学生阅读倡议书6篇

时间:
Indulgence
分享
下载本文

倡议书应用范围愈来愈广泛,它有利于倡议者交代清楚倡议活动的原因,倡议书的书写,是表达个人观点的最佳选择方式,下面是好文档范文小编为您分享的学生阅读倡议书6篇,感谢您的参阅。

学生阅读倡议书6篇

学生阅读倡议书篇1

各位同学:

你们好!

在中华民族五千年灿烂的文明历史长河中,我们智慧的祖先创造了神奇的方块字,并用它来记载古老民族的不朽历史,随着历史的演变就成为我们现在的书。古人说“读书破万卷,下笔如有神”的确,读书可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书能够引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。

正所谓“静对好书成乐趣,闲看云物会天机”,读书使人快乐,开卷有益,益己、益人、益民族、益国家、益未来!希望居民能在闲暇时刻,品一杯香茗,看一本好书,享受阅读的乐趣。

从今天开始,让我们亲近书籍,走进图书室,让丰富的文化伴我们走过每一天。

从今天开始,把你尘封已久的书籍从箱底翻出,细细品读,感受文字的魅力,传递美好的感受和新的启迪。

从今天开始,让我们多读书,读好书,培养自己的读书兴趣,养成自己终身读书的习惯。

从今天开始,让我们放下手机,多看书,接受健康文化的滋养,提升自己的个人修养。

让我们记住,阅读使我们成长的基石,是我们精彩人生的开始!

倡议人:_x

20xx年x月x日

学生阅读倡议书篇2

各位同学:

你们好!

读书是我们生命之中必然存在的事情,而在小学阶段去多家阅读,对于我们的成长来说更是一件有利无弊的事情。所以亲爱的同学,读书,就从此刻开始。学习,也从此刻开始。就让我们迈着稳健的步子,去追逐书中的另一个世界吧!

在小学阶段里,我们该去读一些什么书呢?我还记得我三年级的时候,我的姐姐给我买了一本《鲁滨逊漂流记》,第一次接触这本书的时候,我满是好奇。这本书中还穿插了一些画面,整体上就给我很大的吸引力了。拿到之后,我就开始阅读起来,我会利用课后的一些时间,以及每天放学回家后的一些休息时间去阅读。一开始我自己还是有一点浮躁的,读了一半,小伙伴来我家找我去玩,我就会有一点心动,想立马放下书跟着小伙伴出去玩耍。

可是看到书中的主人公那坚强的毅力之后,我便告诉自己,如果我读完一本书的毅力都没有,那我又怎么去做其他的事情呢?在我们的生命当中,有一些东西是可以放弃的,而有一些东西就必定要坚持的。所以这个选择权也一直在我们的手上,结果也在我们的手上。所以我也开始拒绝一些充满诱惑的事情,沉下心来去阅读了。

在我开始读书的半年里,我整个人变得不再那么浮躁,对待事情也更加的专一了。不管是在学习上,还是平时的生活中,我更有毅力一些了,也更加的果断明理了。这是读书教会我的事情,也是读书为我带阿里的改变。所以同学们,我是提倡大家阅读的,因为阅读不仅只为我们带来思想上的改观,更是为我们的生活填充了更多有价值的东西。

现在的我已经六年级了,我也已经坚持每天都阅读三年了,这三年的阅读时间,让我从班级的前二十变成了班级的前三。大家听起来可能觉得很是震撼,但实则上这一些进步是我花费了莫大的心血换来的。三年如一日的坚持不是每个人说做到就做到的。这需要我们强大的心理,也依赖于我们每个人对这件事情的执着和热爱。读书可能不会短暂性的改变我们,但是它会渐渐把我们带向一个更加美好的未来,也会让我们有一些突破性的成长。这种娓娓道来的成功更让人迷恋,也更让人感到兴奋和骄傲。让我们一起读书,一起在这平凡的世间找寻不一样的人生吧!

学生阅读倡议书篇3

全市各中学:

沐浴春雨的土地,催生参天大树;崇尚阅读的学校,造就栋梁之才。

人的精神启蒙,始于阅读。阅读,如一束温暖的光,照亮阅读者的灵魂,引领其走向真善美的境界,帮助其抵御种种世俗侵染,构建其丰盈饱满、健康向上的精神世界。

人的理想生成,始于阅读。读一本好书,就是与智者交谈,与伟人对话。由此思接千古,视通四海;由此走出自我的狭小,放飞高远的理想,涵养坚定的信念。

人的创造能力,始于阅读。阅读,是再创造的过程。书的世界无远弗届,徜徉其间,阅读者的想象力被充分激发,创造力悄悄植根,来日,创造之花绚丽绽放。

然而,阅读不能仅囿于课本。如果将教材比作一朵花、一滴水,课外阅读就是灿烂的花园、无垠的大海。因此,我们倡议:全市各中学,完善阅读设施,组建阅读社团,引导学生每周课外阅读一小时;

我们倡议:老师们向学生推荐优秀读物,引导学生到花园里去采蜜,到大海中去遨游;

我们倡议:学校开展 “阅读之星”、“书香班级”等评选活动,营造阅读氛围,激发阅读意识,使校园溢满浓浓书香,使学生以读书为乐,以阅读为荣。

中学生是国家的未来、民族的希望。少年智则国智、少年强则国强!让我们携起手来,帮助他们,用文字擦亮纯真的双眼,用书本充实飞扬的青春,用阅读铸就精彩的人生!

xx

20xx年11月1日

学生阅读倡议书篇4

广大的社会各界人士、朋友们、同学们:

身处知识经济的时代,面对全球化的浪潮,终身学习将成为每个人从容面对未来生存的有力保障,而终身学习的最基本途径就是阅读。人们通过阅读可以汲取知识,获得信息,涵养精神,焕发斗志。当今,广泛阅读已经引起了世界范围内的重视,1995年联合国教科文组织就把每年的4月23日定为“世界读书日”。许多国家已经形成了良好的读书风气,地铁上、站台边、公园里,到处都有人在静心地阅读,他们的习惯是不说闲话,只读书,而我们的国民大多数却是只说闲话,不读书。为了能真正地让中小学生“少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书”。

为了切实提高我市中小学生的语文素养,为了促使社会形成良好的读书风气,xx市中小学教研室出台进一步加强小学生课外阅读意见,将致力于努力营造“书香校园”。希望校长能把课外阅读提高到校园文化建设的高度上来认识,作为学校的一个亮点工程来实施,根据自身的条件勇于实践,大胆创新,积极探索出一套行之有效的课外阅读策略与方法。希望教师能爱好阅读,注重言传身教,与中小学生一起读书,一起成长。我们通过阅读可以穿越时空,与伟大人物进行智慧的对话与交流,感受经典作品的雅致、优美、圣洁与庄重。

努力营造“书香家园”。犹太人让出生不久的孩子舔粘上蜂蜜的《圣经》,感觉“书甜如蜜”,真是用心良苦。而我们许多家长认为把孩子送进学校就是读书了,更遗憾的是,还有很多家长自己就没有阅读的习惯。约翰生说“一个家庭没有书籍,等于一间屋子没有窗子。”西塞罗说“没有书籍的屋子,就像没有灵魂的躯体。”我们希望家长能给孩子办一张阅览证,引导孩子从小博览群书;带着孩子逛逛新华书店,每月选购一本孩子喜爱的图书;每天看看报纸上的新闻,了解时事,感知资讯时代的社会万象;每天关闭电视一小时,在温馨、安静的环境里家长与孩子共享阅读的快乐,让阅读成为家庭生活的一种方式。

努力营造“书香社区”。我们希望图书馆、新华书店、文化馆等有关部门能建立、健全促进中小学生阅读所需要的社会服务网络,真正地实现资源共享。我们呼吁新闻媒体和各界有识之士能聚焦读书活动,关注爱读书的人们,共同来推动塑造一种以阅读为雅、以阅读为乐的社会氛围。

亲爱的朋友们,不论是在城市还是在乡村,不论是富裕还是贫困,我们都要尽最大的努力让孩子有书读,培养孩子良好的阅读习惯,这是关系到一个国家和民族的未来与希望。让我们共同努力吧!让孩子们徜徉在书的海洋里,在读书中品味,在品味中思考,在思考中成长。

我们倡议:在全市大力开展中小学生课外阅读活动之际,希望您能利用您的声誉、您的智慧、您的闲暇时间来帮助推进全市小学生课外兴阅读活动的深入开展。让阅读成为中小学生成长的基石,让阅读成为我们生活的时尚!我们期待着您的支持和参与!

xx市教育??

学生阅读倡议书篇5

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天,我校“心系国防,放飞梦想”青少年国防教育读书活动正式启动了!为了推动我校师生培育国防观念,提高国防素养,激发和引导全体队员为实现中华民族伟大复兴的中国梦而更加努力地学习,松涛小学少先队大队部向全体队员发出如下倡议:

1、在学习上刻苦努力,精益求精;在生活上勤俭节约,不盲目攀比;在行动上坚决反对有损民族形象的丑恶行为,讲文明,讲礼貌,做一个文明的松涛人。

2、4月—6月,各中队利用阅读兴趣课或班队活动课时间,开展“国防知识读本(小学版)》共读活动,以班级为单位,在老师指导下,同阅读一本书,同讨论一个话题,同讲国防故事,同谈读书体会。

3、通过阅读国防知识读本,理解集体力量大于个人力量的道理;培养自觉遵守校规校纪的品质和集体主义精神,养成良好的学习、生活习惯;

4、树立热爱家乡、热爱祖国的思想,尊敬国旗、国徽、党旗、军旗;热爱、尊敬中国人民解放军,向历的少年英雄学习,热爱集体,艰苦朴素,关心他人,锻炼“自学、自理、自护、自强、自立”的能力,做一个全面发展的社会主义接班人。

亲爱的少先队员们,让我们积极行动起来,努力学习科学文化知识,牢固树立“国兴我荣,国衰我耻”的责任感和使命感,让我们始终心系国防,放飞梦想,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗吧!

xxx

20xx年xx月xx日

学生阅读倡议书篇6

你们好!在这蕴育希望的季节,为营造浓厚的校园读书氛围,提高学生的阅读能力和鉴赏水平,学校新教育实验号召全体师生“与黎明共舞”多读书,读好书,提倡师生共写随笔和亲子共读。

现倡议如下:

1、给孩子提供静心阅读的时间、空间和足够多的好书。

尽可能给孩子一个读书的氛围,让孩子可以自由地阅读,静心地欣赏。

每天让孩子坚持半小时课外阅读。

2、和孩子一起共享阅读的好时光。

如果你的孩子到现在为止还没有好的阅读兴趣和习惯,那么能否请你坚持每天抽一点时间和孩子一起读书,这样慢慢培养,孩子就会提高阅读的兴趣,养成阅读的良好习惯。

3、给孩子足够的鼓励并和孩子交流阅读后的感受。

在孩子阅读的时候,给他(她)尽可能多的鼓励,如果可能,和他(她)谈谈共读一本书后的感受,和孩子一起读书、一起进步!

4、积极配合学校搞好“读书漂流”活动。

建议每位家长能为孩子购买部分课外书籍,在班级内进行交流阅读,我们相信在您的支持和鼓励下,您的孩子将会受益无穷。

孩子是家庭的希望,是祖国的`栋梁,让我们学校和家庭、家长和老师共同努力,为孩子营造浓浓的读书氛围,为孩子一生奠定扎实的基础。

我们相信:有你们的支持、我们的努力,孩子一定会在书香中成长、在书香中成人、在书香中成才,成为一个幸福的人!

签名:xxx

时间:20xx年**月**日

学生阅读倡议书6篇相关文章:

生活垃圾倡议书6篇

保护大气倡议书6篇

反对浪费倡议书6篇

节约用水用电倡议书6篇

拒绝放鞭炮倡议书6篇

99公益日倡议书参考6篇

倡导文明出行倡议书6篇

地球一小时倡议书6篇

捐款修路倡议书范文6篇

保护小动物倡议书模板6篇

学生阅读倡议书6篇
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
点击下载本文文档
133475