通过写演讲稿,演讲者可以激发听众的思考,加深对主题的理解,我们在写演讲稿时,应该多考虑听众的反馈,以便更好地调整内容,下面是好文档范文小编为您分享的2024核心价值观演讲稿7篇,感谢您的参阅。
2024核心价值观演讲稿篇1
大家好!
我今天演讲的题目是“社会主义核心价值观之“富强””。
社会主义核心价值观的第一个词语----富强,在古代诗词中的宋朝。苏洵《春秋论》道:“齐桓、晋文阳为尊周而实欲富强其国,故夫子与其事而不与其心”,而现代的词语富强则说的是富足而强盛,财富充裕,力量强大,在近代的国家不富强,就会被其他国家欺辱。1840年鸦片战争,中国国家贫瘠,百姓民不聊生,饱受列强欺辱,处于世界国家的不发达水平。我个人觉得民富才能强国,国强是民富最根本的安全保障,民富则是国强的内生动力,没有人民富裕,发展不算成功,没有人民幸福,国强不算完成。所以在社会主义核心价值观中,富强,排列在第一位!
国富民强,在我的记忆中,六七十年代中的中国,那时候物质比较匮乏,所有的东西均需要票,布票、粮票、肉票、蛋票诸如此类的东西,让人觉得食不果腹,面黄肌瘦,人民生活水平低下,后来经过改革开放的春风,生活丰富了,物质水平上去了,人民安居乐业,百姓幸福满满。老百姓生活水平日益提高,慢慢富裕,从安徽农民的包产到户,到八十年代的万元户,从上海的股票股神杨百万,到现在的马云,人们的腰包鼓了,国家强大了,对世界的影影响力也逐渐加大,第三世界的亚非拉等国也纷纷积极响应中国的主张!只有国富民强,才能扬眉吐气,才能立于世界的不败之地!才能实现中国的五彩斑斓的梦想!
我的演讲结束了,谢谢大家!
2024核心价值观演讲稿篇2
尊敬的各位领导、评委们、亲爱的同仁们:
大家下午好!今天我演讲的题目是《千里之行 始于足下》。
我是一名普通的幼儿教师。在自己的岗位上孜孜不倦、潜心奋斗。没有华丽的辞藻讴歌自己的职业;没有深邃的思想丈量自己的价值;而没有动听的歌喉咏诵自己的岗位。因为热爱,所以选择;因为选择,所以我要将这份爱负责到底。
在常人眼里,幼儿教师是一个身兼孩子王、保姆双重角色的职业,工作平凡又琐碎、单调又无趣。没有轰轰烈烈的英雄壮举,也没有惊天动地的感人事迹,在这样平凡岗位上,我该如何践行社会主义核心价值观呢?“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”这不正是一个公民应有的道德品质吗?
有这样一位民办幼儿园园长——喻阳春,让我深深为之感动,毅然为其竖起大拇指。20xx年1月23日下午,一男子侯某来到其所在幼儿园,声称找园长有事。一名老师遂将其带至园长室门口。喻园长询问何事,侯不回答,并闯进教室。喻园长发现情况不妙,为保护孩子便上前死死抱住侯某,左前胸和右肩被男子砍伤两刀,伤口达六七厘米,有一刀离心脏仅两厘米,喻园长强忍剧痛,仍试图交流,以平稳其情绪,其他老师此时从后门疏散孩子并拨打110报警,在民警及其他人员的帮忙下,侯某被制伏。作为一名教师,她把幼儿的生命安全置于个人安危之上,挺身而出与犯罪分子做斗争。这不正是爱岗敬业、英勇顽强的优秀道德品质吗?这不正是社会主义核心价值观的体现吗?
作为一名幼儿教师,面对那些年幼懵懂的孩子,处理着各种繁杂的生活琐事。我曾迷惘过,这就是传道授业解惑的人民教师吗?怎么像保姆一样,更像是每天围着孩子不停旋转的陀螺妈妈。刚开始,面对孩子的哇哇大哭、淘气捣乱,我也曾不理解、不耐烦,抱怨过。伴随着孩子们点滴的进步,家长的理解、支持。我在成长,顿悟了。正是这些繁琐的杂事教会我有耐心、有爱心,教会我理解、沟通,更教会我爱。热爱幼儿,尊重幼儿,真正从生活和学习等各方面去关心他们,容纳他们的错误,晓之以理、动之以情、导之以行。多表扬,少批评,常鼓励。这才是博爱。
恍然发现,对孩子的爱,不正是原先那个不停旋转的陀螺妈妈吗?当他们进园和我打招呼时,当他们跑来抱住我时,当家长说出感谢时,委屈、抱怨随风消散,我深深理解了什么是爱。就是当初那份选择,那份坚持,那份对职业的热爱,对孩子的责任心。
如何实践社会主义核心价值观?我的答案是:从生活的点滴做起,从自己的一言一行做起。从不随地吐痰做起,从廉洁从教做起。让我们行动起来,不做道德的看客,成为为善的行动者。只要我们始终践行社会主义核心价值观,行为世范,代代相传,让正能量充满社会。我们的生活会更加美好,社会会更加和谐,祖国将更加繁荣。向前走吧,鲜花将不断开放。 感谢聆听,敬请各位领导、评委、同仁指正。
2024核心价值观演讲稿篇3
新时代,我们党提出了社会主义核心价值观:文明、民主、富强、和谐,公正、平等、自由、法治、诚信、敬业、爱国”这二十四个字,每一个字如果践行,那我们就能实现中华民族的伟大复兴。
和谐是人民幸福的根本。他包括人与自然的和谐,人与人的核心,人与国家的核心,国家与国家的核心。在我们日常生活中,应该从小事做起,从自己做起。首先要保持自己的家庭的和谐。夫妻之间、子女之间、婆媳之间,亲戚之间、邻里之间。这个庞大的人际网络的和谐,对社会的和谐起到了关键的作用。在单位,要做到与同事、领导关系的和谐,与学生,家长的和谐。首先要以身作则。宽恕别人的不是,发现别人的优点。多检查自己的不足。只有这样才能做到和谐。不嫉妒、不仇恨、不打压、把这些负面的情绪,影响和谐的情绪统统从我们身上洗礼。
敬业是社会进步的根。作为一名教师,只要立足于自己的课堂,扎扎实实提升自己的教育教学水平,不断反思自己,提升自己。以自己的一桶水不满足,而实现长流水,来满足学生的需要,来启发学生的学习动力。懈怠是教师的大忌,教师首先是一名真正的文化人,在自己身上要有文化的影子。倘若教师不读书,教师自身的学识不渊博,我们就无法胜任这项工作,所以教师首先是先进文化的拥有者,传播者,推动者,先进思想的引路人。只有这样,才能让教育真正成为教育。
文明和诚信是一种人的教养,然后转化成社会的风气。做一个公民,如果没有了诚信,这个社会就会出现混乱。所谓的修身、齐家、治国、平天下。”就是这样的顺序。倘若,空有平天下之志,没有对自己修身有高的要求,那么这样就是狂妄。所以核心价值观是对自己提出来,然后若果人人践行,那么就会转化成我们国家的、民族的一种正气、一种力量。
从我做起,从小事做起,让核心价值观成为自己的价值观,用来指导自己的言行,从而实现中华民族的伟大复兴。
2024核心价值观演讲稿篇4
各位老师,同学们,大家好!
我今天国旗下讲话的主题是"弘扬社会主义核心价值观,做优秀公民。" 什么是社会主义核心价值观?党的十八大报告用24个字分三个层次精辟的概括了社会主义核心价值观的内涵,即是:从国家层面看,是富强、民主、文明、和谐;从社会层面看,是自由、平等、公正、法治;从公民个人层面看,是爱国、敬业、诚信、友善。社会主义核心价值观是中国特色社会主义的主流意识形态,是公民思想道德建设的核心,我们作为一名学生,毫无疑问要树立社会主义核心价值观,大力践行社会主义核心价值观。大力践行社会主义核心价值观,需要凝聚正能量、传递正能量 什么是正能量?英国人怀斯曼在《正能量》一书中这样解释,所谓正能量是指"一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情".通俗的理解正能量就是"正气",就是一种积极向上的精神。践行社会主义核心价值观的过程实践上就是凝聚 "正能量" ,传递正能量的'过程。
对于我们来说践行"爱国、敬业、诚信、友善"这8个字的社会主义核心价值取向,关键是要落实到日常工作生活中:爱国——就是要把伟大的爱国精神落实到为实现中华民族的伟大复兴、实现"中国梦"、勤奋工作上;落实到热爱我们的家乡,热爱我们的父母、老师同学上;落实到热爱我们的学校,爱护学校的一草一木上。敬业——就是要做好自己的本职工作,完成自己的各项工作任务。诚信——就是要诚实做人,踏实做事。友善——就是要服从管理,团结同事,助人为乐。如果我们做到了这些,我想你身上就凝聚了"正能量" 在我们的学校,我们的身边其实是凝聚了大量的"正能量",我们要在我们的身边大量凝聚这些正能量、传递这些正能量。 让我们的单位充满"正能量"还要预防种种"负能量"引发的破坏力量。反思我们身边有没有"负能量"存在呢?不文明、不守纪、不规范的行为今天我把它统称为"负能量",这些"负能量"如果在我们单位大量存在,必然会影响单位的稳定和发展,我们必须坚决抵制、摈弃,我们决不能让这些"负能量"在有生长的土壤。 一个国家只有凝聚正能量才能富强、民主、文明、和谐;一个社会层只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一个单位只有凝聚正能量才能稳定、发展、积极、向上;一个人只有凝聚正能量才能变得自信、积极、乐观、向上。同学们,让我们都行动起来大力践行社会主义核心价值观,做传递"正能量"的使者,做中国好公民!
2024核心价值观演讲稿篇5
尊敬的的各位评委、老师:
我演讲的题目是《践行社会主义核心价值观做一名称职的教师》。
党的十八大以十二个词从国家、社会、个人三个层面提出了“富强、明主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”24个字的社会主义核心价值观。
社会主义核心价值观,是一种信仰,更是一种力量,如同心灵的灯塔,不屈的脊梁,高扬的旗帜。人生有了它,就不会迷失方向,就会有永无止境的价值追求。
在知识化、信息全球化的今天,我们每一个有为的公民,都会面临这样的人生问题:我们应该遵循什么样的价值观?应该确立什么样的人生追求?应该如何实现自我的人生价值?
“凭栏处,潇潇雨歇”是一种人生价值观;“中流击水,浪遏飞舟”是一种人生价值观;“默默无闻,甘为人梯”是一种人生价值观;“照亮别人,毁灭自己”是另一种人生价值观。我们身为一名人民教师,我们义不容辞的选择了后者。因为法国大作家雨果这样说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”其实教师这个事业就像那默默无闻的绿叶,学生就像那含苞欲放的花朵,绿叶时时刻刻衬托着鲜花的美丽。教师就是用人类最崇高的思想,高尚的道德去塑造学生的灵魂,引导学生形成良好行为习惯,塑造人类灵魂的神圣职责。
我们在对学生进行品德教育时,最好的方法应该是教师身体力行,认真例行职责,力求做到:爱国守法,爱国敬业,关爱学生,教书育人,为人师表,终身学习。坚持以学生为本,引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观,认真备好课和上好课,认真批改作业,自觉节约每一度电、每一滴水、每一张纸、随手拾起掉在地上的纸屑。这些事情看起来很不起眼,但正是这些很不起眼的小事,彰显了教师的道德修养与人格魅力,并潜移默化的影响着学生。
老师们:教育工作固然任重而道远,深化教育改革,拓宽德育渠道,打造德育特色,提升育人成效更是我们每一个教师义不容辞的责任。学校无小事,处处能育人。教育是大事,教师就应该从身边的小事做起,因为“小事情”维系着“大荣辱”。如果哪一天我们用自己的言行真正为自己的孩子塑造了美好的心灵,我想这就是我们教育的成功,更是我们践行社会主义核心价值观的成功!
我的演讲完毕,谢谢大家!
2024核心价值观演讲稿篇6
和谐是什么呢?
和谐就是融洽和睦、协调发展。构建和谐社会曾是中华民族的千年梦想。早在先秦时代,圣贤就掷地有声提出了“和”的畅想。孔子主张“和为贵”,孟子论定“天时不如地利,地利不如人和”,到戴圣对“天下为公”的“大同世界”的阐释,这一切都没有脱离中华“和文化”,后世的每一次革新、每一次变法,无不是向着和谐社会迈进。
不过,同学们,你可曾想过,这个“高大上”的追求与我们每个人都息息相关。因为社会的和谐来源于每个角落的和谐,而三帆的和谐中,有你有我。
请大家想想,当我们迎着朝阳踏进校门,看到左手边小花园绿意油油,微风中嫩绿的枝条随风舞动时,你是否感受到那份“和谐”?当我们走进干净整洁的教学楼,听到教室中传出的朗朗读书声时,你是否体会到了那份“和谐”?体育节中,运动会上,当我们看到同学们为了自己班级荣誉而努力拼搏,在场下对手们却又有说有笑时,你是否觉得,自己就在“和谐”中?在和谐的校园中,我们才能健康成长。但是校园的和谐,需要你我共同努力。
和谐校园首先要有清新的自然环境。我们应该把我们的校园当成自己的家来爱护,爱护校园的一花一草,保持校园的干净整洁,并随时以主人翁的态度去管理她。有这样一句话我非常欣赏:“随手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的心灵。有意擦去的是一块污渍,净化的是自己的灵魂。”因为这是我们创建和谐校园的举手之劳,而随手的举动中体现的是我们对校园的热爱,能奉献一份爱,收获的一定是满满的幸福,这份幸福感必会让我们的心灵得以涤荡,灵魂得以净化。
和谐校园更应该有高雅的人文氛围。营建高雅氛围,离不开儒家所推崇的那个“礼”字,老师们为我们传道授业解惑,我们应该珍惜老师的付出,尊重老师的劳动,当我们把“尊师重道”的旗帜举起,和谐校园中便会盛开一朵灿烂的鲜花。同学们同窗三载,我们应该珍惜这份情谊,生活中学习上互帮互助。当然,磕磕碰碰难免,若我们能以一颗宽容之心化解所有的矛盾,和谐校园中就能长出一片娇嫩的绿叶。当我们投下一颗颗和谐的种子,我们的校园必会姹紫嫣红,美不胜收。
和谐校园最不可或缺的是积极健康的文化气息。学校是培养人才的神圣之所,每一个身在其中的学子都应该树立远大志向,投入知识的.海洋,尽情汲取文化的营养。我们背诵过梁启超的《少年中国说》,文中这样说:“少年智则国智,少年强则国强”,我们肩担的是民族的希望,又怎能荒废这大好的青春时光?所以我们应该时刻谨记三帆校训,笃志、博学、质朴、方正,立足当下,严格要求自己,踏踏实实学习,持之以恒奋斗。
同学们,当我们能从这一点一滴做起,我们便是为“和谐三帆”的大花园播种耕耘,相信在我们的共同努力下,我们的校园必会沐浴在春风中,和乐融融。
最后以我喜欢的一句歌词结束我的发言,“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦”,希望我们的梦融入了这份“和”,和谐三帆,有你有我。
谢谢大家!
2024核心价值观演讲稿篇7
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好,我是xxxx,很高兴今天能站在这里演讲,我演讲的题目是大学生核心价值观。
从小我们就被教导,为中华之崛起而读书,从小我们就铭记天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物。而今,作为大学生,经过了十二年寒窗,成为祖国之栋梁,我们不仅需要在头脑里贮备大量的文化知识,还要在精神上开出一片灿烂之花。这就要求我们大学生具备更高的价值观,所谓价值观就是指一个人对周围的客观事物的意义、重要性的总评价和总看法。它是支撑人类生活的精神支柱,它决定着人类行为的取向,决定着人们以什么样的心态和旨意去开创自己的新生活,因而它对于人类的生活具有根本性的引导意义。
树立正确的`价值观是实现自我价值的前提和保证。当代大学生核心价值观的培养是一个复杂的问题,他们涉世较浅,分析和判断问题多局限于个人的视角。对于世界。未来与现代化的理解比较窄。
因此核心价值观教育是关键。同时也必须根据学生的思想现状和实际需要,采取适当的措施帮助学生,树立正确的核心价值观。营造具有鲜明特点的大学生核心价值观氛围。运用现实生活中具特点的先进事迹启迪大学生的思想。我们在树立大学生正确的核心价值观过程中要坚持马克思主义的指导地位,才能抓住大学生核心价值观的灵魂,培养和弘扬民族精神和时代精神是把握大学生核心价值观的精髓,使他们成为社会主义事业的合格建设者。
每个时代党都赋予我们不同的发展方向和发展要求,这个时代也不例外,对于学问,我将一丝不苟,对于情操,我将高山仰止,对于行为,我更将景行行止。总之,我认为大学时代是我们每个人发展的重要时期,在这个阶段我们就要树立良好的核心价值观,专注文化知识培养,注重精神文明建设,努力成为这个时代所需要的德才兼备的人,党培养我们,国家养育我们,不是只希望我们高唱社会主义赞歌,而是在真正意义上成为这个时代的主力军,成为促进华夏之邦发展的中坚力量,而我相信我们定将不辱使命,努力朝这个方向迈进!
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