通过提前撰写演讲稿,我们可以多次排练,从而提升演讲的流畅度和自然度,演讲稿的结束部分应当给人留下深刻印象,以便让听众在演讲后仍能回味无穷,以下是好文档范文小编精心为您推荐的适合高中生听的演讲稿8篇,供大家参考。
适合高中生听的演讲稿篇1
我从小就怕水。记得第一次去学游泳时,其他人不到十天就都学会了,而我学了十五天,还是不会。今年暑假,爸爸要求我必须学会游泳,说这是关键时候能保命的本领。我真恨不得找个地方躲起来。
第一天下午,爸爸强行把我带到了泳池边,我的伙伴文文一到池边,纵身一跃,就跳进了水里,而我无论爸爸怎么鼓励、劝说,就是不敢下水。后来爸爸在下面接着我,我才敢慢慢地”爬”进水池里。下水后,我根本不敢游,心想:连下水我都不敢,还谈什么游泳啊?我一边想着,一边在水里”走路”,准备从旁边的梯子爬向能够让我”存活”的地方。不料被爸爸发现,一拽,我立刻摔了个”狗啃水”,呛得直咳,许多人都哄堂大笑,我窘极了。接下来,我只敢套着泳圈游,有时一不留神,一个浪打过来,我就翻进了水里,等爸爸把我拎起来时,好几口水已经下肚了。就这样一直熬到太阳下山,爸爸无奈地把我带回了家。
回家我给妈妈讲述了游泳的经过,妈妈听了,耐心地对我说:“妈妈让你学游泳并不是要你的技巧如何高,更不是要你成为游泳冠军。你怕水,可倘若一个人连这一点挑战都不敢面对,以后怎么面对生活中更大的困难?抛开勇气不谈,你至少要去体会一下水中的感觉,水中的乐趣你总要尝试尝试呀!”妈妈的一番话深深地触动了我,我下决心一定要努力去尝试一下。
第二天下午,我硬着头皮来到了泳池边。回想着妈妈说的要勇敢面对挑战,我鼓足了勇气,闭上眼,深吸了一口气,跳进了水中,几下划动,身体居然浮起来了,似乎找到了一点感觉,我高兴极了,信心大增,开始拉着爸爸的手学蹬水,爸爸不断纠正我的动作,渐渐的,恐惧感消除了,再加上有爸爸的保护,我开始放开手脚练习,手划,蹬腿;一下,两下……我不仅不惧怕水了,而且还能在水里游几下。不知不觉,太阳又快下山了,可我仍然没有游够。我尽情享受着水给我带来的快乐,体会水中的乐趣。尽管我还是不太会游泳,游得不快也不远,可是我敢下水了,我快乐了,我全身放松,我很惬意……看着我不停地在泳池中扑腾着,爸爸也开心的笑了。
经过努力,我战胜了自己。我不仅告别了“旱鸭子”的称号,更有了一些深刻体会:人要勇于挑战自己,也许你不能成为最棒的,但是你能感受一片新的天地,收获到其他意想不到的惊喜。
适合高中生听的演讲稿篇2
每当有人问起,中国梦是什么?当时年纪还小的我都在想中国梦是不是就是实现小康社会,让人们过上当家做主的好日子。而现在处于22世纪的我们应该怎样做呢?
现在我的理解是中国梦就是强国之路,富强之路,让外国不在欺辱我国,像唐朝开元盛世一样,回顾历史,我们也不难发现中华民族始终是一个不屈的民族,岳飞的后背,留下了精忠报国的忠贞;戚继光的大刀,迸射出杀倭的豪气;邓世昌的致远舰,闪耀着爱国的光芒;战火硝烟的年代,九州遍洒同仇敌忾的怒火;狼牙山五壮士、八女投江的慷慨与悲壮,无不诉说着拳拳的爱国情怀与赤子之心……
一想到从新中国成立到现在真是发生了翻天覆地的变化,取得了日新月异的成绩。两弹一星谱写中国人的新时代,嫦娥奔月实现了千年中国太空梦想,神州系列让全世界的华人为之喝彩,航母入役向蓝海海军迈出了一大步,歼20、歼31一系列的战鹰翱翔于祖国的蓝天,人民币直接结算变成世界货币指日可待……喜报频传,佳音不断,井喷式的发展,跨跃式的进步,这就是中国梦的开始。我们的心情是多么豪迈,我们以优异的成绩无愧先辈们的流血牺牲,我们以幸福的生活告慰先辈们的在天之灵。
事实证明了我们中国显示了强大的生命力,证明了中国特色社会主义道路的无比正确性,虽然我们道路选对了,但现在靠的是什么?没错就是军事力量、科技、经济。
而现在的中国确确实实的强大了,我们的腰包鼓了,我们的拳头硬了,我们的腰杆挺直了,再不在任人宰割,再不经受欺侮,再不要饱受苦难。实现伟大的复兴梦在倒计时,实现中国梦指日可待。而现在身为中学生的我们应怎么做呢?现在的我们就应该好好学习,天天向上。考上一个理想的大学,但是不是每一个人都能考上一个理想的大学,而我们的祖国需要各种各样的建设人才,我们要为之努力,即使不能考上理想的大学,也要像雷锋叔叔一样,做一颗螺丝钉,成为一名优秀的工作者在不同的岗位上发光发亮。
中国梦包含着亿万中国人的“中国梦”,而无数中国人的中国梦都不一样,作为新时代的中学生我们肩负着“梦”的使命,我们都是祖国未来的花朵,让我们为中国梦的实现贡献出自己一份微薄之力。创造出更加辉煌灿烂的明天,让我们拭目以待。
适合高中生听的演讲稿篇3
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
初中是我们青春年华的释放,是一幅画作中色彩最艳丽的地方,我们——一群尚年幼的、带着稚气的孩子,肆无忌惮的站在这一方孕育着希望的圣土上。
毫无疑问,初中是我们最绚丽的年华。女孩子的初中是紫色的带着紫罗兰的芳香;男孩子的初中是蓝色的,如大海奔腾在胸膛。我们眼里的初中,是秋季;大人眼里的初中,是早春。但可以肯定的是,初中是属于激情和力量的,初中是属于豪放与飞翔的,初中是属于努力和成长的。
但是初中是一条河,一座山,一片荆棘和一片浩瀚的海洋。少年们就那么注视着它,心中,都怀着一种神秘的想往。一个,两个……一个个少年终于勇敢地走上前去。我们在一路上都沉默着,珊瑚礁在脚下闪着光。一个少年掉了下去,又一个,却再也不能爬上来。其余的人,有能力的伸出援手,没能力的只有匆匆离去。但我们,走到最后笑到最后的我们,终究是赢家。
初中就是这样一个既危险又吸引人的地方,而我们的生活,依旧欢乐。初中,将是我们有力的双翅,带我们展翅翱翔。所以,对于这段危险可是不可或缺的日子,我认可,我肯定,我服从,我欢迎,我适应,我拥有,我胜利,我飞扬。最后,我会把这一段属于金色的日子,埋在心底最温柔的地方。
适合高中生听的演讲稿篇4
尊敬的各位领导,各位家长,各位老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
冰雪消融,化作万顷碧波;校园祥和,铺就锦绣前程!这正是:桃李春风在,盛世重英才。好风凭借力,送我上青云!
今天,我们学校在这里举行20xx届高考百日誓师大会,我感到十分荣幸能和同学们一起吹响向高考冲锋的号角,在这一百天里,让我们带着奋斗的豪情,厉兵秣马,誓闯雄关!十年磨一剑,立志在高远,百日勤学练,一飞即冲天!
云淡风轻近午天,一汀烟雨杏花寒。读书不觉春已深,一寸光阴一寸金。冬去春来,近千个日日夜夜如白驹过隙,悄然而逝。不觉让人感慨万千:三年前,你们青春年少,怀揣梦想走进一中的大门,三年后的今天,你们已站在高考的大门前,严阵以待。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄!
一百天弹指一挥间,一百天的奋斗能换来一生的幸福,一百天的安逸会留下一辈子的遗憾。人生如逆旅,我亦是行人。花开鸟语是生命的诗意,叶落残秋是岁月的历练。只有轮回的四季,没有轮回的人生,同学们,我们不能改变起点,难道我们不能赢在终点吗?
作为寒门学子,高考将翻开你们生命中崭新的一页,它会让你的梦想绚丽,让你的前程灿烂,让你的生命如歌!
居高声自远,非是藉秋风。十二年的埋头苦学,为的就是这最后一搏!同学们,让我们用快乐迎接高考,用沉着对待学习,用平和看待成绩,用无畏面对坎坷,请坚信:苦心人,天不负,有志者,事竟成!天生我才,赢在未来!
高考是一场团体战,不仅是对你们的知识、能力、心理、体能的测试,也是对我们全体高三老师的一次考验。细雨斜风作晓寒,人间有味是清欢。这,就是我们高三老师的精神境界!我们将随时关注高考动态,采集高考最新信息,认真备课,刻苦钻研,和同学们一起,分秒必争,苦战百日!乘风破浪育雄才,如歌岁月应无悔!
同学们,在这最后的一百天,让我们做到每一节课都情绪饱满,每一份作业都认真完成,每一次考试都奋勇争先。诚如是,你们的高三将会更上一层楼:书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华!此之谓:房陵多才子,展卷书壮志。云程比豪气,学海竞风流!
勤学苦练何惧它题深似海!成竹在胸且看你妙笔生花!
百日冲刺战高考,一鼓作气创辉煌!
谢谢大家!
适合高中生听的演讲稿篇5
各位领导、老师们、同学们:
早上好!
经学校研究决定,利用今天早上举行升旗仪式。当五星红旗冉冉升起的时候,当嘹亮的国歌响起的时候,相信大家的内心深处是激情澎湃的。这是我们重返校园后举行的第一次升旗仪式。
重返校园的机会来之不易,希望大家要懂得珍惜。在这个被新冠疫情感染了的冬季和春季,停工停产停学,影响着社会的发展和人们的生活,新冠病毒的阴云笼罩在神州大地的上空。
在党中央的正确领导下,在全国人民的共同努力下,众志成城,同心抗疫,最终击退了新冠病毒的侵袭,取得了决定性的胜利,疫情防控形势向好发展,为大家重返校园、备战高考提供了有力保障。
在这次升旗仪式上,我代表学校向同学们提出几点希望和要求。概括起来有这么几组关键词:感恩、规范、惜时、务实、责任。
第一个关键词“感恩”:
我们能平安回到校园备战高考,首先要感恩的是党和国家的英明领导和精准施策;其次要感恩的是你们的老师们。是他们精心备课、认真施教,给你们上好每一节网课,督促你们完成作业;是他们为你们整理好教室,把书籍装好送到你们的座位跟前;是他们为你们整理好宿舍,叠放好被褥;是他们承担着超额的授课工作量,帮助你们备战高考;是他们夜以继日,守护在你们身边,陪着你们学习,陪着你们就餐,看着你们入睡,他们是除父母之外对你们最关心的群体。
希望你们对老师们的辛勤付出,要懂得感恩。对你们来说,认真备考、发奋学习就是感恩老师最好的表现。
第二个关键词“规范”:
规范管理非常重要,先谈习惯,再谈成绩。规范的习惯是提高成绩的前提条件。一个不讲规范,自由散漫的人很难取得好成绩。美国的疫情形势非常严峻,新冠肺炎确诊病例已经逼近100万了,美国民众过度追求民主和自由就是导致美国疫情急剧攀升的一个重要因素。不戴口罩,不接受居家隔离,认为限制了自己的自由,结果呢,因为自由散漫使得疫情变得无法收拾。
大家重返校园以后,整体表现还是不错的,与大家入学的第一天相比较,在各方面还是比较规范的。刚开学的那一天,有些学生不戴口罩,在宿舍里聚堆,在校园里勾肩搭背,嬉戏打闹。经过学校各层面的要求以后,这种不好的行为习惯得到了纠正:无论是教室里、宿舍里还是校园里,口罩戴得规范,路线走的整齐,间隔距离保持的好。
或许有些同学认为,这些习惯不足挂齿。其实这种认识是错误的。有句话说得好:细节决定成败,规范赢得成功。不要小看一个小小的口罩,也不要小看教学楼内外的排队行进,它能反映出你规范的意识和严谨的态度,这种意识和态度就能决定着你的学习成绩。希望你们养成规范的习惯,并能好好地保持。
第三个关键词“惜时”:
关于惜时的名言警句和诗词文章有很多,相信同学们也耳熟能详。珍惜时间,道理都懂,关键是能否落实到位、坚持到底。
开学这段时间,根据观察多数学生做得很好,在教室里发奋学习,在走向餐厅的路上,在买饭的间隙,在吃完饭后,在回到宿舍后,都能拿出知识卡片进行复习巩固。
在我看来,勤于攻读的学生才是校园里最美丽的风景。当然,也有极少数的学生在课堂上仍然打瞌睡、开小差,在课间饭空在教室里、走廊里甚至厕所里大声喧哗,忘记了入楼静、入室学的要求;还有极个别的学生偷偷玩手机、看小说、谈恋爱,忘记了十条红线的雷池不可逾越。
希望这部分学生要悬崖勒马、及时刹车、迷途知返,全身心地投入到高考备考当中。或许由于基础太差,失去了信心,感到老虎吃天无从下手,不要心焦,不要悲观,静下心来,从你感到最容易的地方开始突破,说不定就会产生豁然开朗、醍醐灌顶的感觉,从而达到山重水复疑无路、柳暗花明又一村的境界。
第四个关键词“务实”:
学习知识来不得半点虚假,必须要务实才能取得好成绩。学习不是堵眼色,老师来了装模作样的读书学习,老师走了又开始原形毕露,交头接耳、心不在焉。
同学们,请你们记住一个道理:学习不是做表面文章,学习也不是给老师学的,也不是给家长学的,归根到底是给你自己学的。
当你考上重点大学的时候,别人不可能代替你去读大学;当你获取一份理想职业的'时候,别人也不可能代替你去感受尊贵和光鲜;当你因为虚度年华、一事无成的时候,别人也不会代替你品味生活的艰辛。也就是说,前行的路要靠自己去走,主动地走,好好地去走,才能到达成功的目的地。
希望接下来的时间里,你们一定要发扬务实的学习作风,老师在与不在一个样,真正把要我学变成我要学,千方百计把学习成绩提上去。
第五个关键词是“责任”:
如果没有这场疫情的话,我们会在每年的春季举行18岁成人宣誓仪式。在场的所有学生应该都年满18周岁了,按照我国法律规定,18岁以上的公民都属于成年人。也就是说,18岁的你们需要告别昨天的单纯和任性,你们已经步入了成年人的行列,成为共和国的成年公民,需要承担应该承担的责任。
对你们来说,你们步入成人行列后的第一份厚礼,就是70天以后献给老师,献给学校,献给家长的高考成绩。“养兵千日,用兵一时”,相信你们在接下来的70天的时间里牢记责任、厉兵秣马、精心备考,书写属于自己的美丽的青春诗篇。
时不我待,只争朝夕,加油吧,同学们!
青春无悔,拼搏最美,努力吧,同学们!
在这里,我代表学校衷心地祝福20xx级的每一名学子,梦圆七月,金榜题名!
谢谢大家!
适合高中生听的演讲稿篇6
感谢大家给我一个上台的机会!
俗话说:"台上一分钟,台下十年功。"如果一个人很有成就,不是别人给予的,更不是从天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争取的。才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的。
一个人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奋努力而来的。比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱学习,一生为科学事业做出了巨大贡献,但是如果他没有从小的勤奋努力学习,他也不可能成为著名的科学巨人。没有勤奋努力的学习是不可能有成就的。这样的例子有很多很多,可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探索过。
学习的关键在于"肯学"和"敢学"。如果你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去学习最终还是会一事无成的。居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存在,千辛万苦,冒着可能失去生命的危险,经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭,并准确地测定了它的原子量,证实了镭的存在。这是一次多么让人惊叹的事实。正是居里夫人的肯做、敢做才证实了镭的存在。因此,要想成为有才能的人,就要从小"肯学"、"敢学"。
有些人说那些有才能、有成就的人从小就是"天才"、"神童",像我们再努力有什么用啊。这种想法是错误的,他们是天才、神童,不是天生的,而是来自勤奋的学习。勤奋学习是成为"天才"、"神童"的先决条件。经科学家研究,人是智力是有差别的,但是仅仅是差一点点而已。所以说,"天才"、"神童"是靠人们勤奋学习而成为的。
才能来自勤奋学习,牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易的事例都可以证明这一点。有许多的伟人为了造福人类,也作了巨大的贡献。如李时珍的著作《本草纲目》,他走访了许多地方,经过27个春秋的艰苦努力写成了这部巨作。
狄更斯说过"我所收获的,是我种下的。"每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会。才能来自勤奋。我们一定要努力学习。
适合高中生听的演讲稿篇7
不为自己喝彩的学生,不会成为学习的健将、不为自己喝彩的人,不会成为生活的强者。我骄傲,我为自己喝彩。
我是一个稳重大方的女孩儿,有一双灵巧的小手。多才多艺的我,弹得一手好钢琴。
7月27日对我来说是个特别的日子。因为在这一天我参加钢琴比赛,在比赛前我十分紧张,脑子里一片空白,手心直冒汗。妈妈看出了我的心思,走过来摸着我的头亲切的对我说:“不用害怕,你是最棒的,只要尽力就行了。”轮到我上场了,我深深地吸了一口气,仿佛有一种自信,放松了许多。在乐曲里我仿佛来到了一个森林中,清澈见底地河水流淌着,几只小鸟“叽叽喳喳”好像在为我唱歌。我越弹越轻松,越弹越流畅,我把所有的紧张和害怕完全抛在脑后,仿佛这个教室只有我一个人似的。而让我万万没有想到的是评委们从他们手中响出阵阵掌声。
比赛完后,成绩出来了,我顺利地通过了比赛。据统计我是赛场上年龄最小的一位选手。我为自己喝彩。小学三年级时,一道数学题把全班同学都弄“懵”了,就连老师也看了答案才明白,但过程不知道是什么,因为过程异常复杂,而他人皆迷我独醒,我深信此题肯定有规律性,所以我把所以的时间用在了找算式的规律上,很快有了眉目,2天后,我终于解出来了,老师还夸我有陈景润的精神,同学们也投来羡慕的眼光,那天我在班上出尽了风头,我想:我是最棒的!
无独有偶,六年级时,一次,从外校找来的一张试卷上有一个“硬骨头”,大家都“啃”不出答案,我偏不相信了,没有接不出的题。星期天,我把这道题带回家,好好研究了一下。上午,费了九牛二虎之力但一点眉目也没有,下午还是没有头绪。幸好有个当语文老师的妈妈,但“割科如割山”,她看后也无从下手,我有些泄气,怀疑是不是题出错了,晚上睡在床上还是不放心,题目在我脑海里转来转去,终于,这道题被我的真情打动了,露出了一点点“尾巴”,我披衣下床,沿这思路顺藤摸瓜,黄天不负有心人,终于,我把这“硬骨头”啃下了。此后我在班上的数学界中“鹤立鸡群”,那种”独霸天下“的感觉真好!
我是最棒的,我相信现在是,将来也是!因为我有夸父追日的性情!
适合高中生听的演讲稿篇8
大家好,今天我演讲的题目是《新世纪、新青年、新责任》。不知你们是否有过这样的经历,当你升学时,父母为你的前途东奔西走,在你说声谢谢的时候,父母说:“傻孩子,这是我们的责任。”当你不经意犯了错误的时候,老师会坚决地说:“这是我们的责任。”
小树接受了春雨的哺乳,会迅速成长;鸟儿拥有了翅膀,会向最蔚蓝的天空飞翔;帆船有了海风的帮助,会毫不犹豫地驶向彼岸。它们这样做只是为了两个字——责任。那么我们新世纪的新青年,我们的责任又是什么呢?或许有人会说报效祖国,有人会说维护集体,有人会说尊敬老师和父母。我把这所有的所有归结为一点,努力塑造自己。
海水是沙滩的塑造者,水流是地形的塑造者,而我们的塑造者是自己。将自己塑造成为一个以知识武装大脑,以精神净化心灵的人,是我们最大最根本的责任,是承担好其它责任的前提。
努力塑造自己是一种对自己、对家人、对社会负责的表现,不久的将来,我们都将走进社会,进入一个强者生存的世界。也许你并没有想过要成为爱因斯坦这样的人,但作为一个普通人,难道可以不了解基本的物理知识骂?也许你并没有想过要成为孟子那样的雄辩家,但你难道可以不开口说话,不与他人交流吗?更何况在坐的每一位同学都有自己的远大理想,谁会甘于平庸呢?当今社会,科学技术飞速发展,各国之间竞争日趋激烈,综合国力的较量最根本的是对人才的竞争。一位伟人曾经说过事情成败的关键是能否发现人才。人才是世界上所有宝贵的资本中最宝贵的,最有决定意义的资本。为什么不将自己塑造成为最宝贵的资本呢?那么从现在开始武装自己吧!
当你带着哭声走进世界的一瞬间,亲情就开始围绕在我们身边,像巨大的火焰点燃了我们的生命。他们不停地燃烧,即使狂风暴雨也无法把它熄灭。我们沐浴在父辈们的光辉中,渐渐长起了坚硬而丰满的翅膀。父母的青春,爱的心血,爱的挚情都毫无保留地倾注在我们身体的每一个细胞之中。当坎坷的人生道路使他们的生命之光暗淡时,你是否会感觉到一种沉甸甸的责任,你是否会想自己也当有能力承担起这样的责任,而这样的能力取决于你现在的行动。
明白了我们的责任,就不应该逃避,而要勇于承担。责任的落实需要付出艰辛的`劳动,尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,不认真工作的人什么也不是,只是不折不扣的懦夫。当你上课想入非非,当你抄袭作业,当你把老师与家长的希望抛之脑后尽情欢乐,当你在课堂上嬉戏、打闹时,你是否感到自己的责任,你是否有勇气去开始承担责任,你是否能果断地对自己说:“我不做懦夫,我敢于承担责任。”你是否想过要把自己塑造成为什么样的人:一个新世纪的人才,还是一无所成的懦夫?这就要看你怎样对待责任。
还犹豫什么?承担起自己的责任,也许你过去选择逃避,但过去属于死神,未来属于自己。选择未来,选择新世纪,选择和承担塑造自我的责任。这样,在不久的将来,你可以大声告诉世界,我是一个被知识武装、被精神净化的新世纪的人才。
请老师放心,请家长放心,请祖国放心,我们能够承担起新世纪的新责任。
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