心得体会是一种把我们内心感受通过文字写下来的应用文种，心得体会是对于人生意义和目标的思考，可以帮助我们找到生活的方向，下面是好文档范文小编为您分享的按摩的心得6篇，感谢您的参阅。
按摩的心得篇1
在这个充满快节奏和压力的时代，我们经常会感到疲惫和疲劳。作为保健按摩师，我经常收到客户的要求，希望通过按摩来放松身心，提高生活质量。这篇文章是我在多年的按摩实践中总结的心得，希望能为同样热爱健康生活的人们提供一些参考。
首先，我想强调的是，按摩不仅仅是一种物理治疗手段，更是一种生活态度。我们通过按摩来改善身体循环，缓解肌肉疼痛，提高免疫力，但更重要的是，我们通过按摩来放松身心，减轻压力。在这个喧嚣的世界里，我们常常忘记关注自己的内心，而按摩正是帮助我们找回内在平衡的一种方式。
在进行按摩时，我经常发现，客户的身体状况和情绪状态是相互影响的。比如，客户的颈椎疼痛，可能会影响他们的情绪状态，导致焦虑或抑郁。反过来，情绪状态也会影响客户的身体状况。因此，作为一名按摩师，我们需要认真倾听客户的需求，了解他们的身体状况，并针对具体情况制定个性化的按摩方案。
此外，我还发现，按摩可以作为一种辅助治疗手段，帮助客户改善身心健康。例如，对于长期久坐的上班族，按摩可以缓解肌肉疼痛，提高血液循环，改善睡眠质量。而对于运动员，按摩则可以加速肌肉恢复，预防运动损伤。因此，无论是哪种类型的客户，按摩都可以为他们带来实实在在的益处。
最后，我想说的是，按摩是一种艺术，也是一种科学。我们需要不断学习和探索，提高自己的按摩技能，以满足客户的需求。同时，我们也需要关注自己的身心健康，以更好地为客户提供服务。
总之，保健按摩是一种充满乐趣和挑战的工作。在这个充满机遇和挑战的时代里，我会继续努力，为客户提供更好的服务，并为推广保健按摩贡献自己的力量。
按摩的心得篇2
推拿练功是推拿学的一个重要组成部分，能增强推拿人员临床工作所需的指力、臂力、腰腿力量等各种练功方法的动作要领和姿势。掌握和经常练习这些方法，并注重意、气的蓄练和转换，使推拿人员有足够的体力胜任医疗工作。
传统的推拿练功主要是易筋经和少林内功。易筋经首载于《卫生要术》(清代潘爵著)，其练功方法广为气功、武术、医疗所采用。以达到锻炼身体、增力强筋、却病延年的目的。近代的一指禅推拿流派和滚法推拿流派。也都以易筋经作为推拿练功的主要内容，以增强其体魄，达到形神兼备、集功力于指端的境界。少林内功是内功推拿的基础功法，原为武术强身基本功，至清末渐渐被内功推拿流派所采纳与利用。作为该流派的专业练功法及临床配合手法治疗的医疗功法。
注意推拿练功与其他气功的区别，中国气功博大精深，浩瀚繁杂。没有全面、系统的教学，长时间的练习很难掌握，容易出偏差。上个世纪八十年代，我校曾发生个因为学生练气功，而至学生出家做和尚的事件。所以，我们在教学中，首先要学生明白：学习推拿功法是为了强壮身体，因为“身体是革命的本钱”，为将来做一个合格的医生打下坚实的基础。
按摩的心得篇3
培养以就业为导向、以能力为本位，面向市场、面向社会的技能型人才是职业教育的目的。而中医保健按摩是一门具有实践技能要求较高的实践课程，还是一门包含经络、腧穴、解剖等基础学科和内外妇儿等临床学科的综合性学科。所以，在教学实践中，如何让学生掌握本课程的学科特点，较短时间内达到培训要求，适应市场需求，解决就业问题，成为社会适用型人才，是值得关注和探讨的问题。盲人是社会的弱势群体，生理缺陷导致他们在学习、生活、工作有许多困难，如何通过技能培训帮助他们解决就业问题是职业教育的一项重要任务，笔者对此次培训中的教学经验总结如下。
一、将学科的具体特点与学员的具体实际相结合，对课程进行整体设计和单元设计
推拿学是中医学的一个重要分支，属于中医外治法。其中的保健按摩是运用推拿学中的一部分较为简单基本的技巧性手法来达到日常保健的目的，包括头、颈、肩、腰、腿等部位的日常保健性按摩，常见技能操作分为三大部分，共涉及两个体位，七个解剖部位，十二条经络，三十七个常用腧穴，五个足部反射区等重要内容，此外还包含按摩礼仪及接待咨询等?热荨=萄а?时仅160学时，教学内容不可能面面俱到，要让学生在有限的学时内学会理论知识和技能操作，在教学中，须从保健按摩工作需要出发，依据行业要求和培养目标，将学科的具体特点与学员的具体实际相结合，对课程进行科学的整体设计和单元设计，有效地利用好有限的时间突破重点并达到培养目标，突出教学能力目标和知识目标，培养学生的自学能力，举一反三触类旁通的能力，独立思考和解决问题的能力，理论联系实践等综合能力。
二、利用传统教学方法和现代教育技术相结合突破教学难点
由于解剖学中主要涉及到的运动系统结构复杂，组织重叠;经络腧穴学教学内容显得抽象，盲人学员理解起来比较困难，如何利用传统教学方法和现代教育技术相结合突破教学难点，是我们需要认真思考和亟待解决的问题。
视障学生喜欢用听的方式来学习基础知识，等到需要把理论结合实践应用时，学生由于生理缺陷，不能阅读教材和记录笔记，导致知识点掌握不全，遗漏较多，往往会对知识点进行自我理解，导致内容准确性下降。针对这种情况，在每次课的组织教学中，利用运用软件、教学模具和活体模型，使复杂的知识直观化、形象化，使抽象的内容更加生动、具体。
1、恰当使用运用软件如手机的听书软件，教师也可省下了板书的时间用于增加知识量;便于学生课后针对自身掌握的情况反复收听，有效的弥补盲人学员因视力残疾接收信息较慢的弱点。
2、教学模具和活体模型的特殊运用，在常规教学活动中，解剖模具、经络人模具通常用于学生观看从而帮助学生立体直观的了解解剖结构、经络走向、腧穴定位等基础知识。但在盲人学员的教学中因为学生视力残疾教学模具的运用成为一个难点，就必须改革传统教学方法，采用“手把手”的教学方法。如先让学员在自己身体上进行触摸，熟悉体表标志以及名称，再在模具上进行触摸，然后通过触摸体表标志以及周围组织，来了解器官以及器官间的毗邻关系，在此基础上对已经了解的器官进行系统性的讲解，才能完成系统解剖学和局部解剖学的学习。采用辅助工具来辅助教学。如经络人模具的学习，用橡皮筋沿着经络走向放置然后用图钉在腧穴位置固定橡皮筋。学员通过触摸橡皮筋和图钉来初步了解经络走向和腧穴定位，达到一定的熟练程度后再来触摸未经加工过的经络人模具，在此基础上学员之间相互作为实习对象进行触摸，反复练习后，逐渐掌握经络与腧穴的知识。
三、以生活中常见病为例启发学生、调动学生积极主动参与到教学活动中
颈肩腰腿痛是日常生活中的常见病多发病，以这一类常见病导入课堂，启发学生积极主动思考问题。然后再从局部解剖学、生理学、病理学等基础学科入手，讲解病因病理、临床表现，引导学生分析问题、解决问题，从而调动学生积极性和主动性。避免传统教学中先基础后临床“大条块”学习，学生感到学科之间脱节，学习比较被动的状况。如：学习慢性腰肌劳损时，教师讲解腰部形态结构和生理功能，然后将慢性腰肌劳损定义引入课堂，先以日常生活和劳动中常出现的“腰杆痛”为题目启发学生讨论“腰杆痛”的原因，患者可能会出现哪些症状?慢性腰肌劳损后会发生什么病理改变?应该做哪些检查?老师将学生的答案加以总结，学生很容易就掌握了本病的病因病机、发病机理和临床表现。继而老师或学生扮演病人或病人家属故意设置教学障碍让学生解决临床问题，学生解决问题中独立思考并拟定护理措施和健康指导。教学中学生积极参与，印象深刻，培养学生的创新思维能力和独立思考分析问题、解决问题的能力、自学能力，切实提高教学效果。
四、结合保健按摩师鉴定考试，进行课堂达标测试
在实训课程上，结合保健按摩师鉴定考试的考核标准，进行课堂达标测试。首先让学生达到准入资格证考核标准，在此基础上启发学生将常见病运用课堂所学的知识和技能，制定治疗计划，执行治疗计划，反复实践认识再实践再认识，不断提高，从临床实习或工作角度进行知识综合归纳，启发学生积极思考，鼓励提问，积极参与。
以上教?w方法在对20xx年安顺残疾人学校40余名盲人学员进行历时3个月的1期初级保健按摩师技能培训教学中实践并取得很好的教学效果。总之，教师要从教学实际出发，根据专业特点、学生实际、教学条件等，结合不同的教学目标、内容、对象，灵活、恰当地选用教学方法，改革传统以教师为主的教学方法，突出重点、攻破难点，并善于探讨、实践，才能确保教学质量提高，取得良好教学效果。
按摩的心得篇4
保健按摩是一种传统的身心健康治疗方法，它通过刺激身体的穴位和经络，调节身体内部的平衡，缓解疼痛，改善身体功能。在进行保健按摩时，我们需要掌握一些基本的手法和技巧，以便能够有效地为自身及他人提供帮助。
首先，在进行保健按摩时，我们需要对按摩的部位进行选择。通常，我们会选择一些重要的穴位和经络，如太阳穴、内关穴、足三里穴等，以促进身体的健康。同时，我们还需要注意按摩的力度和强度，以确保不会对皮肤和肌肉造成过度的刺激。
其次，我们需要掌握正确的按摩手法和技巧。在进行保健按摩时，我们通常会使用一些基本的按摩手法，如指压、揉捏、推拿等。掌握这些基本手法，可以有效地刺激穴位和经络，调节身体内部的平衡。同时，我们还需要注意按摩的节奏和速度，以确保按摩的效果。
最后，我们需要注意按摩过程中的安全和卫生。在进行保健按摩时，我们需要注意按摩部位的清洁和卫生，以避免感染和交叉感染。同时，我们还需要注意按摩过程中的疼痛和不适，并及时停止按摩。
总之，保健按摩是一种非常有益身心健康治疗方法。通过掌握正确的按摩手法和技巧，我们可以有效地调节身体内部的平衡，缓解疼痛，改善身体功能。同时，我们还需要注意按摩过程中的安全和卫生，以确保按摩的效果和健康。
按摩的心得篇5
在这个繁忙的社会中，我们常常会感到压力和疲劳，如何有效地缓解这些身体不适成为了许多人关注的问题。保健按摩作为一种传统的放松方式，得到了越来越多人的青睐。今天，我想分享一下我学习保健按摩后的心得体会。
首先，学习保健按摩让我更加了解自己的身体。在按摩过程中，我会通过对顾客的身体状况进行分析，发现他们的痛点，并采取相应的按摩手法，帮助他们放松肌肉，减轻疼痛。这种自我认知的过程让我更加了解自己的身体，也让我更加自信和耐心地去帮助别人。
其次，保健按摩不仅是一种放松方式，更是一种治疗手段。按摩过程中，我通过刺激顾客的穴位，激发他们的气血运行，从而达到缓解疼痛、改善睡眠质量、提高免疫力等效果。这种治疗手段让我更加坚信，保健按摩是一种非常有效的健康管理方式。
最后，在保健按摩过程中，我也学会了如何与顾客沟通。我会主动和顾客交流，了解他们的需求和感受，以便更好地为他们提供服务。这种沟通方式让我更加了解顾客，也更加能够满足他们的需求。
总之，学习保健按摩让我在身体、心理和社交方面都得到了提升。在未来的工作中，我将继续努力提高自己的按摩技能，为客户提供更好的服务。同时，我也会继续推广保健按摩，让更多的人了解和享受到这种传统的放松方式。
按摩的心得篇6
跟着社会合作的日趋剧烈，人们的`糊口节拍也变患上愈加疾速以及松散，正在临时的劳顿中，人们才发明身材安康的患上要性，因而，按摩正在现今的社会中，普遍受的到人们的喜爱。的按摩是甚么呢？按摩便是使用一些特定的伎俩感化于人体外表的部位或者穴位，活动人的肢体，改动以及调理机体病理以及心理情况，停止防治疾病的一种疗法。
按摩之以是被人们喜爱，是由于按摩推拿操纵便当，没有需求良多的工夫，而且经济平安，没有需求年夜笔的医药费，且没有会发生药物的反作用，并且按摩对于一些疾病另有明显的疗效，省往了吃药注射的费事。除了此以外，按摩的保健感化更晋升了它正在人们脑筋中的印像分，这也是我挑选这一学科的一个缘由之一吧。
直至昔日，按摩学的存正在汗青曾经很长了，我国现存最先的医书中，就无关于保健推拿及按摩医治的记录，沿续至今，正在今世医学不时的研讨开展中，呈现了浩繁的操纵办法，失掉了立异以及更有针对于性的打破，出格是对于一些疾病：内排泄平衡、肉体告急、高血压、脾性和睦、糖尿病、头痛失眠、腰酸背痛四肢风湿、体弱多病具备很好的疗效。正在保健功用上，按摩能增进血液轮回、肌肉灵敏、醒脑安神、舒肝顺气、还能高免疫力、健体增寿，能到达摄生地。
经过进修，我晓得了人体中有14条经脉，它内属于脏腹外络与相同，是运转气血的通络，有运转气血、濡养满身、防备外邪、捍卫机体的感化。正在临床上能阐明病理变革，指点辩证回经指点疗效及判别疾病预治。针炙治病，是要针炙正在必定穴位上的，这些施术点，是指人体体表部位，人体俯气血输注，它大要分为经穴、经外穴以及阿是穴腧穴，有近治以及远治的感化，当指刺某些腧穴，对于机体的差别形态可起两重良性，别的，有些腧穴还具备绝对非凡性的感化。
腧穴的地位没有像阿是穴那样好断定，找对于压痛点就找到了它的地位，是很难断定准确的地位，医学上使用人体体表剖解标记定位法（如神门穴的定位，它正在伎俩部，腕侧横纹尺侧端，尺侧腕屈肌腱的桡侧凸起处）、骨度折量定位法，（如劳宫穴，定位于正在手掌第2、三掌骨之间，偏偏于第三掌骨，握拳屈指时中指指尖处）、及指寸定位法（如天枢穴的定位，正在腹中部，距脐中两寸，人的年夜拇指宽为一寸）拟取腧穴。每个穴位城市有一个主治功用，如劳宫穴，主治中暑、中风苏醒、口臭等病症。腧穴又分为手太阳肺经、手少阴经、足太阳经、手少阴三焦经、足少阴胆经等等。
按摩的伎俩因此手或者肢体的其余部位，采纳各类特定的本领举措，依照必定的技能请求施加于患者的身材，从而完成其防病目地。请求术者伎俩要耐久、无力，使劲温和而且平均，因部位的差别可挑选差别的肢体部位挑选差别的伎俩，如颈部可挑选小鱼际揉法、拿法挤法等，肌肉饱满处可用臂滚、掌根揉、肘推等。
按摩虽好，但也不克不及滥用，关于一些非凡状况是不克不及用按摩的或许说是按摩是有效的，共有9种忌讳情状况。一、某些传染性疾病，如丹毒、骨髓炎、化脓性枢纽关头炎；二、各类出血症，如便血、尿血等；三、烫伤或者溃疡性皮炎或者皮疹的部分；四、某些急性流行症，如肝炎、肺结核等；五、结核病、肿瘤及脓毒血症；六、内伤出血，骨折晚期，处截瘫早期；七、妊妇的腰骶部、臀部以及腹部等禁用按摩。主妇月经期没有宜用按摩或者慎用；八、年轻体弱，久病体虚或者非常疲惫、猛烈活动后，过饥过饱和酒醉之人等没有宜或者慎用按摩；九、严峻的心脏病或者病情严峻者禁用。
经过进修按摩这门课程，我学会了一些一样平常保健以及小缺点的处理方法，能使用一些伎俩往减缓疲惫。糊口，进修让人繁忙，更该当往维护本人的身材，维护本人便是维护好本人的反动成本，使用学会的常识，保护身材吧！
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