艾山小学是六年制小学，课程设置，教学组织，教育模式，硬件条件都很有特色，与众不同。基于对教育科学规律，多年实践所取得的经验与成效，我们认为每一个小学生都应当全面和谐地发展，打好基础与发展个性要同时并进。在什么年龄段应该学习什么，就必须学会，否则一生都很难掌握。应当在小学阶段掌握，就要在小学阶段学会。原苏联教育家苏霍姆林斯基曾讲过：“一个孩子到7岁还没有一种爱好和兴趣，应当引起家长和老师的焦虑。”这种爱好和兴趣往往是以文化、气质、技能、习惯、能力表现出来的，小学的课程与教育基本就是按这一点设立的。能不能做到这一点，往往要看这个学生是否“明理”,是否能在每一年，随着年龄的增长，而懂得一点什么能干，什么不能干，这就是我常说的要“崇尚真知，追求真理”，善于独立思考、善于接受教育、善于吸收营养，不断丰富自己。

艾山小学是一个非常好的平台，办学的理念，办学的条件，师资与管理力量都是很先进、很好、很强的，连续多年被评为区级先进单位，一大批小学生在这里经过几年的学习，迅速成长，他们不仅是合格的小学毕业生，而且是小学毕业生中的佼佼者。同学们，你们的成绩既是你们个人努力的成功，也是老师教育的成功以及家长教育的成功。所以我既要祝贺你们，也要感谢老师和家长。

今天你们小学毕业了，但不是终点，而是攀登新高度的新起点。因此，我希望每一个同学都要认真回顾小学六年的生活、学习、提高、发展的过程，总结经验、汲取教训，学习他人，提高自己。我希望艾山小学毕业生把善于反思、善于总结作为一个人必备的潜能，要知道这是每一个事业成功者所必须具有的优秀品质与潜能，如果我们每个小学生人人都有这种潜能，你们今后才会成长得更快，才会取得更大的成功!

你们即将由小学生变成中学生，这不仅是量的变化、更是一个质的飞跃。在新的飞跃中，我衷心地希望你们慎重而又明智地选择自己的前途。今后的路就在你们的脚下，艾山的大门永远向你们开放，艾山的舞台永远让你们登台亮相。艾山的山、艾山的水、艾山的人、艾山的家长与同学的群体，都会成为你们今后事业成功的重要条件。

最后，我祝愿大家进入中学后更成功，更辉煌。原大家常回家看看!

谢谢。

小学生毕业仪讲话稿篇2

敬爱的老师，亲爱的同学们：

岁月匆匆，六年时光恍然而过。母校，多么怀念承载着我童年的母校——xx实验小学。

一次次轻声呼唤这熟悉的名字，心中总会感到一丝犹存的温暖。还记得刚踏进校园时，我的稚气模样，眉宇间流露出对新环境的陌生。六年了，那份陌生早已不知何处。我的童年，我的'笑声，我的足迹，留在了校园的每一处角落。操场上，有我努力拼搏的身影；合欢树下，有我稚气未脱的笑声；课桌前，有我精神抖擞的书生；字母公园里，有我大大小小的足迹；树荫下，有我精心阅读的身影；春华秋实，有我播洒汗水的历程；河边长堤，有我尽情嬉戏的笑颜……

漫步校园，多少个日日夜夜温暖的日子。阳光透过树的枝桠，在草地上撒野，多么快乐的日子，多么美丽的时光！多想时光慢些走，留住母校的美景，留住母校的读书声，留住母校的友情，留住在母校尽情的大笑。

xx实验小学，xx实验小学。

时光如水，匆匆流逝。岁月如歌，婉转长鸣。舞一阕水墨长青，透一场落花成嫣。日日月月，温暖年华。

谢谢你，母校！

难忘母校敬爱的老师，亲爱的同学们：

母校，这个我学习了六年的地方。然而，六年的时光转瞬即逝，我们也将步入新的学校，离开母校，离开这个童年的摇篮！

母校，是我们学习的地方，是我们知识的海洋，是我们快乐的天地……

母校，有我们成长的足迹，有我们欢快的笑声，有我们学习的目标……

母校里有慈祥的校长，有教我们的老师，还有聆听我心声的知心朋友。

在母校的六年时光中，还发生了许多事情，每件事情我都历历在目。

我想大声对母校说：“谢谢您！谢谢您！我们永远不会忘记您！”

谢谢你，母校！

小学生毕业仪讲话稿篇3

尊敬的各位老师、同学们：

你们好！

以前，常听六年级的哥哥姐姐们说：“又是一年毕业季，我们要散了！”当时天真的我们根本就不知道毕业意味着什么。直到现在，当千万思绪涌上心头时，才懂得了毕业的真正含义。

毕业代表着感恩——感恩我爱的文清路小学，给同学们良好的学习环境，给我们展示自己的平台。对于学校，我们有太多太多的感谢，是学校带着我们成长，她培育着我们，看着我们慢慢长大，再微笑地把我们送进中学。感恩我爱的老师，你们像父母一样对我们精心的呵护，把我们从无知的小孩。是您，带我们迈进知识的殿堂；是您，在我失败时给我鼓励，是您不停地激励着我们成长！感恩同学，没有你们，我的生活将会暗然无味。是谁每天带给我快乐？是你们；是谁在我伤心时安慰我？是你们；是谁和我一起分享成功的喜悦？还是你们；亲爱的同学们我将永远不会忘记！

毕业代表着收获——回想以前，太多事能勾起我快乐的回忆，一年级的运动会，同学们奋力拼搏，三年级的音乐会，同学们在排练无数次后让正式演出完美落幕，五年级的拔河比赛，虽然遗憾地与冠军失之交臂，但同学们的团结让我难以忘记，六年级的长绳比赛，我们超常地发挥赢的了冠军！

毕业代表离别——六年前，我和我的同学们迈着轻快的步伐走进了教室，那时的我们素不相识，但后来都成为了亲密无间的好朋友。这六年里，我们一起哭过，笑过，打闹过，生气过，有时还吵架拌嘴，但现在回想起来，这是多么珍贵的记忆啊！

在毕业之际，我要对在场的所有老师同学们说声谢谢，谢谢你们陪伴我走过了这六年.让我在这六年里不孤独寂寞，不空虚忧愁。是你们带给了我无限的快乐，就算我们即将毕业，但是我们的心将永远连在一起！永远的六（12）班，在我心里，总是那颗最闪耀，最璀璨的明星！

谢谢大家！

小学生毕业仪讲话稿篇4

亲爱的老师同学们：

大家好！

今天我们六年级的全体师生聚集在这里，召开毕业班动员大会，这是一个为大家加油鼓劲的大会！

再过短短的xx天，同学们就要毕业了，就要进入中学里面学习了。这六年来，同学们的学习成效如何，是否具备了进入中学学习的条件，在毕业之前必需进行一次大盘点――进行小学毕业检测试。这是同学们漫长的求学道路上第一个要害的台阶，能否走好它非常重要，因为它将给同学们小学六年的学习生涯画上句号，同时这个句号又是大家中学习生涯的新起点。良好的毕业试成绩是是对同学们六年学习结果的肯定，是大家献给母校最好的毕业礼物，也是你们给中学老师的第一印象，它将翻开同学们生命中崭新的一页！

我期望每个同学都要根据自己的实际情况制订一个明确的更高的学习目标，因为惟独志存高远才干激发自己的潜力。我们不能只满足于当前的成绩，不要原地踏步，必须有一种勇于挑战自我的精神，给自己确立恰当的目标，目标就能变成压力和动力，就能催促你不断前进，超越此刻的自己！为此我期望通过今天的这个动员会，在整个六年级中迅速形成一个积极向上你追我赶竞争和谐的毕业班学习氛围。

成功者的态度包含许多的成份，其中最重要的就是自信，要相信自己，“你行，我也行”，别人以能做到我也一样能做到。也许你以前你的学习成绩并不理想，也许昨天的你还很贪玩，也许今天早上你还欠交作业，但是，没有关系，“过去的你是怎样的人并不重要，此刻的你怎样才是最重要的。”我期望每个同学都要相信自己，在最后的几十天时间里，能正视自己的弱点，用坚毅的毅力克服学习上的艰难，全力以赴，超越自己！

俗语说“书山有路勤为径，学海无崖苦做舟。”学习是一件苦差事，但是我们要学会苦中有乐。只要我们每个同学能把“要我学”变成“我要学”，增强学习的自学性和主动性，你自然就会发明学习的乐趣。假如你看到身边的同学取得好成绩，不要只是羡慕和慨叹，因为他们一定付出了比你更多的勤奋和努力。

作来毕业班学生，我们每个同学都要清醒的意识到，我们的学习任务是相当重的，任何时候都要把学习放在第一位。经过六年的学习，有的同学养成了良好的学习习惯，他们上课专心听讲，从不拖交作业，课前认真预习，课后及时复习，良好的学习习惯使这些同学的学习成绩非常突出。我期望每个同学都要向他们学习，纠正自己学习上的不良行为和习惯，争取更大的进步。

我们经常看到这样的现象，在同一个班级里，同样的学习时间和学习环境，不同的人却有着不同的收获，其中一个很重要的原因就是有的同学掌握了最佳学习的方法。我相信在坐的同学们经过六年的学习和探究，或多或少都累积一些学习的经验和方法，但哪一种方法才是最好的学习方法呢？我期望同学们课后能互相交流，取长补短，根据自己的情况结合不同的学科采纳适合自己的高效的学习的方法，提高学习效率。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句谚语告诉我们：珍惜时间，也就意味着能获得更多的知识。让我们都行为起来吧，珍惜每分每秒，投入到高效的学习中去，争取更大的成绩

同学们！不久，你们就要告辞这个美丽的校园，告辞这些与你朝夕相处的老师和同学，六年的友谊啊，那可是每个人一生中最天真快乐最无忧无虑最幸福美好的时光！我期望在剩下的xx多天时间里，每个同学除了要搞好学习，争取进步，还要好好珍惜这一份师生情，同学情，用实际行动感谢老师对你们的教育和栽培！用实际行动感谢同学对你关怀和帮助！用最好的毕业成绩给母校留下一个美好的回忆！

最后预祝同学们在毕业检测试中获得最优异的成绩！祝同学们拥有辉煌幸福的人生！

小学生毕业仪讲话稿篇5

尊敬的校领导，老师亲爱的同学们：

六年的小学生活如流水般转眼即逝。回首这六年的启蒙岁月，有多少难忘，有多少留恋。难忘我敬爱的老师，亲爱的同学们，留恋这美丽的校园，和在这里充满欢笑的每一天。在刚入学时我们幼稚、无知，只会玩耍打闹。是您给予我们温暖，给予我们关怀。

教我们学知识、学做人。无论我们再调皮再贪玩，您也不会生我们的气。在我心中，老师就是一支无私奉献的红烛，燃烧自己，照亮我们的一生。学校就是一个育人的大摇篮，让我们早日成长为参天宝松。在您的尽心呵护下，一个个天真幼稚的娃娃，成长为一名名优秀的少先队员;在您的耐心教导下，一个连话都说不清楚的孩子可以成为在这里侃侃而谈的小主持人;在您的悉心栽培下，一个默默无闻的小队长，可以成为学校一名优秀的大队长。当我寂寞无助时，只要看到这肩上的.标志，就会重拾信心，继续开始我的学习。当然，今天的成就有自己的努力，但更多的是老师的栽培与鼓励。谢谢您，老师，您给予的栽培与关怀我们会永远铭记心中;谢谢您，校领导，您为我们提供了这样一个优越的学习条件，为我们今后的学习打下了一个坚实的基础虽然我们在一天天成长，成熟，但我们从没忘记自己是一个小学生，是一名少先队员。老师的教导常常回荡在耳畔;校领导的祝福我们会永远铭记在心。今天我们带着你最真挚的祝福走走上了漫漫人生路，您给予的栽培与呵护，将是我们今生永远的财富。

在此我代表全体17届毕业生，向母校向母校献上最诚挚的祝福：祝母校越办越好，培养出一批又一批的优秀学子。以后无论我们在哪里都会骄傲地说：我是工业人。母校以我为骄傲，我已母校为自豪。

小学生毕业仪讲话稿篇6

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

在这骄阳似火，万里无云的日子里，我们最后一次欢聚在六（2）班这个大家庭中。最后一次看着鲜艳的五星红旗在闪耀着金光的桅杆上随风飘扬。

光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年的时间过去了，我们已经毕业了。但我无法离别我的母校、我的老师、我的同学。几年来，我与老师结下了深深的师生之情，与同学种上了友谊之花。校园里的每一棵树、都是我的朋友、每一朵花、都是我的伙伴。

记得刚来这儿时，看着陌生的学校、陌生的面孔、陌生的景物，心里不免有些害怕。是老师和同学用热烈的掌声和甜蜜的微笑，让我融入这个集体。我和大家一起玩游戏、一起唱歌、一起作业。我渐渐地把这个集体当成我第二个家。

在上个学期，在秋风送爽的那个季节里，我因顽皮，头不慎撞在瓷砖上，起了一个口子，到医务室去治疗时，听说要缝针，我十分焦急不安，因为这是我第一次缝针。我心里不由而生的害怕，让我不敢去面对。是同学们的安慰和鼓励，我的心才平静下来，缝完了针，他们还来看我，真是“路遥知马力，日久见人心啊”！虽然我的头很疼，但收获更多的是同学们的友情。

往事历历在目，如天上的星星一样不计其数，犹如一颗颗流光溢彩的珍珠点缀在我们人生的道路上。

啊！同学们，虽然我们留恋母校，但挡不住时间的脚步，它如同一个固执的旅行者，一直走个不停。我们不能留恋过去的事，只能怀念。我们将迈出小学的校门，跨入中学的殿堂，去学习更多的知识，去解决更多的疑团，去探索更多的奥秘。

再见！敬爱的母校，你如同母亲滋养着我们，在你的怀抱里，我们渐渐长大。了解了许多事情。以后，我一定会让您感到光荣。

再见！敬爱的老师，是您开启了我们的心灵，教我们人生的哲理。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。您的抚育深情。我将永远铭刻。

再见！亲爱的同学，六年来，我们结下了深厚的情谊，我们朝夕相处，一起成长。“海上生明月，天涯共此时”就算我们离别了。但请你记住我们在一起的日子，希望我们的友谊地久天长！

小学生毕业仪讲话稿篇7

亲爱的同学们：

你们好！

首先，为你们完成小学学业并即将升上中学送上我最美好的祝愿。

同学们，在六（3）班的这一年里，你们一定有很多珍贵的记忆！你一定记得刚进学校时的那几分稚气，记得父母亲人送你报到时的情景历历；你或许记得入学考试前那种忐忑不安的心情，你也会记得接到录取通知书时的欣喜；你或许记得这所颇有历史的学校不断追求卓越的故事；你一定记得体育课上的喘息与快意，你也记得校园中大榕树的翠绿和白玉兰的芳香。可是，你是否记得倾听你们诉说的区主任？是否记得抱病坚持为你们上课的英语老师？是否记得经常捡起路上纸屑的岑老师？是否记得学校饭堂里的桂生师傅？同学们，中心小学校园里，太多的人和事需要你们记忆。

请相信我，日后你们或许会改变今天的某些记忆。枯燥的学习令你们失去了不少的玩乐时光，中心小学也似乎缺少了温情，更缺少代表先进的电教仪器。但学校过硬的教学质量更体现她的自信与定力。

同学们，你们在学校的一年里给我留下了永恒的记忆。

我记得你们当中的个别人，曾经沉迷于网络游戏甚至频临退学，我记得你们在与我聊天时目光中透出的茫然，这在我心中抹不去。

我记得你们的自行车被偷，记得你们在寒冷的冬天手脚冰凉，记得你们在炎热的夏季彻夜难眠；记得食堂常常让你们生气……但我相信总有一天，我们能将丑陋转化成美好。

同学们，你们即将背上自己的书包踏进更高的学府去。此刻，我想给你们唱首歌：“......当你背上行囊，从此远离母校，我只能深深地祝福你，深深地祝福你，我亲爱的朋友，祝你一路顺风!”

亲爱的同学们，请记住，到中学报道的时候最好不要再让你们的父母为你们送行，你们应该学习自立。面对长大，你们的烦恼可能会越来越多；没关系，成功更容易光顾磨难和艰辛，正如只有经过泥泞的道路才会留下脚印。请记住，未来你们大概不再会有小学老师般的宠爱和无微不至关怀，身边也没有了在一起长大的小伙伴；请记住，别太多地抱怨，成功永远不属于整天抱怨的人，而抱怨也于事无补；成功永远属于强者！

请记住，太平中心小学，你们的母校。请让我引用一句话：“什么是母校？就是那个你一天骂她八遍却不许别人骂的地方”。多么朴实！多么精辟！

亲爱的同学们，也许你们难以有那么多的记忆。尽管你们不喜欢“被”，我还是想强加给你们一个“被”：你们，已“被”太平中心小学记忆！

最后，愿我们再见亦是朋友！

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