演讲稿的语言应当充满感染力,激发听众内心深处的共鸣共振,出色的演讲稿是演讲者感染听众的有力工具,能够引发共鸣,深刻打动人心,以下是好文档范文小编精心为您推荐的学习靠自己的演讲稿5篇,供大家参考。
学习靠自己的演讲稿篇1
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
最近电视上总会播出这样的一则广告,那是由陈道明和靳东两位演员演的,其中让我记忆最为深刻的一句台词就是“你演过的最难演的角色是什么?恐怕是自己吧”在生活中,我们在很多情况下总是在隐藏自己,对这个社会总是会存在一种防御感。有时常常我们模仿别人很简单,但是真正要我们做自己却很难。
其实有时候我们并不是不想做自己,而是因为很多无形的压力让我们不得不压制自己原本的天性,做一些自己不喜欢做但是又必须要做的事情。就比如我们的父母,他们又何尝不想在休息的时间干一些自己想做的事情,但是上有父母、下有儿女,这就是中年人的困境,他们无法做回真正的自己,因为责任困住了他们自己本来的天性。
不光是父母,社会上的很多人,包括我们自己,几乎都没有可能完全做回自己,但是不能完全做到自己并不代表虚假,我们存在于这个世界,就必须要承担责任。我并不是说做自己就是不承担责任,而是我们做的是一种理性的自己,也就是说我们做的自己是一种无愧于任何人的自己,而并非想做什么就做什么的自己。
因此,要做那个随心所欲的自己很难,但我们可以做一个无愧于天地的自己。
学习靠自己的演讲稿篇2
各位领导,同志们:
大家好。
今天我演讲的题目是:学习吴如,做好自己的事?吴如,这位看似平凡却内心伟大的煤矿工人,用串串珍珠似的感人肺腑事迹,谱写着当代煤矿工人的壮丽人生。在我们的脑海里烙下了永不沫灭的印记,给我们的工作和生活等方方面面都带来了食粮似的启迪。"勿以恶小而为之,勿以善小而不为","做一件好事并不难,关键是坚持做一辈子的好事"。吴如用他大半生持操勤奋,淡泊名利,居敬穷理,豁达冲淡的执着追求,为我们这些不同岗位上工作的人们,立下了一面晶莹剔透的人生铜镜,"以人为镜,不以明过失"。着就是吴如,就像不知名的小草,静静的生长,默默的奉献,却是如此的真实,鲜活,高大,他把自己的青春,心血,智慧都豪无保留的奉献给了矿山!献给了人民!"我有两个家,一个在井上,一个在井下,只要把井下也当成家,想不奉献都不行。"这句话让我们明白了有一种精神叫奉献。在矿山工作25年,每年值勤350天以上,下井330天以上,每个班要在井下干12小时以上;升井不空手,每次回收废旧物品必须在15公斤以上,有时要在巷道里跑上两三公里,常比同班工友晚升井两三个小时,几十公斤的工字钢,一般两人抬一根,他却一人扛一根,一个班别人抬6根,他却扛8根……此刻这一串串枯燥的数字是如此具体,无不浸透着吴如的汗水和辛劳,无不闪烁着劳动的光芒和光荣。他无论干什么事,都有声有色。他把"人"字写的饱满而有活力;他把"品"字写的端正而有激情。且不说他的动机在哪里,就他那一时一地,一时一事的不停息的在做事,就让我们感到汗颜,感到了差距,感到不足……吴如离我们太近(他做的事,我们都能做);吴如又离我们很远(他做的事,我们都不能坚持),他的伟大之处就在于此。吴如是我们做事的一面旗帜,做人的一面镜子,处理问题的一把尺子和一杆秤。做好自己的事,并把它做得最好,并不是件易事,需要付出,需要创新,需要智慧。
付出就意味着牺牲和奉献,就意味着比别人多吃些苦,多操些心,少些悠闲自在,少些吃喝应酬;创新就意味着探索与实践,就意味着比别人多想多动脑,想出新的理论,走出新的路子,少些等,靠,要,少些坐享其成,不求进取;智慧,就意味着学习与思考,就意味着比别人多看书,多学习,勤于思考,少些浮燥,少些酒场,牌场,把仅有时间用于学习和思考上。做好自己的事,并把它做的最好,需要有高境界和高度责任心。在某个领域(方面)在某个范围想把事做的最好,要追求高境界,把最好的成绩作为自己不懈的追求,力求完美无憾。正像吴如说的那样:我感到别人比我做的更好,我要努力去做。吴如正是把"超越他人,超越自我"作为追求。学习吴如,不能临渊羡鱼,而要去做。做好自己的事,就是凡事预料,谋划好;做好自己的事,就是紧扣环节,落实好;做好自己的事,就是注重细节,操作好;做好自己的事,就是力求创新,效果好?"非淡薄无以明志,非宁静无以致远",正是这种精神,这种境界,感动着我们,感动着社会,感动着在座的每一个人。
吴如,是平煤的骄傲,是平煤人的骄傲!我坚信,如果我们每个人,每个企业都像吴如那样,都做好自己的事,并把它做到最好,我们的事业一定会兴旺发达,我们的未来一定会更美更好!
学习靠自己的演讲稿篇3
老师们、同学们:
大家早上好!
今天是我校全体学生到校的第二周,因新冠肺炎疫情的原因,我们通过校园广播网与操场分会场举行一次特殊的开学典礼。
同学们:国家经过近三个月努力,控制住了新冠肺炎在中国土地上的肆虐。在这里让我们共同为 我们伟大的祖国点赞。
一、为中国速度点赞。有一则来自海外的评论是这样说的:中国政府在处理这种病毒方面一直表现出色。除非您是神话中的圣诞老人,否则您无法做到中国政府迄今为止所能提供的服务。在20__年的西非埃博拉病毒流行期间,从获得第一个患者样品到鉴定完整的基因组序列,他们花了2个月的时间。20__年美国的猪流感最终感染了5500万美国人,并导致11,000人死亡,从首例病例出现,到对其进行了识别花了1个月时间,而新冠病毒在中国呢?从第一个患者样品到完成病毒鉴定和基因测序,仅仅历时1周;我们只用了10天的时间建设好了火神山医院;我们短时间内向武汉市派出数千名一流传染病专家、医生和护士,我们只用了2个多月就控制住了疫情……在抗疫斗争中中国速度一次次上演,中国高效的组织管控能力让世人瞠目结舌。同学们,让我们为中国速度点赞!
二、为中国政府点赞。在这个遭遇疫情的新年里,正当中国上下一心对抗病毒时,我们屡屡看到了西方世界的傲慢与偏见:远在1月22日,美国《纽约时报》在报道中称中国在武汉“封城”的做法是“侵犯人权”、“反应过度”。对中国的作法冷嘲热讽。但中国政府珍视人民的生命安全,始终认为生命权才是最大的人权;在中国疫情严重时,一部分西方国家隔岸观火、幸灾乐祸;当疫情在他们的国土上漫延时,他们又拼命甩锅给中国,号召“全民免疫”,无视国民生命财产安全。同学们,中国政府才是负责任的政府,始终将人民生命安全摆在第一位,让我们为中国政府点赞!
三、为敢于担当的中国人点赞。17年前sars爆发时,在坐的很多同学都还没有出生,当年带领我们战胜sars的是一个叫钟南山的人。今年武汉新冠肺炎爆发,84岁的钟南山再一次成为了我们心中的超级英雄。钟南山的一个好友说,“谁出来说话可能都不信,但钟南山一出来说,大家就都信了。”
17年过去了,为什么大家还是只相信钟南山,这种信任超越了学术范畴,而信任的源头,恐怕就是钟南山坚持了一个简单的原则:实事求是、敢担当、讲真话。同学们:一个延续了17年的神话告诉我们:担当的力量有多么强大!无论社会如何变迁,敢于担当讲真话永远是一种高贵的品质!
这次疫情让我们感受到了祖国的强大,感受到了做一个中国人的自豪。同时,也让我们认识到科学知识的重要性。我们应该多学知识多学技能,为国家为社会做贡献,成为一个有用的人。
同学们:就这个机会,我想讲讲我们应该怎样在困境中求发展。
一、我想唤醒你们的自信
人无自信难以成才。我们曾经经历过中考的失败,自信心受到了打击,但我期望唤醒同学们的自信心。上期学校开展了多达15项的活动,每周的升旗仪式几乎都会给你们颁奖,宣传栏上满是你们灿烂的照片,就是为了唤醒你们的自信。我们开了三次家长会,目的是想通过唤醒家长们的“希望意识”而给你们以自信。通过禁手机,就是希望让你们抬头自信地走上坡路。我们每天晚自习前的20分钟的“演讲与口才”活动,就是希望你们有口才有自信。
我们期望依托“成功是成功之母”的理念,唤醒你们的自信心,
我希望看到你们脸上有更多的阳光。
二、我想培养你们吃苦耐劳精神
上个学期,我送部分同学到关峡工业园区去实习,企业工作技术含量不高,但要求学生要有毅力能吃苦,这让我意识到,职业教育培养学生的规矩意识、吃苦耐劳精神非常重要。众所周知,中国的应试教育很残酷,广受国人非议,但是应试教育恰恰又从另一个角度培养了国人吃苦耐劳的精神,这一点举世公认。职中学生与普高学生对比,整体素质有些差距,将来走入社会如何生存?当下培养你们的吃苦精神将显得弥足珍贵。
为培养吃苦精神,我们不惯着你们。在作息时间上,我们每天增加了一节课,我们延长了晚自习的时间,我们要求通学生早自习准时到校,周末只放半天假,月假只放二天半,我们处罚那些课堂上的“睡虫”。我们通过抓校纪校风,来培养你们吃苦耐劳的精神。
三、我想提高你们的技能水平
同学们,学校在抓好你们基本素养培养的前提下,我还想通过完善条件,让你们的技能水平上一个台阶。我们要加强校企合作力度,在校内实训基地抓好“训”的同时,还要设法让你们“融”入到企业中去,要创设条件让你们到企业真实的生产环境中去实践,培养出真正适应企业生产的人才。
四、我想让你们走升学路
读大学永远是年轻人的梦想,也是丰富人的内涵提高人的层次的重要途径。今年,湖南省出台的政策规定,会逐年从职业学校招收更多的大学生。去年我们有135名同学升入大学,学校特别希望将来有更多的同学考入大学,圆你圆父母一个梦。
五、我还想要你们给老师一些幸福感
全体老师在加强作风建设的同时,同学们也要尊重老师的劳动。有老师跟我抱怨你们上课不配合他们,总是让他们一个人唱独脚戏。老师的要求是很单纯的,只要你们勤于回答问题,他们就会觉得更幸福。人是需要相互欣赏的,你欣赏老师的课,老师会还你一个精彩的课堂。
付出就会有收获。上期元旦假前3天,电商6班有3位男同学到我办公室,一进门就说:“校长,我们非常感谢您。这个学期学校变化实在太大了,这样下去我们觉得自己很有希望”。同学们的肯定是对我们全体教职工至高无上的褒奖!长沙市电子工业学校在我校支教的胡红忠老师本学期担任计43班的教学工作。前天,他非常真诚地对我说:“黄校长,我10年来从没教过计43班这么好的班级了!”我非常诧异,他们学校可是湖南省卓越学校啊!同学们:看来,只要学校肯务实抓管理,你们守纪律肯学,你们不会比任何人差啊!
同学们:新学期新规划,我希望你们做一个品德高尚的人,我希望你们做一个能吃苦肯钻研会奋斗的人。我们要注重提升自己的基本素养,要有一点精气神,俗话说狭路相逢勇者胜,在激烈的竞争中,饱满的精气神常常会指引我们迈向成功,一个学生如果缺乏精气神,技能的培养也只能是水中月镜中花。
最后,我衷心希望:在我们共同地努力下,我们的学校,能在百姓中树立好口碑;我们的老师,能在同行中赢得尊重;我们的同学,能在逆境中成人成才。
谢谢大家。
学习靠自己的演讲稿篇4
老师们、同学们,春天是播种的季节,只有春天播下希望的种子,秋天才会换来丰硕的成果。今年的春天,让我们一起播种下一颗种子:做最好的自己!
这也是今天我开学典礼讲话的题目。
“做最好的自己!”是我们_小学的校训,也是我们每个人一生的使命。相信每个同学每个老师都会说这句话。但我们有没有认真想过,怎么做才能做一个最好的自己呢?现在让我们一起来思考。
其实做最好的自己并不难,关键就在养成优秀的习惯。习惯成就优秀,优秀成就自己。你有优秀的学习习惯吗?你能做到每节课都专心听讲,能做到每次作业都认真完成,能做到每天坚持看课外书,能做到不懂就问,有错就改吗?你有优秀的行为习惯吗?你能做到起居有时,饮食有节,能每天坚持锻炼身体,能不乱扔垃圾,并见到垃圾主动捡起,能不说脏话,能主动向老师、同学问好,能主动帮助有困难的人,能自觉遵守学校里规定的集会、早读、静校、路队的纪律吗?如果这些你做能做到,而且觉得很自然,就像呼吸一样的自然,那么你就拥有了优秀的习惯,你正在做一个最好的自己。这些习惯看似平常,但贵在坚持不懈,持之以恒,所谓:细节决定成败,平凡成就伟大。
人的伟大,不仅在于身体,更在于有一颗伟大的心灵。因此,一个最好的自己还要磨练自己的心灵、胸怀,让自己拥有很多优秀的品质。你有宽阔的胸怀吗?你会不会不为一点点小事和同学、家人斤斤计较,你会不会宽容、原谅别人的过错,你会不会常常看到别人的优点而真诚地夸赞他,你会不会经常和同学合作做成功一件事呢?如果你会,那么你的心灵已经慢慢变得像海洋一样的宽容,你的胸怀已经像天空一样广阔。你已经超越了小我,行进在大我的成长之路上。
有一个故事说,能爬到金字塔最高点的只有两种动物,一种是搏击长空的雄鹰,还有一种那就是慢慢爬的蜗牛。你是否感到很惊奇呢?蜗牛这么慢,怎么可能到达金字塔的顶端呢?它靠的是什么?它靠的就是坚韧的意志!因此,要想做最好的自己,我们必须要有坚韧的意志。在学习、生活中,当你遇到困难时,你能坚持不放弃吗?你能面对失败不气馁,你能像蜗牛一样咬定青山不放松,一步一步向前行吗?只要你能,成功就在不远处等着你,做一个最好的自己不会太远。
当然,做最好的自己,最要记住的是,你做的是你自己,是最好的你自己,而不是其他人的第二、第三甚至第n个。你要保持你自己优秀的个性特点,要充满自信!你在世界上是独一无二的,你在世界上是独一无二的,这个世界因为你而更精彩。所以,你要爱你自己,要相信你自己。即使现在的你身上还有很多的缺点,离最好的自己还有相当大的距离,但只要你从现在开始,下定决心做最好的自己,下最大的努力,朝清晰的目标前进,一步一个脚印,一天一个面貌,相信不久后的将来,你们每个人都会成为最好的自己!
学习靠自己的演讲稿篇5
我们每做一件事都有原因和目的,而我们要做成一件事就更应该有目标和动力。对于每个初三的同学来说,中考就是人生中的一件大事,要想圆满的完成中考,我们首先解决的并不是具体的方法和策略,而应该是学习态度。面对第一次的人才分流,有些同学很焦急,有些同学无所谓,而有些同学却选择了逃避甚至是抵触。所以在讲具体的学习方法和策略前我们每一个人都应该认真的思考,也希望每一位同学都能在心里慎重的问一问:“我为什么要学习?我可以不学习吗?”我想至于其中的道理不必我说,对于后一个问题,绝大部分的同学的回答都是否定的。所以既然我们每个人心里都有好好学习的愿望,那么既然要做就要做好,否则既是浪费生命,也是对自己和别人的不负责任。
面对家长的焦急,面对老师的强压,面对眼前的题海,许多同学迷茫了。初三到底该怎样学?首先大家要明白一个道理,有所失才能有所得。我们必须懂得放弃一些,才能在学习上更加投入一些。有的同学说觉不能少睡,有的同学说电视不能不看,有的同学说玩不能少玩。所有这一切我们都不放弃,那么我们的成绩何以提高?我们每个人的智力都差不多,而在学习上为什么会有那么大的差距呢?我想除了正确的适合自己的学习方法外,更重要的是要靠同学们自己的努力。
初中的学习不同于小学更不同于高中,它不仅要求同学们跟上老师,而且要求自己要有一些支配时间。而初三就要求同学们全身心的投入到学习中,抓紧时间,提高效率。首先是上课时间,我想对于我们每个同学来说,只要初三上课做到认真听讲,那么成绩一定会有极大的飞跃。当然我这里所说的认真听讲和我们同学整天挂在嘴边的并不一样,听懂了,听明白了就是认真听讲了吗?不是。举个简单的例子,一节英语课老师讲了十个单词,有的同学都听懂了,可是一个也没记住,而有的同学记住了五个,而有的同学却记住了十个。这就是差距,都记住的同学显然在课下只要花很少的时间复习就可以了,这样既节省了时间也提高了效率。产生这种差距的原因就是同学们是不是以主动的心态去对待上课,以积极的态度去听课的同学对于老师所说的每一句话都牢记在心,而被动听课的同学却只是接受到老师的很少一部分信息,长期下来差距也就产生了。其次对于课后时间,我想很多同学都用来写作业了,也许老师留的作业是很多,但是不知同学们有没有做过这样的实验:就是每次用半个小时完成的作业可不可以在二十分钟甚至是更少的时间完成呢,而节省下来的时间自己支配,对弱势科目重点突击,把每次完成作业都当成是考试,这样一定能有自己的时间。另外写作业时不能迷迷糊糊,半睡眠状态,既然要写作业,就要有所收获,用心去写,把写过的都印在头脑中,这样作业就再也不是一种负担了。再次,对于课间、睡前、路上等零碎的时间,大家是不是也用上了呢?你是不是随身携带了笔记本背背单词和公式呢?是不是睡前头脑中总有一道未解决的几何难题呢?
以上是我对初三学习方法时间和效率的一点看法,希望对大家能有所启示,至于各门功课的学习我会在以后的辅导中向大家慢慢渗透。离中考不到七个月了,时间很少,任务很重,但是如果我们能做到以一当十,那我们就有了七十个月了,换句话说,我们中考的成败就取决于这七个月了,不管同学们以前是抓紧了还是懈怠了,基础好还是基础差,但是我坚信能抓住这七个月的人才会是最后的胜者,抓住了,事半功倍;放松了,事倍功半!
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