安全与环境工程系实训基地实习,希望能够感受到更多的东西,找到更多的答案,希望从中学到我们祖国煤矿将来的出路问题。我们先后去主楼和基地实习,矿上参观由矿方组织的各项活动很多,包括听理论、地面生产系统设施参观、安全报告、地面运输系统参观、地面变电所、绞车房和主要通风机的参观等。

在理论课上老师重点讲了瓦斯,瓦斯是无色、无味、无臭的气体,但有时可以闻到类似苹果的香味,这是由于芳香族的碳氢气体同瓦斯同时涌出的缘故。瓦斯对空气的相对密度是0。554,在标准状态下瓦斯的密度为0。716kg,所以,它常积聚在巷道的上部及高顶处。瓦斯的燃烧、爆炸性是矿井主要灾害之一。他是我们初步认识了矿井地面设施及其各设备之间的关系。

参观和听专业老师讲完理论课后,我们来到更衣室,换完衣服后,闫老师带领我们来到专业基地。我们严格遵守矿井有关规章制度及安全作业规程,尊重一切指导老师,虚心学习,认真提问,不怕脏,不怕累,常动脑,大家一切行动听指挥,团结互助,密切协作,保障了实践锻炼的安全顺利进行。

在这所有的活动中最让人难以忘记的是我们最担忧而又是最渴望的井下参观实习,经过煤矿领导下井前的精心部署,我们班将近30名同学下井体验生活。在巷道里,通风气流从耳边呼啸而过,脚下不时有湿滑的水坑,加上靴子并不合脚,行走时就更显吃力了,刚下井那陌生和新奇的感觉不到半小时就发生180度大转弯。

不论走多远,两旁的墙壁和脚边的铁轨不知伸到何处,好像看不到尽头。也不知在指导老师的身后走了多久,又绕过了几个风门,我们来到了皮带大巷,整个运输巷道都是用钢筋网扎的结结实实,煤炭随着皮带的旋转不断地运输到煤仓。

随后我又到了想、井下的中央变电所和水泵房,那里好像是深山老林似的神秘,两道防护门并有专人看管,真让人猜想不透啊!由于煤矿正在处于建设期间,设备还不太完善,我们到采煤工作面和掘进工作面参观,在那里才是煤矿井下最艰苦的场所。我留下了遗憾,怀着憧憬,我们离开了。我又看到了那久违的阳光,此时心中的愉快之情溢于言表。

回想起刚刚度过的1个多小时,下井的整体过程虽谈不上惊天动地,但在井下的艰难情景已经在我脑海中铭记终生。实习期间,我利用此次难得的机会,努力实践,严格要求自己,认真学习专业知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的专业技能,从而进一步巩固自己所学到的知识,为以后学习工作打下基础。实习期间努力将自己在书本上所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,通过本次实习,我们学到了很多课本上学不到的东西,并对煤矿井下生产有了更深的认识。

三、实训心得与体会:

刚开始同学们在建元煤矿实习第一个体会到的就是一个字——“累”,但后来慢慢的习惯下来,因为同学长期身处校园,没有经历过很大风吹雨打,更没有经历过什么艰苦磨难。可以说大部分同学一直以来在保护伞下走过,这次学校组织的实习生活可以给这些同学真正体会到现实生活中的酸、甜、苦、辣。

做为煤矿企业承担着为国家生产建设提供能源和化工材料的重任,作为工作在生产一线的煤矿工人他们的工作强度是十分大的。老师告诉我们有38制和46制两种工作方式,劳动强度挺大,每间工作房子都有床可供休息。

在实习的这段日子里,总的说来,很有收获。我学习到了从课本上学习不到的东西,见到了一些不曾遇到的场面,也感触良多,丰富了自己的视野。这次实习带给我的不仅仅是一种社会经验,更是我人生的一笔财富。总之,本次实习,使我们所学的理论知识在实践中不断深化,同时,实践中有给了我们课本上没有的知识,在学习中应用,在应用中学习,通过学习实践相结合,不断提高我们的专业技能,从而为将来做一名合格的煤矿工人做扎实的准备!

我深刻地体会到,我们不能在纷繁的社会生活中磨掉我们弥足珍贵的品质,包括我们的善良、正直、虚心和刻苦耐劳等等,这些品质将是我们未来立足社会和在群体中脱颖而出的基石和筹码!时间一晃而过,转眼间实习就结束了。

回顾实习生活,感触很深,收获颇多。这是我人生中弥足珍贵的经历,也给我留下了精彩而美好的回忆。在此感谢闫老师和各指导老师对我们的培养与教导。在这段时间里您们给予了我足够的宽容、支持和帮助,让我充分感受到了领导们“海纳百川”的胸襟,感受到了“不经历风雨,怎能见彩虹”的豪气,也体会到了煤矿工人的艰难和坚定。

观桥心得体会篇3

曾经听到过这样一段话:“一个孩子的失败,对一个教师来说,只是几十分之一的失败,但对于一个家庭来说,就是百分之百的失败。”教师的责任之大,可想而知。

教师作为‘人类灵魂的工程师’,首要的职责就是‘教书育人’。“教书育人”首先要“育己”,只有自身成为一个道德高尚、有着美好情操、真正从感情上关心学生的老师,才能赢得师生的尊重,才能胜任教书育人的工作。从我得知我就要真正的成为一名教师那天起,我就明白我会对我的每一个学生负责,班级里每个孩子都是我的责任,我不仅仅要肩负起传授知识的责任,更重要的是教会他们如何做人。而“教书”又是一项职责重大的严肃工作,来不得半点虚假,教师所教授的内容必须准确科学。我们常说“名师出高徒”,即:只有高水平的老师,才可能培养出高水平的学生。对学生来说新知识给他们留下的第一印象往往是根深蒂固的。因此,作为教师不但要有渊博的知识,还要有全新的教育理念和教育手段。要因材施教,因人而教,不断增强自身学习,潜心钻研,积极进行教育教学研究,不断总结经验。唯有如此,才能在教学过程中做到纲举目张,游刃有余。而有的教师平时不钻研教材,临上课时才匆匆上阵,没有课前准备,今天不高兴就让学生自习,明天不想讲课就让学生自由活动……‘教书育人’也就成了一句空话。

教师的责任心,工作水平,直接影响到学生的进步和成长,我们常说:“十年树木,百年树人。”教师的责任之大,可以想见。教师要对教师职业心存热爱之心,教育工作不仅仅是一种职业,而是倾注一生去追求的事业。一名教师,一旦具有了较强的责任心,就会自觉地、积极地、认真地投入工作。责任心强的教师不需强制,不需责难,甚至不需监督,他们将教书育人内化为自身需要,把职业的责任升华为博大的爱心,去体现在教书育人上,体现在教育教学行为的细节上,去于细微中发现丰富,于琐碎中寻找欢乐,于平凡中创造奇迹。

观桥心得体会篇4

在我看来,作为一个教师首先要注意自己的说话,要练习自己的口才。口才是一个人最大的资本。一个教师,即使做不到口若悬河、滔滔不绝,但最起码要让我们的语言生动有趣,学生才会喜欢我们的课。一个说话没有标点、没有抑扬顿挫的老师,纵有再高深的知识,也很难让学生喜欢听你的课。所以要想做一名出色的老师,就要想法设法锤炼自己的语言,力求生动幽默,激发起学生的兴趣。

传说清朝末年北洋大臣李鸿章有个远房亲戚,他去参加乡试,由于不学无术,试卷到手却什么也不会,最后到交卷的时候没辙了,就在试卷末尾写了一行歪歪斜斜的字:“我是李鸿章大人的亲妻”,可是他不会写“亲戚”的“戚”竟写成了“妻子”的“妻”。这位主考官就相当的幽默,你猜他怎么样批改的?他批了六个字“所以我不敢娶”,他将错就错,把录取的“取”写成娶妻的“娶”。我在写批语时比较注重于鼓励学生,有一名学生学习态度有些消极,于是我给他批上“加油吧,少年”,从此他也按时交作业了。我感到很欣慰。

教育家孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。学生在参与学习的过程中,如果能够达到乐此不疲的境地,就归功于教师语言趣味性。教师在引导学生参与语文学习过程中,如果我们能够用妙趣横生的语言激发他们,让学习的全程活动生动活泼,必然能够提高学生的学习效率和教学效率。教学语言的首要前提是动情,然后有趣。趣味性的语言是调动学生积极性的一个重要因素。

教师的教学语言不仅要讲究艺术,更要注意说话技巧。在进行教学活动时,要注意声调的变化,发音轻重,速度快慢,抑扬顿挫,起伏跌宕等都要有讲究。同时还要根据教材文本内容的主次,详略,难易程度不同,确定自己相适应的语速语调变化,力争教师的教学语言和教学内容和谐,与教学过程和谐。避免贫乏、呆板、干瘪、枯燥的无色语言,忌讳表达含糊,阐述不明,含混不清,半吞半吐,或者具有语法错误、逻辑错误的毛病语言、无效语言,那样会影响学生学习的兴趣。我在实习过程中就出现过以上错误。虽然我现在语速控制得还可以,但是语言还不够简练幽默。教师语言是一门学问,我在接下来的一段时间里会不断练习,争取在实习结束时掌握语言艺术和说话技巧。

观桥心得体会篇5

人字形的大雁飞过天空,残荷填满池塘,秋天正已然来袭,沿途两边高大的树木,底下是落叶的地摊。金秋开学的我们,踏入了学农基地的大门,带着喜悦和期待,行李箱拖动的噪音盖不过谈笑声。

说起农活,每个人的脸上肯定不会露出轻松,可以说是有些惧怕又有些陌生,不熟悉在这件事里占了九成。更别提学姐学长们做的“挑粪预警”,一想到烈日下的汗水、肮脏的肥料……学农这一趟旅程就注定不会轻松,离开学校的兴高采烈在到达学农学校的同时就开始消退。到了宿舍,迫不及待地逛了一圈,就开始疯狂地与原学校对比,什么阳台比那边大啊,但是没有插座。抱怨和惊喜并存,此时的激烈反应完全没想到后来会累到瘫倒什么都不去在意了。在学农里最为重点的莫过于锄地拔草了吧,泥地并不完全干燥,下过雨的泥地更是一脚下去见不到鞋,劳动后的鞋底白的全变成黑的了。

但这还不算是辛苦的,令人无以适从的还是从没用过的锄头钉耙。金属的头实木的把一个个好似铁甲机器人,倒是希望是铁甲机器人,好歹可以自己动弹,可是这锄头还得靠自己扛自己挖。琢磨了半天也不懂如何使劲,纵用一身的蛮力此时也倍感痛苦。时不时捶下疼痛的腰,擦下流汗的脸,应该感谢天公作美,是个阴天,不然才半小时就没了气力的我怎么可能熬过这么长的时间。反而到了中段,不知是动作更加娴熟还是那段辛苦劲已经过了,干劲又猛地反了上来。那边的男生把田地当成人,每一次锄地都大喊同学老师的名字,引来各种笑骂声,这边的女生又发声歌唱,一会儿《最炫民族风》,一会儿《巴啦啦小魔仙》,每个人都是狼狈却又诡异的情绪高涨。

看到他们涨红的脸,因笑鼓起来的苹果肌,手上的动作更不停息,反而跟着节奏动了起来。这让我不禁明白为什么从古至今就有那么多劳动号子,因为劳动就是会让人不禁地喜悦想要向全世界宣布自己的感觉。老师喊了暂停休息,手却像黏在工具上,这边说着弄完这点再休息,那边又喊着我还在兴头上,不是同学们不知道累,可是没有完成任务的不甘心感始终萦绕。没有一个人想要停下,眼里看到的是眼前自己负责的区域。

学农不是稀有的体验,但可能有的人一辈子只有一次,无论是怎样的体验,都有青春的热情撑起。

观桥心得体会篇6

说到孩子的教育,每一个做父母的都感觉头痛不已,虽然家庭情况不同,教育方式也各有千秋,但目的都是希望自己的孩子能快快乐乐地健康成长,将来能做一个有用的人。作为父母,我们究竟应该怎么教育孩子?为此我们买了很多的书,请教了许多同事……但孩子跟孩子性格都不一样,教育方式也不能前篇一律。下面是自己的一点心得体会:

女儿是一个"虚荣心"很强的孩子,在我们生命之初,在孩童时代,我们是通过我们身边的人特别是父母对我们的评价来认识自己的,所以当女儿做了好事时,我们都是及时给予鼓励和表扬,让她知道父母是爱她的、欣赏她的,而且是对她有所期待的,这种观念的养成我想对女儿的成长应是受益非浅。有时女儿做事会显得胆怯,不知如何下手或事情做得不对,我们也多鼓励,多指点,让她自己做,在做的过程中给予每点进步加以肯定和表扬,让女儿有信心做事,自己喜欢主动做事。比如她有时候为了完成任务,字也写得歪歪扭扭就算完成了,让我签字的时候我就假装看看前面的,然后说:"前面写的字工工整整的,怎么这次写得有点像我写的字了,老师不会认为是我帮你写的吧?我觉得你应该写得跟前面一样,要不然老师还以为是我写的,歪歪扭扭的。"结果她拿过去就把自己觉得写得不好看的字擦掉重写了,比直接让她擦掉重写效果要好得多。

从小,我就买了一些内容生动、有趣能吸引女儿的故事、谜语、智力游戏书,这些书不但增长孩子的知识,还培养了她的阅读兴趣。小时候是睡前听故事,到现在是睡前自己看会儿的书惯一直保持。女儿在幼儿就认识了很多字,所以看书对她来说是很轻松的事情,自己看故事书,还经常拿着《脑筋急转弯》考我们,所以女儿现在做作业不用我们陪,自己读题,自己做。

体育活动是连接人的综合能力的纽带。孩子的模仿能力强,多参加一些活动能增长孩子的各方面见识,也能树立起自信心。活动中父母尽力不要限制太多,以防抑制孩子的发展空间。活动包括一些兴趣如:轮滑、表演、游泳等,也包括旅游、户外活动…。所以,只要我们有时间都尽力陪伴孩子,让孩子在活动中锻炼身体,增强体质、胆量。逐步让她养成思维活跃、胆大、有主见、活沷开朗的人。

当孩子考试不好或遇到挫折时,他们需要的绝对不是父母的训斥或嘲讽,也不需要无原则的安慰与同情,他们最需要的是爱她的人的理解和鼓励。所以父母应该冷静地对待孩子的挫折与失败,心平气和地和孩子谈心,找出失败的原因,理解孩子的心情和苦恼,让孩子知道,失败与挫折是人生必不可少的内容和过程,并且作为父母不会因此减少对她的爱。鼓励孩子继续努力,父母必须首先对孩子有信心,孩子才能对自己产生信心,当父母满怀信心和热情鼓励孩子时,会极大激发孩子克服困难的勇气,恢复孩子的自信心。记得女儿有两次单元考试不佳,当我们看着试卷问她什么叫"粗心",她回答不上,而我说"6+3=3"就叫"粗心"时,女儿会心一笑,但也特难为情且很自责时,我知道此次已让女儿明白了考试不佳的原因了,而当我在数学考试卷上写上"加油哦!仔细点哦"!时,她也给我说下次她会小心的!孩子性格属于着急型,经常还没读完题就下笔,出现错误,这时我就读给她听,等听完了不用告诉她她也就知道怎么做了,接下来我再告诉她,以后遇到自己觉得较难的题,就要这么认真地读题,读完了再开始做,女儿明白了读题的重要性,不断地点头。我想以后她应该知道怎么去做应用题了吧。

孩子往往有自己的想法,如果家长过分地强求甚至强制性使孩子屈服,不但不能使孩子听话反而会产生逆反心理。在非原则性问题上要充分尊重孩子的选择,父母做适当引导。尊重了孩子的选择,就会使孩子有自己的想法和创意,而不会盲从于父母的安排,毕竟孩子将来的社会与我们受到的教育和的所处社会不完全相同。

最后,我用一位学者的话来结束今天的分享:"自信是能力的催化剂,信心能把人的一切潜能调动起来,所以对孩子的教育应多多给予孩子赏识、赞美、肯定、鼓励。这样才能树立孩子向上的信心,鼓起勇气,大胆地往前走。"

光阴荏苒,转眼间,刘心宇已经从襁褓中的婴儿成长成为一个六年级的学生了。在大家眼中,她身心健康、聪明伶俐、活泼开朗、爱好广泛、乐于助人,虽然她的考试成绩不是很突出,但是看到她健康快乐的成长,作为她的父亲,我是看在眼里,喜在心里。

在小学的五年里,新苑小学的各位老师对孩子倾注了大量的心血和辛勤的劳动,教给孩子科学知识和做人的道理,对孩子的成长是决定性的,在此向新苑小学的各位领导和老师们表示由衷的敬意。

作为孩子的父亲,结合孩子的成长,我谈谈我教育孩子的几点粗浅的看法,与大家共勉。

父母是孩子的第一任老师。孩子拥有极强的好奇心和模仿能力,家长的言传身教,对孩子的性格和习惯的培养、人生观和世界观的的形成起着重要的作用,对孩子的以后的人生道路影响深远。所以,做父母的,要想教育好孩子,首先自己要做一个标杆,从接物到待人,从语言到行动,都要给孩子一个正确的榜样。

在生活中要尊重孩子,以平等的身份对待孩子,与孩子建立相互信任的关系,组做孩子的知心朋友,只有这样才能赢得孩子的信任。心宇也有不懂事的时候,刚开始的时候我也耐不住性子跟她发脾气,但是,发现有时候骂了打了只是短时间内起作用,时间长了又恢复原样。这点她妈妈比我做的好,后来遇到她做错事的时候,把她叫到一边,耐心的给她讲清楚这件事情她做错的原因并教给她应该怎么做,既使孩子意识到事情的根源,又消除了她的逆反心理,起到了很好的作用。时间长了,她对我们的信任感也强了,有时候能主动克制自己,并主动找我们问事情该怎么做,有时候她觉得做了一件正确的事情也跟我们说说,感觉孩子越来越懂事和成熟了,我们也感到很满足。

小学的前几年,心宇的学习习惯和生活习惯不是很好。做家庭作业的时候,喜欢把零食放在身边,边做边吃边玩,不能集中精力做功课,在我们看来作业量不是很大,但是经常做到很晚。遇到有难度的题目时,有时候不喜欢独立和深入的思考,喜欢让父母帮助讲解,有一定的思维惰性。

生活方面,因为爷爷奶奶在身边宠爱,导致其独立自主的能力比较差,喜欢依赖大人。

经过观察,我们觉得对孩子太溺爱了,我和她妈妈经过商量,决定还是要对她严格要求。我们对孩子讲清楚了这些方面的道理,并在以下几个方面对她进行约束。做功课的时候身边不能有零食和玩具,根据作业量,在规定的时间做完,不能遇到有难度的题目就问家长,先尽量自己做完,最后实在不会的再一起讲解。生活方面,要求她自己干力所能及的事情,例如收拾自己的房间,干点力所能及的家务等等,既锻炼了她的独立自主能力,又加强了她对家庭的责任感,感觉对她帮助不小。

分数当然是衡量一个学生是否优秀的重要依据,目前的教育体制也使很多家长过于看重成绩。但是,观察目前的发展形势,成功的人士大多数都是复合型的人才,除了优秀的学习成绩,其沟通和交流的能力、健康的身体和心理、一技之长等等对于一个人的职业发展也是相当重要的,是与成绩相辅相成和紧密联系的,很难想象一个木讷、呆板、缺少沟通和协作精神的的高分学生能够做出很大的成绩。所以,建议在德智体美劳等各个方面培养孩子协调发展。我们很重视这点,除了努力提高孩子的学习成绩的同时,我们也让她学习舞蹈,有个好的形体,让她学习游泳,锻炼身体的同时客服胆小和恐惧的心理,让她学习书法,能写一手好字,另外,我们还鼓励她多参加学校的文体活动,为班级做贡献的同时,增强她的集体荣誉感和团结协作的精神,我感觉,心宇通过这几年学习和参加的这些活动,她是收益匪浅的。

让孩子多读一些合适的书对孩子有很大的好处,能够开阔视野,学到课堂学不到的东西,增加对知识和社会的理解力。心宇妈妈经常给她买书,三国、水浒、红楼梦、西游记四大名著、茶花女、简爱、鲁滨逊漂流记、海迪等国外的书籍,哈利波特全集、豌豆全集等娱乐作品等她都看过了,既学习知识开阔了视野,又陶冶了情操,增强了气质,我们感觉对她帮助也很大。

心宇是个相对胆小的孩子,吴老师和张老师也给我们反应过她课堂发言不是很积极。于是我就问她为什么,她告诉我怕回答错了老师和同学们笑话。我告诉她,我问过你们老师和同学了,都说你是个聪明伶俐的学生,而且你的成绩在你班里还是不错的,增加她的自信心和勇气。后来经过了解,她在这方面进步很大。我们经常鼓励她,夸她,当她做了一件较好的事情的时候,我们会及时送来会心的微笑,及时说上一句“孩子你真棒”,既增强了她的自信心,又增加了她做事的积极主动性,效果非常好。当今时代是一个竞争激烈的时代,所以从小就要培养孩子的竞争意识,敢于迎接挑战的精神。

以上是我对孩子教育方面的一些粗浅的体会,肯定有不当之处,请批评指正。

同时,祝愿天下所有的孩子能够健康快乐的成长,早日成为对社会有用的人才,祝新苑小学能够越办越好,成为一代名校,祝各位老师身体健康,工作顺利。

观桥心得体会篇7

受领导委派,我有幸于6月1日至6月18日到新疆消防学校参加了消防社会培训中心举办的建(构)筑物消防员培训班的学习,期间学习了消防基础知识及初级技能,并参与考核.此期间通过对消防知识和消防法规的学习与理解,对消防工作有了进一步的了解,也掌握了部分消防安全工作基本常识,和消防工作的重要意义,在一定程度上为消防手续办理工作提供了一定的帮助。通过十几天的培训所学以及平时对消防安全的理解,现将这次培训心得向大家作以汇报: 目前园区内存在较多在建工程,按照自治区消防条例,建设工程施工现场的消防安全由施工单位负责,所以施工单位应当做好各自的消防安全工作。健全施工现场消防安全管理制度,落实消防责任制,严格管理火源、电源以及易燃易爆和可燃物品,并在施工现场设置临时消防给水设施、安全疏散设施、消防车通道,配备必要的消防器材。同时不得在尚未竣工的建筑物内设置员工宿舍。

营业企业发展的过程中,安全是企业的生命线。而抓好消防安全又是安全工作中的一项重点:

一、消防安全治理应该做到“安全第一、预防为主、防消结合”,火灾带来的危害人人都懂,但是在日常工作中却往往被忽视。20xx年乌鲁木齐德惠国际广场特大火灾,着火不到20分钟,直接经济损失3亿余元,3名消防员牺牲。主要原因一方面是保安人员消防意识淡薄,未及时拨打119,认为可以自行扑救,但实施扑救后无法控制后逃离,另一方面消防控制室从业人员缺乏应急操作能力,固定消防

设施启动滞后,再一方面消防固定设施日常检查和维护保养不到位,影响其发挥应有作用,火灾荷载大,火势猛,扑救困难。这就警醒消防从业人员在发现有火警信息时,不要存在侥幸心理,等到确实发生了事故,造成了损失,才会回过头来警醒。

二、通过开展消防培训,发放消防宣传资料和组织专业人员宣讲等形式宣传消防安全知识,提高职工的消防安全意识,提高职工在事故发生时的施救、自救能力。

三、根据上级消防法律法规,结合单位行之有效制度和措施,严格落实,保障消防安全的各项工作能正常有序开展。

四、定期对消防设备进行检查和保养,对到期的器材及时更换和维修,以备发生事故时能及时启动。定期组织消防演练,提升大家对事故的防范能力。

五、有消防控制室值班必须要有值班人员24小时值班,且每班次不少于2人,消防安全相关人员应了解掌握各部门各岗位的火灾危险性和防火措施;园区内消防设施的性能和使用方法、灭火器材的使用方法;报警,扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。

六、消防巡查人员在巡查的过程中,如发现园区内部职工或商户有违规的操作如:私拉乱接,使用大功率电器,使用明火等要及时制止。把火灾隐患抹杀在萌芽中。

以上就是这次消防知识培训的部分知识,虽然以上具体知识目前具体可能应用不多,但希望这些内容对大家以后在消防安全知识方面是一定的积累。同时希望大家在日常工作生活中提高消防安保认知,

这是对自己的一种负责,也是对自己家人以及单位的负责。

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