拥抱青春，她让我看起来健康又活力；拒绝青春，她让我稚嫩而无奈；拥抱青春，她让我狂妄也勇敢；拒绝青春，她让我迷茫而忧伤；拥抱青春，她让我率真而善良；拒绝青春，她让我无知而急切。当我们累了，倦了，受伤了，失败了，就想起以前的种种快乐了，就想回家了。青春本来就是个矛盾体，而大说数人逃避的选择踩着记忆的碎片，踽踽前行。

有过拯救世界的豪情，想过流芳百世的高兴，夸过统领江湖的海口，可最终只是看过世界地图，路过名人故居，梦过武林高手。我总在高举着“人因梦想而伟大”的旗帜下大呼“梦想太丰满，现实太骨感”。这，是属于这个时代的青春记忆。

总是在失去之后，幡然悔悟，我错了。总是在别人成功之后，讶然惊醒，唉，成功也就个那样。总是在时间溜走之后，惊慌失措，咋就过那么快呢？我都啥还没做呢！属于青春的记忆，总带着今天的不如意，翻看昨天的回忆。向后看的人，永远不敢迈步向前。青春就这么踩着记忆的碎片，踽踽前行，她还真是个胆小鬼呢！

胆小鬼，请离去！青春不该像被禁锢的风筝，一半贴着自由，一半戴上枷锁。我们该拿起知识的剪刀，给思想以自由，给行动以自有。青春该是个逐渐梦想的过程，一砖一砖，一步一步，把自己送出现实的高塔，向世界证明自己的存在。无论你是否优秀，无论你是否很有特点，但你至少有你曾来过的痕迹。

青春就该是自由思想，努力拼搏。

收获的演讲稿篇2

尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！

今天是一个阳光明媚的日子，火辣辣的太阳烤着大地，为了赚钱，人们还要坚持劳动。

但我今天要去游泳，我问妈妈：“妈妈能不能带我去游泳？”妈妈回答：“可以啊！但我有个条件，”什么条件快说？妈妈说：“你要把所有作业写完！”我说：“ok，成交，”不一会妈妈走过来问作业写完了没，我说写完了，我怎么可能写不完？好！没问题，我们这就出发，可到了游泳馆这里的人可真多呀！看！有些小朋友都可以不用游泳圈在水里游，像一只小鱼找到了新家，我下定决心，一定要学游泳，妈妈答应了说：“只有你肯学习，不管你学的好或大者不好，都是最棒的，”我的游泳班开始了。

今天是第一天，一定要好好学，给老师留一个好的印象，老师让先活动身体，在活动手腕、脚腕，活动完了老师让下水，水好好玩，老师让飘在水上慢慢的换气，好厉害，老师让我们先游，我能游两米了，要是想能在游长一点，那就要先练吸气，虽然练习的时候我呛了几下，但一会就没事了，现在我都可游上两米多了，那一次表演的时候，还得了第一名，心里很高兴。

还有一次，是母亲节，老师让我们为母亲做上一道菜，天哪，这个比我挨上二十大板还难受，完了，这可能完成不了，但是我还要拼一把，妈妈走了，开火，做一道最拿手的炒鸡蛋，在放上一些西红柿，应该就没问题了，我现在还真是纸上谈兵吗？我要用实际行动。

妈呀！这怎么办？鸡蛋开始跳舞了，快灭火，把火灭了，鸡蛋还好，让我尝一尝，挺好的，不错，好吃，现在要放点西红柿，西红柿放不放调料呀！应该不放，但是要放盐，我在放了半勺都没到，我怕放多了咸，放不了没味，先放一点尝尝不行，味太淡了，在放上一勺味已经差不多了，现在可以出锅了，妈妈来尝一尝我做的饭，妈妈说“可以，妈妈尝了尝，还不错，还奖励了我”，我收获汇成商学院。

只要坚持不懈，就可以做出大事。

收获的演讲稿篇3

各位同学：

早上好!今天我国旗下讲话的题目是《播种礼仪收获友谊》!

四月，是春风和煦、万木吐绿、百花盛开、欣欣向荣的美好季节。四月春风暖人心，她不但吹来了喜讯，吹来了春意，也吹开了我们心中的礼仪之花。校门口，一声声清脆的“老师，您早!”“老师，您好!”从孩子们那稚嫩的小嘴里吐出来，老师们回赠的是亲切的笑容，欣赏的目光--“孩子们好!”。操场边，一个小朋友摔倒了，伸出的却是无数双友爱的小手，响彻耳畔的是关切的话语“小同学，别哭，别哭，要勇敢啊!”小朋友那满是痛楚的脸蛋也破涕为笑了。楼道上，看到的是个个侧着身子让同学先过去的身影。像这样文明礼仪的美丽而温情的话，在我们的校园里时时处处都绽放着。

文明礼貌是人际间用以沟通思想、交流感情、表达心意、促进了解的一种形式，是人际交往中不可缺少的润滑剂。“人与人之间好比镜子，您带着笑脸走向他，他也必定带着笑脸走进您。”

孔子曾说过“不学礼，无以立。”我国是一个有着悠久历史的文明古国，具有“礼仪之邦”的美称。文明礼貌是一个国家社会风尚的真实反映，是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志之一，是一个人高尚人格的真实体现。每个人从他来到这个世界的那一刻起，就需要别人的爱抚、安慰、体谅、关怀，都渴望真诚友情和相互帮助。当我们快乐时，需要和他人分享，有痛苦烦恼时，希望向他人倾诉;有了困难时希冀他人的帮助。同样在与人交往中，也需要宽容，虚怀若谷的大度、对人友爱、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理让人，失理道歉。真诚地与人相处，与人为善，相互尊重，相互信任。一声“您好”，犹如春风般的温暖，给别人带去一天的好心情。一句“谢谢”，拉近了人们之间的距离，一声“对不起”能化解剑拔弩张的冲突，一个“不要紧”等于给人吹去了阵阵温润的春风。你弯腰从地上拣起一片纸屑，会给我们美丽的校园带来一片文明的春色。

老师们，同学们!让我们用自己的实际行动，播撒文明的种子，掀起文明的新风。说文明话，做文明事，当文明人。让清新的春风春雨洗涤我们的心灵，让一切野蛮、粗俗、丑陋的言行在我们身边消失吧!让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人，用热情、大方的举止处事，给他人带来愉快和谐，让校园充满爱的温馨。当然，它也将使我们自己更加快乐!更加高尚!让我们播下文明礼仪之花，在我们的校园竞相绽放吧!让我们因此而收获到的那份珍贵的友谊再在这春光明媚的校园里传递吧!

收获的演讲稿篇4

在经过一学期的《演讲与口才》慕课的学习当中，我有许许多多的收获，在课程中，我学会了如何在人前进行演讲，克服了自己的恐惧心理，在老师的指引下，不断锻炼自己的能力与口才，在探索中成长，在努力中前行，从而也交到了更多的朋友，不断完善自己的口才、说话的技巧，拉近人与人之间的距离，更好的体验大学的灿烂生活，不断向自己的梦想前行。

在《演讲与口才》的课堂中，我学会了太多太多以前完全不知道或者被自己忽视的东西，在学习中，我不断收获快乐与成长，老师教会了我说话的艺术，教会了我怎么“开口说话”。而一个好的演讲者演说家会很好的打破这种局面，因为他懂得如何在各种场合实时适时的转变，这种转变就会很好的使我们适应和改变。

演讲课是一门实践课，如果是只讲理论，而不登台演讲，则理论再好，也是空洞的，没有实际效果，敢于登台亮相，大胆讲出来，才能达到真正的效果，所以说，演讲关键的问题是胆子要大，不要把面子看的太重，不要怕丢面子，不要担心别人的看法，只有大胆地讲出来，才能锻炼口才，否则是珍珠深埋，宝剑藏匿匣中。演讲的根本问题就是胆子要大，也就是要突破心理障碍，能够战胜自己，就如同面对敌人要有奋勇当先的勇气，敢于亮剑。能够做到这一点，演讲就成功一半，有些人只所以惧怕演讲，就是迈不出这第一步，突破不了这道心理防线。所以，初学演讲的人，就要从站起来、走上台、讲出来练起。

在今后的学习与生活中，我一定会更加勤奋的学习、练习，将课程内容与实际生活紧密联系起来，以增加自己的能力。

收获的演讲稿篇5

初中的学习生活是人生的一段小路程，初三的冲刺阶段是人生的一个转折点。时间如流水，现在的我已是一个初三的毕业生了。

初三毕业后，我们绝大多数同学都会上高中，踏上高一级的求学台阶。但是否真的达到目标，就要看我们自己的努力了。不记得听谁说过，“没有梦想的人生是悲哀的”。我们是朝气逢勃的一代，是充满梦想的一代，梦想是不会舍我们而去的。但要达到梦想的彼岸，并不是一朝一夕的事，其中一定包含无数的艰辛和痛苦。古人早就明白这个道理，所以有“卧薪尝胆”、“悬梁刺股”、“萤囊映雪”、“凿壁偷光”等成语的诞生。早在几千年前的人们已悟出其中的道理，作为新一代的青年，我们又怎能毫无感悟呢？

在当代，也有不少这样的例子，多少学子每晚挑灯夜读，与书同睡眠。更有甚者，竟在学校的路灯下苦读，凭借那微弱的灯光，坚强的意志，努力为自己的未来打下坚实的基础。现在有不少大学生，一边读一边工作，勤于俭学，为自己美好的将来洒下无悔的汗水。这些在我们日常生活中都是耳闻眼见的，甚至有的还发生在自己的身边。“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”，爱迪生的这句名言相信大多数人都听到过。是的，成功不是从天上掉下来的，而是靠汗水换回来的。我们现在读书虽然辛苦，但当到达成功的彼岸时，将是我们苦尽甘来之时，将是我们获得回报之时。

人生难得几回搏！初三的学子们，用你们精神的面貌，顽强的毅力，坚定的信心，在这一年的时间里努力拼搏，乘着长风驶向理想的彼岸。

人生是一条漫长的路，不要留恋逝去的梦，把命运掌握在自己手中，就会充满希望和成功。同学们，让我们掌握青春，让青春无悔！

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