这时，庄严的国歌奏响了。我虽然不懂这是什么意思，也跟着唱了起来：“起来，不要做奴隶的人们，把我们的血肉，筑成我们新的长城……”唱着唱着，我感到我的眼眶仿佛湿润了，心里却充满了力量。唱着歌，看着国旗慢慢升起，我好像明白了教师常对我们说的“爱国”的真正含义。事后，教师告诉我们，这是升旗仪式，就是心里带着自豪，唱着国歌，把我们的五星红旗升上去!

是啊，升旗时，我们不都是带着对国家的爱和自豪吗?高高升起的，不只是国旗，更是我们对国家，对人们真挚而又透明的爱!

六年来，我参加了一次又一次的升旗仪式，目睹了国旗一次次被升起，又亲历了国家的富强：精准扶贫、“一带一路”、中国制造;无处不在使国家越来越“富”：复兴号、天宫二号、“天眼”、蛟龙号、都显示着国家实力越来越“强”。

红旗何以能高高飘扬呢?国家何以能如此富强呢?一句话，我们现如今何以如此幸福?

还是先从一位八路军战士的故事讲起吧。那场战役在夜晚，这是一场围歼战，由突击连担任冲破敌人围墙的任务，而这位年轻战士正是突击连的一员。准备工作做好了，离总攻还有一小时。他正在借火柴的光看一本破书，他正看着一幅孩子坐在电灯下学习的图画。

“多好啊!等到胜利了，咱们的孩子也用上电灯，该多好啊!”他看看漆黑的夜空，憧憬起来。

总攻很快便打响了，突击连炸开围墙，杀了进去，敌人损失惨重，可那位战士，被敌人的机枪打中了。这位年轻的战士为了让我们用上电灯，付出了生命，可自我却来不及见一见电灯。

是啊，我们的幸福生活，不正是革命烈士用生命与鲜血换来的吗?

勿忘历史，勿忘英雄;红旗飘飘，引我成长!

在学生成长礼上的讲话稿篇2

我有一个十分欢乐的家庭，在这个家庭中，有幽默的爸爸，善于开玩笑的妈妈，所以我是在欢乐中长大的。

有人说：在屈辱中长大的人，长大后会还有一颗憎恶之心;而在苦难中长大的人会怀有一颗朴实之心，像我这样在欢乐中长大的人肯定会有一颗幽默之心。在我成长期间里，爸妈都很幽默。这是我感到很欣慰，并欢乐着。

我的欢乐成长的生活一点也不亚于那些富家子弟的生活，甚至已经超过了他们，这是在我的心里所感受到的。那些富家子弟，虽然不愁吃穿，过着“衣来伸手饭来张口”的生活，可是既然富，那要求也就越来越高，不满足，甚至要哭着闹着把目的到达。我们家虽然不富，但和阿廖沙比起来算好的，他饱受折磨。在这种满足的情景下，我成长得很欢乐。

我们家庭也是十分懂得一些生活中的“特殊技巧”，这也让我感到欢乐。我爸是个“超级电玩迷”，说他童心未泯吧，感觉不恰当，不管怎样说，他这种性格我格外喜欢，我认为别人的家长都是抑制孩子们的“游戏欲”，当我适当休息完毕后，我爸就会在我无聊之时伸出援助之手，说：“儿子，来玩电玩吧!”这激起了我的兴趣，“好呀!”于是我俩就坐在电视机前玩了起来，我占优势时，他神情幽默，疯狂的按着游戏手柄。

在我的成长期间，是欢乐一向陪伴我走到此刻，我感觉到欢乐就在家庭中，我身边的事物里;在我的成长期间期间，是欢乐一向影响着我，使我乐观应对人生，充满自信与勇气。

我是在欢乐中成长的……

在学生成长礼上的讲话稿篇3

尊敬的老师、同学们：

大家好！

老子说：“合抱之木，生于毫末;九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下。”“合抱之木、九层之台、千里之行”说的都是一件事——坚持。而坚持，讲究的就是四个字“持之以恒”。

从小我就喜欢读书，而且每天都读，古诗、寓言、童话都是我的最爱。古诗，让我认识唐宋八大家;寓言，让我知道了许多生活中的道理;而童话，带我走进奇妙的城堡和甜蜜的糖果屋。渐渐的我长大了，寓言童话都放下了，古诗也升华成了古文。说到古文，我和妈妈就发生过一件事。

记得那是刚刚开始学习《归田赋》的时候。《归田赋》这篇古文很长，而且很难，里面有很多我不认识的字，所以每一次谈到要读它，我都是很回避的，无奈之下妈妈想出了一个办法，我走到哪儿，她读到哪儿，我去卫生间，她就站在门口读;我洗脸刷牙，她就站在我旁边读;我收拾书包，她干脆站在书堆旁读书。一个星期后我们都厌烦了，妈妈有些生气，问我：“为什么不愿意读呢?为什么不愿意坚持一下呢?坚持一下就会了呀。”我昂起脖子，理直气壮的对她说：“你要坚持，你自己坚持好了，不要拉上我……”妈妈的脸，一下子就红了，继而又变成了紫，最后黑得跟包公一样，她举起那只残酷的手“啪”的打在我的左脸上，我捂着脸低下头，眼泪“啪嗒，啪嗒”往下坠，妈妈见状没有再继续怒吼，语气缓和下来，对我说：“有字不认识，我们一起查字典;句子太长，我们断成短句。没有关系的，只要坚持，再难的古文，也能读会，也能读熟。”于是我和妈妈就开始了《归田赋》的漫漫长路。

半个月之后，我居然能流利的背出：“游都邑以永久，无明略以佐时。徒临川以羡鱼，俟河清乎未期。感蔡子之慷慨，从唐生以决疑。谅天道之微昧，追渔父以同嬉。”此时，我的心里真的十分畅快。后来我一直坚持读古文《兰亭集序》《阿房宫赋》也都慢慢会背了。原来这就是坚持的力量。

所以，坚持就是要持之以恒，只有持之以恒才能坚持，只要坚持再难的古文也能背下来。

在学生成长礼上的讲话稿篇4

老师们、同学们：

大家好！

今天我要讲的是感谢老师“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱；我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我……”每次唱这首歌，我想感恩很多人，但我最想感恩的是老师。从每个牙牙学语的小孩到渐渐懂事的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从太古的结绳记事到今天高科技来临，老师的作用时刻贯穿于人类文明发展的整个过程。

当我怀着疑惑的心面对一道道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。

您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进了从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对失败时，您天使般地来到我身边，给我勇气与希望。您将我那颗受伤，馁的心带进了“自信”的“天空”中，带进了浩瀚的“海洋”里，也带进了以后成功的大门里。当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒教我学会谦虚。

不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！”我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师。在您的节日，您的学生愿您永远年轻。

在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬！

在学生成长礼上的讲话稿篇5

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!首先我要感谢老师、感谢同学们，给我这么好的机会来锻炼我自己，来挑战我自己。我今天演讲的主题是“感恩”。我的演讲，与其说是演讲，不如说是我个人对人对事的一点心灵体会和看一些相关书籍的感想感悟吧。

对“感恩“这个词，我还特意去查了字典，是一个动词，意思是说对别人所给的帮助表示感激。但我觉得，随着社会的发展进步，它也应该发展来满足人们对它的需要了。我的题目是心怀感恩，这是个动宾短语，感恩是个名词，它所表示的是，不仅要感恩别人的帮助，还要感恩你的亲人，你的朋友，你的同学，你身边认识或不认识的人，甚至于你的敌人，你身边的一草一木，这世界上的一切。只有时时心怀感恩，烦恼的魔鬼才不敢向你靠近;只有时时心怀感恩，你才发现这世界如此广阔，如此可爱;只有时时心怀感恩，幸福、快乐才会永远伴你左右!以下,我分三点来谈感恩。

一、缺乏感恩，是一种罪过，更是各种悲剧的根源。

我们最熟悉不过的就是婆媳关系紧张的问题了。儿子长大了，娶媳妇了，就会嫌弃老子老了，不中用了，还碍手碍脚的，特别是多兄弟的家底更是你推我推的，都不愿去负起赡养老人的责任，轻则顶嘴，闹矛盾，郁郁寡欢;重则兄弟之间还大动干戈，气死老子。显明，这就是不孝，是罪过，是缺乏感恩之心的结果。

同学们，相信你们也有听说或看过有关拿破仑与她妻子依爱情尼·迪芭的故事吧。拿破仑曾为迪芭小姐的优雅、青春、诱惑、美丽而感到幸福;为了要取这位相貌倾国倾城，沉鱼落雁的女子为妻，而不顾群臣们的反对。本来他们拥有健康、权力、声望、美貌、爱情等，完全是人们所羡慕所嫉妒的一桩美满婚姻。但好景不长，迪芭时时为嫉妒所困扰，遭疑惧所折磨，因痛苦而咆哮;她侮慢拿破仑的命令，肆无忌惮地闯进他的办公室，捣乱他的重大会议，闯进他的书房，暴跳如雷，恶语谩骂。拿破仑身为国王的权威及爱情的力量却无法制止她对他无理的喋喋不休;他有许多富丽的宫殿却找不到一间能使他安静的小屋子。迪芭的吵闹，不但没得到她想要的，而她日夜担心的事终于发生了——“拿破仑时常在晚间从宫殿的一扇小门潜出，用软帽遮住眼，由一个亲信侍从陪他去与正期待着他的一个美丽女人幽会。”

我们不得不叹息——悲剧啊!试想，如果迪芭能怀有一颗感恩的心，感激丈夫对自己的宠爱，对自己的赞美，感谢上帝赐她拥有国王权威的丈夫，美满的家庭，而好好珍惜，对内做个温柔体贴的贤妻良母，对外做一个受万民爱戴的皇后，就不会出现这样的悲剧了。

二、善于感恩，化干戈为玉帛。

我们知道，当我们去埋怨，去指责，去挑剔，甚至去仇恨，去诋毁一个人的时候，也许当时你会很痛快，但过后你再次遇见他时，你是那么地不自在，那么地尴尬，或许你又发现这样做根本消除不了你心头上的怒火，反而越来越火，进而妨碍我们的睡眠，我们的胃口，我们的血压，我们的健康和我们的快乐。要知道高血压，心脏病的祸源就是愤怒呀。相反，如果仇人知道我们如何担心，如何苦恼，肯定会高兴得跞起舞来。我们的恨意根本伤害不到他们，却使我们的生活地狱一般。

在学生成长礼上的讲话稿篇6

尊敬的领导，敬爱的老师、亲爱的同学们：

早上好！今天我演讲的题目是:《感恩母亲》。

有一个人，她永远占据在你心最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；有一种爱,它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报……这个人，叫“母亲”；这种爱，叫“母爱”！

昨天5月13日，是母亲节，是我们心中最难以忘却的日子。这个节日，是对母亲的赞美和颂扬，是提醒我们时刻记住：感恩我们的母亲。

母亲给予我们生命的体验，我们感激；母亲使我们茁壮成长，我们感激；母亲给予我们的教育和开导，使我们获取知识和力量，我们感激；在我们的生命里，总会有困难和曲折，是母亲给予我们关怀和帮助，我们更应感激。

感恩是一个人爱心、良心、善心、责任心以及忠心的综合表现。很难想象，一个对含辛茹苦抚养自己长大的父母没有孝心，不知报答，对老师、同学没有爱心，不知敬重的人，将来能对他的工作，对他的家人负起什么责任？一个不爱国，不爱家，不爱他人的人，又怎么能够尽心尽力去建设祖国的明天呢？

记得，有一则电视广告给我留下了深刻的印象，广告中曾写到小男孩为自己母亲洗脚的感人片断。可在现实生活中，又是否是每个儿女都能够做得到的呢？“滴水之恩当以涌泉相报”我们或许有时会对一个生疏人的一点关怀念念不忘，却对母亲的大爱熟视无睹，嫌她唠叨，或因一些小事就大发雷霆……然而，母亲却永远在一旁默默地支持我们，耐心的开导教育我们，给予我们支持和鼓励。

母亲如玉般纯洁、象牙雕刻般精致，受母爱浇灌的生命酝酿着纯美和芬芳。我们应该怀着一颗感恩的心去聆听母亲的唠叨，诚恳面对母亲的严厉，感悟母亲阳光般的心灵世界……

同学们，让我们从今天开始，从孝顺母亲开始，学会感恩吧！让我们记住天下母亲共同的生日，回家为母亲洗一次脚，为她捶一捶辛劳的脊背，给母亲一个暖暖的拥抱，一句温馨的祝福，一个感恩的笑脸吧！

谢谢大家。

在学生成长礼上的讲话稿篇7

困难面前，怕的是“放弃”两字，怕的是“退缩”。灾难面前，坚信的是“信念”，相信的是“希望”，诱惑面前，怕的是“迷惑”，怕的是“接受”，怕的是“蒙骗”。

困难时黑暗的轨道，然而，只当你坚持不懈，相信一定有生的希望，前方是希望之光—光明。在乎的是你有没有好好“对待”困难。每当感到前途茫茫而灰心丧气时，仔细想一想，绝对有可行的办法的。一定有的而绝不会是死路，上帝总会那么庞爱我们。

灾难时有发生，灾难只是一瞬间，但集体力量是强大的。创造了一个个的奇迹，生命只有一次，是解放军从死神的手里抢回来的

有“只有一丝希望，便决不放弃”的信念，灾难中的人民坚信会被救出，用奇迹打破了纪录，夜以继日，没有放弃生的信念，而升入天堂的人们含着泪把自己交给了上帝。

诱惑有很多，好坏之人难分，更难透露，幼小的我们总被蒙骗，但是小的我们和很机灵。机智勇敢，逃离魔抓，我们只有抵抗不良诱惑，才能更好地生活，我们不接受他人的施舍，拒绝与别人一起走在大街上，更不会上车。我们总是那么的幸运，上帝把我们一个个都照顾的好好的，可是有时候上帝打了个盹，便让几个小孩丧生，不幸的事也存在，就是这点没能如愿，上帝毫无办法，每天都要收留几万个小孩。让上帝也为之感叹。

困难说：“人生就是与浪搏击的双桨，坚持才能胜利，不经风雨怎得彩虹？没有磨难哪能成人？我只不过是人生的绊脚石，难免磕磕碰碰，”人生在勤，不索何获？”奋斗过，努力过，才会成功过。”

灾难说：“我惨不忍睹虐杀千千万万的人，我同时看到了人们见证奇迹的时候，被掩埋七天七夜，仍然活着，我使人们更加坚强，而死去的同伴是交换所要付出的代价”。我使爱更加浓厚，我让滴滴温意撒向人间，但又给人们眼泪的肃杀，痛苦的哭喊，撕心裂肺，让我不觉一惊！

诱惑说：“多少人全都在我的手下流失生命，他们就是没有信念，没有耐心，吸毒，仅为了一小口，却使得家破人亡，我使人们迷倒，痴狂，我让人们迷恋，向往。然而一切始终受到了惩罚—死，我送他去了天堂。

“坚持”、“信念”不忘的主题，战胜困难，克服诱惑，制服灾难。

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